阶段综合测评(二)　(第二章 遗传的分子基础)-【名师导航】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书配套课件（苏教版）

该高中生物学课件系统覆盖遗传物质探索、DNA结构与复制、基因表达及调控等核心内容，通过“实验证据-结构解析-功能机制-调控拓展”逻辑链，串联肺炎链球菌转化、噬菌体侵染等经典实验，DNA双螺旋模型构建，转录翻译过程及表观遗传现象，帮助学生形成完整的分子遗传知识网络。 其亮点在于以科学思维培养为核心，设计“实验分析-模型计算-综合应用”分层练习，如通过DNA复制同位素标记实验题训练证据推理能力，利用碱基数量计算模型提升建模思维，非选择题结合PER蛋白合成、心力衰竭调控等情境培养探究实践能力。解析详尽且关联生命观念，助力教师精准定位学情，让学生在解决真实问题中巩固知识，提升生物学核心素养。

阶段综合测评(二)　(第二章) 一、单项选择题 1．艾弗里完成肺炎链球菌体外转化实验后，持反对观点者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。已知S型细菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．R型细菌＋抗青霉素的S型细菌的DNA→预期出现抗青霉素的S型细菌 B．R型细菌＋抗青霉素的S型细菌的DNA→预期出现不抗青霉素的S型细菌 C．R型细菌＋不抗青霉素的S型细菌的DNA→预期出现不抗青霉素的S型细菌 D．R型细菌＋不抗青霉素的S型细菌的DNA→预期出现抗青霉素的S型细菌 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) A　[R型细菌＋抗青霉素的S型细菌的DNA→预期出现抗青霉素的S型细菌，这说明抗青霉素的S型细菌的DNA控制其子代出现了相应的性状，DNA起遗传作用，能反驳题述观点，A符合题意。] 2．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是 (　　) A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．T2噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C．T2噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA √ 阶段综合测评(二)　(第二章) C　[蛋白质和DNA中都含有N元素，若用15N代替32P标记，则蛋白质和DNA都会被标记，无法区分T2噬菌体的蛋白质和DNA，A错误；T2噬菌体的蛋白质外壳是以T2噬菌体的DNA为模板，利用大肠杆菌体内的原料合成的，是T2噬菌体自身的DNA编码的，B错误；子代T2噬菌体DNA是以亲代T2噬菌体自身的DNA为模板，以大肠杆菌的脱氧核苷酸为原料合成的，C正确；该实验证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。] 3．发现DNA是生物的遗传物质之后，科学家又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒，烟草花叶病毒(TMV)就是其中的一种，它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图为相关的实验过程，下列叙述不正确的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．通过本实验能够证明极少数病毒的遗传物质是RNA B．图中用X溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA和蛋白质分离 C．组成RNA的化学元素是C、H、O、N、P D．该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) A　[本实验只能证明TMV的遗传物质是RNA，不能证明其他病毒的遗传物质是RNA，A错误；由图示可知，用X溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA与蛋白质分离，分别研究两者的作用，B正确；RNA的化学组成元素有C、H、O、N、P，C正确；由图示可知蛋白质不能使烟草被感染，说明蛋白质不是TMV的遗传物质，D正确。] 4．DNA分子双螺旋结构模型是1953年沃森和克里克提出的，若如图所示的链状DNA片段包含基因M，下列说法正确的是(　　) A．图中a可以代表基因M，b可以代表基因 M的等位基因m B．若基因M与另一个基因中的的值相等， 则这两个基因相同 C．图中A、T、C、G通过碱基互补配对，构成该DNA双螺旋结构的基本骨架 D．该DNA共有2个游离的磷酸 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[基因是有遗传效应的DNA片段，即基因是一段有遗传效应的DNA双链，A错误；若基因M与另一个基因中的的值相等，但是碱基序列不相同，则这两个基因不同，B错误；脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架，C错误；双链DNA分子每条链都含有1个游离的磷酸，因此图中两条链共有2个游离的磷酸，D正确。] 5．在制作DNA双螺旋结构模型的实验中，代表4种碱基的塑料片共30个，其中6个C、10个G、6个A、8个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，代表脱氧核糖、磷酸的塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则制作出的模型中碱基对最多有(　　) A．5个　　　 B．10个 C．12个 D．15个 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) A　[在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A＝T、G＝C，则A—T有6对，G—C有6对。设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n－1，两条链共需(2n－1)×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有18个，则n＝5，所以制作出的模型中碱基对最多有5个，A符合题意。] 6．某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的实验：将DNA都被15N标记的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA)，将F1DNA热变性处理后进行离心，离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。下列相关叙述错误的是 (　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．该实验运用了同位素标记技术和密度梯度离心技术 B．实验结果可排除复制时DNA母链中掺入新核苷酸的假设 C．不进行热变性处理的F1DNA，离心后结果与图中的不同 D．实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[该实验运用了同位素标记技术和密度梯度离心技术，形成了不同的密度带，A正确；实验结果中，只有14N(子链)和15N(母链)两条条带，说明复制时DNA母链中未掺入新核苷酸，B正确；不进行热变性处理的F1DNA，离心后全是中带，C正确；热变性处理后DNA分子的双链打开，仅有密度梯度超速离心结果无法说明DNA分子的复制是半保留复制，D错误。] 7．大肠杆菌拟核含有一个环状DNA分子，细胞分裂前先进行DNA的复制。据图分析，下列说法错误的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．上述过程需要解旋酶、DNA聚合酶的参与 B．把只含14N的甲放在含15N的培养液中复制三次，子代中不含14N的DNA占75% C．若甲总碱基数为a，含有腺嘌呤p个，则鸟嘌呤的数目为a/2－p D．上述过程主要依靠两个起点同时进行复制，以提高复制效率 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[图示过程为DNA的复制，首先需要解旋酶解开双链，然后需要DNA聚合酶参与合成DNA，A正确；根据DNA半保留复制的特点分析，1个DNA分子复制三次产生的DNA分子有8个，其中有2个DNA分子含14N，其他6个DNA分子都不含14N，不含14N的DNA占75%，B正确；甲为双链DNA分子，根据碱基互补配对原则，A＝T，G＝C，若总碱基数为a，含有腺嘌呤p个，则鸟嘌呤的数目为(a－2p)/2＝a/2－p，C正确；图中显示从DNA的一个复制起点开始进行双向复制，以提高复制的效率，D错误。] 8．如图①～③分别表示人体细胞中三种生物大分子的合成过程。下列叙述正确的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．图①②③所示过程所用原料都有核苷酸，参与③过程的RNA有三类 B．人体不同组织细胞的同一DNA分子进行②过程时的起始点有所不同 C．图①②所示过程都需要解旋酶的催化 D．能进行图②③所示过程的细胞都能进行图①所示过程 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) B　[图③所示过程表示翻译，原料是氨基酸，而不是核苷酸，A错误；人体不同组织细胞表达的基因不同，所以同一DNA分子进行图②所示过程(转录)时的起始点有所不同，B正确；RNA聚合酶具有解旋的功能，故图②所示过程(转录)不需要解旋酶，C错误；高度分化的细胞中可以进行转录(图②所示过程)和翻译(图③所示过程)，但不能进行DNA的复制(图①所示过程)，D错误。] 9．下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法，错误的是(　　) A．区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定 B．双链DNA分子中碱基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大 C．含有DNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA D．含有RNA的生物，遗传物质是RNA不是DNA √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[组成DNA和RNA的碱基种类不完全相同，且双链DNA和RNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以根据碱基比率和种类判定，A正确；双链DNA分子中，C和G之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，因此碱基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大，B正确；含有DNA的生物，遗传物质是DNA而不是RNA，C正确；含有RNA的生物，遗传物质是RNA或DNA，D错误。] 10．下列关于遗传信息的传递和表达叙述正确的是 (　　) A．中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律，病毒的增殖过程不遵循中心法则 B．基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 C．在细胞分裂过程中，DNA的复制都是随着染色体的复制而完成的 D．有的抗生素能够阻止tRNA和mRNA的结合，从而阻止基因表达的转录过程 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) B　[中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律，病毒的增殖过程在细胞内进行，同样遵循中心法则，A错误；基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一个性状可以受到多个基因控制，一个基因也可以影响多个性状，B正确；细胞中线粒体和叶绿体的DNA不与蛋白质结合形成染色体，线粒体和叶绿体DNA的复制不是随着染色体的复制而完成的，C错误；有的抗生素能够阻止tRNA和mRNA的结合，能够阻止基因表达的翻译过程，D错误。] 11．如图表示真核细胞中遗传信息表达过程中相关物质间的关系。下列叙述正确的是(　　) A．物质a为遗传物质，可以是一段 DNA或一段RNA B．一个物质b可以将多种氨基酸运 送到核糖体 C．过程①形成的RNA产物均需要在细胞核内加工成熟 D．过程②中，核糖体读取mRNA上的遗传密码并沿着mRNA移动 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[真核细胞生物的遗传物质是DNA，A错误；b代表tRNA，一个tRNA只能转运一种氨基酸，B错误；过程①表示转录，细胞核内基因转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的RNA，而细胞质(如线粒体)中基因转录而来的RNA不需要在细胞核内加工，C错误；过程②表示翻译，该过程中核糖体读取mRNA上的遗传密码并沿着mRNA移动，D正确。] 12．下图表示中心法则，下列有关叙述正确的是(　　) A．过程①～⑦都会在人体的 遗传信息传递时发生 B．人体细胞内的过程③主要 发生在细胞核中，产物都是mRNA C．过程③存在A—U、C—G、T—A、G—C碱基配对方式 D．过程⑤有半保留复制的特点，过程⑥发生在核糖体上 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) C　[由图分析可知，过程①②为DNA的复制，过程⑦为逆转录，过程③为转录，过程④⑤均为RNA的复制，过程⑥为翻译。能在人体的遗传信息传递时发生的是过程①③⑥，A错误；人体细胞内的过程③转录主要发生在细胞核中，产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA等，B错误；过程③为转录，存在A—U、C—G、T—A、G—C碱基配对方式，C正确；过程⑤为RNA的复制，没有半保留复制的特点，双链DNA的复制有半保留复制的特点，过程⑥翻译发生在核糖体上，D错误。] 13．基因在表达过程中如有异常mRNA出现，异常mRNA就会被细胞分解，如图是S基因的表达过程，下列有关叙述正确的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．①③过程中的碱基配对方式完全相同 B．②过程中mRNA可以同时结合多个核糖体 C．④过程中生成的核苷酸可以继续用于DNA复制 D．S基因中存在不能转录翻译成多肽链的片段 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[分析题图可知，①过程为转录，③过程为翻译，这两个过程中的碱基配对方式存在差异，A错误；②过程为RNA前体加工成mRNA的过程，该过程中mRNA不与核糖体结合，B错误；DNA复制的原料是脱氧核苷酸，经过④过程得到的为核糖核苷酸，不可以继续用于DNA复制，C错误；根据题图可知，S基因中某些片段转录后会被切除，不能用来翻译成多肽链，D正确。] 14．表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，对此现象的理解错误的是(　　) A．基因前端的一段特殊的碱基序列发生了甲基化修饰属于表观遗传 B．同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传无关 C．细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用 D．正常细胞的分化可体现出细胞层次上的表观遗传 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) B　[基因前端的一段特殊的碱基序列发生了甲基化修饰，基因中脱氧核苷酸的排列顺序不变，但基因表达发生异常，属于表观遗传，A正确；同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关，B错误；细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，已经分化的细胞的遗传物质通常没有改变，正常细胞的分化可体现出细胞层次上的表观遗传，D正确。] 15．大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型，仅细胞Ⅰ能合成催乳素。细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化。细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是(　　) A．甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B．氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C．处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素 D．该基因甲基化不能用于细胞类型的区分 √ 阶段综合测评(二)　(第二章) D　[由题意可知，细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化，导致仅细胞Ⅰ能合成催乳素，说明甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录，A正确；细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素，说明氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化，B正确；处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素，C正确；题中细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型就是按基因是否甲基化划分的，D错误。] 二、多项选择题 16．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，若甲组用3H标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，乙组用14C标记的T2噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，有关叙述正确的是(　　) A．甲组的大肠杆菌可由含35S的培养基直接培养获得 B．甲组子代T2噬菌体的蛋白质外壳均含3H、35S C．乙组子代T2噬菌体的DNA均含14C、32P D．甲、乙两组实验无法说明DNA是T2噬菌体的遗传物质 √ √ 阶段综合测评(二)　(第二章) AD　[大肠杆菌可以在培养基上生存和繁殖，甲组的大肠杆菌可由含35S的培养基直接培养获得，A正确；T2噬菌体侵染时，蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，子代T2噬菌体的蛋白质外壳是以大肠杆菌内的氨基酸为原料合成的，所以甲组子代T2噬菌体的蛋白质外壳均含35S，不含3H，B错误；14C标记的T2噬菌体，其DNA带14C标记，T2噬菌体侵染大肠杆菌时，以T2噬菌体的DNA为模板，以大肠杆菌中 的脱氧核苷酸为原料合成子代DNA，所以乙组子代T2噬菌体的DNA均含32P，少部分含14C，C错误；3H和14C均同时标记了T2噬菌体的DNA和蛋白质，所以甲、乙两组均无法根据有无放射性区分DNA和蛋白质，无法说明T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质，D正确。] 17．图甲是果蝇体细胞内基因表达过程示意图，图乙是tRNA的结构示意图。请据图判断下列说法，正确的是(　　) 阶段综合测评(二)　(第二章) A．图甲中过程①需要DNA聚合酶，过程⑦需要RNA聚合酶 B．图甲中②③④⑤完全合成后，它们的氨基酸排列顺序相同 C．图乙中c是反密码子，能与图甲中的mRNA上的密码子互补配对 D．图乙中a可以携带多种氨基酸，b处通过氢键连接形成双链区 √ √ 阶段综合测评(二)　(第二章) BC　[图甲中过程①需要RNA聚合酶，过程⑦需要蛋白质合成酶，A错误；图甲中②③④⑤完全合成后，它们的氨基酸排列顺序相同，因为合成它们的模板是同一条mRNA，B正确；图乙中c是反密码子，与图甲中的mRNA上的密码子互补配对，C正确；图乙中a可以携带一种氨基酸，b处通过碱基之间的氢键连接形成双链区，D错误。] 18．物质a能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ参与的转录过程，但RNA聚合酶Ⅰ以及线粒体、叶绿体和原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。下表为真核生物三种RNA聚合酶的分布、功能及特点，相关分析不合理的是(　　) 酶 细胞内定位 转录的产物 对物质a的敏感程度 RNA聚合酶Ⅰ 核仁 rRNA 不敏感 RNA聚合酶Ⅱ 核基质 hnRNA 敏感 RNA聚合酶Ⅲ 核基质 tRNA 对物质a的敏感程度存在物种差异性 阶段综合测评(二)　(第二章) 注：部分hnRNA是mRNA的前体，核基质是细胞核中除染色质与核仁外的成分。 A．翻译过程和三种酶参与的过程中发生的碱基互补配对方式完全相同 B．三种酶的识别位点均位于DNA分子上，三者发挥作用时都需要温和的条件 C．使用物质a会导致肺炎链球菌细胞内核糖体数量明显减少而影响其生命活动 D．RNA聚合酶Ⅲ的活性减弱可能会影响真核细胞内RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ的合成 √ √ 阶段综合测评(二)　(第二章) AC　[转录过程中发生T—A、A—U、C—G和G—C的碱基互补配对，翻译过程中发生A—U、U—A、C—G和G—C的碱基互补配对，A符合题意；三种酶的识别位点均位于DNA分子上，酶发挥催化作用需要温和的条件，B不符合题意；原核生物的RNA聚合酶对物质a不敏感，故物质a不会导致肺炎链球菌细胞内核糖体数量明显减少，C符合题意；RNA聚合酶Ⅲ催化合成tRNA，tRNA参与蛋白质的合成，RNA聚合酶Ⅰ和RNA聚合酶Ⅱ的化学本质为蛋白质，因此RNA聚合酶Ⅲ的活性减弱可能会影响真核细胞内RNA聚合酶Ⅰ和RNA聚合酶Ⅱ的合成，D不符合题意。] 19．科学家通过研究分离出了能够控制昼夜节律的P基因，它能够编码P蛋白。另外发现，D基因编码的D蛋白能够减缓P蛋白在细胞中的积累；T基因编码的T蛋白与P蛋白结合后进入细胞核，能够调节P基因的表达。下列叙述错误的是 (　　) A．在一个生物个体内，P基因只存在于特定的细胞中 B．P蛋白通过核孔从细胞核转移到细胞质中 C．P蛋白在细胞质中积累从而抑制细胞核内P基因的表达 D．由题干信息可知，基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系 √ √ √ 阶段综合测评(二)　(第二章) ABC　[同一生物体内所有体细胞都来源于同一个受精卵的有丝分裂，基因一般相同，即P基因一般存在于所有的体细胞中，A错误；P蛋白在细胞质的核糖体中合成，穿过核孔进入细胞核，B错误；根据生物体的负反馈调节机制，P蛋白在细胞核中积累会抑制细胞核内P基因的表达，C错误；由题意可知，昼夜节律与多个基因有关，故基因与生物性状之间并不是简单的一一对应关系，D正确。] 三、非选择题 20．(12分)赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验：分别用35S和32P标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同，结果如表所示。 搅拌时间(min) 1 2 3 4 5 上清液35S百分比(%) 50 70 75 80 80 上清液32P百分比(%) 21 25 28 30 30 被侵染细菌成活率(%) 100 100 100 100 100 阶段综合测评(二)　(第二章) 请分析回答下列问题： (1)获得含有35S标记或32P标记的T2噬菌体的具体操作是___________________________________________________________ ___________________________________________________________。 实验时，用来与被标记的T2噬菌体混合的大肠杆菌________(填“带有”或“不带有”)放射性。 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体 不带有 阶段综合测评(二)　(第二章) (2)实验过程中，搅拌的目的是__________________________________________。搅拌5 min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明： _________________________________________________________________________________________。 (3)若1个带有32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代T2噬菌体，其中带有32P标记的T2噬菌体有________个，出现该数目说明DNA的复制方式是___________。 使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌 分离 有一部分含有32P标记的T2噬菌体没 有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代T2噬菌体 2　 半保留复制 阶段综合测评(二)　(第二章) [解析]　(1)T2噬菌体是病毒，只能寄生在活细胞中，不能用一般培养基培养，所以获得被32P或35S标记的噬菌体，需先用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。实验时，用来与被标记的T2噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性。(2)用标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，搅拌的目的是使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌分离。搅拌5 min，被侵染细菌的成活率为100%， 而上清液中仍有32P放射性出现，说明有一部分含有32P标记的T2噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代T2噬菌体。(3)由于DNA的复制方式是半保留复制，最初带有32P标记的T2噬菌体DNA的两条链只参与形成两个DNA分子，所以100个子代噬菌体中，只有2个T2噬菌体带有32P标记。 21．(11分)图一表示某细胞中发生的DNA复制及基因表达的过程，图二为基因与性状的关系示意图，请据图回答下列问题： 图一 图二 阶段综合测评(二)　(第二章) (1)图一所示细胞为________(填“原核”或“真核”)细胞。图中核糖体的运动方向是__________(填“从左向右”或“从右向左”)。 (2)图一所示的遗传信息流动方向为__________________。 (3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_________________，该分子中存在碱基互补配对。 (4)图二①过程所示局部图如下，该片段内有________种核苷酸。 …－C－T－C－T－C－A－… …－G－A－G－A－G－U－… 原核 从左向右 tRNA(转运RNA) 6 阶段综合测评(二)　(第二章) (5)在真核细胞的细胞核中，图二中①过程合成的mRNA通过________进入细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质的合成。 (6)图二中②过程涉及________种RNA，这些RNA分子都是以DNA的一条链为模板转录而来的。 (7)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________(填“直接”或“间接”)控制。 核孔 3 间接 阶段综合测评(二)　(第二章) (8)据图二可知，生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质具有多样性，根本原因是__________________________________________。 基因具有多样性(遗传物质具有多样性)(2分) 阶段综合测评(二)　(第二章) [解析]　(1)图一所示细胞中转录和翻译能够同时进行，为原核细胞。根据多肽链的长度判断图中翻译过程的方向是从左向右。 (2)图一所示细胞中发生的过程包括DNA的复制、转录和翻译，因此遗传信息的流动方向为 。 (3)能够特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA)。 (4)题图所示的片段中，有碱基T和U，可以推断为转录过程，既有脱氧核苷酸，也有核糖核苷酸，再根据碱基的种类可知含有腺嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，共有6种核苷酸。 (5)mRNA是生物大分子，在真核细胞中通过核孔进入细胞质。 (6)图二中②过程为翻译过程，需要mRNA(翻译的模板)、tRNA(转运氨基酸)、rRNA(与蛋白质一起构成核糖体)三种RNA分子的参与。(7)白化病是由酪氨酸酶不能合成，酪氨酸不能转化成黑色素导致的，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状，属于基因对性状的间接控制。 (8)蛋白质是由基因控制合成的，蛋白质多样性的根本原因是基因具有多样性。 22．(12分)人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达产物的浓度呈周期性变化。图1为该基因表达过程示意图，图2和图3是对其部分过程的放大。请据图回答下列问题： 图1　　 　　　　　图2 阶段综合测评(二)　(第二章) 图3 阶段综合测评(二)　(第二章) (1)图1所示过程②中核糖体的移动方向是____________。 (2)图2和图3分别对应图1中的过程________(填图中序号)，与图3所示过程相比，图2所示过程特有的碱基配对方式是________。 (3)图2所示过程的进行需要____________酶的催化，图3中决定氨基酸“天”的密码子是________。 从左向右 ①、② T—A RNA聚合 GAC 阶段综合测评(二)　(第二章) (4)长期营养不良会影响人体昼夜节律，并使人体睡眠质量降低。据图3分析，可能的原因是人体内氨基酸水平较低，部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA，空载tRNA进入核糖体，导致___________________终止，从而影响人体昼夜节律。 PER蛋白的合成 阶段综合测评(二)　(第二章) [解析]　(1)根据多肽链的长度判断核糖体移动的方向是从左向右。(2)图2表示转录，对应图1中的过程①，图3表示翻译，对应图1中的过程②，与图3所示过程相比，图2所示过程特有的碱基配对方式是T－A。(3)转录过程中需要RNA聚合酶的催化；密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基，因此图3中决定氨基酸“天”的密码子是GAC。(4)长期营养不良会影响人体昼夜节律，并使人体睡眠质量降低。据图3分析，可能的原因是人体内氨基酸水平较低，部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA，空载tRNA进入核糖体，导致PER蛋白的合成终止，从而影响人体昼夜节律。 23．(12分)如图表示某基因选择性表达的过程，请据图回答问题： 阶段综合测评(二)　(第二章) (1)由图可知，蛋白激酶A活化过程发生在____________________(填场所)中，活化后通过________进入细胞核，从而调控靶基因的表达。 (2)过程①以________________为原料，催化该过程的酶是______________。 (3)过程②称为________，该过程除了需要图中所示mRNA作为模板，还需要________种RNA的参与，在该过程中一个mRNA上通常相继结合多个核糖体，主要意义是__________________________________________________________。 细胞质(或细胞质基质) 核孔 核糖核苷酸(2分) RNA聚合酶 翻译 2(2分) 少量的mRNA可以迅速合成大量的 肽链，提高翻译效率(2分)　 阶段综合测评(二)　(第二章) (4)科研人员发现有些功能蛋白A的相对分子质量变小了，经测序表明这些分子前端的氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后(含该谷氨酸)的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是________________________________________ (已知谷氨酸密码子：GAA、GAG；终止密码子：UAA、UAG、UGA；起始密码子：AUG)。 C→A(或CTT→ATT，或CTC→ATC)(2分) 阶段综合测评(二)　(第二章) [解析]　(1)由图可知，蛋白激酶A活化过程发生在细胞质(或细胞质基质)中，活化后从核孔进入细胞核。(2)过程①为转录，原料为核糖核苷酸，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA。(3)过程②为翻译，除了图示的mRNA作为模板，还需要tRNA和rRNA的参与，其中tRNA识别并转运氨基酸，rRNA是核糖体的组成成分。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是少量的mRNA可以迅速合成大量的肽链，提高翻译效率。 (4)由题意知，从谷氨酸之后(含该谷氨酸)所有的氨基酸序列丢失，即mRNA上谷氨酸的密码子变为终止密码子，根据提供的密码子可知，谷氨酸的密码子为GAA、GAG，对比终止密码子UAA、UAG、UGA，可推测mRNA上发生的碱基变化是G→U，则功能蛋白A基因上发生的碱基变化可能是C→A或CTT→ATT，或CTC→ATC。 24．(11分)心肌细胞不能增殖，ARC基因在心肌细胞中特异性表达，抑制其细胞凋亡，以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体RNA加工过程中会产生许多小RNA，如miR－223(链状)、HRCR(环状)。HRCR可以吸附miR－223等，以达到清除它们的目的(如图)。当心肌细胞缺血、缺氧时，某些基因过度表达会产生过多的miR－223，导致心肌细胞凋亡，最终引起心力衰竭。请回答下列问题： 阶段综合测评(二)　(第二章) (1)过程①的原料是____________，催化该过程的酶是____________；过程②的场所是____________。 核糖核苷酸 RNA聚合酶 核糖体 阶段综合测评(二)　(第二章) (2)若某HRCR中含有n个碱基，则其中有________个磷酸二酯键。链状小RNA越短越容易被HRCR吸附，这是因为其碱基数目少，特异性________，更容易与HRCR结合。与ARC基因相比，核酸杂交分子1中特有的碱基对是___________。 n(2分) 弱 A—U 阶段综合测评(二)　(第二章) (3)缺血、缺氧时，某些基因过度表达产生过多的miR－223，会导致过程②因___________的缺失而受阻，最终导致心力衰竭。 (4)科研人员认为，HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物，其依据是_________________________________________________________ ___________________________________________________________。 模板(2分) HRCR与miR－223碱基互补配对，导致ARC基因的表达增加， 抑制心肌细胞的凋亡(2分) 阶段综合测评(二)　(第二章) [解析]　根据题意和图示分析可知，图中①表示转录形成RNA，②表示翻译过程，其中mRNA可与miR－223结合形成核酸杂交分子1，miR－223可与HRCR结合形成核酸杂交分子2。(1)过程①形成RNA，称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶，原料是核糖核苷酸；过程②表示翻译，翻译过程的场所是核糖体。(2)HRCR为单链环状RNA分子，其中所含磷酸二酯键数目与碱基数目相同，因此若某HRCR中含有n个碱基，则其中有n个磷酸二酯键。链状小RNA越短 越容易被HRCR吸附，这是因为其碱基数目少，特异性弱，更容易与HRCR结合。与ARC基因(碱基配对方式为A—T、C—G)相比，核酸杂交分子1(碱基配对方式为A—U、T—A、C—G)中特有的碱基对是A—U。(3)缺血、缺氧时，某些基因过度表达产生过多的miR－223，miR－223与mRNA结合形成核酸杂交分子1，导致过程②因模板的缺失而受阻，最终导致心力衰竭。(4)科研人员认为，HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物，其依据是HRCR与miR－223碱基互补配对，导致ARC基因的表达增加，抑制心肌细胞的凋亡。 $