第8卷 螺纹连接 山东省（春季高考）设备维修类专业《机械基础考点双析卷》

编写说明：山东省春季高考设备维修类《机械基础考点双析卷》，依据《山东省设备维修类专业知识考试标准》（2025年）（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第8卷精准对标《山东省设备维修类专业知识考试标准》： （一）掌握内容：螺纹连接 山东省设备维修类专业综合理论考试 《机械基础》 考点双析卷 第8卷 螺纹连接 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．图所示中的三种螺纹联接，依次为（    ） A．螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B．螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C．螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D．螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 2．用于连接受结构限制不便加工通孔，且需经常拆卸的螺纹连接宜选用(   ) A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 3．若被连接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常拆卸时，采用(   ) A．螺钉连接 B．螺栓连接 C．双头螺柱连接 D．紧定螺钉连接 4．下列连接中不需要螺母的是(   ) A．普通螺栓 B．双头螺柱 C．普通螺钉 D．以上三种都需要 5．下图中螺钉连接正确的是（   ） A． B． C． D． 6．常用于气体或液体管路系统依靠螺纹密封的连接螺纹的牙型角是（   ） A．60° B．55° C．30° D．3° 7．下列方法中不能有效防止螺纹连接松动的是（    ） A．对顶螺母 B．开口销 C．平垫圈 D．涂胶 8．如图所示的螺柱连接中共有（   ）处错误。 A．4 B．5 C．6 D．7 9．以下哪种情况最适合采用螺纹联接？（   ） A．需要频繁拆卸和安装的部件 B．需要高精度定位的部件 C．需要传递大扭矩的部件 D．需要高度精确的配合的部件 10．螺纹连接的主要优点是（   ） A．拆卸方便 B．承受大扭矩 C．节约材料 D．安装简单 11．在螺纹联接中，使用垫圈的主要目的是什么？（   ） A．增加螺纹联接的扭矩 B．减少螺纹联接的阻尼 C．增加螺纹联接的强度 D．增加螺纹联接的预紧力 12．按图所示的顺序拧紧螺母，说法正确的是（     ） A．甲合理、乙不合理 B．乙合理、甲不合理 C．甲、乙都合理 D．甲、乙都不合理 13．常见的连接螺纹是（   ） A．单线右旋 B．单线左旋 C．双线左旋 D．双线右旋 14．采用螺纹连接时，如果被连接件之一较厚，且连接需要经常拆卸，应采用（   ） A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 15．利用差动螺旋传动构成快速移动，对两组螺旋副旋向的要求是(   ) A．旋向相反 B．旋向相同 C．螺母一定右旋 D．螺杆一定右旋 16．一双线右旋螺杆，螺距为4mm，若相对螺母转动两周，则它们相对移动（   ） A．4mm B．8mm C．16mm D．12mm 17．螺纹连接防松的根本在于防止螺纹副的相对转动，常用的防松方法有三类：摩擦防松、机械防松、破坏螺纹副的运动关系防松。下列选项中不属于机械防松具体应用类型的是(   ) A．弹簧垫圈 B．开口销与开槽螺母 C．圆螺母止动垫圈 D．六角螺母止动垫圈 18．螺栓连接中，旋合螺纹牙间载荷分布不均匀是由于（   ） A．螺母太厚 B．螺母和螺栓变形大小不同 C．应力集中 D．螺母和螺栓变形性质不同 19．关于下图弹簧垫圈的说法，正确的是（   ） A．垫圈开口方向不影响防松效果 B．适用于高精度、高稳定性的机械连接 C．结构简单，使用方便 D．垫圈越厚防松效果越好 20．采用螺纹联接时，若被联接件之一厚度较大，且材料较软，强度较低，需要经常装拆，则一般宜采用（   ） A．螺栓联接 B．双头螺柱联接 C．螺钉联接 D．键连接 二、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 21．下图为测力矩扳手，说明其工作原理。 22．针对下图连接，说明其作用及特点。 23．列举三种以上常见的螺纹防松方法，并说明其防松原理。 24．说明螺纹连接预紧的目的和重要性。 三、综合应用题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 25．如图所示为常用螺纹连接的防松装置，看懂结构回答问题： (1)该防松方法属于何种类型？ (2)应用这种防松方法，需要在螺栓上加工何种结构？ (3)另外不同原理的防松方法还有哪两种？ 26．螺纹连接示意图如图所示，试回答下列问题： (1)图中螺纹连接属于什么连接形式? 一般应用于何种场合? (2)在哪种件上做通孔? (3)该装置加平垫圈的作用是什么? (4)该装置安装止动垫圈属于什么防松措施? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省春季高考设备维修类《机械基础考点双析卷》，依据《山东省设备维修类专业知识考试标准》（2025年）（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第8卷精准对标《山东省设备维修类专业知识考试标准》： （一）掌握内容：螺纹连接 山东省设备维修类专业综合理论考试 《机械基础》 考点双析卷 第8卷 螺纹连接 学生卷 时间：60分钟 总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．图所示中的三种螺纹联接，依次为（    ） A．螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B．螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C．螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D．螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 【答案】B 2．用于连接受结构限制不便加工通孔，且需经常拆卸的螺纹连接宜选用(   ) A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 【答案】B 3．若被连接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常拆卸时，采用(   ) A．螺钉连接 B．螺栓连接 C．双头螺柱连接 D．紧定螺钉连接 【答案】C 4．下列连接中不需要螺母的是(   ) A．普通螺栓 B．双头螺柱 C．普通螺钉 D．以上三种都需要 【答案】C 5．下图中螺钉连接正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 6．常用于气体或液体管路系统依靠螺纹密封的连接螺纹的牙型角是（   ） A．60° B．55° C．30° D．3° 【答案】A 7．下列方法中不能有效防止螺纹连接松动的是（    ） A．对顶螺母 B．开口销 C．平垫圈 D．涂胶 【答案】C 【详解】平垫圈可保护被连接件表面不被划伤，不能有效防松。 8．如图所示的螺柱连接中共有（   ）处错误。 A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】B 9．以下哪种情况最适合采用螺纹联接？（   ） A．需要频繁拆卸和安装的部件 B．需要高精度定位的部件 C．需要传递大扭矩的部件 D．需要高度精确的配合的部件 【答案】C 【详解】螺纹联接适合需要传递大扭矩的部件。 10．螺纹连接的主要优点是（   ） A．拆卸方便 B．承受大扭矩 C．节约材料 D．安装简单 【答案】A 【详解】螺纹连接的主要优点之一是拆卸方便。 11．在螺纹联接中，使用垫圈的主要目的是什么？（   ） A．增加螺纹联接的扭矩 B．减少螺纹联接的阻尼 C．增加螺纹联接的强度 D．增加螺纹联接的预紧力 【答案】D 【详解】垫圈的主要作用是增加螺纹联接的预紧力。 12．按图所示的顺序拧紧螺母，说法正确的是（     ） A．甲合理、乙不合理 B．乙合理、甲不合理 C．甲、乙都合理 D．甲、乙都不合理 【答案】B 13．常见的连接螺纹是（   ） A．单线右旋 B．单线左旋 C．双线左旋 D．双线右旋 【答案】A 【详解】单线右旋为常见的连接螺纹 14．采用螺纹连接时，如果被连接件之一较厚，且连接需要经常拆卸，应采用（   ） A．螺栓连接 B．双头螺柱连接 C．螺钉连接 D．紧定螺钉连接 【答案】B 【详解】双头螺柱连接适用于被连接件之一较厚且经常装拆的场合，螺钉连接适用于被连接件之一较厚、受力不大、不经常拆卸的场合。这两者一定要区分记忆。 15．利用差动螺旋传动构成快速移动，对两组螺旋副旋向的要求是(   ) A．旋向相反 B．旋向相同 C．螺母一定右旋 D．螺杆一定右旋 【答案】A 【详解】 16．一双线右旋螺杆，螺距为4mm，若相对螺母转动两周，则它们相对移动（   ） A．4mm B．8mm C．16mm D．12mm 【答案】C 17．螺纹连接防松的根本在于防止螺纹副的相对转动，常用的防松方法有三类：摩擦防松、机械防松、破坏螺纹副的运动关系防松。下列选项中不属于机械防松具体应用类型的是(   ) A．弹簧垫圈 B．开口销与开槽螺母 C．圆螺母止动垫圈 D．六角螺母止动垫圈 【答案】A 【详解】A项属于摩擦防松 18．螺栓连接中，旋合螺纹牙间载荷分布不均匀是由于（   ） A．螺母太厚 B．螺母和螺栓变形大小不同 C．应力集中 D．螺母和螺栓变形性质不同 【答案】D 19．关于下图弹簧垫圈的说法，正确的是（   ） A．垫圈开口方向不影响防松效果 B．适用于高精度、高稳定性的机械连接 C．结构简单，使用方便 D．垫圈越厚防松效果越好 【答案】C 【详解】弹簧垫圈开口方向与载荷方向配合，可优化防松效果；其防松能力有限，不适用于高精度场景，且非越厚越好。 20．采用螺纹联接时，若被联接件之一厚度较大，且材料较软，强度较低，需要经常装拆，则一般宜采用（   ） A．螺栓联接 B．双头螺柱联接 C．螺钉联接 D．键连接 【答案】B 【详解】A不适用于联接件之一厚度较大的零件，C项不适合经常装拆场合，D项不属于螺纹联接。‌在采用螺纹联接时，如果被联接件之一厚度较大，且材料较软、强度较低，需要经常装拆，则一般宜采用双头螺柱联接‌。双头螺柱联接适用于被联接件之一很厚，又经常拆装的场合‌。 二、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 21．下图为测力矩扳手，说明其工作原理。 【答案】测力矩扳手通过内部弹性元件（如弹性杆）在拧紧时产生变形，变形量与力矩成正比。变形传递到读数装置（如刻度盘），显示力矩数值，实现对力矩的测量与控制。 22．针对下图连接，说明其作用及特点。 【答案】作用：固定轮与轴等被连接件的相对位置，防止轴向位移或周向转动，可传递较小载荷。 特点：结构简单，安装方便；但承载能力有限，主要适用于轻载或仅需固定位置的场合。 23．列举三种以上常见的螺纹防松方法，并说明其防松原理。 【答案】弹性垫圈防松，原理是利用垫圈的弹性变形增加螺纹间摩擦力；双螺母防松，通过两个螺母拧紧产生对顶力增加摩擦力；止动垫片防松，是将垫片弯折卡住螺母或螺栓防止其转动；串金属丝防松，利用金属丝串联螺母限制其松动。 24．说明螺纹连接预紧的目的和重要性。 【答案】螺纹连接预紧目的是提高连接的可靠性、紧密性及防松能力。预紧能使螺纹连接在工作中更好地承受载荷，防止松动，确保设备安全稳定运行，对于保证连接质量和设备性能至关重要。 三、综合应用题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 25．如图所示为常用螺纹连接的防松装置，看懂结构回答问题： (1)该防松方法属于何种类型？ (2)应用这种防松方法，需要在螺栓上加工何种结构？ (3)另外不同原理的防松方法还有哪两种？ 【答案】(1)锁住防松 (2)螺栓需要钻孔 (3)摩擦防松、不可拆防松 【详解】螺纹放松的有以下种常见方法： 摩擦防松法： 双螺母法：通过使用两个螺母对顶，增加摩擦力和预紧力，防止相对转动。 弹簧垫圈法：在螺栓和螺母之间放置弹簧垫圈，利用其弹性使螺纹间保持一定的压紧力和摩擦力。 自锁螺母法：自锁螺母设计有非圆形收口或开缝，当拧紧后，收口胀开，利用弹力保持摩擦。 尼龙垫圈法：在螺纹旋入处嵌入尼龙等塑性材料，以增加摩擦力。 机械防松法： 开口销法：将开口销穿过螺栓尾部小孔和螺母的槽，以机械限制螺母的转动。 止动垫片法：使用特制的止动垫片，放置在螺母和连接件之间，防止螺母转动。 串钢丝法：在多个螺栓上串连钢丝，通过钢丝的张力来阻止螺栓松动。 槽形螺母和开口销组合法：槽形螺母拧紧后，用开口销固定。 永久防松法： 焊接法：在螺栓头部或螺母的适当位置焊接，以防止松动。 粘合法：使用螺纹紧固胶，在螺纹副之间形成粘结，防止松动。 铆合法：通过铆接方式固定螺纹连接，使其成为不可拆卸的连接。 26．螺纹连接示意图如图所示，试回答下列问题： (1)图中螺纹连接属于什么连接形式? 一般应用于何种场合? (2)在哪种件上做通孔? (3)该装置加平垫圈的作用是什么? (4)该装置安装止动垫圈属于什么防松措施? 【答案】(1)双头螺栓连接；被连接件之一较厚且经常装拆的场合； (2)较薄的被连接件； (3)保护被连接件表面不被划伤： (4)锁住防松。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $