精品解析：吉林省长春市德惠市第八中学2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

德惠八中八年级上学期生物期中试卷 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分。 1. 感冒时咽喉发炎，有时会引起中耳炎，出现剧烈的耳痛，影响听力｡咽喉中的病菌侵入中耳的通道是（　　） A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. 耳蜗 D. 半规管 【答案】B 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。 外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。 中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜把声波振动转为机械振动；鼓室容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡(有咽鼓管通到咽部)；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。 内耳包括半规管、前庭和耳蜗。前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与身体的平衡有关；耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动。神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层特定区域，形成听觉。 【详解】A．外耳道是连接耳廓与鼓膜的通道，负责传导声波至鼓膜。但它与中耳之间隔有鼓膜，且不与咽喉直接相通，因此病菌无法通过外耳道侵入中耳，A不符合题意。 B．咽鼓管是连接鼻咽部与中耳鼓室的重要结构。在正常情况下，咽鼓管通过软骨部的开放与闭合来调节中耳的气压，并引流中耳的分泌物。当咽喉发生炎症时，病菌可趁咽鼓管开放或因炎症导致其功能异常时，逆行侵入中耳，从而引发中耳炎。这是咽喉病菌侵入中耳的主要途径，B符合题意。 C．耳蜗是内耳的一部分，主要负责将声波转化为神经信号，是听觉感受器所在。它与中耳之间隔有骨壁和膜性结构，且不与咽喉直接相通，因此病菌无法通过耳蜗侵入中耳，C不符合题意。 D．半规管也是内耳的一部分，主要负责感知头部的旋转运动，维持身体平衡。同样地，它与中耳之间隔有骨壁和膜性结构，且不与咽喉直接相通，病菌无法通过半规管侵入中耳，D不符合题意。 故选B。 2. 下列有关健康用眼的叙述，错误的是（　　） A. 尽量不用手机看视频 B. 在直射的强光下看书 C. 读书1小时后要远眺几分钟 D. 每天坚持做眼保健操 【答案】B 【解析】 【分析】为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。 【详解】A．手机光线比较强，且距离眼睛很近，经常用手机看视频易导致近视，A不符合题意。 B．瞳孔能控制进入眼内光线的多少，强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大。在直射的强光下看书，瞳孔就会呈持续的缩小状态，时间长了就会引起瞳孔括约肌痉挛，必然也会造成眼睛的过度收缩痉挛，不利于保护视力，B符合题意。 C．看书1小时后向远处眺望几分钟，可缓解眼睛疲劳，可以预防近视，C不符合题意。 D．每天坚持做眼保健操，有利于保护眼睛，D不符合题意。 故选B。 3. 听觉形成过程中，能接收声波刺激产生神经冲动的结构是（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 听觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】（1）听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 （2）耳蜗内有对声波敏感的细胞，能将振动转化为神经冲动。 【详解】A．鼓膜能将声波转化为振动，但不能产生神经冲动，A错误。 B．听小骨的作用是传导和放大振动，不产生神经冲动，B错误。 C．耳蜗中有听觉感受器，当外界声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，所以能接收声波刺激产生神经冲动的结构是耳蜗，C正确。 D．听觉中枢是形成听觉的部位，而不是接收声波刺激产生神经冲动的部位，D错误。 故选C。 4. 神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状，可知他受损的部位可能是（ ） A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑 【答案】A 【解析】 【分析】脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。 【详解】大脑：调节人体生理活动的最高级中枢，如：运动中枢、语言中枢、听觉中枢等。小脑：位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡。脑干：专门调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形；在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等。脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用。因此神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状，可知他受损的部位可能是脊髓，故BCD错误，A正确。 故选A。 5. 上课铃声响起，同学们会自觉的回到教室坐好。下列选项中与此反射类型相同的是（　　） A. 吃食物分泌唾液 B. 遇见强光闭眼 C. 手被烫立即收回 D. 听相声哈哈大笑 【答案】D 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】ABC．吃食物分泌唾液、遇见强光闭眼、手被烫立即收回，都是生来就有的，不需要学习的，没有大脑皮层参与的非条件反射，ABC不符合题意。 D．听相声哈哈大笑、听到上课铃自觉回教室坐好，是出生后通过学习获得的，由大脑皮层控制的，都属于复杂反射，D符合题意。 故选D。 6. 神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列分析正确的是（ ） A. ②为胞体，其内含有细胞核 B. ①为轴突，主要功能是接收信息 C. 神经冲动沿②→①→③→④→⑤传递 D. ③为树突，是最长的突起 【答案】A 【解析】 【分析】（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括胞体和突起两部分。 （2）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。 （3）题图中：①是树突，②是胞体（细胞体），③是轴突，④是神经纤维，⑤是神经末梢。 【详解】A．②是胞体，也叫细胞体，其内含有细胞核，细胞核是细胞的控制中心，A正确。 B．①是树突，树突的主要功能是接收信息，而轴突是将胞体发出的神经冲动传到肌肉、腺体或其他神经元，B错误。 C．神经冲动的传导方向是树突→胞体→轴突→神经末梢，所以神经冲动应沿①→②→③→④→⑤传递，C错误。 D．③是轴突，树突一般较短且呈树枝状分支，轴突一般较长。可见，最长的突起是轴突，而不是树突，D错误。 故选A。 7. “惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是（　　） A. 它描述的反射是条件反射 B. 该鸟的神经系统受到了损伤 C. 该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成 D. 在比喻人时，它描述的反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同 【答案】B 【解析】 【分析】条件反射是后天习得、需大脑皮层参与的反射；“惊弓之鸟”描述的是鸟因多次惊吓形成条件反射，而非神经系统损伤。 【详解】A．“惊弓之鸟”的反射是鸟通过后天经历形成的，依赖大脑皮层，属于条件反射，故A正确。 B．该鸟的反应是正常条件反射的表现，神经系统未受损，故B错误。 C．任何反射均需反射弧完成，鸟受惊吓起飞属于反射活动，依赖反射弧完成，故C正确。 D．“望梅止渴”是一个心理学上的成语，描述的是人们因为想象或听说梅子而分泌唾液，从而缓解口渴的感觉。这也是一种后天通过学习或经验获得的反射，即条件反射。与“惊弓之鸟”描述的反射类型相同，故D正确。 故选B。 8. 兴趣小组利用小木板、螺钉和橡皮筋制作了模拟人体骨、关节、肌肉之间关系的模型。如图模型中，最为合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物的运动系统由骨、关节（骨连结）和肌肉（骨骼肌）组成。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【详解】A．在该模型中，肌肉（橡皮筋）的连结方式较为单一，没有体现出“与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成活动”的特点，无法合理模拟人体骨、关节、肌肉之间的关系，A不符合题意。 B．此模型里，橡皮筋的设置没有体现出两组肌肉跨越关节、附着在不同骨上的正确关系，无法准确模拟骨、关节、肌肉之间的运动关系，B不符合题意。 C．该模型中，橡皮筋模拟的两组肌肉跨越了由螺钉模拟的关节，并且附着在不同的小木板（骨）上，符合肌肉牵引骨绕关节运动的生理结构关系，能够合理模拟人体骨、关节、肌肉之间的关系，C符合题意。 D．这个模型的橡皮筋模拟的两组肌肉都附着在同一块骨上，不符合肌肉在骨与关节间的正常附着和作用方式，不能准确模拟骨、关节、肌肉的运动关系，D不符合题意。 故选C。 9. 田径包括短跑、长跑、跳远等，这些项目能够锻炼学生的力量、耐力和灵敏性。运动时关节和骨分别起的作用是（ ） A. 杠杆、动力 B. 支点、杠杆 C. 支点、动力 D. 动力、杠杆 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要在神经系统的调节下，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。所以，运动时神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，选项B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由同一种激素分泌紊乱所引起的疾病是（　　） A. 糖尿病和甲亢 B. 呆小症和巨人症 C. 糖尿病和坏血病 D. 巨人症和侏儒症 【答案】D 【解析】 【分析】（1）常见的激素分泌异常症：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。 （2）维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增长强抵抗力。缺乏维生素C时患坏血病（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。 【详解】A．糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的；甲亢是由于成年后甲状腺激素分泌过多导致的，A不符合题意。 B．呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的；巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的，B不符合题意。 C．糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的；坏血病是由于缺乏维生素C引起的，与激素分泌无关，C不符合题意。 D．巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的；侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足引起的。二者都是由生长激素分泌紊乱所引起的疾病，D符合题意。 故选D。 11. 用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时，上方的手捏住直尺的顶端（0刻度朝下），下方的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺。下列说法中错误的是（ ） A. 直尺应该静止下放 B. 需至少重复实验3次，并求取平均值 C. 下面的手是被测试者的手 D. 结束时显示的刻度值越小，说明反应速度越慢 【答案】D 【解析】 【分析】该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，求出时间，即反应时间。 【详解】A．直尺应该静止下放，避免对实验结果的影响，A正确。 B．需至少重复实验3次，并求取平均值，减少误差，避免偶然性，得出的实验的结果更加科学合理，B正确。 C．图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，C正确。 D．测定时，夹住尺子处的刻度值越小，表明受测者反应速度越快，测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明受测者反应速度越慢，D错误。 故选D。 12. 某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（ ） A. 垂体——生长激素 B. 胰岛——胰岛素 C. 甲状腺——甲状腺激素 D. 肾上腺——肾上腺素 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，智力一般是正常的，这叫侏儒症，A正确。 B．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病，B错误。 C．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，幼年时甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状，C错误。 D．肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用，D错误。 故选A。 13. 秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是（　　） A. 始终紧闭门窗可以保护易感人群 B. 佩戴口罩可以切断传播途径 C. 尽量避免聚集可以减少感染机会 D. 锻炼身体可以提高抗病能力 【答案】A 【解析】 【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．流感期间始终紧闭门窗造成空气不流通，更容易滋生细菌和病毒，A错误。 B．佩戴口罩可以阻断流感，属于切断传播途径，B正确。 C．流感期间尽量避免聚集可以减少感染的机会，C正确。 D． 锻炼身体可以提高抗病能力，属于保护易感人群，D正确。 故选A。 14. 器官移植手术后，患者常会出现排斥反应，这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别成为（　　） A. 抗体 B. 传染源 C. 抗原 D. 病原体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。 【详解】抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内的器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。因此C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ） A. 青霉素过敏反应 B. 接种卡介苗预防结核病 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 得过水痘后不再患此病 【答案】C 【解析】 【分析】皮肤作为物理屏障，属于人体生来就有的、对多种病原体起防御作用的非特异性免疫。 【详解】A．青霉素过敏反应是机体对特定抗原（青霉素）产生的异常免疫应答，涉及抗体作用，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．接种卡介苗是人为注入抗原（疫苗），刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞，属于特异性免疫，故B不符合题意。 C．溶菌酶能破坏多种细菌的细胞壁，是先天性的广谱防御机制，属于非特异性免疫，故C符合题意。 D．“得过水痘后不再患此病”是因机体已产生针对水痘病毒的特异性抗体和记忆细胞，属于特异性免疫，故D不符合题意。 故选C。 16. 图中两条曲线表示糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　） A. 图中代表糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B. AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C. 1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关 D. FG段血糖含量下降的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血液合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。（2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。糖尿病患者有“三多一少”的症状，三多即多饮、多尿、多食，一少指体重减少。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 【详解】A．糖尿病病人胰岛素分泌不足，血糖浓度居高不下，甲的血糖含量持续保持在较高水平，大于正常值，所以甲为糖尿病患者，故A正确。 B．摄取葡萄糖溶液后，葡萄糖被小肠吸收进入血液，从而导致血糖浓度上升。可见，AB、CD段变化的原因是，人体吸收了葡萄糖，而不是胰岛素分泌不足，故B错误。 C．人摄取葡萄糖溶液后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。因此1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关，故C正确。 D．F点乙开始运动，运动过程中组织细胞进行呼吸作用，消耗血液中葡萄糖，导致血糖含量下降，即FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖，故D正确。 故选B。 17. 为使学生增强安全用药意识，掌握必要急救技能，某班级开展了“安全用药与急救”的主题班会同学们各抒己见。下列同学们的观点错误的是（　　） A. 有OTC标识的药物无需凭借处方购买 B. 煤气泄漏时应先关闭气源，开窗通风 C. 用药前应仔细地阅读药品使用说明书 D. 动脉出血时，应用手指按压远心端止血 【答案】D 【解析】 【分析】安全（合理）用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．OTC为非处方药标识，无需医生处方即可购买，故A正确。 B．煤气泄漏时关闭气源并通风，可防止爆炸和中毒，故B正确。 C．阅读药品说明书是安全用药的基本要求，故C正确。 D．动脉出血应压迫近心端（因血液从心脏流向远端），而非远心端，故D错误。 故选D。 18. 学会急救知识，关键时刻不仅能自救，也能帮助别人。下列有关做法错误的是（　　） A. 人工呼吸前要保证呼吸道畅通 B. 发生骨折时，立即抱起伤者去医院 C. 发生心脏骤停时，进行胸外按压操作时，应尽快使用AED D. 动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120” 【答案】B 【解析】 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。 【详解】A．在进行人工呼吸之前，需要确保伤者的气道畅通。这通常包括清理口腔内的异物、调整伤者的姿势（如仰头抬颏法）等，以确保空气能够顺利进入肺部，故A正确。 B．骨折时，随意移动伤者（如抱起）可能会导致骨折部位进一步移位，加重损伤，甚至可能损伤神经和血管。正确的做法是先固定骨折部位，避免移动，必要时拨打急救电话（如120），故B错误。 C．发生心脏骤停时，及时进行胸外按压可以帮助维持血液循环，为心脏和大脑等重要器官提供一定的血液灌注，争取抢救时间。而自动体外除颤器（AED）可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心源性猝死患者的医疗设备。尽快使用AED能提高心脏骤停患者的生存率，故C正确。 D．动脉或大静脉出血是非常严重的情况，需要立即拨打急救电话（120）。同时，在等待急救人员到来的过程中，可以采取一些初步措施，如压迫止血、抬高受伤部位等，以减少出血，故D正确。 故选B。 19. 小明患了口腔溃疡，到药店买药，下面列举的信息中，你认为不需要关注的是（ ） A. 药物精美的外包装 B. 药物的用法与用量 C. 药物的生产日期和有效期 D. 药物的功能与主治 【答案】A 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．药物外包装是否精美与安全用药无关，A错误。 BCD．药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药和非处方药。根据病情需要，要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、功能与主治、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。由此可见，BCD正确。 故选A。 20. 健康是幸福生活的基础。下列有关健康生活的叙述，正确的是（　　） A. 戴口罩可以减少消化道传染病的发生 B. 积极锻炼身体可以提高人体的特异性免疫力 C. 进行“口对口人工呼吸”时不必在意呼吸道是否畅通 D. 健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．戴口罩主要通过阻挡飞沫传播，减少的是呼吸道传染病（如流感、新冠）的发生，而非消化道传染病，A错误。 B．积极锻炼身体可增强体质，提高人体的非特异性免疫力（如皮肤和黏膜的屏障作用），而非特异性免疫力针对特定病原体，主要通过疫苗接种获得，B错误。 C．进行“口对口人工呼吸”时，必须确保患者呼吸道畅通（如清除口中异物、打开气道），否则会导致吹气失败，影响急救效果，C错误。 D．世界卫生组织对健康的定义为“身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”，而非单纯无疾病，D正确。 故选D。 二、非选择题：每空1分，其中22题（4）2分，共30分。 21. 如图是某中学生一天的主要活动，①～④表示结构。请据图回答下列问题。（请在[ ]中填写图中数字序号，[ ]后面的横线上填写文字名称） （1）早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的______（填激素名称）增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手发言，学生听觉形成的部位是______（填图中数字序号）。 （3）坚持做眼保健操有助于调整[ ]______的曲度，避免物像落在视网膜的______（填“前方”或“后方”）引发近视。 （4）体育课练习投篮时，由动作1到动作2，肱二头肌处于______状态。 【答案】（1）胰岛素 （2）① （3） ①. ③晶状体 ②. 前方 （4）舒张 【解析】 【分析】图中：①是大脑（大脑皮层），②是小脑，③是晶状体，④是视网膜；动作1是屈肘，动作2是伸肘。 【小问1详解】 早餐后，食物中的糖类被消化吸收进入血液，使血糖浓度升高。此时胰腺中的胰岛分泌的胰岛素会显著增加，胰岛素能促进血液中的葡萄糖进入组织细胞，加速细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而有效降低血糖浓度。 【小问2详解】 听觉的形成过程需要经过外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢的完整传导路径，因此听觉形成的最终部位是大脑皮层。结合题图可知，图中①代表大脑（大脑皮层），故学生听觉形成的部位是①。 【小问3详解】 眼保健操通过按摩眼部周围穴位，有助于调节[③]晶状体的曲度。当晶状体过度变凸时，其折射光线的能力增强，导致物像落在视网膜前方，这是近视形成的主要原因。坚持做眼保健操可有效预防近视，避免物像落在视网膜前方。 【小问4详解】 根据运动生理学原理，屈肘动作需要肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；而伸肘动作则需要肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。题图中动作1为屈肘，动作2为伸肘，因此由动作1到动作2的过程中，肱二头肌会从收缩状态逐渐过渡到舒张状态。 22. “借酒消愁愁更愁”是唐朝著名诗人李白的名句。酗酒会严重影响身体健康，以下是某科研小组探究酒精对水蚤心率的影响实验： 【材料器具】显微镜、载玻片、滴管、体积分数为95%的酒精溶液、量筒、计时器、水蚤、蒸馏水等。 【方法步骤】 ①在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购买水蚤，并在实验中选择水蚤心脏跳动范围在30～36次/10秒之间的成年水蚤为材料。 ②用蒸馏水配制不同浓度（1%、3%……）的酒精溶液备用。 ③用滴管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心率（次/10秒）；将蒸馏水换成一定浓度的酒精溶液，观察并记录这只水蚤心脏跳动次数。 ④换用另一只水蚤继续进行其他酒精浓度条件下的实验，同一浓度各取三只水蚤进行实验，然后取该浓度下水蚤心跳的平均值。 ⑤观察记录不同酒精浓度对水蚤心率的影响，实验结果如下表： 酒精浓度 清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒内心脏跳动次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡 根据上述实验，回答下列问题。 （1）本探究实验的变量是______。 （2）在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同，计数时应多次重复计数，取其平均值，这样做的目的是为了______。 （3）分析表中数据，请你描述酒精浓度和水蚤心率间的关系：______。 （4）上述步骤③中，“取一只水蚤先在蒸馏水中计数心率，再在某浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率……”，这一实验操作前后顺序能否颠倒，并说明原因：________。 （5）酒后不开车是一个基本的生活常识。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的______，结合这个探究实验，谈谈对你的启发：______。 【答案】（1）酒精浓度 （2）减少误差 （3）酒精浓度越高，水蚤心率越低，直至死亡 （4）不能，因为酒精会残留在水蚤体内，若先在酒精溶液中计数心率，会影响后续在蒸馏水中的计数结果，导致数据不准确，所以要先在蒸馏水中计数心率作为对照 （5） ①. 小脑 ②. 酒精对生物体有危害，我们应拒绝酗酒，要认识到酒后驾车的危险性，做到酒后不驾车，增强健康和安全意识 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （3）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 【小问1详解】 本实验是探究酒精对水蚤心率的影响，根据表格可知，设置了不同浓度的酒精溶液，其他条件保持一致，所以实验的变量是酒精浓度。 【小问2详解】 在实验中，水蚤个体之间存在差异，计数时也可能存在偶然因素。控制水蚤大小基本相同，多次重复计数并取平均值，能够减少这些个体差异和偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更准确，也就是为了减少误差。 【小问3详解】 从表格数据可以看出，当酒精浓度为0（清水）时，水蚤心率为33次/10秒，随着酒精浓度从1%逐渐升高到20%，水蚤心率从30次/10秒逐渐降低直至停止（0次/10秒）。可见，酒精浓度和水蚤心率间的关系是：酒精浓度越高，水蚤心率越低，直至死亡。 【小问4详解】 如果先将水蚤放在酒精溶液中计数心率，酒精会残留在水蚤体内，当再将其放入蒸馏水中时，残留的酒精会影响水蚤在蒸馏水中的心率，导致测量结果不准确。而先在蒸馏水中计数心率，可以得到水蚤在正常情况下的心率作为对照，所以操作顺序不能颠倒。 【小问5详解】 小脑具有协调运动和维持身体平衡的功能，醉酒司机动作不协调，主要是因为酒精麻醉了小脑，影响了其正常功能。从这个探究实验可以知道，酒精对水蚤的心率有明显影响，说明酒精对生物体有危害。这启发我们要拒绝酗酒，认识到酒后驾车的危险性，增强健康和安全意识，做到酒后不驾车。 23. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，如图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用______（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中______（填数字序号）位点被阻断。 （2）当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，通过支配相应的神经促进肾上腺分泌较多的激素[甲]______，使心跳加快、血压升高。与唾液腺、汗腺不同，肾上腺没有______，其分泌物直接随血液循环通过输送到全身各处。 （3）葡萄球菌是常见的化脓性球菌，侵入人体后，会刺激______细胞产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是抵抗______的侵入，防止疾病的发生。 【答案】（1） ①. 迅速 ②. ⑥ （2） ①. 肾上腺素 ②. 导管 （3） ①. 淋巴 ②. 病原体 【解析】 【分析】图中：①效应器、②传出神经、③脊髓、④传入神经、⑤感受器、⑥上行传导束、⑦下行传导束；甲是肾上腺素，乙是抗体。 【小问1详解】 人的调节方式主要有神经调节和激素调节。神经调节的基本方式是反射，反射过程中传递的主要是电信号，速度很快。相比之下，激素调节需要通过血液循环来传递信号，这个过程相对较慢。因此，与激素调节相比，神经调节通常作用迅速。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，故神经冲动必须经过脊髓上行传导束，传导到大脑，人才能产生感觉。由图可知，如果图中⑥上行传导束位点被阻断，则针刺后病人手能动但没有感觉。 【小问2详解】 肾上腺髓质分泌的肾上腺素，具有升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。因此，当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，促进肾上腺分泌较多的激素甲肾上腺素，使心跳加快、血压升高。唾液腺、汗腺等是外分泌腺，肾上腺是内分泌腺，故与唾液腺、汗腺不同，肾上腺没有导管。 【小问3详解】 抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。葡萄球菌侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生物质乙（抗体），抗体与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是抵抗病原体的侵入，防止疾病的发生。 24. 乒乓球运动是常见的锻炼身体的活动，图1是人体运动系统的概念图，图2为人体关节的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）图1中结构A由肌腱和[C]______构成，肌腱可以通过关节附着在______（填“同一块骨”或“不同的骨”）上。 （2）图1中表示关节的是______（填字母）。 （3）乒乓球运动可锻炼手臂、腿等部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图2中[e]______磨损，降低关节的灵活性。 （4）若运动时用力不当，会导致a关节头从[d]______中滑脱出来，造成关节脱位，此时需就医进行复位。 【答案】（1） ①. 肌腹 ②. 不同的骨 （2）B （3）关节软骨 （4）关节窝 【解析】 【分析】图1中：A是骨骼肌，B是关节，C是肌腹。图2中：a为关节头，b为关节囊，c为关节腔，d为关节窝，e为关节软骨。 【小问1详解】 人的运动系统主要由骨、骨骼肌和关节组成，因此，图1中A为骨骼肌，骨骼肌包括肌腱和C肌腹两部分，肌腱可绕过关节，分别附着在两块骨上。 【小问2详解】 人的运动系统主要由骨、骨骼肌和关节组成，因此，图1中B为关节，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。 【小问3详解】 乒乓球运动虽然锻炼手臂、腿等部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，特别是关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的e关节软骨，如果过度磨损，就会降低关节的灵活性。因此，在进行乒乓球训练时，一定要注意适度，避免过度训练对关节造成损伤。 【小问4详解】 脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来的现象。若运动时用力不当，能使a关节头从d关节窝中脱离，造成脱臼，此时需就医进行复位。 25. 阅读下面的资料，回答相关问题。 甲型流感是一种常见的、传播能力很强的急性呼吸道疾病。它主要通过飞沫传播，比如当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生含有病毒的飞沫，这些飞沫漂浮在空气中，周围的人如果吸入，病毒就可能进入呼吸道，导致感染。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流感。 预防甲型流感最有效的方法之一是①接种疫苗。同时，保持良好的个人卫生习惯也非常重要，比如②勤洗手、避免用手触摸脸部等。在流感高发季节，记得经常③开窗通风，保持空气流通。此外，健康的生活方式也能帮助增强免疫力，比如④均衡饮食、适量运动、规律作息和保证充足的睡眠，这些都能帮助身体更好地抵抗病毒。 （1）甲型流感病毒是引起人患甲型流感这种传染病的_________。甲流病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部_________构成。 （2）在传染病流行的基本环节中，老人和儿童属于_________。 （3）在资料列出的预防措施①~④中，属于切断传播途径的是_________（填序号）。 （4）接种流感疫苗能够刺激人体产生相应的_________（填“抗原”或“抗体”）。 （5）呼吸道黏膜可以清除部分甲流病毒，对病毒有防御作用，这种免疫属于_________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”） 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 遗传物质 （2）易感人群 （3）②③ （4）抗体 （5）非特异性免疫 【解析】 【分析】1．病毒结构简单，没有细胞结构，基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质，蛋白质外壳起到保护作用，而遗传物质则携带着病毒的遗传信息。 2．传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲型流感病毒能引起人患甲型流感，所以是病原体。结合分析可知，甲流病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部遗传物质构成。 【小问2详解】 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。老人和儿童相比青壮年更容易患流感，即对甲型流感缺乏免疫力而容易感染该病，所以在传染病流行的基本环节中，老人和儿童属于易感人群。 【小问3详解】 资料中：①接种疫苗属于保护易感人群；②勤洗手、避免用手触摸脸部，③开窗通风，保持空气流通，这些措施能阻断病原体从传染源到达易感人群的途径，属于切断传播途径；④均衡饮食、适量运动、规律作息和保证充足的睡眠，可增强身体抵抗力，属于保护易感人群。可见，属于切断传播途径的是②③。 【小问4详解】 接种流感疫苗能够刺激人体产生相应的抗体。疫苗作为抗原进入人体后，会刺激免疫系统产生针对该抗原的特异性抗体，从而使人体获得对该病原体的免疫力。 【小问5详解】 呼吸道黏膜可以清除部分甲流病毒，对病毒有防御作用。这种免疫属于非特异性免疫。非特异性免疫是人体先天具有的、不针对某一特定病原体的防御功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德惠八中八年级上学期生物期中试卷 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共20分。 1. 感冒时咽喉发炎，有时会引起中耳炎，出现剧烈的耳痛，影响听力｡咽喉中的病菌侵入中耳的通道是（　　） A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. 耳蜗 D. 半规管 2. 下列有关健康用眼的叙述，错误的是（　　） A. 尽量不用手机看视频 B. 在直射的强光下看书 C. 读书1小时后要远眺几分钟 D. 每天坚持做眼保健操 3. 听觉形成过程中，能接收声波刺激产生神经冲动的结构是（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 听觉中枢 4. 神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状，可知他受损的部位可能是（ ） A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑 5. 上课铃声响起，同学们会自觉的回到教室坐好。下列选项中与此反射类型相同的是（　　） A. 吃食物分泌唾液 B. 遇见强光闭眼 C. 手被烫立即收回 D. 听相声哈哈大笑 6. 神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列分析正确的是（ ） A. ②为胞体，其内含有细胞核 B. ①为轴突，主要功能是接收信息 C. 神经冲动沿②→①→③→④→⑤传递 D. ③为树突，是最长的突起 7. “惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是（　　） A. 它描述的反射是条件反射 B. 该鸟的神经系统受到了损伤 C. 该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成 D. 在比喻人时，它描述的反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同 8. 兴趣小组利用小木板、螺钉和橡皮筋制作了模拟人体骨、关节、肌肉之间关系的模型。如图模型中，最为合理的是（ ） A. B. C. D. 9. 田径包括短跑、长跑、跳远等，这些项目能够锻炼学生的力量、耐力和灵敏性。运动时关节和骨分别起的作用是（ ） A. 杠杆、动力 B. 支点、杠杆 C. 支点、动力 D. 动力、杠杆 10. 每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由同一种激素分泌紊乱所引起的疾病是（　　） A. 糖尿病和甲亢 B. 呆小症和巨人症 C. 糖尿病和坏血病 D. 巨人症和侏儒症 11. 用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时，上方的手捏住直尺的顶端（0刻度朝下），下方的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺。下列说法中错误的是（ ） A. 直尺应该静止下放 B. 需至少重复实验3次，并求取平均值 C. 下面的手是被测试者的手 D. 结束时显示的刻度值越小，说明反应速度越慢 12. 某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（ ） A. 垂体——生长激素 B. 胰岛——胰岛素 C. 甲状腺——甲状腺激素 D. 肾上腺——肾上腺素 13. 秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是（　　） A. 始终紧闭门窗可以保护易感人群 B. 佩戴口罩可以切断传播途径 C. 尽量避免聚集可以减少感染机会 D. 锻炼身体可以提高抗病能力 14. 器官移植手术后，患者常会出现排斥反应，这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别成为（　　） A. 抗体 B. 传染源 C. 抗原 D. 病原体 15. 皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ） A. 青霉素过敏反应 B. 接种卡介苗预防结核病 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 得过水痘后不再患此病 16. 图中两条曲线表示糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　） A. 图中代表糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B. AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C. 1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关 D. FG段血糖含量下降的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 17. 为使学生增强安全用药意识，掌握必要急救技能，某班级开展了“安全用药与急救”的主题班会同学们各抒己见。下列同学们的观点错误的是（　　） A. 有OTC标识的药物无需凭借处方购买 B. 煤气泄漏时应先关闭气源，开窗通风 C. 用药前应仔细地阅读药品使用说明书 D. 动脉出血时，应用手指按压远心端止血 18. 学会急救知识，关键时刻不仅能自救，也能帮助别人。下列有关做法错误的是（　　） A. 人工呼吸前要保证呼吸道畅通 B. 发生骨折时，立即抱起伤者去医院 C. 发生心脏骤停时，进行胸外按压操作时，应尽快使用AED D. 动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120” 19. 小明患了口腔溃疡，到药店买药，下面列举的信息中，你认为不需要关注的是（ ） A. 药物精美的外包装 B. 药物的用法与用量 C. 药物的生产日期和有效期 D. 药物的功能与主治 20. 健康是幸福生活的基础。下列有关健康生活的叙述，正确的是（　　） A. 戴口罩可以减少消化道传染病的发生 B. 积极锻炼身体可以提高人体的特异性免疫力 C. 进行“口对口人工呼吸”时不必在意呼吸道是否畅通 D. 健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 二、非选择题：每空1分，其中22题（4）2分，共30分。 21. 如图是某中学生一天的主要活动，①～④表示结构。请据图回答下列问题。（请在[ ]中填写图中数字序号，[ ]后面的横线上填写文字名称） （1）早餐后，体内血糖浓度升高，此时胰腺分泌的______（填激素名称）增多，促进血液中的葡萄糖进入组织细胞。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手发言，学生听觉形成的部位是______（填图中数字序号）。 （3）坚持做眼保健操有助于调整[ ]______的曲度，避免物像落在视网膜的______（填“前方”或“后方”）引发近视。 （4）体育课练习投篮时，由动作1到动作2，肱二头肌处于______状态。 22. “借酒消愁愁更愁”是唐朝著名诗人李白的名句。酗酒会严重影响身体健康，以下是某科研小组探究酒精对水蚤心率的影响实验： 【材料器具】显微镜、载玻片、滴管、体积分数为95%的酒精溶液、量筒、计时器、水蚤、蒸馏水等。 【方法步骤】 ①在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购买水蚤，并在实验中选择水蚤心脏跳动范围在30～36次/10秒之间的成年水蚤为材料。 ②用蒸馏水配制不同浓度（1%、3%……）的酒精溶液备用。 ③用滴管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心率（次/10秒）；将蒸馏水换成一定浓度的酒精溶液，观察并记录这只水蚤心脏跳动次数。 ④换用另一只水蚤继续进行其他酒精浓度条件下的实验，同一浓度各取三只水蚤进行实验，然后取该浓度下水蚤心跳的平均值。 ⑤观察记录不同酒精浓度对水蚤心率的影响，实验结果如下表： 酒精浓度 清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒内心脏跳动次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡 根据上述实验，回答下列问题。 （1）本探究实验的变量是______。 （2）在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同，计数时应多次重复计数，取其平均值，这样做的目的是为了______。 （3）分析表中数据，请你描述酒精浓度和水蚤心率间的关系：______。 （4）上述步骤③中，“取一只水蚤先在蒸馏水中计数心率，再在某浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率……”，这一实验操作前后顺序能否颠倒，并说明原因：________。 （5）酒后不开车是一个基本的生活常识。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的______，结合这个探究实验，谈谈对你的启发：______。 23. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，如图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用______（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中______（填数字序号）位点被阻断。 （2）当人体情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，通过支配相应的神经促进肾上腺分泌较多的激素[甲]______，使心跳加快、血压升高。与唾液腺、汗腺不同，肾上腺没有______，其分泌物直接随血液循环通过输送到全身各处。 （3）葡萄球菌是常见的化脓性球菌，侵入人体后，会刺激______细胞产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是抵抗______的侵入，防止疾病的发生。 24. 乒乓球运动是常见的锻炼身体的活动，图1是人体运动系统的概念图，图2为人体关节的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）图1中结构A由肌腱和[C]______构成，肌腱可以通过关节附着在______（填“同一块骨”或“不同的骨”）上。 （2）图1中表示关节的是______（填字母）。 （3）乒乓球运动可锻炼手臂、腿等部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图2中[e]______磨损，降低关节的灵活性。 （4）若运动时用力不当，会导致a关节头从[d]______中滑脱出来，造成关节脱位，此时需就医进行复位。 25. 阅读下面的资料，回答相关问题。 甲型流感是一种常见的、传播能力很强的急性呼吸道疾病。它主要通过飞沫传播，比如当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生含有病毒的飞沫，这些飞沫漂浮在空气中，周围的人如果吸入，病毒就可能进入呼吸道，导致感染。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流感。 预防甲型流感最有效的方法之一是①接种疫苗。同时，保持良好的个人卫生习惯也非常重要，比如②勤洗手、避免用手触摸脸部等。在流感高发季节，记得经常③开窗通风，保持空气流通。此外，健康的生活方式也能帮助增强免疫力，比如④均衡饮食、适量运动、规律作息和保证充足的睡眠，这些都能帮助身体更好地抵抗病毒。 （1）甲型流感病毒是引起人患甲型流感这种传染病的_________。甲流病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部_________构成。 （2）在传染病流行的基本环节中，老人和儿童属于_________。 （3）在资料列出的预防措施①~④中，属于切断传播途径的是_________（填序号）。 （4）接种流感疫苗能够刺激人体产生相应的_________（填“抗原”或“抗体”）。 （5）呼吸道黏膜可以清除部分甲流病毒，对病毒有防御作用，这种免疫属于_________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $