2026届高考艺考生百日冲刺 课件 第4讲 地球仪和地图

该高中地理课件聚焦自然地理基础，覆盖地球和地球仪（含经纬网定位、距离计算等）、地图（比例尺、方向等）核心考点，依据高考评价体系梳理考点权重，归纳定位置、算距离等常考题型，对接新课标区域认知与综合思维素养，备考针对性强。 课件亮点在于真题驱动与技巧突破，融入2021江苏卷、北京卷等真题解析，通过“经纬网定最短航线”“比例尺缩放规律”等方法指导，培养地理实践力。设跟踪训练强化易错点，助力学生掌握应试技巧，为教师提供系统复习方案，提升备考效率。

高考加油 艺 考 生 百日冲刺 地 理 2026 第一章 地理基础部分 第4讲　地球仪和地图 第一部分 自然地理 知识框架构建 地球的宇宙环境 地球的历史 地球仪和地图 地球的运动 地理信息技术的应用 地球 自转及其地理意义 公转及其地理意义 地理基础部分 第一章 地理基础部分 1.地球的形状和大小 (1)地球的大小 北极 南极 地心 赤道半径 6378千米 极半径 6357千米 平均半径 6371千米 赤道周长约4万千米 地球表面积5.1亿平方千米 (2)地球的形状 是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体 知识梳理 考点一：地球和地球仪 2.地球仪 地球仪是仿照地球的形状并按一定比例缩小后制成的地球模型，地球仪是一个正球体。 地球仪上，地球自转所绕的轴。其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近 地轴 地轴穿过地心，与地球表面相交的两点，指向北极星附近的一点是北极，另一点是南极 南极 指地球表面与南北极距离相等的大圆圈，赤道面与地轴垂直 赤道 知识梳理 考点一：地球和地球仪 3.纬线和经线 纬线 经线 图示 在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈 定义 连接南、北两极并垂直于纬线的弧线。 赤道：与两极点距离相等的纬线 起始线 本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线 圆 形状 半圆 指示东西方向 方向 指示南北方向 自赤道向两极逐渐缩短 长度 都相等 所有纬线都相互平行 关系 所有经线都相交于南、北两极 知识梳理 考点一：地球和地球仪 4.纬度和经度 纬度 经度 图示 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(二面角) 从赤道向南、向北各分90° 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 规律 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 半球划分 20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 ①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线。②回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线 特殊经纬度(线) ①0°经线为东西经分界线。 ②180°经线大致与国际日界线重合 知识梳理 考点一：地球和地球仪 俯视图 侧视图 5.经纬网 (1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 判读要领 ①纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线； ②先判断圆心是北极点还是南极点，再确定纬线是南纬度还是北　纬度； ③依据地球自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度 ①横线一般代表纬线，纬度数由南向北增大为北纬度，反之为南纬度； ②竖线一般代表经线，经度数由西向东增大为东经度，反之为西经度； ③同一幅经纬网图中相邻的两条经（纬）线之间的经（纬）度差一般是相等的 判读要领 (2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间相对位置和计算距离等方面有重要作用。 知识梳理 考点一：地球和地球仪 1.定“对称点”位置 经度数之和为180°，但东西经相反；纬度数相同，但南北纬相反。 地心对称 A(40°N,20°W) D(40°S,160°E) 经度相同，纬度数相同，但南北纬相反。 赤道对称 A(40°N,20°W) B(40°S,20°W) 经度数之和为180°，但东西经相反；纬度相同。 地轴对称 B(40°S,20°W) D(40°S,160°E) D B 0° 40°N 40°S N S A O 20°W 160°E C 考点一：地球和地球仪 能力突破 地球自转方向 S A B 0° 180° 经度的大小 2.定“相对方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 (1)定南北方向：北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 (2)定东西方向 20W° 20E° 160W° 160E° 同在东经，经度大者在东 同在西经，经度大者在西 经度和 <180°, 东经度在东，西经度在西 经度和 >180°, 东经度在西，西经度在东 在两地之间的劣弧上，画地球自转方向，北(半球逆时针，南北球顺时针)箭头为东，箭尾为西。 B在A的东方 考点一：地球和地球仪 能力突破 3.定“距离” 同一经线上的两点间距离=纬度差×111km 0° N S O 赤道周长=经线圈=4万千米 φ° （φ±1）° A C B α° （α±1）° 111km 111cosφ°km 同一纬线上(若纬度为α°)的两点间距离=经度差×111kmcosφ° cosα°常用数值: cos0°=1;cos30°=3/2;cos45°=2/2；cos60°=1/2；cos90°=0。 考点一：地球和地球仪 能力突破 4.定“最短航线”和“航向” 基本原理：球面上两点间的最短距离为球面上过两点大圆的劣弧长(圆心角小于180°的圆弧即劣弧) 常见的大圆 地球表面的大圆是以地心为圆心，周长最长的圆，能平分地球 考点一：地球和地球仪 能力突破 S N 地心 4.定“最短航线”和“航向” (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧就在经线上 起 终 航向：正北 注意：若图中起点和终点互换，则航向为正南 (2)两地经度差为180°， 过两点的大圆即经线圈，最短航线为过极点的劣弧 S N 地心 S N 地心 起 终 航向：先向北，过北极点后再向南 注意：若图中起点和终点互换，航向还是先向北，过北极点后再向南 起 终 航向：先向南，过南极点后再向北 注意：若图中起点和终点互换，航向还是先向南，过南极点后再向北。 考点一：地球和地球仪 能力突破 S N 地心 4.定“最短航线”和“航向” 起 终 (3)两地经度差不等于180°，过两点的大圆与经线圈斜交，最短航线不经过极点，而是向极点方向靠拢。 判断方法： 一步：定两点的东西方向。 二步：定两点的所在半球。 三步：定航向 起 终 向东 起 终 均在北半球 航向：先向东北，再向东南 起 终 航向：先向东南，再向东北 考点一：地球和地球仪 能力突破 【2021·江苏卷.18】公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变，基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。下图为“郑和船队航海路线示意图”。据此回答1～3题。 1.公元8世纪基尔瓦作为商贸中心兴起时，其对外贸易的主要地区是(　　) A．阿拉伯海沿岸 B．南海沿岸 C．几内亚湾沿岸 D．地中海沿岸 【解析】第1题，读图可知，基尔瓦位于非洲东海岸，临近阿拉伯海，加之当时航海技术限制，故判断其对外贸易的主要地区是阿拉伯海沿岸，A项正确。 A 考点一：地球和地球仪 真题体验 【2021·江苏卷.18】公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变，基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。下图为“郑和船队航海路线示意图”。据此回答1～3题。 2.郑和船队若每天航行190千米，从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约为(　　) A．2周 B．4周 C．6周 D．8周 【解析】第2题，根据图中经纬线可知，从科伦坡到摩加迪沙大致经过35个经度距离，且位于赤道附近，故两地距离约为111×35＝3 885千米；从摩加迪沙到基尔瓦大致经过10个纬度距离，可计算两地距离约为111×10＝1 110千米，故从科伦坡到基尔瓦航线距离大致为4 995千米。郑和船队每天航行190千米，可计算大致需要27天能到达，故最快4周就可到达，选B。 B 真题体验 考点一：地球和地球仪 【2021·江苏卷.18】公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变，基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。下图为“郑和船队航海路线示意图”。据此回答1～3题。 3. 公元17、18世纪基尔瓦商贸地位逐渐衰落的主要原因是（ ） A. 资源枯竭 B. 风沙影响 C. 气候变暖 D. 航道变迁 D 真题体验 考点一：地球和地球仪 【解析】第3题，公元17、18世纪基尔瓦商贸地位逐渐衰落的主要原因是航道变迁，因为随着航海技术的发展，让基尔瓦显得有些鸡肋(基尔瓦仅仅是由于早期航海家们需要一个落脚点，充当桑给巴尔岛和索法拉之间的中转站。)。稍有吨位的船只，都可以从好望角直接抵达索法拉，然后直航到桑给巴尔，再转进印度等东方口岸，不需要在基尔瓦再停留，D项正确。资源枯竭，风沙影响，气候变暖均与该地商贸地位逐渐衰落关系不大，ABC错误，本题选D。 跟踪训练 读“某区域经纬网图”(图中箭头示意地球自转方向)，回答1～2题。 1．图中②地的地理坐标是(　　) A．(40°N,20°W) B．(40°S,20°E) C．(40°S,20°W) D．(40°N,20°E) 2．下列关于图中各点的叙述，正确的是(　　) A．①地位于中纬度 B．③地位于东半球 C．④地位于⑤地的东北方 D．①②两地间距离等于②③两地间距离 B B 考点一：地球和地球仪 地图三要素 方向 比例尺 图例和注记 知识梳理 考点二：地图 1.比例尺 (1)定义 比例尺= 图上距离 实地距离 （注意：单位统一到厘米） (2)表示形式 图上距离1cm表示实地距离5km 文字式 1:5000 000 数字式 5km 线段式 (3)图幅相同的两幅图特点比较 0 100千米 0 1000千米 比例尺大小 表示的实地范围 内容详略 大 小 详细 越大 简略 越小 知识梳理 考点二：地图 1.比例尺大小的比较 (1)图幅相同的情况下，所表示的范围越大的地图，其比例尺越小。 (2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 (3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中越小，则该图的比例尺越小。 (4)直接比较比例尺数值的大小，(分数)数值大的比例尺大。 考点二：地图 能力突破 2.比例尺的缩放、图幅变化特点 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 将原来比例尺放大n倍 将原来比例尺缩小到 将原来比例尺缩小 原比例尺×n 原比例尺×（n+1） 原比例尺× 原比例尺×（1− ） 放大的图幅为原来的n2倍 放大的图幅为原来的（n＋1）2倍 缩小的图幅为原来的 缩小的图幅为原来的（1− ）2 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍（如图）。若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4（如图） 考点二：地图 能力突破 2.方向 面向地图，“上北下南，左西右东” 一般地图 指向标地图 根据图中指向标判定方向，如图中箭头指示正北方 经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 知识梳理 考点二：地图 3.图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 珠穆朗玛▲8848.86 图例 注记 知识梳理 考点二：地图 【2021北京卷.1-2】我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,回答第4、5题。 4.该镇(　　) A.位于北京东南方向 B.地处华北平原 C.粮画原料主要是稻米 D.水路交通便捷 【解析】第4题，北京中心坐标大致为(40°N，116°E)，结合图中所给当地经纬度可以判断，该镇位于北京西南方位，A项错误；结合当地经纬度可以判断出，该镇位于华北平原，B项正确；该地位于我国北方地区，粮画原料主要是小麦，C项错误；读图可知，当地交通方式以铁路和公路运输为主，水运不便利，D项错误。故选B。 B 考点二：地图 真题体验 【2021北京卷.1-2】我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,回答第1、2题。 5.图中最短的精华路线里程约为(　　) A.5千米 B.10千米 C.15千米 D.20千米 【解析】第5题，目测并比较四条路线的长度,不难发现丁路线最短,观察图中右下角的比例尺,1厘米代表5千米,丁路线长约2厘米,所以最短的精华路线里程约为10千米,B正确。 B 考点二：地图 真题体验 跟踪训练 对一幅地图中的部分区域采用变比例尺操作可以增强关键信息的表现效果。下图示意某地图变比例尺操作前后的差异。据此完成下面三题。 3.与其他部位相比，变比例尺后的虚线框内( ) A. 比例尺缩小，内容更详细 B. 比例尺缩小，内容更省略 C. 比例尺放大，内容更详细 D. 比例尺放大，内容更省略 4.推测该地图变比例尺操作的主要原因是虚线 框内( ) ①生态环境好 ②信息点数量多 ③河湖水系多 ④道路密度大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.下列地图类型中，最适合采用变比例尺操作的是( ) A. 山区景点旅游地图 B. 国家行政区划地图 C. 石油勘探地质地图 D. 历史朝代疆域地图 C D A 考点二：地图 加 油 ! 高考加油 艺 考 生 百日冲刺 地 理 2026 第一章 地理基础部分 第一部分 自然地理 $