内容正文:
第 15 课 《 看图说史 》导学提纲
班级 姓名 小组 编号
总课时第 17 课时 执行时间 主备人
一、学习目标:
知道:看图说史的目的和方法以及意义。
二、课堂目标重难点:
1.重点:看图说史的具体过程。
2.难点:如何观察图片和组织材料。
三、自主学习教材第70---74 页,完成下列练习:
(一)活动主题
观察《清明上河图》,谈谈宋代的都市生活。
什么是看图说史?左图右史、图文并茂是中国史书的一大特点,历史图画直观地反映了历史面貌和历史时代特征。看图说史实历史学习的重要途径和方法。在看图说史活动中,要依托历史图片,了解与此相关的历史人物、事件、和历史现象、场景、拓宽知识面,增进对历史的了解,客观深入地阐释历史。
(二)、活动目的
1.通过观察宋代著名画家张择端的《清明上河图》,进一步了解宋代城市社会社会,加深对宋代历史和宋都东京城市特点的了解。[来源:学.科.网]
2.通过对宋代和当代都市生活异同的比较,加深对历史发展进程的认识,形成正确的历史观。
3.通过对宋代都市社会感兴趣问题的讨论,培养学生的观察能力、思维想象能力、文字和口头表达能力。
(三)、活动准备[来源:Z_xx_k.Com]
1.图片准备:尽可能多地搜集《清明上河图》的画面,张贴或通过多媒体展示出来,让学生观察、分析和思考。
2.《清明上河图》简介:该图珍藏于北京故宫博物馆,是我国绘画史上现实主义的伟大杰作。汴河俗称“上河”,画面描绘的是清明节时的情景,因此名为《清明上河图》。
《清明上河图》画卷全长528厘米,高24.8厘米。画面可分为城郭、河道和街市三大部分。画面中的城市街道十分整齐,两旁店铺林立,有酒楼、当铺、药材店、肉店、小吃店及各种食品摊子。大街上人来人往,熙熙攘攘,人们各自奔忙,姿态不同,神情各异。据统计,整幅画卷共有人物810个、牲畜90多头、车20多辆、船20多艘、树木带的建筑风貌、风俗人情和商业繁荣的景象。
3.课本知识回顾:重点回顾本册第11课宋代的经济和社会生活、第14课宋代绘画的特点。
4.查阅相关资料:全面了解宋代社会生活的状况。
5.明确活动要求:①人人参与,每人选定一个谈论题目。②座谈时人人发言,围绕主题进