第2章 基因和染色体的关系 阶段排查2-【名师导航】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word（人教版）

该高中生物学课件系统梳理了“基因和染色体的关系”单元核心知识，涵盖减数分裂过程、受精作用实质、伴性遗传规律等内容，通过阶段排查判断题纠正错误概念，结合知识点填空与典型例题分析，构建起结构与功能观统领下的知识网络。 其亮点在于采用“错题诊断-分层训练-探究提升”复习策略，如通过判断“减数分裂染色体减半时期”等易错点培养科学思维，设计“细胞分裂图像分析”等探究实践题提升能力，分层习题满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，有效巩固知识。

阶段排查2 1．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ。 (×) 提示：在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。 2．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。 (×) 提示：卵细胞中染色体不成对。 3．减数分裂Ⅰ前期的同源染色体中的非姐妹染色单体之间可发生互换。 (√) 4．在减数分裂Ⅰ中，着丝粒分裂导致染色体数目加倍。 (×) 提示：在减数分裂Ⅰ中，同源染色体分离，着丝粒不分裂。 5．减数分裂Ⅱ后期彼此分离的染色体大小、形状一样，但不是同源染色体。 (√) 6．不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成，如吸烟会影响男性精子的数量和质量。 (√) 7．用桃花的雌蕊制成的装片比用桃花的雄蕊更容易观察到减数分裂现象。 (×) 提示：雄蕊中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞，故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。 8．精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的。 (√) 9．双亲后代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 (√) 10．萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律，推出基因在染色体上的假说。 (√) 11．摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。 (√) 12．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。 (×) 提示：正常情况下，含X染色体的配子可能是雌配子或雄配子，含Y染色体的是雄配子。 13．抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，女患者的父亲和母亲可能都正常。 (×) 提示：抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，女患者的父母至少有一个表现为患病。 14．原来下过蛋的母鸡，以后变成公鸡，但是性染色体组成不变，仍然是ZW。 (√) 1．减数分裂过程产生的生殖细胞染色体数目减半的原因是在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 2．同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方。 3．图中M和m不是(填“是”或“不是”)一对同源染色体，判断依据是M和m这两条染色体是由同一条染色体经过复制和着丝粒分裂形成的，来源相同。 4．染色体互换：指减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生缠绕，并交换相应片段的现象。 5．配子中染色体组合多种多样的原因是减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合导致了配子中染色体组合的多样性。 6．受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合的过程。 7．基因和染色体的关系是一条染色体上一般含有多个基因，且这些基因在染色体上呈线性排列。 8．位于性染色体上的基因控制的性状，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 9．用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别；用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色却不能直接判断子代果蝇的性别，原因是白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，后代雌雄果蝇均为红眼。 10．伴X染色体隐性遗传病男患者多于女患者的原因是女性体细胞内两条X染色体上同时有隐性致病基因(如XbXb)时才会患病；男性体细胞中只有一条X染色体，只要有致病基因就会患病，所以伴X染色体隐性遗传病在人群中男患者多于女患者。 章末检测卷(二)　基因和染色体的关系 一、选择题 1．(2024·北京卷)水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，下列相关叙述错误的是(　　) A．染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B．同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C．有丝分裂前的间期进行DNA复制 D．有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 B　[减数分裂Ⅰ结束后一个细胞分裂为两个细胞，单个细胞染色体数目减半，A正确；同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅰ前期，B错误；有丝分裂前的间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，为后面的有丝分裂做准备，C正确；有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性，D正确。] 2．下列有关人体减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(　　) A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞 B．等位基因的分离只发生于减数分裂Ⅰ后期 C．次级精母细胞形成精细胞过程中Y染色体数目为一条或两条 D．受精过程体现了细胞膜的流动性以及进行细胞间信息交流的功能 D　[受精卵中的细胞核内DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA主要来自卵细胞，A错误；如果四分体时期发生过互换，等位基因的分离，可能发生在减数分裂Ⅱ后期，B错误；人体的次级精母细胞中有0条或1条或2条Y染色体，(在进行减数分裂Ⅱ后期、末期时会出现两条Y染色体)，C错误；受精过程中需要精卵细胞的融合，体现了膜的流动性和细胞间信息交流的作用，D正确。] 3．下列有关“建立减数分裂中染色体变化的模型”探究实践活动的叙述，正确的是(　　) A．模拟完整的减数分裂过程一共需要画2个纺锤体 B．模拟3对同源染色体，需要2种颜色的橡皮泥 C．模拟过程中解开每条染色体上的铁丝表示同源染色体分离 D．模拟过程中被拉向两极的每条染色体不含姐妹染色单体 B　[模拟过程中需要画3个纺锤体，其中减数分裂Ⅰ画1个纺锤体，进行减数分裂Ⅱ的是两个细胞，故需要画2个纺锤体，A错误；同源染色体一条来自父方，一条来自母方，通常用不同颜色表示不同来源，故模拟3对同源染色体，需要2种颜色的橡皮泥，B正确；模拟制作过程中，解开每个染色体上的铁丝，表示着丝粒分裂，C错误；模拟减数分裂Ⅰ后期的过程中，被拉向两极的是同源染色体，此时每条染色体都含姐妹染色单体，D错误。] 4．高等雄性动物某细胞(染色体数为2n)的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是(　　) A．一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中 B．在减数分裂Ⅰ中期，同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道板两侧 C．减数分裂Ⅱ时期，①、②两条染色体不会同时存在于一个次级精母细胞中 D．若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一个精子中 D　[一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，存在于同一条染色体的两条姐妹染色单体上，所以可存在于a与b中，但不存在于c与d中，A正确；在减数分裂Ⅰ中期，同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧，B正确；减数分裂Ⅱ时期，细胞中无同源染色体，所以①、②两条染色体不会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确；若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d不可能出现在同时产生的另一个精子中，D错误。] 5．如图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2是该动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像示意图，下列叙述错误的是(　　) A．DE段和GH段的变化都是细胞一分为二的结果 B．FG段可发生染色体互换和非同源染色体的自由组合 C．图2中乙、丙细胞对应时期分别为图1中的CD段、FG段 D．染色体互换可能导致图2乙细胞内①和②上存在等位基因 C　[DE段和GH段发生同源染色体对数减半，原因都是由于细胞一分为二，A正确；FG段表示减数分裂Ⅰ，该过程中可发生非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的互换，B正确；据图2可知，乙、丙细胞分别处于减数分裂Ⅱ后期和减数分裂Ⅰ前期，CD段表示有丝分裂后期，不和乙对应，C错误；互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间，从而导致姐妹染色单体上存在等位基因，即可能导致图2中乙细胞内①和②上存在等位基因，D正确。] 6．蝗虫染色体数目较少，染色体大，可以作为观察细胞分裂的实验材料，已知雄蝗虫2n＝23，雌蝗虫2n＝24，其中常染色体有11对，性染色体在雄性中为1条，即为XO，雌性中为2条，即为XX。下列有关说法正确的是(　　) A．雌蝗虫比雄蝗虫更适合用于观察减数分裂，原因是卵细胞数目少、体积大，利于观察 B．观察雄蝗虫精母细胞分裂固定装片时，可能观察到含11或12条染色体的配子 C．观察雄蝗虫精母细胞分裂固定装片时，最多能观察到含4种不同染色体数目的细胞 D．蝗虫初级卵母细胞中的染色体数与初级精母细胞中的染色体数相等 B　[雄蝗虫减数分裂产生的配子较多，更适合作为观察减数分裂的实验材料，A错误；雄性蝗虫染色体组成为22＋XO，产生的精子中染色体组成为11＋X或11＋O，所以观察雄蝗虫精母细胞分裂固定装片时，可能观察到含11或12条染色体的配子，B正确；雄蝗虫的精巢中同时具有可进行有丝分裂和减数分裂的细胞，所以可以观察到染色体数为23、46、11、22、12或24，共6种染色体数目的细胞，C错误；蝗虫初级卵母细胞中的染色体数为24，初级精母细胞中的染色体数为23，数目不相等，D错误。] 7．初级卵母细胞的减数分裂过程如图。临床上，利用极体所含遗传信息，可帮助筛选用于胚胎移植的健康卵细胞。已知母方为隐性致病基因携带者，在不考虑新发突变的情况下，下列可确认卵细胞中不携带致病基因的是(　　) A．甲、丙和丁中均有致病基因 B．仅甲和丙中有致病基因 C．仅乙中有致病基因 D．仅丙中有致病基因 A　[母方为隐性致病基因携带者，设其基因型为Aa或XAXa，减数分裂前的间期，DNA进行复制，初级卵母细胞中含有两个致病基因，甲、丙和丁中均存在致病基因，说明该减数分裂过程中未发生同源染色体上非姐妹染色单体的互换，两个致病基因一个在丙中、一个在丁中，卵细胞中不携带致病基因，A符合题意。] 8．摩尔根和他的学生们绘制的果蝇X染色体上一些基因的位置示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．四个与眼色表型相关基因互为等位基因 B．所示基因在 Y 染色体上都有对应的等位基因 C．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 D．图示基因仅存在于果蝇的生殖细胞 C　[等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上，控制同一性状不同表现类型的基因，图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色体上，其基因不是等位基因，A错误；X染色体和Y染色体存在非同源区段，所以Y染色体上不一定含有与所示基因对应的等位基因，B错误；图为X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联，即如图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传，C正确；图示基因存在于果蝇的所有细胞中，因为所有的细胞都是来自同一个受精卵，D错误。] 9．果蝇的灰体与黄体为一对相对性状，选择灰体雌果蝇与黄体雄果蝇杂交得到的F1均表现为灰体，F1雌雄果蝇交配得到的F2灰体∶黄体＝3∶1。下列叙述错误的是(　　) A．推测果蝇灰体对黄体为显性，只受一对等位基因控制 B．若F2雌雄果蝇都有黄体，则相关基因位于常染色体上 C．若F2只有雄果蝇有黄体，则相关基因位于性染色体上 D．选择F2灰体雌雄果蝇交配，则子代中灰体果蝇占8/9 D　[灰体雌果蝇与黄体雄果蝇杂交得到的F1均表现为灰体，说明灰体对黄体为显性，F1雌雄果蝇交配得到的F2灰体∶黄体＝3∶1，说明该对相对性状受一对等位基因控制，A正确。假设相关基因用A/a表示，若F2雌雄果蝇都有黄体，说明F1的基因型是Aa，F2中基因型为aa的表现为黄体，和性别无关，说明相关基因位于常染色体上，B正确。若F2只有雄果蝇有黄体，说明F1的基因型是XAXa和XAY，F2中只有基因型为XaY的表现为黄体，说明相关基因位于性染色体上，C正确。若该对等位基因位于性染色体上，则亲本的基因型为XAXA和XaY，F1为XAXa和XAY，F2为1/4XAXA、1/4XAXa、1/4XAY、1/4XaY，F2中灰体(雌1/2XAXA、1/2XAXa，雄XAY)果蝇交配，子代灰体(XA_)的比例为1－XaY＝1－1/4×1/2＝7/8；若该对等位基因位于常染色体上，则亲本的基因型为AA和aa，F1全为Aa，F2为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F2中灰体(1/3AA、2/3Aa)果蝇交配，子代中灰体(A_)果蝇为1－aa＝1－2/3×2/3×1/4＝8/9，D错误。] 10．果蝇的X、Y染色体有X和Y染色体的同源区段，也有非同源区段(包括X染色体非同源区段和Y染色体非同源区段)。下列关于萨顿的假说和摩尔根的实验的叙述，正确的是(　　) A．萨顿通过基因和染色体的平行关系证明了基因位于染色体上 B．若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段，则遗传与性别无关 C．摩尔根的实验揭示了白眼基因位于X和Y染色体的同源区段 D．利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想 D　[萨顿通过分析蝗虫基因与染色体的平行关系提出了“基因位于染色体上”的假说，但未通过实验证明，A错误；若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段，则遗传与性别也可能有关，B错误；摩尔根及同事设想，亲代白眼果蝇控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，C错误；设相关基因是A/a，选择白眼雌果蝇(XaXa)和野生型红眼雄(XAY)果蝇杂交，F1基因型为XAXa、XaY，表型是雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，因此利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想，D正确。] 11．某XY型性别决定的昆虫的眼色有紫眼、红眼和白眼之分，分别受等位基因A1、A2、A3控制。为研究眼色的遗传规律，某小组用一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交，F1中雌性全为紫眼，雄性既有红眼，也有白眼。不考虑突变和X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述错误的是(　　) A．该昆虫种群中与眼色有关的基因型有9种 B．亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个3种眼色基因出现 C．选择白眼雌性与紫眼雄性个体杂交，根据眼色可快速判断子代的性别 D．F1中的紫眼雌性与红眼雄性个体杂交，子代出现红眼个体的比例为3/8 B　[根据题干信息，一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交，F1中雌性全为紫眼，雄性既有红眼，也有白眼，故亲本红眼雌性个体的基因型为、紫眼雄性个体的基因型为Y，因此可知紫眼对红眼、红眼对白眼为显性，即A1＞A2＞A3。故雌性有6种基因型(3种纯合和3种杂合)，雄性有3种基因型Y、Y、Y)，A正确；根据A项分析可知，亲本红眼雌性个体的基因型为、紫眼雄性个体的基因型为Y，亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个2种眼色基因出现，B错误；紫眼对红眼、红眼对白眼为显性，即A1＞A2＞A3，白眼雌性基因型为，其与紫眼雄性Y杂交，雄性全为白眼，雌性全为紫眼，故根据眼色可快速判断子代的性别，C正确；F1紫眼基因型为、，与红眼Y杂交，后代红眼所占比例为1/2×1/2＋1/2×1/4＝3/8，D正确。] 12．人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性(甲)，其父亲是色盲；一个色觉正常的双眼皮男性(乙)，其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是(　　) A．甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B．乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C．甲含有色盲基因，并且一定是来源于她的父亲 D．甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4 B　[设双眼皮与单眼皮、色觉正常与色盲的控制基因分别为A/a、B/b，且控制眼皮的基因位于常染色体上，控制色觉的基因位于X染色体上，则色觉正常的单眼皮女性甲(其父亲色盲)的基因型为aaXBXb，色觉正常的双眼皮男性乙(其母亲是单眼皮)的基因型为AaXBY。再结合分裂间期进行DNA复制分析，甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因，乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含两个单眼皮基因，A正确，B错误；甲的父亲一定将其X染色体遗传给甲，即甲的色盲基因一定来自其父亲，C正确；甲、乙的女儿一定不患色盲，后代单眼皮的概率为1/2，故甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/2×1/2＝1/4，D正确。] 13．某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是(　　) A．若该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ4为纯合子 B．若该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 C．若该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅲ2为纯合子 D．若该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ1为杂合子 D　[用A/a表示相关基因，若该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ2患病，其基因型为XaXa，那么Ⅱ4为XAXa，A错误；用A/a表示相关基因，若该病为常染色体显性遗传病，Ⅰ1不患病，其基因型为aa，那么Ⅱ3基因型为Aa，为杂合子，B错误；用A/a表示相关基因，若该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4不患病，其基因型为XaXa，Ⅲ2基因型为XAXa，C错误；用A/a表示相关基因，若该病为常染色体隐性遗传病，那么Ⅰ2基因型为aa，Ⅱ1基因型为Aa，为杂合子，D正确。] 14．某种人类遗传病是由X染色体上的显性基因A控制的，但不会引起男性发病。现有一女性患者与一表现正常的男性结婚，下列推理合理的是(　　) A．人群中该病的发病率正好等于50% B．亲代中的正常男性不携带致病基因 C．若该女性患者的基因型为XAXa，则该夫妇的后代患病率为25% D．若该女性患者的基因型为XAXA，则该夫妇的后代患病率为50% D　[男性全部表现正常，女性有的患病有的正常，且人群中男性个体数∶女性个体数≈1∶1，因此人群中该病的发病率低于50%，A不合理。男性均表现正常，但基因型有XAY和XaY两种，显然亲代正常男性也可能携带致病基因，B不合理。假设该女性患者基因型为XAXa，男性基因型为XaY，则后代基因型及表型为XAXa(女儿患病)、XaXa(女儿正常)、XAY(儿子正常)、XaY(儿子正常)，后代患病率为25%；假设该女性患者基因型为XAXa，男性基因型为XAY，则后代基因型及表型为XAXA(女儿患病)、XAXa(女儿患病)、XAY(儿子正常)、XaY(儿子正常)，后代患病率为50%，C不合理。假设该女性患者基因型为XAXA，男性基因型为XaY，则后代基因型及表型为XAXa(女儿患病)、XAY(儿子正常)，后代患病率为50%；假设该女性患者基因型为XAXA，男性基因型为XAY，则后代基因型及表型为XAXA(女儿患病)、XAY(儿子正常)，后代患病率为50%，D合理。] 15．芦花鸡Z染色体上存在隐性致死基因d，W染色体上不存在控制该性状的基因，d与控制横斑点条纹羽毛的显性基因B位于同一条染色体上，带有d的杂合体横斑点条纹羽毛芦花鸡(如图所示)有重要的遗传学研究意义。若不考虑其他基因和染色体互换，下列叙述正确的是(　　) A．该芦花鸡产生配子时遵循分离定律和自由组合定律 B．该芦花鸡与非芦花鸡杂交后代全为非芦花鸡 C．该类型芦花鸡在杂交实验中只能作为父本 D．生产该芦花鸡的母本一定是芦花鸡 C　[若不考虑其他基因和染色体互换，则不存在非同源染色体上的非等位基因，因此不遵循自由组合定律，只遵循分离定律，A错误；该芦花鸡(基因型为ZdBZb )与非芦花鸡(基因型为ZbW )杂交后代的基因型及其比例为ZdBZb ∶ZbZb∶ZdBW∶ ZbW＝1∶1∶1∶1 ，由于d是隐性致死基因，故ZdBW死亡，芦花鸡(基因型为ZdBZb )占 1/3, B错误；由题分析可知，该类型芦花鸡在杂交实验中只能作为父本，C正确；由题分析可知，该芦花鸡的母本一定是非芦花鸡，D错误。] 16．(不定项)(2024·江苏卷)图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述错误的有(　　) A．有丝分裂或减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的染色单体 B．有丝分裂或减数分裂时，丝状染色质在纺锤体作用下螺旋化成染色体 C．有丝分裂后期着丝粒分开，导致染色体数目及其3对等位基因数量加倍 D．减数分裂Ⅰ完成时，能形成基因型为MmNnTt的细胞 ABC　[在有丝分裂或减数分裂前的间期，染色质进行复制，但此时形成的染色单体在普通光学显微镜下不可见，A错误； 纺锤体的作用是牵引染色体运动，而不是使丝状染色质螺旋化成染色体，染色质螺旋化是自身的变化，B错误；有丝分裂后期着丝粒分开，姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍，但基因数量不变，C错误；在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换，增加了配子基因组合的多样性，所以减数分裂Ⅰ完成时可能形成基因型为MmNnTt的细胞，D正确。] 17．(不定项)果蝇的圆眼对棒眼为显性，受X染色体上的一对等位基因M/m控制，某种基因型的雄果蝇胚胎致死。圆眼雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇∶雄果蝇＝2∶1。下列推测正确的是(　　) A．亲本的基因型分别为XMXm、XmY B．基因型为XMY的雄果蝇胚胎致死 C．该果蝇种群中雌果蝇有2种基因型 D．F1雌雄果蝇随机交配，F2中圆眼雌果蝇占1/8 ABC　[分析题意可知，F1中雌果蝇∶雄果蝇＝2∶1，且某种基因型的雄果蝇胚胎致死，亲本雄果蝇为棒眼，说明圆眼雄果蝇(XMY)胚胎致死，双亲的基因型为XMXm、XmY，A、B正确；该果蝇种群中不存在圆眼雄果蝇(XMY)，无法产生XM的雄配子，所以雌果蝇中不存在基因型为XMXM的个体，雌果蝇只有2种基因型(XMXm、XmXm)，C正确；F1雌果蝇的基因型为1/2XMXm、1/2XmXm，雄果蝇的基因型为XmY，雌雄果蝇随机交配，F2中圆眼雌果蝇占1/7(XMY致死)，D错误。] 18．(不定项)某科研人员发现人类的一种新型遗传病，但不清楚致病基因是只位于常染色体上、只位于X染色体上还是位于X和Y染色体的同源区段上。下列相关叙述不正确的是(　　) A．若正常个体均不含致病基因，则该遗传病应为隐性遗传病 B．若致病基因位于常染色体上，则一个家族中患病男女数相等 C．若致病基因只位于X染色体上，则正常男性一般不含该致病基因 D．若某男性的Y染色体上有致病基因，则其儿子一定含该致病基因 ABD　[若正常个体均不含致病基因，则该遗传病应为显性遗传病，A错误；常染色体遗传病在自然人群中，男女的患病概率相同，但在一个家族中男性患者和女性患者的人数不一定相等，B错误；若致病基因只位于X染色体上，即伴X染色体遗传，男性的性染色体组成为XY，X染色体上有致病基因时男性患病，因此正常男性一般不含相应的致病基因，C正确；若某男性的Y染色体上有致病基因，当该致病基因位于X和Y染色体的同源区段上时，其精原细胞经减数分裂产生配子的过程中有可能发生染色体片段的互换，致使含Y的精子内不含该致病基因，其儿子也就不含该致病基因，D错误。] 19．(不定项)鹅的性别决定方式为ZW型，雏鹅羽毛的生长速度受Z染色体上的基因H/h控制。养殖场的鹅多为快羽型，育种人员用引入的多只慢羽型雌鹅与多只纯合快羽型雄鹅进行多组杂交实验，每组杂交产生的F1中均有慢羽型和快羽型。下列有关叙述错误的是(　　) A．亲本雌鹅、雄鹅的基因型分别为ZhZh、ZHW B．F1雌鹅均表现为慢羽型、雄鹅均表现为快羽型 C．用慢羽型雌鹅与F1的慢羽型雄鹅杂交，子代慢羽型个体所占比例为3/4 D．用慢羽型雄鹅与快羽型雌鹅杂交，可快速鉴定子代雏鹅的性别 ABD　[根据题干信息分析，多只慢羽型雌鹅(ZW)与多只纯合快羽型雄鹅(ZZ)进行多组杂交实验，每组杂交产生的F1中均有慢羽型和快羽型，可推知亲本基因型分别为ZHW(雌性)、ZhZh(雄性)，A错误；亲本雌鹅、雄鹅的基因型分别为ZHW(慢羽型)、ZhZh(快羽型)，F1基因型为ZhW、ZHZh，即雌鹅均表现为快羽型、雄鹅均表现为慢羽型，B错误；用慢羽型雌鹅(ZHW)与F1的慢羽型雄鹅(ZHZh)杂交，子代慢羽型个体(ZH_)所占比例为3/4，C正确；用慢羽型雄鹅(ZHZH或ZHZh)与快羽型雌鹅(ZhW)杂交，子代雌雄个体间有相同性状表现，无法快速鉴定子代雏鹅的性别，D错误。] 20．(不定项)某昆虫是XY型性别决定生物，其红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由等位基因A/a、B/b控制。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体杂交(后代数量足够多)，F1雌性个体中有红眼和无眼，雄性个体全为红眼；让F1雌雄个体随机交配得到F2，F2的表型及比例如表所示。下列说法正确的是(　　) F2表型 红眼 朱红眼 无眼 雌性个体 15/64 5/64 12/64 雄性个体 24/64 8/64 0 A．等位基因B/b位于X、Y染色体的同源区段 B．亲本的基因型分别为AAXBXb和aaXBYb C．F2中红眼雄性个体有4种基因型 D．F2雌性无眼个体中纯合子占1/3 AC　[F1、F2无眼果蝇只出现在雌性个体中，推测该性状一定在性染色体上，若只在X染色体上(非同源区段)，则F1雌性不能出现无眼；若X和Y染色体上都有，则亲代雄性X上必为b，才可能出现XbXb无眼雌性，得出控制有眼与无眼的B/b基因位于X、Y染色体的同源区段上，A正确；根据上述推理可知，亲本雌果蝇基因型为AAXBXb，雄果蝇基因型为aaXbYB，B错误；F1的雌果蝇为AaXBXb、AaXbXb，雄果蝇为AaXBYB、AaXbYB，F2中红眼雄性个体有4种基因型，为AAXBYB、AaXBYB、AAXbYB、AaXbYB，C正确；F2雌性无眼个体(__XbXb)中纯合子(1/4AA、1/4aa)占1/2，D错误。] 二、非选择题 21．(11分)图1表示某一动物(2n＝4)个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数量、染色单体数量和核DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数量变化曲线；图3表示该动物细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答下列问题： (1)该动物是一个________(填“雌”或“雄”)性动物。乙细胞产生的子细胞名称为______________________。 (2)图1中①、②、③表示染色体的是________，图1________(填罗马数字)对应的细胞内不可能存在同源染色体。 (3)图2中姐妹染色单体分开发生在____________(用“字母和→”表示)阶段；B过程表示生物体内发生了受精作用。图3中CD段形成的原因是________________________。 (4)图4中丙细胞所处的分裂时期属于图2中________(用“字母和→”表示)阶段。图4中乙图所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的________(填罗马数字)。 [解析]　(1)图4中因为乙细胞的细胞质分裂不均等，所以该动物是一个雌性动物，乙细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。(2)根据图1可知，③数目可为0，②的数目等于①或为①的二倍，故①代表染色体、③代表染色单体、②代表核DNA；图1中，Ⅰ含有染色体和核DNA，且数目都为4，所以是体细胞(有同源染色体)或是减数分裂Ⅱ后期、末期(没有同源染色体)，Ⅱ是有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ时期，因为染色体、染色单体、核DNA的数量比是1∶2∶2，且染色体数量为4，有同源染色体；Ⅲ中染色体、染色单体、核DNA的数量比是1∶2∶2，且染色体数量为2，所以是减数分裂Ⅱ前期、中期，没有同源染色体；Ⅳ属于生殖细胞，没有同源染色体。所以不可能含有同源染色体的是Ⅲ和Ⅳ。(3)图2中着丝粒分裂，姐妹染色单体分开导致染色单体消失，染色体数量加倍，所以d→e和j→k阶段发生了姐妹染色单体分开；B过程表示受精作用。图3中CD段每条染色体上的DNA含量下降，原因是着丝粒分裂。(4)图4中丙细胞所处的分裂时期属于减数分裂Ⅱ中期，对应图2中c→d阶段。图4中乙图表示减数分裂Ⅰ后期，对应图1中的Ⅱ。 [答案]　(除标注外，每空1分，共11分)(1)雌　次级卵母细胞和极体　(2)①　Ⅲ和Ⅳ(2分)　(3)d→e和j→k(2分)　着丝粒分裂　(4)c→d(2分)　Ⅱ 22．(10分)进行有性生殖的生物，由原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中发生许多生理生化变化，如图1表示某动物(2N＝4)体内减数分裂过程细胞内同源染色体对数变化曲线，图2表示该动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下列问题： (1)在性腺中，原始生殖细胞通过________(分裂方式)增加自身细胞数量，对应图2细胞________(用序号加箭头表示)所示过程。 (2)图1中BC段变化对应图2细胞________(用序号加箭头表示)所示过程，C点细胞最初含有染色单体________条。 (3)图2细胞④中染色体和核DNA数目之比为________。 (4)据图2可以判断该动物体性别为________(填“雌性”或“雄性”)，理由是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析]　(1)性腺中的原始生殖细胞通过有丝分裂增加自身细胞数量，图2中①细胞内含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体数加倍，处于有丝分裂后期，所以图2中细胞②→①所示过程表示有丝分裂。(2)图1中BC段表示同源染色体分离，随细胞分裂进入不同的子细胞中，导致细胞中不含同源染色体，对应图2细胞③→④所示过程；由于该动物的体细胞中2N＝4，所以C点细胞最初含有2条染色体，4条染色单体。(3)图2细胞④不含同源染色体，染色体散乱分布在细胞中，处于减数分裂Ⅱ前期，细胞内染色体和核DNA数目之比为1∶2。(4)图2细胞③中同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞质均等分裂，因而可以判断该动物体性别为雄性。 [答案]　(除标注外，每空1分，共10分)(1)有丝分裂　②→①　(2)③→④　4　(3)1∶2(2分)　(4)雄性　细胞③处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂(3分) 23．(10分)果蝇的性状表型极其丰富，有较多的突变类型，并且有很多易于分析的遗传特征，这也是奠定果蝇在遗传学中重要地位的一个主要原因。果蝇的体细胞中有4对同源染色体，其中3对为常染色体，1对为性染色体。现有多只红眼雌果蝇(控制果蝇红眼和白眼的基因分别是A、a)，雌果蝇的卵原细胞经减数分裂可以形成卵细胞。回答下列问题： (1)在该卵原细胞减数分裂Ⅰ前期可观察到的染色体的行为是_________________________________________；在减数分裂Ⅱ过程中，次级卵母细胞中含有的染色体数最多为_________条。 (2)若多只红眼雌果蝇与红眼雄果蝇分别杂交，F1中有少量的白眼果蝇出现，且白眼果蝇均为雄性，占子代的比例为1/8，由此推测这些红眼雌果蝇的基因型(纯合子与杂合子)及比例为__________________________________。若利用F1的白眼雄果蝇与某只红眼雌果蝇杂交，子代中的雌雄果蝇均有红眼和白眼，则该红眼雌果蝇的基因型为________。 (3)设计果蝇杂交实验，验证(2)中控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上，若选择纯合白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇正交，则反交应选择____________________________________进行杂交。两次杂交后代表型分别为_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________， 可证明控制眼色的基因只位于X染色体上。 [解析]　(1)卵原细胞在减数分裂Ⅰ前期发生同源染色体联会配对，形成四分体。果蝇体细胞染色体数目为8条，在减数分裂Ⅱ过程中，次级卵母细胞中含有的染色体数最多的时候为后期、末期，染色体数变成8条。(2)红眼雌果蝇可为XAXA或XAXa，红眼雄果蝇为XAY。F1中有少量的白眼果蝇出现，说明亲本红眼雌果蝇两种基因型都有。假设亲本红眼雌果蝇可为N份XAXA和(1－N)份XAXa，则后代白眼雄果蝇占比1/4(1－N)＝1/8，所以N＝1/2，则亲本红眼雌果蝇可为1/2XAXA和1/2XAXa。若利用F1的白眼雄果蝇与某只红眼雌果蝇杂交，子代中的雌雄果蝇均有红眼和白眼，则该红眼雌果蝇的基因型为XAXa。(3)控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上，若正交为纯合白眼雌果蝇基因型为XaXa，纯合红眼雄果蝇基因型为XAY正交，则反交为纯合红眼雌果蝇和(纯合)白眼雄果蝇。正交子代中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；反交子代中雌雄果蝇均为红眼。以上即可证明控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上。 [答案]　(除标注外，每空2分，共10分)(1)同源染色体联会，形成四分体(1分)　8(1分)　∶XAXa＝1∶1　XAXa　(3)纯合红眼雌果蝇和(纯合)白眼雄果蝇　正交子代中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；反交子代中雌雄果蝇均为红眼 24．(12分)果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状，由等位基因D/d控制。果蝇的体色受两对等位基因B/b、F/f的控制，其中基因B/b位于2号常染色体上。已知基因B、F同时存在时，果蝇表现为黑色，其余皆为灰色。用直刚毛(♀)和焦刚毛(♂)果蝇进行正交实验，得到的F1只有直刚毛；用直刚毛(♂)和焦刚毛(♀)果蝇进行反交实验，得到的F1雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛(不考虑X、Y染色体的同源区段)。回答下列问题： (1)科研人员常选用果蝇作为遗传学研究的材料，是因为果蝇有易于区分的相对性状以及_____________________________________(答两点)。 (2)控制直刚毛、焦刚毛的基因位于________上，理由是_____________________ _____________________________________________________________________。 (3)研究人员为了确定F/f(不在Y染色体上)与B/b的位置关系，选择一对灰色果蝇杂交，F1全部表现为黑色。研究者让F1中雌雄个体随机交配，统计F2的性状表现及比例。 ①若后代无论雌雄果蝇，黑色∶灰色＝1∶1，说明F/f基因位于2号染色体上。 ②若后代表型及比例为__________________________________，说明F/f基因位于其他常染色体，则亲本基因型为__________________。 ③若后代表型及比例为_________________________________________________，说明F/f基因位于X染色体上，则亲本基因型为________________。 [解析]　(1)果蝇有易于区分的相对性状以及细胞内染色体数目少；后代数量多；生长周期短；体积小，易饲养等特点，故常选用果蝇作为遗传学研究的材料。(2)用直刚毛(♀)和焦刚毛(♂)果蝇进行正交实验，得到的F1只有直刚毛；用直刚毛(♂)和焦刚毛(♀)果蝇进行反交实验，得到的F1雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛，不考虑X、Y染色体的同源区段，正反交的结果不同并排除Y染色体遗传的可能，故可知控制直刚毛、焦刚毛的基因位于X染色体上。(3) ②如果F/f基因位于其他常染色体上，那么B/b基因、F/f基因分别位于两对同源染色体上，黑色个体的基因型为B_F_，灰色个体的基因型为bbF_、B_ff、bbff，选择一对灰色果蝇杂交，F1全部表现为黑色，故亲本的基因型为BBff×bbFF，那么F1的基因型为BbFf，F2无论雌雄果蝇，黑色∶灰色＝9∶7。③如果F/f基因位于X染色体上，据题分析，亲本基因型为bbXFXF×BBXfY，那么F1的基因型为BbXFXf、BbXFY，F2的性状表现及比例为黑色雌蝇∶黑色雄蝇∶灰色雌蝇∶灰色雄蝇＝6∶3∶2∶5。 [答案]　(除标注外，每空2分，共12分)(1)细胞内染色体数目少；后代数量多，生长周期短；体积小，易饲养(1分)　(2)X染色体(1分)　正反交结果不同，并排除了Y染色体遗传的可能　(3)(无论雌雄果蝇)黑色∶灰色＝9∶7　BBff、bbFF　黑色雌蝇∶黑色雄蝇∶灰色雌蝇∶灰色雄蝇＝6∶3∶2∶5　bbXFXF、BBXfY 25．(12分)某性别决定为XY型的雌雄异体植物，花颜色有紫色、红色和白色三种表型。花色性状由两对等位基因(A、a和B、b)控制，已知A、a位于常染色体上。某生物小组以纯合红花和纯合白花为亲本，分别进行实验一和实验二的杂交实验。请回答下列问题。 实验 亲本 F1 F2 实验一 红花(♀)×白花(♂) 雌、雄植株均为紫花 雌株：紫花∶红花＝3∶1 雄株：紫花∶白花∶红花＝3∶3∶2 实验二 白花(♀)×红花(♂) 雌株均为紫花，雄株均为白花 雌株：紫花∶白花∶红花＝3∶3∶2 雄株：紫花∶白花∶红花＝3∶3∶2 (1)分析实验结果，可知控制花色性状的两对等位基因的遗传________(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。写出实验一亲本的基因型______________。 (2)实验二中，F2紫花雄株的基因型有________________，其中纯合子所占的比例为________。 (3)请设计通过一次杂交实验来判断实验一F2中某白花的基因型： ①设计思路：_________________________________________________________ ________________。 ②结果和结论：若子代________________，则该白花植株的基因型为________；若子代________________，则该白花植株的基因型为________。 [解析]　(1)①实验一和实验二是正反交关系，正反交结果不同，说明该性状与性别有关，从题干信息可知，A、a位于常染色体上，从而说明B、b基因位于X染色体上。两对等位基因位于两对同源染色体上，符合自由组合定律。②实验一的F2为9∶3∶3∶1的变式，说明F1为双杂合子，且雌株和雄株的表型相同均为紫花，即F1雌株基因型为AaXBXb，雄株基因型为AaXBY。进而推断出同时含A、B基因的表现为紫花，只含A不含B基因的表现为白花，不含A基因的表现为红花。所以实验一母本红花基因型为aaXBXB，父本白花的基因型为AAXbY。(2)实验一和实验二是正反交关系，据(1)分析，实验二母本白花的基因型为AAXbXb，父本红花基因型为aaXBY，所以F1紫花雌株基因型为AaXBXb，白花雄株基因型为AaXbY。F2紫花雄株的基因型有AAXBY、AaXBY两种，紫花雄株中纯合子AAXBY所占的比例为1/3。(3)实验一F2中某白花的基因型可能为AAXbY或AaXbY，因此为了通过一次杂交实验来判断实验一F2中某白花的基因型，应选择红花雌株与该白花雄株杂交，观察子代表型。若子代出现红花植株，则该白花植株的基因型为AaXbY；若子代不出现红花植株，则该白花植株的基因型为AAXbY。 [答案]　(除标注外，每空1分，共12分)(1)符合　aaXBXB×AAXbY(2分)　(2)AAXBY、AaXBY　1/3(2分)　(3)选择红花雌株与该白花雄株杂交，观察子代表型(2分)　出现红花植株　AaXbY　不出现红花植株　AAXbY 1/1 学科网（北京）股份有限公司 $