阶段综合测评(二) (第三、四章 生态系统、生态环境的保护)-【名师导航】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境教师用书配套课件(苏教版)
2025-12-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三章 生态系统,第四章 生态环境的保护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.43 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-11-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54794694.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中生物学课件系统覆盖生态系统的结构(组成成分、营养结构)、功能(能量流动、物质循环、信息传递)、稳定性及生物多样性等核心知识,通过选择与非选择题结合,搭配食物网、碳循环等图解,构建从基础概念到综合应用的知识网络,体现结构与功能观、物质与能量观等生命观念。
资料亮点在于通过食物网分析、能量流动计算(如第6题、22题)培养科学思维中的建模与数据分析能力,结合土壤镉污染治理(23题)、温室效应(12题)等案例落实探究实践与社会责任,错题解析(如第4题)和分层设计(基础选择到综合应用)助力学生巩固提升,教师可精准把握学情,提升复习效率。
内容正文:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
一、单项选择题
1.生态系统的结构包括( )
①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递
A.①②③④ B.⑥⑦⑧
C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
C [生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;生态系统的营养结构包括食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,故选C。]
2.下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )
A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统
B.一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统
C.蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链
D.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫作生态系统
√
D [生态系统包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,A、B错误,D正确;食物链的起点为生产者,C错误。]
阶段综合测评(二) (第三、四章)
3.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器( )
A.能够实现物质循环
B.主要处理有机污染
C.可看作一个小型生态系统
D.存在能量输入、传递、转化和散失
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
B [该菌种在有氧条件下能够将污染物的有机物分解,故主要目的是处理有机污染,B正确。无生产者不能构成生态系统,不能进行物质循环和能量流动,A、C、D错误。]
4.如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.此生态系统中的生产者不止一个
B.食物链“甲→丙→乙→丁→辛”
是图示食物网中最长的一条
C.若丙种群数量下降10%,辛种群
不会发生明显变化
D.既存在竞争关系又存在捕食关系的只有丁和辛
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
D [该生态系统中的生产者有甲和戊,A正确;图示食物网中最长的食物链共包括5个营养级,即甲→丙→乙→丁→辛,B正确;辛的食物来源有两种,当丙种群数量减少,辛种群不会发生明显变化,C正确;该食物网中,除丁和辛外,存在竞争和捕食关系的还有乙和丙、乙和丁,D错误。]
5.在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多的生物和最少的消费者依次是( )
A.猫头鹰和食草昆虫 B.青草和猫头鹰
C.食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
B [能量是沿食物链流动并逐级递减的,因此营养级越低,所占有的能量越多,营养级越高,所占有的能量越少。在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中,青草是生产者,处于第一营养级,食草昆虫处于第二营养级,食虫鸟是第四营养级,猫头鹰是第五营养级;因此占生态系统总能量比例最多的生物是青草,占生态系统总能量比例最少的消费者是猫头鹰。]
6.如图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,则猫头鹰至少需要消耗植物( )
A.200 g B.250 g
C.500 g D.1 000 g
√
C [计算至少需要消耗植物时,按照最短的食物链,最大的传递效率计算,所以猫头鹰增重20 g,最少需要消耗植物20÷20%÷20%=500 g,故C正确,A、B、D错误。]
阶段综合测评(二) (第三、四章)
7.下图(a)(b)(c)(d)代表四种类型的生态系统金字塔,下列有关说法不正确的是( )
(a)生物量金字塔 (b)生物量金字塔(倒形)
(c)能量金字塔 (d)数量金字塔
阶段综合测评(二) (第三、四章)
A.某些水域生态系统的生物量金字塔为(b)
B.(c)图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率小于10%
C.森林生态系统的数量金字塔也可能为(d)类型
D.在某些特殊生态系统中,能量金字塔也可能为倒金字塔形
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
D [据图分析,(a)(b)都表示生物量金字塔,其中(a)是正金字塔,(b)是倒金字塔;(c)是能量金字塔,为正金字塔;(d)是数量金字塔,为倒金字塔,第二营养级比第一营养级的数量多。某些水域生态系统中由于浮游植物个体小,且生长周期短,使得浮游动物和底栖动物的生物量可能大于浮游植物,其生物量金字塔为(b),A项正确。(c)中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为48÷596×100%≈8.1%,小于10%,B项正确。森林生态系统中乔
木等植物(第一营养级)的数量可能比以植物为食的昆虫等动物(第二营养级)的数量少,处于第三营养级的生物的数量可能比第二营养级的生物数量少,其数量金字塔为(d)类型,C项正确。生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的,因此能量金字塔不会呈倒金字塔形,D项错误。]
8.假设某初级消费者摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为( )
A.(a+b)×20% B.(c+d)×20%
C.(a-c)×20% D.(b+d)×20%
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
B [粪便是初级消费者未能消化吸收的部分,初级消费者的同化量=摄入量-粪便量,即同化量为(a-b),其中一部分被自身呼吸消耗掉,其余部分用于自身生长、发育和繁殖,所以初级消费者的同化量=呼吸消耗量+生长、发育和繁殖的能量,即a-b=c+d。按能量的最高传递效率20%计算,流入次级消费者的能量最多应为(a-b)×20%或(c+d)×20%。]
9.下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是( )
A.在草原上大量养殖牛羊
B.用大量的农药喷杀草场害虫
C.捕杀麻雀,避免它们糟蹋粮食
D.退耕还林还草
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
D [在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。如果外界的干扰超过了生态系统的自我调节能力,生态系统就会遭到破坏。如草原上大量养殖牛羊、用大量的农药喷杀草场害虫、大量捕杀麻雀,避免它们糟蹋粮食,都会破坏生态平衡;退耕还林还草有助于维持生态平衡。]
10.碳是生物圈物质循环的最主要部分,如图是碳循环过程图解,下列叙述错误的是( )
阶段综合测评(二) (第三、四章)
A.随着工业的发展,①过程的加剧是造成温室效应的主要原因,节能减排主要是控制该过程
B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.通过植树造林增加绿地面积可以增强③过程,能减少大气中的二氧化碳
D.①②③过程中,都伴随着能量的循环转移、利用和释放
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
D [①②③过程中,物质能够不断地循环转移,但是能量不能循环利用。]
11.在生态系统中,信息传递发生在( )
A.种群和种群之间
B.种群内部个体和个体之间
C.生物和环境之间
D.以上三项都有
√
D [生态系统中种群与种群之间,种群内部个体与个体之间以及生物与无机环境之间都存在着信息传递。]
阶段综合测评(二) (第三、四章)
12.《联合国气候变化框架公约》的主要目标是将全球平均气温上升幅度控制在2 ℃以内,并为把升温幅度控制在1.5 ℃之内而努力。实现温室气体净零排放,才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。下列相关叙述正确的是( )
阶段综合测评(二) (第三、四章)
A.大力植树造林既可以改善生态环境,也可以从根本上解决温室效应问题
B.温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的,这是个全球性问题
C.岛国受温室效应的影响相对较大,因为岛国的CO2排放量更大
D.为了尽快降低温室效应对气候的影响,应立即实现CO2的净零排放
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
B [大力植树造林可以缓解温室效应改善生态环境,但不能从根本上解决温室效应,A错误;温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的,这是个全球性问题,B正确;岛国受温室效应的影响相对较大,因为岛国的CO2回收利用量更小,C错误;由于需要考虑生产和生活的现状,实现CO2的净零排放是一个逐步实现的过程,D错误。]
13.如图为自然界碳循环的示意图,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为( )
A.②③ B.④
C.⑥ D.⑤⑦
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
B [分析图示可知,①表示光合作用,②③分别表示植物、动物的呼吸作用,④表示动物的摄食,⑤⑥⑦表示微生物的分解作用,⑧表示化石燃料的燃烧。生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,所以,图中与生态系统抵抗力稳定性密切相关的标号为④。]
14.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性指的是物种多样性
B.引进外来物种以提高当地生物多样性
C.建立自然保护区可有效保护生物多样性
D.草地对水土的保持作用体现了生物多样性的直接价值
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
C [生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A错误;引进外来物种可能会提高当地生物多样性,也可能导致外来物种入侵,使得物种多样性降低,B错误;建立自然保护区可有效保护生物多样性,C正确;草地对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值,D错误。]
15.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝细菌、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )
A B
C D
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
A [生产者包括植物、蓝细菌和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,而原核生物包括各种细菌和蓝细菌,据图分析,比较三个概念的相互关系,可推知A正确。]
二、多项选择题
16.如图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述正确的是( )
A.图中共包括3条食物链
B.各营养级中,能量最多的是c,生物个
体数量最多的是a
C.若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a
D.若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则a至少约含4.5×107 kJ
√
√
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
ACD [食物链从生产者开始,到不被捕食的营养级为终点,由此可知图中有3条食物链,A正确。各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的最可能是c,但营养级最高的a通常是最少的,B错误。若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是最高营养级a,C正确。若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则b和e中所含能量至少为4.5×108 kJ,则a至少约含4.5×107 kJ,D正确。]
17.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,正确的是( )
A.能量流动是单向的、不循环的
B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
√
√
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
ABD [能量沿食物链是单向流动的,而不能倒过来流动,A正确;食物链越短,最高营养级获得的能量越多,原因是能量逐级递减,且在相邻两个营养级之间的传递效率平均只有10%~20%,B正确;初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多,C错误;营养级越多,散失的能量越多,D正确。]
18.如图表示某地哺乳动物和鸟类死亡的主要原因及其比例,有关叙述正确的是( )
A.该生态系统一定是草原生态系统
B.哺乳动物生存受到威胁的主要原
因是偷猎
C.外来物种入侵可以降低生态系统的生物多样性
D.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失
√
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
CD [由题图信息可知,鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地,与人类活动密切相关;外来物种入侵可导致鸟类和哺乳类的减少,因此会降低生态系统的生物多样性;哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地。]
19.如图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”的生态农业模式,下列有关描述错误的是( )
阶段综合测评(二) (第三、四章)
A.图中可以组成的食物链是甘薯→奶牛→牛粪
B.该生态系统的设计遵循了循环原理、自生原理等生态学原理
C.图中只有生产者、消费者和分解者三种成分
D.青贮的目的是通过微生物有氧呼吸,分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收
√
√
√
阶段综合测评(二) (第三、四章)
ACD [食物链是由生产者和消费者组成的,即甘薯→奶牛。生态学原理很多,该生态系统的特点是物质循环利用,即主要利用了循环原理和自生原理。图中具有生态系统的四种成分:甘薯、花木等属于生产者,沼气池中的微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等都属于分解者,奶牛属于消费者,沼渣属于非生物的物质和能量。甘薯藤青贮是通过微生物的发酵(无氧呼吸),将甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有机物分解为较易吸收的有机物,提高物质和能量的利用率。]
三、非选择题
20.(10分)如图是某草原生态系统的碳循环模式图,其中的①~④代表生理过程,请据图回答下列问题:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(1)图中的A和B在生态系统中的成分分别是____________________、________;图中缺少的生态系统成分是____________,虚线框内的成分和B共同组成___________。
(2)图中老鹰与蛇的种间关系是________和__________。若某种原因导致蛇的数量减少,则老鹰的数量在短期内会____________,草原物种的丰富度会____________(填“增加”“减少”或“不变”)。
大气中的二氧化碳
分解者
非生物的能量
生物群落
竞争
捕食
增加(2分)
不变(2分)
阶段综合测评(二) (第三、四章)
[解析] (1)由题图分析可知,A是大气中的二氧化碳,B是分解者;生态系统由生物群落与非生物的物质与能量组成,据图可知,图中缺少非生物的能量,虚线框内的成分有生产者(草)与各级消费者,其和B(分解者)共同组成生物群落。(2)据图可知,老鹰以蛇为食物,同时老鹰与蛇以青蛙为食物,因此图中老鹰与蛇的种间关系是竞争和捕食。若某种原因导致蛇的数量减少,老鹰主要以青蛙为食物,老鹰由第五营养级变为第四营养级,营养级越低,获得的能量越多,因此老鹰的数量在短期内会增加。群落中物种数目的多少称为丰富度,蛇数量减少不影响物种数目的多少,因此草原物种的丰富度不变。
21.(12分)如图为草原生态系统的“部分能量流动”图解,图中字母表示生态系统的成分,数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(1)图中生物构成的食物链有__________个营养级。
(2)图中E为_____________,其代谢过程可为A生产者提供的物质主要有__________和__________________。
(3)在能量流动过程中,⑦的生理过程是____________;B粪便中的能量主要属于________(填字母)部分的能量。
四(1分)
分解者(1分)
CO2
矿质元素(无机盐)
呼吸作用
A
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(4)图中①②③④表示原食物链间能量传递的数值,若该地区发生地质灾害导致植被大量死亡,为保证B和C的同化量稳定,需人工向B和C分别输入能量X和Y,这时计算从第二营养级到第三营养级的能
量传递效率可选用公式_________×100%。
阶段综合测评(二) (第三、四章)
[解析] (1)图中的食物链为:A→B→C→D,共四个营养级。(2)图中E为分解者,其代谢过程可为A生产者提供的物质主要有CO2和矿质元素(无机盐)。(3)在能量流动过程中,⑦的生理过程是呼吸作用;B初级消费者粪便中的能量主要属于上一营养级A生产者部分的能量。(4)从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量÷第二营养级的同化量×100%=×100%。
22.(13分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为__________。
(2)图乙中A、B、C、D合称为__________,碳在其内以________________________的形式进行流动。图乙中的生产者是__________,C最可能是__________。
(3)诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生态系统的___________________________功能。
捕食
生物群落
有机物(或
含碳有机物)
A
分解者
物质循环、能量流动(2.5分)
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(4)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的能量传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80 g,那么直接消耗雷鸟和植物分别为__________g和__________g。
200
100
阶段综合测评(二) (第三、四章)
[解析] (1)图甲由食物链:植物→雪兔→狼可知狼和雪兔之间有明显的捕食关系。
(2)由分析可知,图乙中A为生产者、B和D为消费者、C为分解者,它们共同构成了一个生物群落。碳在生物群落中以含碳有机物的形式进行流动。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是分解者将落叶中有机物分解为无机物,体现了生态系统的物质循环功能;而“螳螂捕蝉,黄雀在后”,此为食物链的一部分,食物链是能量流动的渠道,因此体现了生态系统的能量流动的功能。
(4)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的能量传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的重量为80 g,若不考虑其他变化的影响,则需要直接消耗雷鸟的重量为:=200 g;直接消耗植物的重量为:=100 g。
23.(12分)近年来,国内多个省份出产的稻米被查出镉超标,“镉米危机”的出现,再次敲响土壤污染的警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质的燃烧气化温度。已知镉化物的气化温度为420 ℃。请回答下列问题:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
图一 图二
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(1)土壤中的重金属可以通过________逐级富集,从而危及人类的健康。
(2)研究表明,某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处,并依靠________(填细胞结构)的功能,使污染物与体内的敏感分子或部位隔离,不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割,以避免植物体内的重金属通过___________________________等途径重返土壤中。
食物链
生物膜
枯枝落叶(分解者的分解作用)
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(3)两种植物对镉化物吸收有差异的直接原因是根细胞膜上___________________________________________________________。
你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是________,理由是___________________________________________________________。
运输镉离子的载体数量不同
蔓田芥
对镉化物吸收能力强,汽化温度低(便于镉化物回收提取)
阶段综合测评(二) (第三、四章)
[解析] (1)重金属由于不能排出体外,因此具有生物富集现象,即在食物链中,营养级越高,重金属的含量越多。
(2)细胞壁的成分主要为纤维素和果胶,而有机酸主要存在于液泡中,因此重金属沉积在细胞壁和液泡等处,已知重金属与纤维素或果胶、有机酸等结合,这样它们可以通过细胞质膜和液泡膜的阻隔,避免与细胞中其他成分接触,不影响细胞代谢。若长时间不收割,植物的枯枝落叶落到地上,通过分解作用,重金属又返回土壤中。
(3)根对镉化物吸收有差异,在于细胞质膜具有选择性,直接原因决定于各自运输镉离子的载体数量不同;由图二可知,蔓田芥比少花龙葵适宜,理由在于种植后土壤镉化物含量蔓田芥比少花龙葵少,说明蔓田芥吸收镉化物能力强;并且干物质的燃烧气化温度中,蔓田芥比少花龙葵低,且低于镉化物的气化温度,说明蔓田芥便于镉化物回收提取。
24.(11分)当前社会人口、资源和环境是世界普遍关注的三大问题。人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。如图为自然环境条件下人口数量自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源所能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题:
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(1)图中的“环境阻力”包括___________________________________________________________________________________等方面因素,从图中可以看出,当人口数量大于人口容纳量时,人类生存的环境阻力将随之___________。
(2)决定一个城市人口数量变化的主要因素是__________________________________。
人均耕地、食物、资源和能源短缺、
生存空间变小、环境污染加剧、传染性疾病流行
增加(2分)
出生率和死亡率、迁入
率和迁出率
阶段综合测评(二) (第三、四章)
(3)环境中的人口容纳量能否发生变化?有哪些措施可以增加环境容纳量?
______________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________。
可以变化。人们可以通过发展科学技术,改善自己的生产、生活方式来提高环境容纳量。如控制人口增长、合理利用资源、积极开发核能等清洁能源,逐步淘汰高能耗、低效益的落后设备、发展低碳经济等方式,建立人口、环境、科技和资源之间的协调和平衡,从而提高环境容纳量
阶段综合测评(二) (第三、四章)
[解析] (1)在自然界中,人口数量不可能无限增长,原因是受到环境阻力的限制,影响人口增长的环境阻力主要有人均耕地、食物、资源和能源短缺、生存空间变小、环境污染加剧、传染性疾病流行等因素,从图中可以看出,当人口数量大于人口容纳量时,环境阻力将随之增加,进而人口数量趋于下降。(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定一个城市人口数量变化的主要因素。(3)环境中的人口容纳量是可以发生变化的,当环境阻力较小时,人口容纳量会上升,当环境阻力增加时,人口容纳量会下降,随着科技的进步,
人们可以通过发展科学技术,改善自己的生产、生活方式来提高环境容纳量。如控制人口增长、合理利用资源、积极开发核能等清洁能源,逐步淘汰高能耗、低效益的落后设备、发展低碳经济等方式,建立人口、环境、科技和资源之间的协调和平衡,从而提高环境容纳量。总之一句话只要生活环境变得优越,即更加宜居,则人口容纳量会上升。
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