第3章 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段-【名师导航】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书配套课件（人教版）

该高中生物学课件聚焦“基因通常是有遗传效应的DNA片段”核心知识点，涵盖基因与DNA的关系、遗传信息编码及DNA多样性与特异性等内容。通过自主梳理构建预习体系，结合合作探究中DNA片段模式图分析等任务驱动，搭建从DNA结构到基因功能的学习支架，衔接前后知识脉络。 其特色在于融合生命观念（如基因与DNA的结构功能观）、科学思维（微思考辨析“DNA任意片段是否为基因”）和探究实践（17个碱基对排列分析基因多样性）。通过基础诊断纠正误区、课堂检测结合大肠杆菌实例，助力学生构建知识网络，培养科学思维，也为教师提供分层练习与清晰框架，提升教学效率。

第3章　基因的本质 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 课 标 要 求 DNA中碱基的排列顺序编码遗传信息。 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 知识点　基因通常是有遗传效应的DNA片段 1．说明基因与DNA关系的实例 许多 部分 DNA 独立性 性状 遗传效应 有遗传效应的DNA 2．DNA片段中的遗传信息 (1)遗传信息：蕴藏在4种碱基的________之中。 (2)DNA分子的多样性和特异性 ①多样性：碱基排列顺序的________。 ②特异性：碱基____的排列顺序，构成了DNA分子的特异性。 (3)基因的概念 基因通常是__________的DNA片段。有些病毒的遗传物质是RNA，对这类病毒而言，基因就是有遗传效应的__________。 排列顺序 千变万化 特定 有遗传效应 RNA片段 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 微思考 有的同学认为DNA分子任意一段序列都能构成基因，这种观点正确吗？为什么？ 提示：不正确。基因通常是有遗传效应的DNA片段，无遗传效应的DNA片段不构成基因。 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 1．真核生物的基因均在染色体上呈线性排列。 (　　) 2．基因A和基因B的根本区别是这两种基因所含的脱氧核苷酸的种类不同。 (　　) 提示：1．×　真核生物的核基因均在染色体上呈线性排列，质基因则分布在线粒体、叶绿体等细胞器中。 2．×　基因A和基因B的根本区别是这两种基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同。 × × 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 探索基因的本质与特点 1．下图为某DNA片段模式图，请据图分析以下问题： 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 (1)基因是DNA上特定的片段，DNA上的片段______(填“一定”或“不一定”)是基因；每个基因上脱氧核苷酸的______________是特定的；基因中碱基的________代表遗传信息。 (2)一个DNA分子中有很多个基因，这些基因是不是连续排列的？ 提示：一个DNA分子中的基因不一定是连续排列的。 (3)所有生物的基因都是具有遗传效应的DNA片段吗？ 提示：不是，RNA病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段。 不一定 数目及排列顺序 排列顺序 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 2．假设长度为17个碱基对的脱氧核苷酸序列组成一个基因，那么这17个碱基对可以排列出大约________基因，这说明了基因的______。 3．DNA能为案件的侦破提供重要证据，且侦破的准确率非常高，是因为DNA分子具有______。 417种 多样性 特异性 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 [深化归纳] 1．基因与DNA的关系 (1)基因：通常是有遗传效应的DNA片段。 (2)基因间区：没有遗传效应的DNA片段。 (3)基因通常是一段DNA，但一段DNA不一定是基因。 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 2．基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸之间的关系 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 √ 1．下列关于核苷酸、基因、核酸和染色体的说法错误的是(　　) A．脱氧核苷酸在细胞中既是组成DNA的基本单位，也是组成基因的基本单位 B．真核细胞中染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 C．染色体数目加倍时，组成染色体的DNA随之加倍 D．流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，能控制遗传性状 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 C　[细胞生物的遗传物质是DNA，基因通常是有遗传效应的DNA片段，因此细胞中的DNA和基因的基本单位都是脱氧核苷酸，A正确；真核细胞中染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；着丝粒分裂导致染色体数目加倍，此时组成染色体的DNA数量不变，DNA在复制后数目加倍，C错误；流感病毒是RNA病毒，其基因是有遗传效应的RNA片段，能控制遗传性状，D正确。] 易错提醒　 (1)对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体中也含有基因。 (2)对于原核细胞来说，基因存在于拟核中的DNA分子或质粒上，DNA是裸露的，并没有与蛋白质一起构成染色体，因此，没有染色体这一载体。 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 √ 2．(链接P58思考·讨论)下列从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是(　　) A．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B．碱基特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性 C．一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式有 41 000种 D．人体内控制β-珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成，其碱基对排列方式有41 700种 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 D　[β-珠蛋白基因的碱基对排列顺序是特定的，其碱基对排列方式应只有一种，D错误。] 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 1．基因通常是有遗传效应的DNA片段。 2．DNA分子中碱基的排列顺序代表遗传信息。不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序不同，含有的遗传信息不同。 3．每个特定的DNA分子都有特定的碱基排列顺序，构成了DNA分子的特异性。 4．有些病毒的遗传物质是RNA，其基因就是有遗传效应的RNA片段。 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 课堂检测 素养测评 √ 1．大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子，长度约为4.7×106 bp(碱基对)，在该DNA分子上分布有大约4 400个基因，每个基因的平均长度约为1 000 bp。根据题中信息，不能得出的结论是(　　) A．基因位于DNA分子上 B．1个DNA分子上有多个基因 C．DNA分子上有非基因片段 D．DNA分子的碱基对总数与所含有的基因的碱基对总数相等 D　[该DNA分子上分布有大约4 400个基因，每个基因的平均长度约为1 000 bp，因此所有基因长度约为4.4×106 bp(碱基对)，小于DNA分子的长度(4.7×106 bp)，这同时也说明DNA分子上有非基因片段，故选D。] √ 2．细胞核内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是(　　) A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C．DNA→ 染色体→基因→脱氧核苷酸 D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 D　[染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因通常是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故细胞核内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，D正确，A、B、C错误。] √ 3．“基因是有遗传效应的DNA或RNA片段”，对这一概念的理解正确的是(　　) A．所有基因均具有双螺旋结构 B．所有基因中“A＋G＝T＋C”恒成立 C．基因中的碱基序列决定其特异性 D．所有基因均位于染色体上 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 C　[DNA具有双螺旋结构，若基因位于RNA上，一般为单链，不具有双螺旋结构，A错误；对于双链的DNA分子，由于A＝T，G＝C，故A＋G＝T＋C成立，对于RNA分子不成立，B错误；不同的基因，不论是DNA还是RNA，其碱基对的排列方式各不相同，这就是基因的特异性，C正确；染色体是基因的主要载体，除此之外，线粒体和叶绿体中或RNA上也有基因存在，D错误。] 4．DNA携带遗传信息，随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，这种方法称为DNA指纹技术。此技术依据的原理是(　　) A．DNA分子具有稳定性 B．DNA分子具有多样性 C．DNA分子具有特异性 D．碱基互补配对原则 √ 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 C　[DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息，不同DNA的脱氧核苷酸排列顺序不同，且每个特定的DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，原理为DNA分子具有特异性，C正确，A、B、D错误。] √ 5．(不定项)如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系。下列有关叙述正确的是(　　) A．d是脱氧核苷酸，其种类取决于c的种类 B．基因通常是有遗传效应的f片段 C．e含有的碱基总数等于f D．e在h上呈线性排列 √ √ 知识点 数智分层作业 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 ABD　[图中c为含氮碱基，d为脱氧核苷酸，根据含氮碱基不同，可将脱氧核苷酸分为四种，A正确；基因(e)通常是有遗传效应的DNA(f)片段，故基因含有的碱基总数小于f，B正确，C错误；基因的主要载体是h(染色体)，并在其上呈线性排列，D正确。] 课时分层作业(13)　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 题组一　基因与DNA的关系 1．生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光，这种水母的DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。下列有关叙述错误的是(　　) A．绿色荧光蛋白基因具有规则的双螺旋结构 B．绿色荧光蛋白基因有A、U、C、G四种碱基 C．绿色荧光蛋白基因是有遗传效应的DNA片段 D．遗传信息蕴藏在碱基对的排列顺序中 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 B　[基因通常是有遗传效应的DNA片段，DNA是双螺旋结构，因此绿色荧光蛋白基因也具有规则的双螺旋结构，A、C正确；绿色荧光蛋白基因有A、T、C、G四种碱基，B错误；遗传信息蕴藏在碱基对的排列顺序中，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 2．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，下列有关叙述正确的是(　　) A．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此基因都位于染色体上 B．R、S、N、O是非等位基因，在遗传中遵循基因的自由组合定律 C．R、S、N、O四个片段的基本组成单位都是脱氧核苷酸 D．R、S、N、O之间的间隔序列也是基因的一部分 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 C　[染色体是核基因的载体，对于果蝇来说，基因还存在于线粒体中，A错误；R、S、N、O位于一条染色体上，是非等位基因，不遵循基因的自由组合定律，B错误；R、S、N、O是有遗传效应的DNA片段，基本组成单位是脱氧核苷酸，C正确；R、S、N、O之间的间隔序列没有遗传效应，不是基因的一部分，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 3．1866年，被誉为“遗传学之父”的孟德尔成功揭露了遗传的两大定律。时隔30多年，这一发现才被科学家们越来越重视并进而对基因的本质和作用进行了深入研究，下列有关生物遗传的描述正确的是(　　) A．等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上 B．位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 C．从细菌到人类，性状的遗传都受基因控制，但不是所有生物的基因都遵循孟德尔遗传规律 D．对所有生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 C　[非等位基因包括一条染色体上不同位置的基因、同源染色体上不同位置的基因、非同源染色体上的基因三种类型，A错误；位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状会伴随着X或Y染色体遗传，但并不一定与性别的形成有关，比如果蝇X染色体上存在控制眼色的基因，B错误；性状受基因控制，真核生物的核基因遗传遵循孟德尔遗传规律，而真核生物的细胞质基因或原核生物的基因遗传不遵循孟德尔遗传规律，可见从细菌到人类，性状的遗传都受基因控制，但不是所有生物的基因都遵循孟德尔遗传规律，C正确；对细胞生物和DNA病毒来说，基因是有遗传效应的DNA片段，对RNA病毒来说，基因是有遗传效应的RNA片段，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 题组二　DNA片段中的遗传信息 4．下列有关DNA分子多样性的叙述，正确的是(　　) A．DNA分子多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化 B．含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4200种 C．DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 D．DNA分子的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 C　[DNA分子的多样性是指DNA分子中碱基排列顺序的千变万化，A、D错误；含有200个碱基的DNA分子中，碱基对可能的排列方式有4100种，B错误；DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础，C正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 5．科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部膨大可食用，因此番薯被人类选育种植。下列叙述错误的是(　　) A．这些来自农杆菌的基因可以在番薯细胞内复制 B．农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列 C．农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段 D．自然条件下农杆菌的特定基因可能转入番薯细胞 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 B　[农杆菌和番薯的基因中4种碱基对的排列顺序是特定的，B错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 6．抽取孕妇静脉血后，可从中分离出胎儿游离DNA，测定其碱基序列，对比分析后可确定胎儿是否患遗传病。下列叙述错误的是(　　) A．胎儿细胞中的DNA都存在于染色体上 B．DNA一般呈双链，磷酸和脱氧核糖交替连接，构成了DNA分子的基本骨架 C．胎儿与母亲的DNA中脱氧核苷酸的排列顺序不完全相同 D．胎儿DNA的脱氧核苷酸排列顺序储存着胎儿的遗传信息 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 A　[胎儿细胞中的DNA主要存在于染色体上，少部分存在于线粒体中，A错误；DNA是一般呈双链的生物大分子，磷酸和脱氧核糖交替连接，构成了DNA分子的基本骨架，B正确；由于胎儿遗传了父亲和母亲的部分DNA分子，故胎儿与母亲的DNA中脱氧核苷酸的排列顺序不完全相同，C正确；人体的遗传物质是DNA，则胎儿细胞中DNA的脱氧核苷酸排列顺序(碱基的排列顺序)储存着遗传信息，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ 7．人染色体DNA中存在不表达的串联重复序列(位于基因的非编码区)，对这些序列进行体外复制和电泳分离后可得到个体的DNA指纹图。下列叙述错误的是(　　) A．DNA分子的多样性、特异性是DNA指纹技术的基础 B．串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传规律 C．DNA指纹技术可以用于现代刑侦领域 D．串联重复序列的体外复制过程中存在碱基互补配对 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 B　[碱基排列顺序的千变万化构成DNA的多样性，碱基特定的排列顺序构成每个DNA分子的特异性，DNA的多样性和特异性使生物体具有多样性和特异性，DNA分子的多样性、特异性是DNA指纹技术的基础，A正确；串联重复序列在染色体上，位于核基因的非编码区，其在父母与子女之间的遗传遵循孟德尔遗传规律，B错误；DNA指纹技术可用于现代刑侦领域，C正确；串联重复序列的体外复制(DNA片段复制)过程中存在碱基互补配对，D正确。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 8．(不定项)图甲是荧光标记法显示的某果蝇细胞中一对同源染色体上基因的结果照片(每个荧光点表示一个被标记的基因)，图乙是其中一条染色体上相应基因的示意图。下列说法错误的是(　　) 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 A．图甲结果说明基因是具有遗传效应的DNA片段 B．图甲中方框内的四个荧光点所在的基因核苷酸序列相同 C．图乙中白眼基因与朱红眼基因属于非等位基因 D．该细胞形成的一个次级卵母细胞的一条染色体同一位置同种荧光点有两个 √ 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ √ 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 ABD　[图甲结果说明基因存在于染色体上，但不能说明基因是具有遗传效应的DNA片段，A错误；同源染色体相同位点的基因可能是相同基因也可能是等位基因，等位基因的核苷酸序列不相同，B错误；图乙中白眼基因和朱红眼基因位于同一条染色体上，属于非等位基因，C正确；由图甲可知，每条染色体上的相同位置有两个荧光位点，说明此时是发生了染色体复制，每条染色体上有两条姐妹染色单体，该细胞形成的一个次级卵母细胞中，若处于减数分裂Ⅱ前期或中期，则一条染色体同一位置同种荧光点有两个，若处于减数分裂Ⅱ后期或末期，则一条染色体同一位置同种荧光点有一个，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 √ √ 9．(不定项)遗传物质的概念随着遗传学的发展而不断变化，逐渐深入本质，下列关于遗传物质的叙述正确的是(　　) A．DNA的碱基有很多种不同的排列顺序，这就是DNA具有多样性的主要原因 B．对于人类免疫缺陷病毒、流感病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段 C．通常一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段 D．所有生物体内的遗传物质的碱基类型都为A、G、C、T √ 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 ABC　[遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性，A正确；基因通常是有遗传效应的DNA片段，对于RNA病毒(如人类免疫缺陷病毒、流感病毒)而言，基因就是有遗传效应的RNA片段，B正确；通常一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，C正确；对RNA病毒而言，基因是有遗传效应的RNA片段，不含碱基T，D错误。] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 10．(10分)科学家们为“揭秘基因的化学本质，解析DNA的优美螺旋，验证DNA的精巧复制，测读ATGC的生命长卷”，在不断的争论中开展合作探究，他们的研究精神值得我们学习。请回答下列问题： 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 (1)20世纪中叶，科学家发现染色体主要由______________组成。在研究它们的遗传功能时，艾弗里肺炎链球菌的转化实验的巧妙之处是________________________，单独、直接地观察各种组分的作用，最终证明了DNA是遗传物质。科学家赫尔希和蔡斯用放射性同位素32P标记了图1中的______(填数字)物质。 DNA、蛋白质 设法把DNA和蛋白质分开 ① 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 (2)科学家沃森和克里克默契配合，共同揭示了“DNA的优美螺旋”，该结构内部[　]_________________(填图1中数字及结构名称)的排列顺序代表着遗传信息。对细胞生物而言，基因是指________________________。 (3)“测读ATGC的生命长卷”是指DNA的测序。植物基因组的测序已有20多年的历史。芦笋 (2n＝20)为XY型性别决定的植物，玉米(2n＝20)为雌雄同株异花植物，则测定芦笋、玉米的基因组序列需要分别测定________、________条染色体上DNA的碱基序列。 ③ 碱基(或含氮碱基) 有遗传效应的 DNA片段 11 10 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 (4)科学家梅塞尔森和斯塔尔证明了DNA复制的方式。图2中的④、⑤是某个卵原细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子(细胞中的其他染色体及其上的DNA不考虑，只考虑这两个DNA分子)。将该卵原细胞放在只含有32P的完全培养液中完成减数分裂，请画出该卵原细胞产生的卵细胞中DNA放射性标记情况。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 (2分) [答案] 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 [解析]　(1)组成染色体的主要化学成分是蛋白质、DNA。在研究它们的遗传功能时，艾弗里肺炎链球菌的转化实验设计的关键思路是设法把DNA和蛋白质分开，单独、直接地观察各种组分的作用。P存在于核苷酸的磷酸中，故放射性同位素32P标记的是脱氧核苷酸中的磷酸，即图1中的①部位。 (2)科学家沃森、克里克揭示出了DNA为双螺旋结构，该结构由磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成其基本骨架，DNA中碱基的排列顺序代表着遗传信息，排列在内部，即图中的③。对细胞生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段。 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 (3)芦笋(2n＝20)为XY型性别决定的植物，则测定芦笋9条常染色体＋X、Y染色体，即测定11条染色体；而玉米为没有性别分化的植物，没有常染色体和性染色体之分，故只需测定10条染色体即可。 (4)DNA的复制是半保留复制，DNA在含32P的培养液中完成复制，DNA分子④的结果是一条单链为31P，另一条单链为32P；DNA分子⑤的结果是单链全为32P。由于一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，因此，产生的卵细胞中放射性标记的情况有2种，图示见答案。 (教师用书独具) 1．2022年4月，《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果：由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。下列有关基因的叙述，正确的是(　　) 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 A．基因是控制生物性状的基本单位 B．染色体主要由DNA和基因组成 C．基因是携带有遗传信息的染色体片段 D．一条染色体上有多个DNA和基因 √ 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 A　[基因是DNA行使遗传功能的结构单位，即生物的性状是由基因控制的，A正确；染色体主要由DNA和蛋白质组成，B错误；基因通常是携带有遗传信息的DNA片段，C错误；一条染色体上有1个或2个DNA，一条染色体上有多个基因，D错误。] √ 2．Y-STR检测技术是一种特殊的DNA指纹技术，可检测Y染色体DNA序列。警方可利用已有的 Y-STR 数据库，迅速定位犯罪嫌疑人的家族。该技术利用了DNA分子的(　　) A．稳定性 B．特异性 C．多样性 D．可变性 B　[碱基特定的排列顺序，构成了每个DNA分子的特异性，导致每个人的DNA指纹图都是独一无二的，据此，我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份，B正确。] 数智分层作业 知识点 课堂检测 第4节　基因通常是有遗传效应的DNA片段 $