第二章 第二节 第2课时 DNA分子的复制-【名师导航】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)

2026-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二节 DNA分子的结构和复制
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-11-10
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来源 学科网

摘要:

本高中生物学讲义聚焦DNA分子的半保留复制,系统梳理复制方式的推测(全保留、分散、半保留模型)、米西尔森-斯塔尔实验验证(同位素标记与密度梯度离心),以及复制的场所、条件、过程、特点和意义,构建完整知识支架。 该讲义融合科学思维与探究实践,通过实验分析培养科学探究能力,结合复制过程图解与计算推导提升科学思维,配套练习题与图示辅助教学。课中助力教师直观授课,课后帮助学生巩固知识,查漏补缺,深化理解。

内容正文:

第2课时 DNA分子的复制 概述DNA分子通过半保留方式进行复制。 1.生命观念——准确说出DNA复制的过程和特点,明确DNA在前后代可以保持连续性;同时说明基因和DNA在结构和功能上的关系。 2.科学思维——根据碱基互补配对原则进行DNA复制的相关计算;并通过分类和比较及分析和综合,说出基因和DNA、染色体、脱氧核苷酸、性状等的关系。 3.科学探究——分析探究DNA复制的实验方法、过程和结论。 一、对DNA分子复制的推测与验证 1.DNA分子的复制 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。 2.推测 (1)有人提出“全保留复制模型”,即亲代的双螺旋形态结构完全不变,其子代只是全新的复制品。 (2)也有人提出“分散复制模型”,即亲代的DNA会分散进入子代复制品的每条链中,亲代和子代的DNA都是旧DNA和新DNA的混合体。 (3)还有些人提出“半保留复制模型”,即以亲代DNA的每条链为模板合成一条互补链,再与互补链组成子代DNA。 3.证明DNA分子半保留复制的实验 (1)科学家:米西尔森和斯塔尔。 (2)实验材料:大肠杆菌。 (3)实验方法:运用同位素标记技术和密度梯度离心技术。 (4)实验过程 (5)结果分析 ①离心处理后,子一代DNA分子为杂合链带(含14N和15N),原因在于新合成的每个DNA分子中,都含有原来DNA分子中的一条链(15N)和以该链为模板新合成的一条互补链(14N)。 ②子二代DNA分子应该为轻链带(含14N)和杂合链带(含14N和15N)。 二、DNA分子的半保留复制 1.概念:在新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称为DNA半保留复制。 2.场所:主要在细胞核。 3.条件 (1)模板:DNA分子的两条脱氧核苷酸链。 (2)原料:细胞中四种脱氧核苷酸。 (3)能量和酶等。 4.过程 5.特点 (1)过程:边解旋边复制。 (2)方式:半保留复制。 6.结果:一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子。 7.精确复制的原因:在DNA半保留复制中,双螺旋结构为复制提供了模板,碱基互补配对原则保证了复制的精确进行。 8.意义:正是DNA分子的半保留复制,确保了遗传信息代代传递的连续性。 (正确的打“√”,错误的打“×”) 1.证明DNA复制方式的实验只能用同位素标记N。 (  ) 2.在证明DNA复制方式的实验中,从子一代开始细菌DNA分子中至少有一条链含 14N。 (  ) 3.DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的DNA分子中两条链均是新合成的。 (  ) 4.任何生物的基因都是有遗传效应的DNA片段。 (  ) 5.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性。 (  ) 提示:1.× DNA的组成元素有C、H、O、N、P,这几种元素都有同位素,所以标记任何一种元素都可以。 2.√ 3.× DNA分子的复制方式为半保留复制,所以子代DNA的两条链中包含了一条母链和一条子链。 4.× RNA病毒(如烟草花叶病毒、禽流感病毒、埃博拉病毒等)的遗传物质是RNA,其基因是有遗传效应的RNA片段。 5.√  DNA分子的复制 1.不同生物的DNA分子复制的场所 2.DNA分子复制所需的酶:是指一个酶系统,不仅仅是指解旋酶和DNA聚合酶,还包括DNA连接酶等。 (1)解旋酶的作用是破坏碱基间的氢键。 (2) DNA聚合酶的作用是连接游离的脱氧核苷酸。 (3)DNA连接酶的作用是连接DNA片段。 3.DNA分子复制的基本条件 (1)模板:解旋的DNA分子的两条单链。 (2)原料:细胞中游离的4种脱氧核苷酸。 (3)能量:主要通过水解ATP提供。 (4)酶:DNA聚合酶(形成磷酸二酯键)、解旋酶(打开氢键)等。 4.两个子代DNA的位置及分开时间:复制产生的两个子代DNA分子位于一对姐妹染色单体上,由着丝粒连在一起,在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期着丝粒分裂时分开,分别进入两个子细胞中。 5.DNA分子复制对DNA作为遗传物质的意义 (1)边解旋、边复制,多个起点同时进行,节省时间、效率高。 (2)新DNA分子双链为“一母一子”,因此复制更为精确,使遗传信息更加稳定。稳定的遗传信息从亲代传递给子代,从而使生物的前后代保持了一定的连续性。  巧记DNA分子复制的“一、二、三、四” 1.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图回答下列相关问题。 (1)据图可知,DNA聚合酶使两条子链从5′端到3′端,还是从3′端到5′端进行合成? 提示:从5′端到3′端进行合成。 (2)合成的两条子链间碱基排列顺序相同还是互补? 提示:互补。 2.这个小机器是DNA复印机,也叫做PCR仪,在体外完成DNA复制,使DNA片段在数量上呈指数增加,可以在短时间内获得大量的特定基因片段。DNA复印机完成DNA复制需要加入哪些物质? 提示:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸、DNA聚合酶等。 1.如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图,下列分析正确的是(  ) A.酶1和酶2均作用于氢键 B.该过程的模板链是a、d链 C.该过程中的c、d链碱基序列相同 D.DNA复制的特点是半保留复制 D [分析题图可知,酶1是解旋酶,酶2是DNA聚合酶,前者作用于氢键,后者作用于磷酸二酯键,A错误;该过程a、b链为模板链,c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链,c、d链的碱基序列是互补的,B、C错误;DNA的复制方式为半保留复制,D正确。] 2.下列有关DNA复制过程的叙述,正确的顺序是(  ) ①互补碱基对之间的氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解开双链 ④以两条单链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘绕成双螺旋结构 A.①③④②⑤  B.③①⑤④② C.①④②⑤③ D.③①④②⑤ D [DNA复制时,DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下解开双链(③),互补碱基对之间的氢键断裂(①),然后以两条单链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,以细胞中游离的脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,各自合成与母链(模板链)互补的子链(④),子链与模板链通过氢键连接(②),最后子链与母链盘绕成双螺旋结构(⑤),故正确的顺序是③①④②⑤,D正确。]  与DNA复制有关的计算 1.用“图解法”分析DNA复制的相关计算 (1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则: ①子代DNA共2n个 ②脱氧核苷酸链共2n+1条:含15N的脱氧核苷酸链2条;含14N的脱氧核苷酸链(2n+1-2)条。 (2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数 若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个, ①经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)个。 ②第n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)-m·(2n-1-1)=m·2n-1个。 2.与染色体、细胞数目相关的计算 研究DNA分子的半保留复制时,常涉及计算后代带放射性标记的DNA、染色体或细胞所占比例的问题,此时要注意: (1)一个DNA分子含两条DNA链,只要有一条DNA链带标记,该DNA分子便带标记。 (2)每条染色体含一个或两个DNA分子,只要有一条DNA链带标记,该染色体便带标记。 (3)每个细胞含多条染色体,每条染色体的情况是一样的,只需分析一条染色体(减数分裂时只需分析一对同源染色体)即可。 亲代大肠杆菌的DNA中含有15N,在含有14N的培养基中进行复制。 (1)大肠杆菌通过哪一种分裂方式进行增殖?其分裂次数和DNA复制次数有何关系? 提示:二分裂;大肠杆菌分裂一次,DNA复制一次。 (2)复制2次后,含15N的DNA、含14N的DNA、含15N的DNA链、含14N的DNA链各是多少? 提示:2个、4个、2条、6条。 (3)若将第三代大肠杆菌的DNA提取后进行离心,则靠近试管底部、位置居中和靠近试管的上部的DNA数之比为多少? 提示:0∶2∶6。 3.一个含100个碱基对的DNA分子片段,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含15N的培养基中连续复制3次,下列有关叙述正确的是(  ) A.该DNA分子的另一条链中T+A占60% B.该DNA分子中含20个A C.该DNA分子第3次复制时需要消耗240个C D.经3次复制后,子代DNA中含15N的单链占1/8 C [根据碱基互补配对原则,该DNA分子的另一条链中T+A占40%,A错误;该DNA分子中T+A占40%,T和A各占20%,同理G和C各占30%,则其含A 100×2×20%=40个,B错误;该DNA分子中含C 100×2×30%=60个,其第3次复制时需要消耗C 60×22=240个,C正确;经3次复制后,产生23=8个子代DNA,其中有2个DNA分子仅一条链含15N,6个DNA分子双链都含15N,即含15N的单链占7/8,D错误。] 4.若将胡萝卜细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是(  ) A.每条染色体中的两条染色单体均含3H B.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H C.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H D.每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H A [DNA的复制方式是半保留复制,将胡萝卜细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,第二次分裂DNA复制后,会出现有一条链被3H标记的双链DNA和双链都被3H标记的双链DNA,这种情况下,一个双链DNA参与构成一条染色单体,故每条染色单体都含有3H标记,A项正确;第二次分裂中期,既会出现两条脱氧核苷酸链均含3H的DNA分子,也会出现只有一条脱氧核苷酸链含3H的DNA分子,B项、C项、D项均错误。] 5.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素标记技术及密度梯度离心技术进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果如表。 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中 唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的子一代 B的子二代 操作 提取DNA并密度梯度离心 离心结果 仅为轻链带(14N/14N-DNA) 仅为重链带(15N/15N-DNA) 仅为杂合链带(15N/14N-DNA) 1/2轻链带(14N/14N-DNA)1/2杂合链带(15N/14N-DNA) 请分析并回答: (1)要得到DNA中的N全部为15N的大肠杆菌B,必须经过________代培养,且培养液中的________是唯一氮源。 (2)若B的子一代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重链带”DNA来自________,据此可判断DNA的复制方式不是________(填“半保留”或“全保留”)复制。 (3)若将B的子一代DNA双链分开后再离心,其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。 (4)若在同等条件下将B的子二代继续培养,子n代DNA离心的结果是密度带的数量和位置____________,密度带宽度发生变化的是“________带”。 [解析] (1)培养液中以15N(15NH4Cl)为唯一氮源,需经过多代培养,才能得到DNA中的N全部为15N的大肠杆菌B。(2)“轻链带”DNA为14N/14N-DNA,“重链带”DNA为15N/15N-DNA,据表可知,“重链带”DNA来自B,若后代DNA的两条链全是原来的或全是新合成的,说明DNA的复制方式是全保留复制。(3)若将B的子一代DNA双链分开后再离心,无法判断后代DNA的两条单链的来源,也就不能判断DNA的复制方式。(4)将B的子二代继续培养,子n代DNA中有2个为15N/14N-DNA,其余(2n-2)个为14N/14N-DNA,所以子n代DNA离心的结果是密度带的数量和位置没有变化,密度带宽度发生变化的是“轻链带”。 [答案] (1)多 15N(或15NH4Cl) (2)B 半保留 (3)不能 (4)没有变化 轻链 下列为DNA复制的有关图示,A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制,D→E→F表示哺乳动物的DNA分子复制。图中黑点表示复制起点,“→”表示复制方向,“⇨”表示时间顺序。 A  B    C   D   E   F 运用DNA 复制的相关知识,分析比较图中大肠杆菌和哺乳动物DNA复制的复制起点、复制方向等,可对涉及的相关问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论。 1.据图比较大肠杆菌和哺乳动物DNA分子复制的异同点。(科学思维) 提示:(1)相同点:均是边解旋边复制,均是双向复制。 (2)不同点:大肠杆菌是单起点复制;哺乳动物是多起点复制。 2.C图与A图、F图与D图相同,C、F能被如此准确的复制出来,原因是什么?(科学思维) 提示:DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了DNA分子复制的准确无误。 [课堂小结] 1.核心概念 在新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称为DNA分子半保留复制。 2.结论语句 (1)DNA复制需要以DNA分子的两条脱氧核苷酸链为模板、4种脱氧核苷酸做原料以及酶和能量的参与。 (2)DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。 (3)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 (4)DNA通过半保留复制,保持了遗传信息代代传递的连续性。 1.下列有关真核生物DNA复制的叙述,错误的是(  ) A.DNA复制的特点是边解旋边复制 B.DNA复制的方式是半保留复制,生成的两条子链碱基序列互补 C.DNA复制遵循碱基互补配对原则,保证了复制的准确性 D.DNA复制时不会出现差错,保持了亲子代遗传信息的连续性 D [DNA复制具有边解旋边复制的特点,A正确;DNA复制的方式是半保留复制,DNA复制生成的两条子链分别与两条母链互补,故两条子链也是互补的,B正确;DNA复制时严格遵循碱基互补配对原则,保证了DNA复制的准确性,C正确;DNA复制也可能出现差错,从而引起变异,D错误。] 2.细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再将其移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是(  ) A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为① C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤ C [亲代DNA全为15 N,应为⑤,复制一次后,DNA一条链为15N,一条链为14N,应为②;复制两次后形成4个DNA,其中2个全为14N,2个是一条链为15N,一条链为 14N,应为①;复制三次后形成8个DNA,其中6个DNA全为 14N,2个DNA的一条链为 14N,一条链为 15N,故C错误。] 3.如图表示细胞核内某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是(  ) A.此过程需要能量和尿嘧啶脱氧核苷酸 B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 C.正常情况下,a、d链都应该到不同的细胞中去 D.b链中(A+G)/(T+C)的值一定与c链中的相同 C [DNA分子中不存在尿嘧啶脱氧核苷酸,A项错误;真核生物细胞中,DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,B项错误;a、d两条链分布到两个DNA分子中,DNA分子经过复制后平均分配给两个子细胞,因此正常情况下a、d链应该到不同的细胞中去,C项正确;由题图可知b链中(A+G)/(T+C)的值与c链中的不相同,互为倒数,D项错误。] 4.用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是(  ) A.含有15N的DNA分子占1/8 B.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 C.含有14N的DNA分子占7/8 D.复制结果共产生16个DNA分子 C [15N标记的DNA分子在含14N的培养基中复制4次后,产生16个DNA分子,其中含15N的DNA分子有2个,占1/8,A、D项正确;经计算,该DNA分子中A=40个,则复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸15×40=600个,B项正确;含 14N的DNA分子有16个,占总数的100%,C项错误。] 5.图甲中DNA分子有a和d两条链,将图甲中某一片段放大后如图乙所示,请结合所学知识回答下列问题: 甲        乙 (1)从图甲可看出DNA的复制方式是____________。 (2)图甲中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是________酶,B是______________酶。 (3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__________________________。 (4)图乙中,7是____________________。DNA分子的基本骨架由______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过____________连接成碱基对,并且遵循____________________________________________________________原则。 (5)具有N个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸,该片段完成n次复制需要______个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸;该片段完成第n次复制需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。(填字母) A.(2n-1)(N-m) B.2n-1(N-m) C.2n-1() D.(2n-1)() [解析] (1)(2)图甲表示DNA分子的复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是解旋酶;B能将单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,因此B是DNA聚合酶,由图可以看出形成的子代DNA分子都含有一条模板链和一条新合成的子链,因此DNA分子的复制方式是半保留复制。(3)绿色植物的叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,因此进行DNA分子复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。(4)图乙中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的骨架,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基之间遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则。(5)已知DNA分子片段中有N个碱基对,m个腺嘌呤脱氧核苷酸,则胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为N-m,完成n次复制需要(2n-1)(N-m)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸;完成第n次复制需要2n-1(N-m)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 [答案] (1)半保留复制 (2)解旋 DNA聚合 (3)细胞核、线粒体、叶绿体 (4)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 磷酸与脱氧核糖 氢键  碱基互补配对 (5)A B 课时分层作业(11) DNA分子的复制 题组一 对DNA分子复制的推测与验证 1.科学家将15N标记的DNA移入含14N的培养基中,通过仪器测得后代DNA是否含15N来判断对DNA复制方式的三种猜想(如图)。他们预测,如果DNA复制2次后所有的DNA都含有15N,说明DNA复制方式为(  ) A.全保留式   B.半保留式 C.分散式 D.半保留式或分散式 C [1个DNA分子复制2次后形成4个DNA分子,若为全保留式,则后代只有1个DNA分子含15N;若为半保留复制,则后代有2个DNA分子含15N;若为分散式,则后代所有的DNA分子都含有15N,C正确。] 2.为研究DNA的复制方式,先将大肠杆菌在含15N的培养基中培养若干代,使DNA的氮元素均被15N标记(离心结果见甲试管),后转至含14N的培养基培养。提取每代大肠杆菌的DNA进行离心,离心结果见试管乙、丙、丁。相关叙述错误的是(  ) 甲 乙  丙  丁 A.乙试管是大肠杆菌在14N培养基中繁殖一代的结果 B.大肠杆菌在14N培养基中繁殖三代后DNA全部含有14N C.该实验运用了同位素标记技术和密度梯度离心技术 D.含15N与含14N培养基互换,繁殖一代的结果与丙相同 A [15N标记的DNA转至14N的培养基培养,繁殖一代的结果是两个子代DNA分子都是一条链含14N,另一条链含15N,离心后全为中带,与丙符合,A错误;由于DNA为半保留复制,转入14N培养基中繁殖三代后,所有的DNA都含有14N,B正确;该实验运用的技术手段有同位素标记技术和密度梯度离心技术,C正确;根据DNA半保留复制的特点,含15N与含14N培养基互换,繁殖一代的结果都是一条链含14N,另一条链含15N,离心后全为中带,与丙相同,D正确。] 3.某基因(14N)含有3 000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图①;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图②。则下列有关分析正确的是(  ) A.X层中的基因只用14N标记,Y层中的基因只用15N标记 B.W层中含15N标记的胞嘧啶3 150个 C.W层与Z层的核苷酸数之比为1∶4 D.X层中含有的氢键数是Y层的3倍 B [DNA分子的复制方式是半保留复制,复制3次后,共有8个DNA分子,其中有2个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,另外6个DNA分子只含有15N,离心后,含14N的位于X层(也含有15N),只含15N的位于Y层,A错误;一个DNA分子中含有A(腺嘌呤)=T=3 000×35%=1 050个,G=C=(3 000-1 050×2)/2=450个,解旋酶解旋再离心后,含14N的2条链位于Z层,含15N的14条链位于W层,相当于7个完整DNA分子的量,故W层中含15N标记的胞嘧啶是450×7=3 150个,B正确;W层与Z层的核苷酸数之比为7∶1,C错误;X层中含有的氢键数与Y层的氢键数比为2∶6,即Y层中含有的氢键数是X层的3倍,D错误。] 4.(10分)科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代),实验结果如图所示: 实验三: (1)实验一和实验二的作用是________。 (2)从实验三的结果C、D可以看出DNA分子复制________(填“是”或“不是”)半保留复制,结果C条带中的氮元素是____________________。 (3)如果实验三的结果为E,则可判断DNA的复制方式________(填“是”或“不是”)半保留复制。 (4)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为G,请在图中标出。 [解析] (1)实验一和实验二分别表示用14N和15N标记细菌的DNA,其作用是与后面的实验三形成对照。(2)结合题干信息,结果C是细菌繁殖一代的结果,结果D是细菌繁殖两代的结果,从结果C、D可以看出DNA分子的复制是半保留式的,若是全保留式复制,结果C应该是一条重链,一条轻链,结果D应该是1/4重链,3/4轻链。结果C条带中的氮元素是14N、15N。(3)如果实验三的结果为E(轻链和重链),且为细菌繁殖三代的结果,通过该结果可判断DNA的复制方式不是半保留复制,如果是半保留复制,结果应该是1/4中链,3/4轻链。(4)结果C中的DNA分子是含15N的DNA在14N的环境下复制一次后的结果,用解旋酶处理后,DNA的双链解开,形成2条15N的链,2条含14N的链,离心后应该是位于轻链和重链位置。 [答案] (每空2分,共10分)(1)与后面的实验三形成对照 (2)是 14N、15N (3)不是 (4) 题组二 分析DNA的复制过程 5.下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是(  ) A.复制的场所是细胞核,发生在细胞分裂间期 B.在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键形成 C.复制过程只需要解旋酶、DNA水解酶的催化,并且需要消耗能量 D.复制后产生的2个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团 B [DNA复制的主要场所是细胞核,线粒体和叶绿体也可发生DNA的复制,A错误;在复制过程中同一条链上有磷酸二酯键的形成,在碱基对之间有氢键的形成,B正确;复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶的催化,C错误;复制后产生的每个子代DNA分子都含有2个游离的磷酸基团,D错误。] 6.真核细胞中DNA复制如下图所示,下列叙述错误的是(  ) A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成 B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代 C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化 D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则 C [多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成,提高复制效率,A正确;DNA为半保留复制,每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代,B正确;解旋酶破坏碱基对的氢键,使DNA双链解旋,DNA聚合酶形成磷酸二酯键,C错误;碱基对之间严格的碱基互补配对原则,保证了遗传信息准确地从亲代DNA传向子代DNA,D正确。] 7.(11分)如图甲是DNA局部组成示意图,图乙表示DNA复制的过程。请回答下列问题: 甲          乙 (1)甲图中有________种碱基,有________个游离的磷酸基团。两条脱氧核苷酸链的碱基之间通过________相连。 (2)图乙过程在真核细胞与原核细胞中进行的主要场所分别是________和________________。 (3)图乙的DNA复制过程中所需的原料是________________________。 (4)由图可知,延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA复制具有________________的特点。 (5)已知某DNA共含1 000个碱基对、2 400个氢键,则该DNA中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸________个;若将其复制4次,共需腺嘌呤脱氧核苷酸________个。 [解析] (1)甲图中有A、T、C、G共4种碱基,每一条DNA单链上有1个游离的磷酸基团,所以共有2个游离的磷酸基团;两条脱氧核苷酸链的碱基之间通过氢键相连,而同一条脱氧核苷酸链中的相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连。(2)图乙表示DNA复制过程,在真核细胞中进行的主要场所是细胞核,在原核细胞中进行的主要场所是拟核(或细胞质)。(3)DNA复制过程所需的原料是脱氧核苷酸。(4)题图说明DNA复制具有边解旋边复制的特点。(5)由于A与T之间有两个氢键,而C与G之间有三个氢键,该DNA有1 000个碱基对,有2 400个氢键,说明有400个碱基对含有三个氢键,即鸟嘌呤脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核苷酸各有400个,腺嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸各有600个;DNA复制4次,形成16个子代DNA,但其中有亲代保留的两条链不需要原料,新合成的DNA分子数相当于15个,所以共需腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为15×600=9 000个。 [答案] (除注明外,每空1分,共11分)(1)4 2 氢键 (2)细胞核 拟核(或细胞质) (3)脱氧核苷酸 (4)边解旋边复制 (5)400(2分) 9 000(2分) 题组三 与DNA分子复制有关的计算 8.某个DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的34%。若该DNA片段连续复制三次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为(  ) A.1 155 B.1 320 C.2 310 D.2 640 B [由于G+C占总数的34%,所以A+T占66%,A与T各占33%,整个DNA片段中含有500对碱基,该DNA片段中腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为33%×1 000=330个,在第三次复制时需新合成8条DNA单链,相当于4个DNA分子,因此需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为330×4=1 320个,B正确。] 9.已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4 500个,则该DNA分子已经复制了(  ) A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 B [先要计算一个DNA分子中含有G的数目,其中一条链上G的数目=500×4/(1+2+3+4)=200,则另一条链上G的数目=500×2/(1+2+3+4)=100,所以DNA双链上共有G 300个,n次复制结束后共消耗G的数目为4 500个,4 500/300=15,即DNA分子增加15个,复制后DNA的数目是16=24,则n=4,B正确。] 10.用一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌,已知噬菌体DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个。下列叙述不正确的是(  ) A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等 B.噬菌体DNA含有(2m+n)个氢键 C.该噬菌体繁殖4次,子代中只有14个含有31P D.噬菌体DNA第4次复制共需要8(m-n)个腺嘌呤脱氧核苷酸 C [噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,其DNA的复制及表达需要大肠杆菌提供原料、酶和ATP等,A正确;DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个,T有(m-n)个,因此氢键个数=2(m-n)+3n=(2m+n)个,B正确;该噬菌体繁殖4次,共形成24=16个子代噬菌体,子代噬菌体中都含有31P,C错误;噬菌体DNA第4次复制共需要腺嘌呤脱氧核苷酸=(16-8)(m-n)=8(m-n)个,D正确。] 11.5-溴尿嘧啶(BU)能替代T与A配对而混入新合成的DNA链。将植物根尖分生组织放在含有BU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中,错误的是(  ) A.1条染色体形成2条染色单体的同时,DNA分子也完成了复制 B.1个DNA分子复制后所产生的子代DNA分子分别位于2条染色单体上 C.第一个细胞周期的中期,每条染色体均有1个DNA分子的2条脱氧核苷酸链都含BU D.第二个细胞周期的中期,每条染色体中只有1条脱氧核苷酸链不含BU C [1条染色体形成2条染色单体的同时,DNA分子也完成了复制,A正确;由于DNA的复制方式是半保留复制,1个DNA分子复制后所产生的子代DNA分子分别位于2条染色单体上,B正确;第一个细胞周期的中期,DNA分子只复制了1次,根据DNA半保留复制的特点,每条染色单体均有1个DNA分子的1条脱氧核苷酸链含BU,C错误;到第二个细胞周期的中期,DNA分子进行了2次半保留复制,每条染色体的两条染色单体上的DNA中只有1条脱氧核苷酸链不含BU,D正确。] 12.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的标记情况。下列推断正确的是(  ) A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2 B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1 C.若子细胞中的染色体都含32P,则进行的一定是有丝分裂 D.若子细胞中的染色体不都含32P,则进行的一定是减数分裂 B [若进行有丝分裂,第一次有丝分裂后,子细胞中都含有32P标记;当细胞处于第二次分裂后期时,染色单体随机分开,带有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中,含32P染色体的子细胞可能为2个或3个或4个,A错误。若进行减数分裂,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,说明DNA只复制一次,每条染色体都含32P,因此含32P染色体的子细胞比例一定为1,B正确。若子细胞中的染色体都含32P,则进行的是减数分裂,C错误。若子细胞中的染色体不都含32P,则进行的一定不是减数分裂,D错误。] 13.(多选)在氮源分别为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N/14N-DNA(相对分子质量为a)和15N/15N-DNA(相对分子质量为b)。将15N/15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述,正确的是(  ) A.Ⅰ代大肠杆菌DNA分子中一条链含14N,另一条链含15N B.预计Ⅲ代大肠杆菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8 C.Ⅱ代大肠杆菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4 D.上述实验结果证明DNA的复制方式为半保留复制 ABD [Ⅰ代大肠杆菌DNA分子离心后全部处于中间位置,说明一条链含14N,另一条链含15N,A正确;预计Ⅲ代大肠杆菌DNA分子中,含15N的为2个,只含14N的为6个,即Ⅲ代大肠杆菌DNA分子中含14N的有14条链,含15N的有2条链,所以Ⅲ代大肠杆菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8,B正确;Ⅱ代大肠杆菌含15N的DNA分子占一半,所以占全部DNA分子的1/2,C错误;题干所述实验结果证明DNA的复制方式为半保留复制,D正确。] 14.(多选)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述正确的是 (  ) A.DNA分子中G—C碱基对越多,则DNA双链越不容易解开 B.精原细胞中的DNA分子插入了该物质后,就不能再产生精子 C.该物质可能是抑制或阻碍了解旋酶的作用 D.该物质插入DNA分子后会影响DNA的复制过程 ABCD [A—T碱基对之间有2个氢键,G—C碱基对之间有3个氢键,因此DNA分子中G—C碱基对越多,则DNA双链越不容易解开,A正确;精原细胞中的DNA分子插入了该物质后,由于DNA双链不能解开,DNA不能复制,因此精原细胞不能再产生精子,B正确;该物质可能是抑制或阻碍了解旋酶的作用,从而使DNA双链不能解开,C正确;该物质插入DNA分子后,由于DNA双链不能解开,因此会影响DNA的复制过程,D正确。] 15.(13分)请回答下列与DNA复制有关的问题: 图1       图2 (1)图1表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程,图中甲、乙、丙均表示DNA分子,a、b、c、d均表示DNA链,A、B表示相关酶。 ①图1所示的过程可发生于根尖分生区细胞的______________(填细胞结构)中,A和B的名称分别是________、________。 ②在DNA复制结束后,在a、b、c、d四条脱氧核苷酸链中,碱基序列完全相同的是____________,从图中可以看出DNA复制的特点有______________________。 (2)若图1中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次,则每个子代DNA分子的相对分子质量比原来增加了________。 (3)科学家在研究DNA复制的方式时,提出了三种模式:全保留复制、半保留复制和弥散复制(如图2所示)。将15N标记的大肠杆菌置于含14N的培养液中培养,将子代DNA分子用______________法进行处理可以得到DNA密度带。如果是________复制,培养一代即可确定;如果是____________________复制,需要培养两代才能确定。 [解析] (1)①图示过程为DNA复制,根尖细胞的DNA复制可发生在细胞核、线粒体中。由分析可知A和B的名称分别是解旋酶、DNA聚合酶。②由图可知,a、b互补,c、d互补,所以碱基序列完全相同的是a和c、b和d。从图中可以看出DNA复制的特点有半保留复制、边解旋边复制。(2)根据DNA半保留复制的特点可知,子代DNA分子中有一条链是亲代链,一条链为新合成的子链,而子链中的每个脱氧核苷酸都比亲代链中的脱氧核苷酸的分子量大1,由题意,一条链中有100个脱氧核苷酸,因此子代DNA分子的相对分子质量比原来增加了100。(3)将15N标记的大肠杆菌置于含14N的培养液中培养,将子代DNA分子用密度梯度离心法进行处理可以得到DNA密度带。若进行全保留复制,无论培养几代,得到的DNA密度带均为两条;若进行半保留复制或弥散复制,培养一代得到的DNA密度带均为一条,培养两代,半保留复制得到两条DNA密度带,而弥散复制仍为一条。综上,如果是全保留复制,培养一代即可确定;如果是半保留复制或弥散复制,需要培养两代才能确定。 [答案] (除注明外,每空1分,共13分)(1)①细胞核、线粒体 解旋酶 DNA聚合酶 ②a和c、b和d 半保留复制、边解旋边复制(2分) (2)100(2分) (3)密度梯度离心 全保留(2分) 半保留复制或弥散(2分) 7 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 第二节 第2课时 DNA分子的复制-【名师导航】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)
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