第二章 第三节 生物群落的演替-【名师导航】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境教师用书word(苏教版)

2025-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 生物群落的演替
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-11-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦生物群落的演替核心知识点,系统梳理演替的概念,详细阐述初生演替(如火山裸地从地衣到乔木的过程)和次生演替(如火灾后从一年生植物到森林的过程)两种类型,通过对比表格明确两者在起点、时间等方面的差异,分析群落内部因素、外部环境及人类活动对演替的影响,构建从概念到类型再到影响因素的完整知识脉络,辅以实例解析和练习题作为学习支架。 该资料特色在于结合密执安湖沙丘、弃耕农田等实例分析演替过程,通过对比表格培养科学思维中的归纳比较能力;设置人类活动对演替影响的思考题(如退耕还林的必要性),渗透态度责任中的社会责任意识。课中图表和实例帮助教师直观教学,提升学生理解效率,课后练习题及总结便于学生回顾知识,查漏补缺,巩固对演替本质和规律的掌握。

内容正文:

第三节 生物群落的演替 阐明一个群落替代另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替两种类型。 社会责任——基于人类活动对群落结构和演替的影响,分析人与自然的关系,认同退耕还原、还林、还湖的必要性。 一、群落的初生演替和次生演替 1.演替的概念:在生物群落发展过程中,随着时间的推移和空间分布的变化,一个群落替代另一个群落的演替过程。 2.类型 (1)初生演替 ①概念:在从未有过植物生长或虽有过植物生长但已被彻底毁灭了的裸地发生的演替。 ②过程(以火山祼地上发生的演替为例) 火山裸地→地衣群落阶段→苔藓群落阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段。 (2)次生演替 ①概念:一个群落在演替过程中,若受到突发的自然事件(如火灾)或人为事件(如弃耕)的干扰,群落中的植被就会遭受严重破坏,甚至消失,但原有的土壤条件基本保留,原有植物的繁殖体仍有可能存在,进而进行新的演替。 ②过程(以某群落在火灾后发生的演替为例) 遭火灾的群落―→一年生植物―→草本植物和多年生植物―→草本植物、灌木、乔木―→森林。 二、影响群落演替的因素 1.群落内部因素的变化是群落演替的根本原因。 2.群落外部环境因素的不断变化也常常引发群落的演替。 3.人类对群落演替的影响很大。 (正确的打“√”,错误的打“×”) 1.苔藓是群落初生演替的先驱物种。 (  ) 2.在退化林地上形成自然恢复林所发生的演替为次生演替。 (  ) 3.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。 (  ) 4.群落演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态。 (  ) 5.演替早期的种群可能在新形成的群落里出现。 (  ) 提示:1.× 地衣是初生演替的先驱物种。 2.√ 3.× 从光裸的海底火山岩地演替成植被茂盛、风景优美的旅游岛属于初生演替。 4.× 群落演替是一个群落替代另一个群落的过程。 5.√  群落的演替 1.群落演替两种类型的比较    类型 内容    初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底毁灭了的地方 原来有群落环境,只是失去了原有植被 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩上的演替 弃耕农田上的演替 2.群落演替的方向及变化 方向 简单→复杂→稳定 复杂→简单→稳定 实例 大多数自然群落 (环境条件适宜) 受污染或被破坏 的群落 能量变化 增加并趋向于稳定 减少并趋向于稳定 物质 变化 3.影响群落演替的因素 群落外界环境因素、群落内部因素、人类的活动等常常处于变化过程中,适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰,因此,群落就不断地演替。 (1)群落外界环境因素 环境的不断变化为群落中某些物种提供了有利的繁殖条件,而对另一些物种的生存产生了不利影响。 (2)群落内部因素 ①生物本身不断进行繁殖、迁徙; ②群落内部种群相互关系的发展变化。 (3)人类活动的影响 在某一地区,群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响。 注意 (1)并不是每个地区的群落演替中都是人类活动的影响最大。 (2)人类活动通常是有意识、有目的地进行的。人类活动可以对生物之间以及生物与环境之间的相互关系产生影响并加以控制,甚至可以建立新的关系。人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 1.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?说明理由。 提示:能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。 2.人类活动均加快了群落演替的速度,对吗?人类活动均使演替朝不同于自然演替的方向进行,对吗? 提示:不对。人类活动可能加快群落演替的速度,也可能延缓群落演替的速度。 不对。例如长期以来,某地气候逐渐变得干旱,而人类活动使本地荒漠化加剧,此例中人类加快了演替的速度却并未改变演替的方向。 3.人类活动中,会有意或无意地将某个新物种引入到某一群落中。试想外来物种的入侵会对群落演替有何影响? 提示:在适宜的条件下,新物种会迅速成为优势种,破坏原有群落的稳定性,使生物多样性减少。 4.从防止草原群落的有害演替角度出发,你认为应如何合理利用草原? 提示:在草原地区,应该科学地分析牧场的载畜量,做到合理放牧。 1.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,大约经历了一千年,那里形成了稳定的山毛榉-槭树林群落。下列叙述错误的是(  ) A.这种现象称为群落演替,该过程中物种组成或优势物种发生变化 B.群落演替是一个群落中的物种被另一个群落中的物种代替的过程 C.演替过程中群落内部因素与外部因素共同发挥作用 D.山毛榉—槭树林群落具有水平结构和垂直结构 B [群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,由沙丘形成山毛榉—槭树林群落属于群落演替,演替过程中,物种组成或优势物种发生变化,A正确、B错误;在群落内部因素和外部因素共同作用下,群落发生演替,C正确;山毛榉—槭树林群落具有一定的空间结构,包括水平结构和垂直结构,D正确。] 2.某兴趣小组深入一块弃耕农田进行调查,记录演替过程中不同阶段优势植物和常见植物,结果如下表。下列说法错误的是(  ) 弃耕年数 优势植物 其他常见植物 0~1 马唐草 1 飞蓬草 豚草 2 紫菀 豚草 3 须芒草 5~10 短叶松 火炬松 50~150 栎等硬木树 山核桃 A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种 B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂 C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高 D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢 A [在演替过程中是优势物种的取代,但并没有形成新的物种,是由其他地方传播来的,A错误;由题表可知,该演替过程为草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段,群落的垂直结构变得复杂,B正确;群落演替中物种组成越来越复杂,使生态系统对光能的利用率提高,C正确;由题表可知,与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替需要的时间较长,比较缓慢,D正确。]  有关群落演替的两点提醒 (1)能否演替成森林阶段与演替的类型无关,不管是初生演替还是次生演替,都可能演替到相对稳定的阶段。 (2)初生演替与次生演替的本质区别在于演替的起点不同,即是否具备土壤条件。初生演替是在不具备土壤条件的地方进行的演替,而次生演替则是在具备土壤条件的地方进行的演替。 图1为某池塘群落的演替历程,图2为演替过程中物种丰富度的变化情况。 图1         图2 由图解分析可知,池塘群落演替的过程及不同群落演替中物种丰富度的变化情况,由此形成科学思维的学科素养。 1.图1中正确的演替进程是什么?其演替类型与火山喷发处所发生的演替的主要区别是什么?(科学思维) 提示:丁→甲→丙→乙。该演替过程属于次生演替,它与火山喷发处所发生的演替的区别在于起始条件不同。 2.图2中甲、乙分别属于哪类演替类型?其中演替速度更快、历时更短的是甲还是乙?(科学思维) 提示:甲属于初生演替,乙属于次生演替。乙。 “金山银山不如绿水青山”,某地区为贯彻保护生态环境的政策,推行了“退耕还林、封山绿化”的措施,该地区的生态环境得到了明显的改善。某山区由昔日的不毛之地变为了现在的林木丛生。 由材料分析知,推行“退耕还林、封山绿化”措施,使生态环境得以改善,由此形成科学思维和社会责任的学科素养。 3.在该群落演替中,决定植物和动物优势种变化的主要因素分别是什么?(生命观念) 提示:光照和植物种类。 4.与自然演替相比,“退耕还林与禁牧”使得该山区群落的演替速度变快,原因是什么?(科学思维、社会责任) 提示:人类有目的、有意识进行生产活动可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制,甚至可以改造或重建起新的关系,因此人类活动能够改变群落演替的方向和速度。 [课堂小结] 1.群落演替是随着时间的推移和空间分布的变化,一个群落替代另一个群落的演替过程。 2.初生演替是指在从未有过植物生长或虽有过植物生长但已被彻底毁灭了的裸地上发生的演替。 3.次生演替是指一个群落在演替过程中,若受到突发的自然事件或人为事件的干扰,群落中的植被就会遭受严重破坏,甚至消失,但原有的土壤条件基本保留,原有植物的繁殖体仍有可能存在,进而进行新的演替。 4.人类对群落演替的影响很大,因为人类的生产活动通常是有意识、有目的的,对群落外部环境因素和群落内部因素具有促进或抑制作用。 1.一个无人管理的小水塘慢慢变小、变浅,成为一个小沼泽地,然后慢慢变成一片灌木丛。下列关于该演替过程的叙述,错误的是(  ) A.演替过程是优势物种不断取代的过程 B.该群落的演替一定能发展到森林阶段 C.人类活动会改变演替的方向和速度 D.各个种群的K值不一定都增大 B [演替过程是优势物种不断取代的过程,A正确;该群落的演替能否发展到森林阶段,取决于环境条件,若处在缺水等恶劣的环境中,就无法发展到森林阶段,B错误;人类活动会改变演替的方向和速度,C正确;各个种群的K值会随环境条件的改变而改变,不一定都增大,D正确。] 2.下列关于洪水和泥石流等自然灾害对当地群落影响的分析,正确的是(  ) A.洪水和泥石流不会影响群落演替的方向,但会影响群落演替的速度 B.泥石流发生区域的群落演替属于初生演替 C.当地群落的垂直结构不复存在,但水平结构依然存在 D.当地群落的优势物种发生改变 D [洪水和泥石流导致生物种类减少或消失,影响群落演替的方向和速度,A错误;泥石流发生区域的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,发生的群落演替属于次生演替,B错误;当地群落依然存在垂直结构,C错误;演替过程中优势种发生改变,D正确。] 3.下列关于弃耕农田和裸岩上的演替,说法正确的是(  ) A.弃耕农田上的演替为初生演替 B.裸岩上的演替为次生演替 C.这两种演替过程完全相同 D.这两种演替过程不完全相同 D [弃耕农田上发生的是次生演替,裸岩上发生的演替为初生演替,二者的演替起点等不同,A、B、C错误,D正确。] 4.前不久,某地火山喷发大量岩浆形成火山岩。预测若干年后,该火山岩上可着生草本植物。下列有关这一群落演替过程的叙述,错误的是(  ) A.该群落演替类型属于初生演替 B.该过程通常不出现地衣和苔藓植物 C.人类活动会影响该过程的方向和速度 D.该过程最先出现的动物是植食性动物 B [在光裸的岩石上发生的初生演替包括以下阶段:裸岩阶段→地衣群落阶段→苔藓群落阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段,因此该过程会出现地衣和苔藓植物,B错误。] 5.请回答关于群落演替的问题: (1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”),演替的方向____________(填“发生改变”或“未发生改变”)。 [解析] (1)初生演替是指在从未有过植物生长或虽有过植物生长但已被彻底毁灭了的裸地上发生的演替。次生演替是指一个群落在演替过程中,若受到突发的自然事件或人为事件的干扰,群落中的植被就会遭受严重破坏,甚至消失,但原有的土壤条件基本保留,原有植物的繁殖体仍有可能存在,进而进行新的演替。据此分析可知,在光裸岩石上开始的演替为初生演替,从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。(2)因森林被全部砍伐后,土壤条件等仍然保留,因此演替到相对稳定的森林阶段所需时间较短,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要较长的时间。(3)“人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化”,“50年”相对于题目信息中的“5万年”来说是在较短的时间内完成的,故人的作用会加快演替的速度。人类活动导致向荒漠化方向的演替与“由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代”的演替方向是一致的。 [答案] (1)光裸岩石上开始的演替为初生演替,从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替 (2)形成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间 (3)变快 未发生改变 课时分层作业(7) 生物群落的演替 题组一 群落的演替 1.下列有关群落演替的叙述,正确的是(  ) A.群落中一些生物消失了,另一些生物来占据它们的空间,就属于演替 B.光裸的岩石上最先出现的是地衣 C.沙漠地区易形成树林 D.不论在什么条件下,群落的演替都能形成树林 B [演替不是取而代之,而是优势取代,A错误;沙漠地区气候干旱少雨,不易形成树林,C错误;若环境条件极为恶劣,且有人为破坏等,群落演替很难形成树林,D错误。] 2.群落演替包括初生演替和次生演替。下列相关叙述错误的是(  ) A.围湖造田活动对群落演替有影响 B.演替过程中群落的物种组成不断变化 C.次生演替的速度比初生演替的速度快 D.遭火烧后的森林中发生的群落演替是初生演替 D [围湖造田等人类活动会影响群落演替的方向和速度;群落演替过程中物种的组成是不断变化的;遭火烧后的森林中发生的群落演替属于次生演替,次生演替的速度要快于初生演替。] 3.在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中(  ) A.演替过程属于初生演替 B.群落的结构逐渐复杂化 C.群落优势种无明显变化 D.森林形成后苔藓会消失 B [弃耕的农田进行的是次生演替。在演替的过程中,群落的物种多样性会增加,群落中的食物链增加,群落的结构逐渐复杂化。在演替的过程中,群落的优势种会发生更替,这也是演替的本质。森林群落形成以后,苔藓植物会减少,但通常不会消失。] 4.下列关于初生演替中草本群落阶段和灌木群落阶段的叙述,正确的是(  ) A.草本群落阶段与灌木群落阶段群落的丰富度相同 B.草本群落阶段比灌木群落阶段的群落空间结构复杂 C.草本群落阶段比灌木群落阶段的群落抵御环境变化的能力强 D.草本群落阶段为灌木群落阶段的群落形成创造了适宜环境 D [草本群落阶段在群落演替过程中先于灌木群落阶段出现,随着群落演替的进行,生物的种类越来越多,即物种的丰富度逐渐增大,所以草本群落阶段和灌木群落阶段的物种丰富度不同,灌木群落阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行,群落的空间结构逐渐变得复杂,所以草本群落阶段的群落空间结构要比灌木群落阶段的群落空间结构简单。草本群落阶段的物种丰富度小于灌木阶段,抵御环境变化的能力比灌木群落阶段弱。在群落演替过程中,前一个阶段能为后一个阶段创造适宜的环境。] 5.某森林曾被开垦用于种植农作物,后因产量不高而弃耕,若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述,错误的是(  ) A.该演替属于次生演替 B.演替过程中群落结构不变 C.人为因素引发了该演替 D.弃耕地中有种子等繁殖体 B [弃耕农田中,原有土壤条件基本保留,还可能含有种子等繁殖体,因此该演替属于次生演替,A、D正确;由弃耕农田到森林的演替过程中,物种数目增多,群落结构更加复杂,B错误;人类弃耕,使得此处从农田再演替到森林,因此人为因素引发了该演替,C正确。] 6.(10分)根据群落演替的理论,在光裸的岩地上经过一定的时间,最终就会演替为森林。请据此回答问题: (1)光裸的岩地最终演替为森林,其过程大致是____________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2)地衣首先在裸岩上定居。同时,地衣分泌的____________腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化形成__________的过程。 (3)多种昆虫及一些小型哺乳动物开始进入生物群落的阶段是_____________________________________________________________________。 (4)地衣群落阶段与苔藓群落阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是__________,微生物种类较多的是__________。 (5)在以上演替的各阶段中,所需时间最长的是__________。 ①地衣和苔藓群落阶段 ②草本群落阶段到灌木阶段 ③灌木群落阶段到乔木群落阶段 ④乔木群落阶段 [解析] (1)在群落的演替过程中,生物种类会越来越多,群落的复杂程度也越来越高,据此可以排列各演替阶段的顺序。(2)地衣的出现为土壤的形成提供了条件,地衣会分泌有机酸,加速岩石风化形成土壤的过程。(3)草本群落植物的出现为昆虫的出现提供了必要的条件。(4)地衣群落阶段之后的一个阶段是苔藓群落阶段,二者相比,土壤中有机物含量和微生物种类较多的是苔藓群落阶段。(5)地衣群落阶段和苔藓群落阶段土壤条件较差,所以所需时间较长。 [答案] (除注明外,每空1分,共10分)(1)地衣群落阶段→苔藓群落阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段(2分) (2)有机酸 土壤 (3)草本群落阶段 (4)苔藓群落阶段 苔藓群落阶段(2分) (5)①(2分) 题组二 影响群落演替的因素 7.下列关于群落演替类型、特点及影响因素的叙述,正确的是(  ) ①初生演替比次生演替经历的时间长 ②群落演替都能达到相对稳定阶段 ③大火后的草原进行的演替属于次生演替 ④乔木群落阶段动物的分层比灌木群落阶段的简单 ⑤群落演替的根本原因在于群落外部的环境条件,如气候、地貌、土壤和火等 A.①②      B.①②③ C.②③④ D.①③⑤ B [初生演替与次生演替相比较,演替速度较慢,经历的时间较长,①正确;无论是初生演替,还是次生演替,最终都会达到一个与环境相适应的相对稳定阶段,②正确;大火后的草原仍保留有植物的种子,进行的演替属于次生演替,③正确;乔木群落阶段动物的分层比灌木群落阶段的复杂,④错误;群落演替的根本原因是群落内部因素的变化,即种内和种间关系,⑤错误。] 8.下列关于群落动态变化的叙述,错误的是(  ) A.在冰川、沙丘上进行的演替属于初生演替 B.演替的过程一定是生物数量逐渐增多的过程 C.演替过程中灌木取代草本植物的主要原因是草本植物竞争实力弱 D.群落演替是群落组成向着一定方向,具有一定规律,随时间变化的有序过程 B [在冰川、沙丘上进行的演替属于初生演替,A正确;在人为因素的干扰下,演替的结果可能是生物数量减少,B错误;演替过程中灌木取代草本植物的主要原因是灌木比草本植物更容易获得阳光,草本植物竞争实力弱,C正确;群落演替是群落组成向着一定方向,具有一定规律,随时间变化的有序过程,D正确。故选B。] 9.下列人类的活动不利于生物群落的演替朝着对人类有利的方向发展的是(  ) A.引入外来物种,增加物种多样性 B.在沙漠边缘种树种草 C.我国西部地区山坡上退耕还林还草 D.减少草原放牧量 A [引入外来物种,可能会因当地环境条件适于其生长,再加上没有天敌,造成疯长,而对当地物种构成严重威胁,破坏当地生物多样性,破坏生态平衡,从而不利于群落的演替朝着对人类有利的方向发展。] 10.(10分)某地实施退耕还林若干年后,生态环境逐步改善,科学家对此进行了系列跟踪研究。 (1)实施退耕还林后,耕地逐渐过渡为灌木丛和林地的过程叫作__________。该地段群落中物种数目的多少称为__________。研究发现,该地段不同区域分布着不同的种群,同一区域上种群密度也有差异,且呈镶嵌分布,这种差异称为________________。 (2)对于退耕年份不同的林地进行研究得到如下数据: 群落类型 树种数量 平均胸径(cm) 平均高度(m) Ⅰ:撂荒7年的次生林 22 8.7 6.3 Ⅱ:25年的次生林 81 10.4 8.4 Ⅲ:50年的次生林 96 11.8 9.2 Ⅳ:150年以上的近天然林 128 13.7 10.5 分析上表可知: ①___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 ②___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)群落演替的过程就是一个群落被另一个群落替代的过程,研究群落在同一区域,不同地段在水平方向上的差异,为水平结构,而不是垂直结构。(2)由表格看出,①从撂荒7年到150年的近天然林中树种数量由22种达到了128种,对于部分个体平均胸径和高度均呈上升趋势,所以随着次生演替的进行,次生林的恢复是向着物种数量的增加、林木的不断生长的方向进行的。②在次生演替的前50年内,群落内树种种类增长为96-22=74,而50年~150年之间群落内树种种类增长的数量为128-96=32,后期增长比较慢。 [答案] (每空2分,共10分)(1)群落的演替 物种丰富度 群落的水平结构 (2)①随着次生演替的进行,次生林的恢复是向着物种数量的增加、林木不断生长的方向进行的 ②在次生演替的前50年内,群落内树种种类增长比较快,而50年~150年之间群落内树种种类增长的速度放缓 11.如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是(  ) A.a~b段,三类植物呈斑块镶嵌分布属于水平结构 B.b~d段,由于森林完全烧毁,发生的演替属于初生演替 C.群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直增加 D.b~d段群落演替的过程中群落的优势种没有发生变化 A [由于环境和人为因素影响,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,为群落的水平结构,A正确;b~d段,由于森林完全烧毁,植被虽消失,但原有土壤条件保留,所以发生的演替属于次生演替,B错误;群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,最后趋于稳定,C错误;b~d段群落演替的过程中优势种不断地变化,D错误。] 12.如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,下列叙述不正确的是(  ) A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程 B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间 C.演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳定 D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降 D [珊瑚礁上发生的演替是在原有的条件下发生的演替,原有条件就含有鱼类等生物,所以发生的是次生演替;珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境,它的体积增加导致鱼类等生物的丰富度增加,从而为鱼类等生物提供了更复杂的生存空间;三条曲线的变化过程趋势都是逐渐增加并趋于稳定的过程。] 13.(多选)某林区因森林火灾导致生态系统被毁,成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示。有关叙述正确的是(  ) A.该地区20年间发生的演替属于次生演替 B.演替过程中物种丰富度不断增加 C.乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 D.演替过程中群落的种间关系越来越复杂 ABCD [据题图分析,森林火灾后原土壤仍保留,说明发生的是次生演替,A正确;演替过程中物种丰富度不断增加,B正确;乔木层的疏密程度会影响到草本层接受光照的多少,从而影响草本层的水平结构,C正确;演替过程中群落的物种丰富度越来越大,所以种间关系越来越复杂,D正确。] 14.(10分)如图a~f表示10万年前某水体演替的过程示意图,据图回答有关问题: (1)上图中a~f演替过程属于________演替,判断理由为____________________ _____________________________________________________________________。 (2)在f阶段遭受了一场火灾,重新演替到f阶段所需的时间较上图过程较短,原因是_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)群落演替至顶极阶段,其中还能找到苔藓植物、草本植物及灌木吗?说出你的理由。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)a过程为原生裸地阶段,即起始条件为在一个从来没有被植物覆盖的地面,因此a~f演替过程属于初生演替。(2)在f阶段遭受了一场火灾后,由于原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,火灾后的枫—榉树林再演替到顶极阶段,已经具备该土壤条件,因此在f阶段遭受了一场火灾,重新演替到f阶段所需的时间较上图过程较短。(3)演替为优势取代,不是取而代之,因此在群落占劣势地位的苔藓植物、草本植物及灌木仍然存在。 [答案] (每空2.5分,共10分)(1)初生 a过程为原生裸地阶段,原生裸地的地面上从来没有植被覆盖 (2)火灾后发生的次生演替已经具备形成顶极阶段的土壤条件 (3)能。群落演替是指群落中占优势的一些种群被另一种更占优势的种群取代,而不是完全消亡,即群落演替是优势取代,而不是“取而代之” 易错点 混淆物种类型和种群数量之间的关系 15.如图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是(  ) A.S点之后发生的演替属于次生演替 B.R~S时间内该生态系统可能遭到了严重的自然灾害 C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同 D.R时之前和T时之后,群落均未出现演替 D [R~S段群落可能受到严重的自然灾害的影响,群落遭到了破坏,但仍保留了一部分种群,在此基础上进行的演替应属于次生演替;R时和T时,生物种群类型数量相同,但具体物种类型不一定相同;群落演替普遍存在。] 阶段综合测评(一) (第一、二章) 一、单项选择题 1.如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是(  ) A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势 B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、② C.预测未来种群数量变化的主要依据是④ D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量 C [种群的年龄结构能够预测种群数量变化趋势,种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,A错误;春节前后,我国南部沿海城市人口变化主要取决于迁入率和迁出率,B错误;④影响出生率和死亡率、③影响出生率,推出④为年龄结构,③为性别比例,年龄结构能预测种群数量变化,C正确;利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制③性别比例,进而影响种群数量,D错误。] 2.某同学调查正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样,如表为各样方的植株数量,分析表格中的数据,你认为该同学需要改进的是(  ) 样方编号 1 2 3 4 5 数量(株) 1 0 0 1 0 A.适当增大样方面积   B.适当减少样方数目 C.改用等距取样法取样 D.改变计数方法 A [表格中只有两个样方获取了植物的数量,其余样方的数量都是0,说明样方中植物个体的数量太少,应该适当增大样方面积,而与计数方法无关,A正确。] 3.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄结构为(  ) A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.无法判断 A [严格控制网眼大小保护鱼苗,把老年个体捕捞后,使种群的年龄结构变成增长型,A正确。] 4.某小组进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是(  ) 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌数(×103个) 10 5 5 10 A.4个试管内的种群达到K值的时间不同 B.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同 C.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降 B [试管Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个试管之间的培养液体积或起始酵母菌数均有差异,因此4个试管内的种群达到K值所需时间不同,A正确;由培养液体积可知,试管Ⅳ内种群的K值小于试管Ⅰ,B错误;由于初始阶段,培养液中的营养物质十分充足,酵母菌的数量比较少,4个试管中的种群都经历“J”型增长,C正确;试管Ⅱ和Ⅲ内起始酵母菌数目相同,但Ⅲ中培养液体积多于Ⅱ,其K值较大,所以试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降,D正确。] 5.下列关于种群和群落的叙述,正确的是(  ) A.某种群数量为10万,一年内出生了1 862个新个体,则年出生率为1.862% B.年龄结构为稳定型的种群,近期种群数量一定能保持稳定 C.群落中只有植物有垂直结构,动物没有 D.人类活动对群落的影响往往是破坏性的 A [出生率=新产生的个体数/种群个体总数×100%=1 862/100 000×100%=1.862%,A正确;年龄结构为稳定型的种群,近期种群数量会处于动态平衡或相对稳定,无法保持稳定,B错误;群落中植物的垂直结构会为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有垂直结构,C错误;人类活动对群落的影响也有积极的方面,例如治理沙漠、抚育森林等,D错误。] 6.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上(  ) A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大 B [将种群的数量控制在K/2左右,此时种群数量增长速率最大,可持续提供的资源数量最多,同时又不影响资源的再生,B正确。] 7.科学家在婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异乎寻常的生存方式,给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素,而蝙蝠则藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中适合蝙蝠与猪笼草的是(  ) A.捕食关系 B.竞争关系 C.互利共生关系 D.寄生关系 C [蝙蝠与猪笼草生活在一起彼此有利,故它们之间的关系是互利共生。] 8.某生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm,网身长145 cm,网目孔径 0.169 mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位:个): 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9 物种10 甲类群 样本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10 样本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12 样本3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11 乙类群 样本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22 样本2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21 样本3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是(  ) A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小 B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大 C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小 D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大 C [由表中信息可知,甲类群中物种种类比乙类群中物种种类少,因而可确定甲类群的丰富度小,乙类群的丰富度大;通过表中数据分析比较可知,物种7在乙类群中的种群密度较甲类群中的小,而物种4在甲类群中的种群密度较乙类群中的小。] 9.下列关于群落的说法,正确的是(  ) A.海洋植物无分层现象 B.群落的结构主要指群落的组成成分和营养结构 C.土壤小动物类群也有分层现象 D.从弃耕农田开始的群落演替属于次生演替,最终优势种肯定是乔木 C [海洋植物由于光照及含氧量而呈现分层现象,A错误;群落的结构主要指群落的物种组成、种间关系、空间结构等,B错误;土壤小动物类群会由于食物及栖息地分层,C正确;从弃耕农田开始的群落演替属于次生演替,由于受外界环境条件的限制,最终优势种不一定是乔木,D错误。] 10.如图为某种群数量增长曲线,下列叙述错误的是 (  ) A.第1阶段种群数量缓慢增长 B.第2阶段种群增长速率先增大后减小 C.该种群K值为K1 D.第4阶段后,种群数量也可能迅速减少 C [由曲线斜率和基数可知,第1阶段种群数量缓慢增长;由曲线斜率可知,第2阶段种群增长速率先增大后减小,在K/2处,种群增长速率最大;该种群K值为K2;第4阶段后,由于种内斗争加剧,天敌增多等因素,种群数量也可能迅速减少。] 11.有关种间关系的相关叙述中,正确的是(  ) A.生物之间的共同进化是通过互利共生关系实现的 B.水稻感染赤霉菌后疯长,二者之间存在寄生关系 C.鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食,二者之间存在捕食关系 D.大草履虫和双小核草履虫共同培养时,二者之间存在种内斗争 B [生物之间的共同进化可以通过互利共生或者种间竞争等实现,A错误;鲈鱼和幼小的鲈鱼为同一物种,不存在捕食关系,C错误;大草履虫和双小核草履虫属于两个物种,二者共同培养时存在竞争关系,D错误。] 12.一个群落中不同物种在形态结构和生活方式上都是不同的,因此它们有自己不同的生态位。下列叙述错误的是(  ) A.群落中生态位越相似的物种竞争越激烈,结果会导致物种的丰富度下降 B.一定区域内生活的各种群中食性相似,栖息环境差异不大,有利于生物的进化发展 C.群落中各种群的生态位分化越大,生物生存下来的机会就越大,物种的丰富度就越大 D.一定区域内生活的各种群间生态位重叠越多,越有利于生物的生存和发展 D [群落中生态位越相似的物种竞争越激烈,在竞争中有些个体会被淘汰,甚至有些物种会灭绝,导致物种的丰富度下降;各种群中食性相似,栖息环境差异不大,生物之间的竞争越激烈,对生物进化越有利;群落中种群的生态位分化越大,越有利于生物的生存和发展,但生态位重叠越多,就越不利于生物的生存和发展。] 13.如图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是(  ) A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替 B.若时间允许,甲定能演替到相对稳定的森林阶段 C.乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型 D.第N年时,甲、乙的群落结构一定相同 C [甲表示初生演替,而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替,A错误;若环境条件不利,即使时间允许,甲也不能演替到相对稳定的森林阶段,B错误;乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型,C正确;第N年时,甲、乙的群落中物种丰富度相同,但结构不一定相同,D错误。] 14.下面是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替 B.引起上述群落演替的环境因素之一是该地区雨水增多 C.群落演替过程中,优势种群的数量都呈“J”型增长 D.人类活动会对图示群落演替过程产生一定的影响 C [演替中优势种的数量会增加,但其生存环境并非理想条件,其数量是“S”型增长,C错误。] 15.科学家在实验中发现:很多植物的花都是白天开放,夜晚闭合;如果将光线遮挡起来并降低温度,即使在白天,花也会闭合。这个实验表明:影响植物开花的非生物因素是(  ) A.温度 B.光线 C.阳光和温度 D.植物种类 C [如果将光线遮挡起来并降低温度,形成黑暗环境(夜晚),花也会闭合,与白天不同的环境因素主要是阳光和温度,这个实验说明,影响植物开花的因素是阳光和温度。] 二、多项选择题 16.研究人员调查了1928~1977年某欧洲灰鹭种群数量变化,结果如图,下列叙述正确的是(  ) A.调查灰鹭种群数量应采用标志重捕法 B.灰鹭种群1964年后呈“J”型增长 C.非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动 D.连续暖冬持续提升灰鹭的出生率,降低死亡率 AC [灰鹭的活动能力强,活动范围广,采用标志重捕法调查其种群数量,A正确;灰鹭种群1964年后呈“S”型增长,B错误;据图分析,非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动,C正确;连续暖冬之前出生率大于死亡率,连续暖冬时灰鹭的种群数量基本不变,出生率基本等于死亡率,说明出生率下降,D错误。] 17.科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。据此分析,下列叙述不正确的是(  ) 饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其他 鱼种1 单养 0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种2 单养 0.43 0.23 0.01 0.33 混养 0.40 0.12 0.04 0.44 A.混养时两种鱼多出没在池底 B.单养时两种鱼多出没在植丛中 C.两种鱼之间可能是捕食关系 D.混合放养有利于对资源和空间的利用 AC [某食物在胃中所占比例越高,说明该鱼种对该食物的摄入量越多,反映其生活与栖息的场所,故鱼种1、鱼种2单养时均多出没在植丛中。栖息与活动场所的相似,意味着两鱼种之间可能为竞争关系。由混养数据可知,鱼种1与鱼种2食物比值的最高值分开,说明混养有利于对资源和空间的利用。] 18.在生态学研究中,下列方法与研究目的相符的是(  ) A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线 B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度 ABC [丰富度是群落水平的概念,指的是生活在某区域的生物的种类数量;乌尔黄鼠是一个物种。] 19.生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示,若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,正确的是(  ) A.在a~b段,种群的数量增长的倍数λ大于1 B.d点后该种群的生存环境趋于稳定 C.b~d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的 D.性别比例的变动不会导致该种群个体数量发生波动 ABC [在a~b段种群的数量增长,说明增长的倍数λ大于1,A正确;d点后该种群的数量下降后趋于稳定,说明生存环境趋于稳定,B正确;种群数量下降的原因与食物、天敌相关,C正确;性别比例的变动影响种群出生率,进而影响种群数量的变化,D错误。] 三、非选择题 20.(12分)下表为物种、种群和群落之间的关系,请分析回答下列问题: (1)根据表中信息可知:分布最广的物种是__________;群落物种丰富度相对最高的是__________。 (2)若Ⅲ为林木群落,该群落在水平结构上具有__________的特点,在垂直结构上具有__________现象,其意义在于_______________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)若B3为某种鸟的种群,科学家对B3进行密度调查时,用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得了若干信息。与传统的标志重捕法相比,该方法的突出优点是____________________________________。 [解析] (1)物种A在群落Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ均有分布,而B物种在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分布,C物种在Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分布,D物种在Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ分布,由此可知分布最广的物种是A。群落物种丰富度是指群落中物种数目的多少,由表可知,Ⅰ中3个物种,Ⅱ中2个物种,Ⅲ中4个物种,Ⅳ中2个物种,Ⅴ中2个物种,则群落Ⅲ中物种丰富度相对最高。(2)林木群落在水平结构上具有镶嵌的特点,在垂直结构上具有分层现象,这种分层与林木植物对光能的利用有关,即提高了群落对阳光等环境资源的利用。(3)传统的标志重捕法调查种群密度时,需对被调查的动物进行抓捕且进行标志,有时标志物过于醒目,易被天敌捕食等,给测量结果带来误差,对调查鸟群可能有损伤等,而用专业的数字录音机则可避免上述弊端等。 [答案] (每空2分,共12分)(1)A Ⅲ (2)镶嵌(或镶嵌分布) 分层 提高了群落对阳光等环境资源的利用 (3)无损伤、低干扰(答案合理即可) 21.(12分)有一片长有马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林,逐年对两个树种的存量进行统计,马尾松和山毛榉存量的比值记作C,作出曲线如图1所示。请据图回答下列问题: 图1          图2 (1)对两树种进行存量统计时使用________法,两个树种处于竞争平衡状态的年份段是________。 (2)在a年的优势种是________,在如图2的虚线框中画出d至f时期内这两个物种之间的数量关系曲线图。 (3)两树种之间的关系体现了群落演替是__________________________________ 的取代,在演替过程中,某种群是否具有竞争优势取决于________________________________。 (4)由于对木材的需求,人类大量砍伐山毛榉,使马尾松的数量逐渐增多,这体现了人类的活动能改变群落演替的________。 [解析] (1)样方法适用于植物种群密度的调查,所以对两树种进行存量统计时应使用样方法,在cd段,马尾松和山毛榉存量的比值C基本不变,此时两个树种处于竞争平衡状态。(2)在a年时马尾松和山毛榉存量的比值C大于1,则优势种是马尾松。在d至f时期内,马尾松和山毛榉存量的比值C逐渐变小,说明了马尾松的数量减少,山毛榉的数量增加,在f时马尾松和山毛榉存量的比值C等于1,说明两树种数量相等,所以在d至f时期内这两个物种之间的数量关系曲线如图所示:横坐标为时间,纵坐标表示数量。 (3)两树种之间的关系体现了群落演替是优势种群的取代,在演替过程中,某种群是否具有竞争优势取决于该种群是否更适应改变的环境。(4)由于对木材的需求,人类大量砍伐山毛榉,使马尾松的数量逐渐增多,这体现了人类的活动能改变群落演替的速度和方向。 [答案] (除注明外,每空2分,共12分)(1)样方(1分) c至d (2)马尾松(1分) (3)优势种群 该种群是否更适应改变的环境 (4)速度和方向 22.(12分)甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再均分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块上(清除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计,得到如下结果。请分析回答下列问题: A实验地块:甲种子∶乙种子∶丙种子≈6∶3∶1; B实验地块:甲种子∶乙种子∶丙种子≈3∶6∶1; C实验地块:甲种子∶乙种子∶丙种子≈3∶3∶4。 (1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的________(填种群的特征)不同。若环境条件不变,预测几年内B实验地块中乙种群的数量变化趋势是________(填“增加”“减少”或“不变”)。 (2)在实验结束的若干年后,A实验地块演替的结果是形成________(填“高山草原”“亚高山灌木丛”或“针阔混交林”);该群落演替是在原有的______条件保留的地方发生的演替,所以是次生演替。 (3)C实验地块的空间结构包括______和______。其中丰富的植被类型又为动物创造了____________________,使得其物种丰富度进一步提高。 (4)有一个由M只田鼠组成的小种群迁入A实验地块,该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长,理论上t月后种群数量为________,该数量出现的前提条件是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)混合种植后,得到的某植物种子数目的多少反映了该植物的出生率大小。B地块中乙种子数量最多,在几年内将不断繁殖,乙种群数量也会不断增加。(2)A实验地块甲种群占优势,甲种群来自高山草原,故A实验地块将来会演替为高山草原。由清除其他植物的实验地块变为高山草原,这种演替是一种次生演替,是在原有的土壤条件基本保留的情况下进行的。(3)任何群落的空间结构都包括垂直结构和水平结构。群落中的植被为动物提供了相应的食物条件和栖息空间,使动物数量增大,物种丰富度提高。(4)在理想条件下,即食物充裕、空间充足、气候适宜且没有天敌时,田鼠种群在t月后的数量为M·λt。 [答案] (除注明外,每空1分,共12分)(1)出生率 增加 (2)高山草原 土壤 (3)垂直结构 水平结构 食物条件和栖息空间(2分) (4)Mλt(2分) 资源、空间充裕,缺乏天敌,气候适宜等(或种群增长不受田鼠种群密度增加的影响或理想条件)(2分) 23.(10分)黄土丘陵沟壑区位于黄土高原北部,已成为黄土高原水土流失最严重的地区,同时也是我国生态环境最为脆弱的地区之一。目前通过恢复植被改善生态环境已成为该地区治理水土流失的最重要措施之一。 (1)通过人为因素恢复植被改善生态环境,会影响该地区群落演替的__________。 (2)封禁能使黄土丘陵沟壑区的植被逐步恢复。植被的恢复是__________演替的过程。短期封禁就能使草本群落得到明显恢复,主要表现为植物种类增多、植被覆盖率和生物量提高、植被保持水土功能增强。若实施中期封禁,请预测植被的恢复状况: ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)中期封禁后,物种的丰富度__________(填“增加”“减少”或“不变”)。 (4)封禁后群落垂直结构发生较大的变化,人工乔木林的垂直结构逐渐明显,这种垂直结构显著提高了________________________________,还为动物创造了__________________________________。 [解析] (1)人类活动会影响群落演替的方向和速度。(2)黄土丘陵沟壑区的植被的恢复是在保留了基本的土壤条件和保留了一些植物的种子或其他繁殖体的地方进行的,属于次生演替。短期封禁就能使草本群落得到明显恢复,主要表现在植物种类增加、植被覆盖率和生物量提高、植被保持水土功能增强。若实施中期封禁,则植物种类继续增多、植被覆盖率和生物量继续提高、植被保持水土功能进一步增强。(3)中期封禁后,随着演替的进行,物种的丰富度还在增加。(4)封禁后群落垂直结构发生较大的变化,人工乔木林的垂直结构逐渐明显,这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,还为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。 [答案] (除注明外,每空2分,共10分)(1)方向和速度(1分) (2)次生(1分) 植物种类继续增多、植被覆盖率和生物量继续提高、植被保持水土功能进一步增强 (3)增加 (4)群落利用阳光等环境资源的能力 多种多样的栖息空间和食物条件 24.(12分)阅读提供的材料,并回答相关问题。 材料1 在许多自然景区,将原有植被清除,然后从农田运来土壤种植草坪。绿化用草坪不但需要大量灌溉来保证其生长,还需要不断地进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作,对当地原有生态环境造成巨大的破坏。 材料2 由于人类活动影响,我国著名旅游景区——泰山的动植物种类逐渐减少,现在山上的森林多为20世纪50年代种植的人工林,海拔800 m以下几乎都是刺槐,挤占了泰山原有物种的生存空间。 (1)材料1群落的演替与自然演替不同,自然演替的方向是__________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 如果对人工草坪不再进行种植管理,让其自然恢复,这种演替的类型是________。 (2)材料2中刺槐在泰山当地无节制繁殖的原因可能是__________________________________________,这会导致当地的________丧失。自然林往往有病无灾,而人工林则往往会爆发严重的虫害,原因是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)如果你是自然景观设计师,该如何对城市进行绿化设计? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)材料1群落的演替与自然演替不同,有人为因素的干扰,会使群落按照不同于自然演替的速度与方向进行。自然演替的方向是群落的结构和组成成分由简单到复杂,群落对物质、能量的利用率逐步提高。如果对人工草坪不再进行种植管理,已经具有土壤条件及植被,让其自然恢复,这种演替的类型是次生演替。(2)材料2中刺槐在泰山当地无节制繁殖的原因可能是刺槐适应当地的气候、环境,有充足的生存空间和资源,并且没有天敌,这会导致当地的生物多样性丧失。自然林具有一定的自我调节力,往往有病无灾,而人工林营养结构简单,则往往会爆发严重的虫害,原因是人工林植物种类单一,控制害虫的天敌很少。(3)如果你是自然景观设计师,要根据群落演替的自然规律,选用当地原有的植物,合理安排草本植物、灌木、乔木比例,增加物种丰富度,合理安排群落的水平结构和垂直结构,按照生态学的原理进行设计。 [答案] (每空2分,共12分)(1)群落的结构和组成成分由简单到复杂,群落对物质、能量的利用率逐步提高 次生演替 (2)刺槐适应当地的气候、环境,有充足的生存空间和资源,并且没有天敌 生物多样性 人工林植物种类单一,控制害虫的天敌很少 (3)根据群落演替的自然规律,选用当地原有的植物,合理安排草本植物、灌木、乔木比例,增加物种丰富度,合理安排群落的水平结构和垂直结构 30 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 第三节 生物群落的演替-【名师导航】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境教师用书word(苏教版)
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