精品解析：北京市育英中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试题

北京市育英中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试题 2025.11 （考试时间120分钟 满分120分） 一、本大题共5小题，共10分。 1. 下列选项中，加点字注音、词语书写全都正确的一项是（ ） A. 天姥（mǔ） 呜咽（yè） 守拙（zhuō） 张惶（huáng） B. 吐哺（pǔ） 潦倒（liáo） 澹澹（dàn） 倦殆（dài） C. 萩花（dí） 殷岩（yǐn） 层巅（diān） 霹雳（lì） D. 钿头（diàn） 魂魄（pò） 霓裳（cháng） 虾蟆陵（há） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记汉字字音字形的能力。 A. “张惶”的“惶”应写作“皇”； B. “吐哺”的“哺”应读作 “bǔ”，“倦殆”的“殆”应写作“怠”； C. “萩花”的“萩”应写作 “荻”。 故选D。 2. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（《沁园春·长沙》）峥嵘：不寻常。 B. 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（《沁园春·长沙》）遏：越过。 C. 他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮带上的扣眼。（《百合花》）忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 D. 他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。（《百合花》）讷讷：说话迟钝、不连贯。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解词义的能力。 B.遏：阻止。句意：可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎阻止住了疾驰而来的船。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 作为鲁迅笔下“改造文章的祖师”，曹操不蹈袭前人成法，不断追求新变，其对音乐之贡献不容小觑。中国古代重要乐种清商乐，便创始于曹操。清商乐兴起于曹魏时期，此时文坛较活跃的是建安文人团体的核心人物——“三曹”（曹操、曹丕、曹植）。他们不仅促成乐府民歌的文人化转型，更让清商乐声名鹊起。曹操于戎马倥偬之际，不废吟咏，他填写的乐府诗如《蒿里行》《短歌行》等在当时就众口相传，风靡一时。曹操基于现实主义创作手法，兼以宏伟之想象，对乐府诗的体制进行了大胆革新，发壮心，抒豪情，表现出尚实精神与通达作风。通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。历经1800年的岁月流转，清商乐依然熠熠生辉。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过曹操对汉乐府的改造，增强了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 B. 曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 C. 通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。 D. 曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 4. 下列各句中的引号与文中“改造文章的祖师”的引号，作用相同的一项是（ ） A. 你看，他在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动…… B. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去…… C. “中国导弹之父”钱学森，为我国国防科技事业做出了杰出贡献。 D. 曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态。 【答案】3. D 4. C 【解析】 【3题详解】 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 原句语病有： 一是成分残缺，滥用介词“通过”造成主语缺失，应删除“通过”。 二是搭配不当，原句的“拓宽”和“表现力”不搭配，应把“与”改为“并”，然后在“艺术表现力”前加“增强了其”，即改成“拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力”。 三是语序不当，“乃至”表递进，应先说“清商乐的形成”，再说“对中国音乐史的走向”。 只有D项全都修改正确。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“改造文章的祖师”的引号表示特殊称谓。 A.表示特殊含义。 B.表示讽刺否定。 C.表示特殊称谓。 D.表示引用。 故选C。 5. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 建安作家用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。由于其时正是汉献帝建安年代，故后世称为建安文学，也称建安风骨。 B. 陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了谢朓、王维、孟浩然等人的山水诗创作。他观察细致，感受敏锐，往往能真切地描绘出山水之美，叙事、写景、说理兼长，像“池塘生春草”“白云抱幽石”等都是传诵一时的名句，具有清新自然的特点。 C. 在唐诗高峰之后，宋人别出蹊径，开启了好议论，重理趣，以文为诗，追求平淡的诗歌发展方向，代表作家有苏轼、黄庭坚、杨万里、陆游等。 D. 杜甫的生活经历跨越了安史之乱，他以积极入世的精神，用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程。他把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，这些诗作是变乱时代的伟大“诗史”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。 B.首先，“陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派”错，“中国诗歌史上大力描写山水的第一人”“开创了山水诗派”的是谢灵运，而非陶渊明。陶渊明是田园诗派的开创者，其诗歌核心是描写田园生活与归隐心境。其次，“池塘生春草”出自谢灵运的《登池上楼》，“白云抱幽石”出自谢灵运《过始宁墅》，并非陶渊明的诗句。 故选B。 二、本大题共5小题，共12分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 2023年是人工智能领域爆炸式发展的一年，OpenAI公司推出的ChatGPT便是其中的代表。一年多的时间里，ChatGPT的版本从3.5升级到4.0，进步明显：专门训练它的硬件设备升级，其中央处理器（CPU）内核和专用图形处理器（GPU）分别增加到28万个和1万个；它有1万亿个参数，知识的获取从检索固定的数据库发展到可以自行上网寻找资料；它不但可以解读用户发送的图片，还可以根据文字描述生成图像…… 人工智能产品研发领域的竞争非常激烈。ChatGPT展示出人工智能应用的巨大价值，OpenAI公司的估值因此一飞冲天，最大的外部投资者微软公司更因此获利巨大。其他几家科技巨头不可能对此视而不见，尤其是谷歌公司，多年来一直被认为在人工智能研究领域处于世界领先位置，如今被OpenAI抢了先机，谷歌只能寻机后发制人。 果然，谷歌在2023年底推出了“双子座”（Gemini）。这款多模态大模型人工智能产品在32项功能的评测中有30项的表现超过了ChatGPT。除了在文字方面的输出看上去与ChatGPT不相上下，它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力，同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出——这是ChatGPT尚不具备的。2024年初，谷歌的聊天机器人Bard已融合了Gemini的能力，升级版Bard的表现完全不逊于ChatGPT。而与此同时，OpenAI又发布了文生视频大模型Sora，它能根据提示词生成60秒的连贯视频，这预示着一个新的视觉叙事时代的到来。 差不多同时，DeepMind公司和斯坦福大学的研究人员合作开发的Mobile ALOHA机器人问世。它是一对可以使用锅碗瓢盆、操作家用电器乃至洗衣叠被的机器臂，精细程度不输人类。其中，有些任务由操作者远程控制完成，有些由机器人通过模仿学习完成。模仿学习是让人工智能通过模仿人类或其他智能体的行为习得技能。此外，还有多家公司都酝酿着推出自己的产品，犹如当年的五花八门的手机市场。竞争带来发展。我们正加速通往通用人工智能（AGI）时代。AGI是一种能够完成多种工作的深度学习系统，在很多方面都不逊色于人类。研究者预测，AGI将在未来5到10年内诞生。 （取材于苗千等的相关文章） 材料二： 人工智能的决策过程有时会存在道德和伦理缺陷。比如曾有聊天机器人鼓励一名男子自杀；又如图灵奖得主约书亚·本吉奥所说，负责阻止气候变化的人工智能可能会得出消灭人口是最有效方法的结论。因此，我们必须保证功能越来越强大的人工智能机器，其内嵌的意图和价值观与人类保持一致。这也正是如今人工智能领域的一个研究重点——人工智能对齐。这一概念最早由计算机科学家诺伯特·维纳在1960年提出，其基本内涵是使人工智能系统的行为符合设计者的利益和预期目标。 从2023年7月起，“ChatGPT之父”伊尔亚·苏茨克维便开始在OpenAI领导一个为期四年的名为“超级对齐”的项目，要利用占到OpenAI20%的算力来研究如何驾驭比人类更聪明的人工智能系统。也正是因为在人工智能的商业利润和安全性之间的抉择产生了分歧，伊尔亚·苏茨克维在2023年11月主导OpenAI的董事会开除了CEO萨姆·奥尔特曼。董事会在声明中提到公司旨在确保人工智能惠及所有人的使命，并表示“公司需要新的领导才能向前发展”。然而就在5天之后，奥尔特曼重新成为OpenAI的CEO，这个结果显然受到了其外部最大投资方微软公司的影响。 2023年12月底，欧盟就《人工智能法案》进行了第五次闭门讨论，将人工智能对齐技术纳入人工智能治理中。该法案规定，在模型发布前必须通过主动测试来发现和挑战现有模型潜在的漏洞，测试人工智能模型是否能抵御诱导，保持其逻辑和道德的完整性。 技术层面上，人工智能对齐已经有实现的可能，但挑战在于人类的价值观缺乏统一标准，比如不同国家对民主这一概念有不同解释。在为人工智能制定价值观时，除了要寻找不同文化和价值观之间的共识，还要考虑如何融合这些共识，来塑造一个更全面、更公正的人工智能。 2024年1月，OpenAI成立了一个新的对齐团队“集体对齐”，强调对齐不仅是一个科学问题，更是一个人文问题，需要社会学、政治学、经济学等人文领域的专家共同研究。例如，要让语言模型理解民主，首先需要了解人类的民主是如何形成的：然后在对齐过程中加入一些类似辩论、协商的模块，让语言模型之间进行讨论和辩论，通过辩论达成共识；再由人类参与设计相关机制，使人工智能对民主形成更高层次的认识，又或者从人类参与民主过程的语料中主动学习相应的价值观。 （取材于陈璐等的相关文章） 6. 根据材料一，下列关于ChatGPT的表述，正确的一项是（ ） A. ChatGPT代表了2023年人工智能发展的最高水平。 B. 训练ChatGPT3.5的硬件设备无需专用图形处理器。 C. ChatGPT展示巨大的应用价值后，微软公司成为其投资方。 D. ChatGPT在文字方面的输出功能不逊于谷歌的“双子座”。 7. 根据材料一，下列表述正确的一项是（ ） A. 文生视频大模型Sora以升级版Bard的技术为基础发展而来。 B. 如今，记者已可以借助人工智能生成一篇图文并茂的新闻稿。 C. Mobile ALOHA机器人完全自主劳动，主人不再为家务操心。 D. 多家公司纷纷推出人工智能产品，谷歌公司的优势一去不返。 8. 根据材料二，下列表述不符合文意的一项是（ ） A. 人工智能自主作出的决策，有时会不符合人类的预期。 B. OpenAI的CEO奥尔特曼与微软公司更看重商业利润。 C. 欧盟通过立法，确保人工智能对齐在技术上能实现。 D. “集体对齐”强调人工智能对齐更是一个人文问题。 9. 根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 在很多方面都不逊于人类的通用人工智能AGI，也需要人工智能对齐。 B. “超级对齐”项目投入20%的算力成本，使ChatGPT获得爆发式发展。 C. 人工智能对齐能够让人类在价值观上形成统一标准，促进社会的进步。 D. 科学发展带来的人文问题，要靠人文学者来解决，科学自身没有用处。 10. 根据以上材料内容，在第一小题横线处填写恰当内容，并按要求回答第二小题。 （1）两则材料从技术发展、企业竞争和安全性三方面介绍人工智能。其中技术发展主要包括硬件升级、自主检索数据、　①　和　②　。 （2）基于以上这三方面内容之间的关系，简述人工智能发展的现状以及你对人工智能发展的看法。 【答案】6. D 7. B 8. C 9. A 10. （1）①多模态输出 ②模仿学习 （2）企业竞争促进了人工智能技术的进步，人工智能的发展在更好地为人类服务的同时也会带来安全问题，应防范风险。 【解析】 【导语】材料一描述ChatGPT、Gemini等AI产品的快速迭代与竞争，凸显硬件升级、多模态能力等技术创新，预示通用人工智能（AGI）时代的加速到来。材料二聚焦人工智能的伦理对齐问题，强调AI决策的潜在风险与人类价值观的复杂性，提出技术治理与人文研究相结合的必要性。两则材料共同揭示AI发展的态势与挑战，体现技术、商业与伦理的多维交织。 【6题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A.“代表了2023年人工智能发展的最高水平”错误。根据材料一“果然，谷歌在2023年底推出了‘双子座’（Gemini）。这款多模态大模型人工智能产品在32项功能的评测中有30项的表现超过了ChatGPT。除了在文字方面的输出看上去与ChatGPT不相上下，它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力，同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出——这是ChatGPT尚不具备的”可知，ChatGPT并不能代表2023年人工智能发展的最高水平。 B.“无需专用图形处理器”错误。根据材料一“一年多的时间里，ChatGPT的版本从3.5升级到4.0，进步明显：专门训练它的硬件设备升级，其中央处理器（CPU）内核和专用图形处理器（GPU）分别增加到28万个和1万个”可知，训练ChatGPT3.5的硬件设备需要专用图形处理器。 C.“ChatGPT展示巨大的应用价值后，微软公司成为其投资方”错误。依据“最大的外部投资者微软公司更因此获利巨大”可知，应是在ChatGPT展示出巨大的应用价值前，微软公司就成为其投资方了。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 A.“以升级版Bard的技术为基础发展而来”错误。根据材料一“2024年初，谷歌的聊天机器人Bard已融合了Gemini的能力，升级版Bard的表现完全不逊于ChatGPT。而与此同时，OpenAI又发布了文生视频大模型Sora，它能根据提示词生成60秒的连贯视频，这预示着一个新的视觉叙事时代的到来”可知，文生视频大模型Sora和升级版Bard无关。 C.“完全自主劳动，主人不再为家务操心”错误。根据材料一“其中，有些任务由操作者远程控制完成，有些由机器人通过模仿学习完成”可知，这款机器人并不能完全自主劳动，有些任务由操作者远程控制完成，有些由机器人通过模仿学习完成。 D.“谷歌公司的优势一去不返”错误。根据材料一“谷歌只能寻机后发制人”“果然，谷歌在2023年底推出了‘双子座’（Gemini）。这款多模态大模型人工智能产品在32项功能的评测中有30项的表现超过了ChatGPT。除了在文字方面的输出看上去与ChatGPT不相上下，它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力，同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出——这是ChatGPT尚不具备的”可知，谷歌公司也有自己的优势，材料没有提到“谷歌公司的优势一去不返”。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 C.“确保人工智能对齐在技术上能实现”错误。原文的表述是“技术层面上，人工智能对齐已经有实现的可能”，可见应是“有实现的可能”。 故选C。 【9题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 B.“使ChatGPT获得爆发式发展”错误。根据材料二“‘ChatGPT之父’伊尔亚·苏茨克维便开始在OpenAI领导一个为期四年的名为‘超级对齐’的项目，要利用占到OpenAI20%的算力来研究如何驾驭比人类更聪明的人工智能系统，也正是因为在人工智能的商业利润和安全性之间的抉择产生了分歧”可知，虽然“超级对齐”项目投入了大量算力，但其目标是解决人工智能的安全性和对齐问题，而非直接促进ChatGPT爆发式发展。选项前后的因果关系不成立。 C.“能够让人类在价值观上形成统一标准”错误。原文的表述是“在为人工智能制定价值观时，除了要寻找不同文化和价值观之间的共识……”，可见是寻找“共识”，而非“形成统一标准”，人类的价值观缺乏统一标准，不能形成统一标准。 D.“要靠人文学者来解决，科学自身没有用处”错误。根据材料二“强调对齐不仅是一个科学问题，更是一个人文问题，需要社会学、政治学、经济学等人文领域专家共同研究”可知，科学有用处，需要共同努力。 故选A。 【10题详解】 本题考查学学生筛选整合信息，归纳概括要点，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 （1）①由材料一“它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力，同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出”可知，技术发展包括多模态输出。 ②由材料一“其中，有些任务由操作者远程控制完成，有些由机器人通过模仿学习完成”可知，技术发展包括模仿学习。 （2）由材料一“人工智能产品研发领域的竞争非常激烈”“谷歌在2023年底推出了‘双子座 （Gemini）”“而与此同时，OpenAI又发布了文生视频大模型Sora”“差不多同时，DeepMind公司和斯坦福大学的研究人员合作开发的Mobile ALOHA机器人问世”可知，企业竞争促进了人工智能技术的进步。由材料一“AGI是一种能够完成多种工作的深度学习系统，在很多方面都不逊色于人类”可知，人工智能的发展更好地为人类服务。 由材料二“人工智能的决策过程有时会存在道德和伦理缺陷”“我们必须保证功能越来越强大的人工智能机器，其内嵌的意图和价值观与人类保持一致”可知，人工智能领域技术迅速进步的同时，也带来了伦理和安全挑战，应防范风险。 三、本大题共6小题，共14分。 （一）文言文阅读（8分） 阅读下面短文，完成小题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 11. 下列句子的加点字的意思完全相同的一项是（ ） A. 是夕始觉有迁谪意 斯是陋室 B. 感斯人言 凡六百一十六言 C. 遂命酒 奉命于败军之际 D. 明年秋，送客湓浦口 越明年，政通人和，百废待兴 12. 下列选项中与例句中的加点字用法相同的一项是（ ） 例句：闻舟中夜弹琵琶者 A. 渔人甚异之 B. 饭疏食，饮水 C. 从小丘西行百二十步 D. 苔痕上阶绿 13. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 （2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 【答案】11. D 12. C 13. （1）她曾经跟随穆、曹两位技艺高超的乐师学弹琵琶，年纪渐大，容颜衰老，嫁给商人为妻。 （2）于是创作了这首七言诗，吟唱一番来赠送给她，一共有六百一十六字，命题为《琵琶行》。 【解析】 【导语】这篇短文选自白居易《琵琶行》序言，展现了诗人贬谪生涯中的一段偶遇。通过描写长安倡女的琵琶技艺与身世飘零，诗人触发了自身迁谪之感的共鸣。文章语言凝练，情感真挚，既有对音乐艺术的细腻刻画，又暗含仕途失意的深沉感慨。文中“京都声”与“江湖间”的对比，凸显了人物命运的转折。作为诗序，它成功铺垫了《琵琶行》的创作背景，体现了白居易将个人际遇与底层人民命运相联系的人文关怀，具有鲜明的现实主义色彩。 【11题详解】 本题考查学生理解文言一词多义的能力。 A.不同。代词，这/判断动词，是。句意：这一晚竟然有被贬逐的感受。/这是简陋的房子。 B.不同。话/字。句意：她的话却使我有所触动。/一共有六百一十六字。 C.不同。吩咐/任命。句意：于是我叫人摆酒。/在兵败的时候接受了任命。 D.相同。都是“第二年”。句意：第二年秋天，到湓浦口送客。/到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 故选D 【12题详解】 本题考查学生对文言词类活用现象的理解能力。 例句的“夜”是名词作状语，在夜里。句意：听到邻舟有一女子在夜晚弹奏琵琶。 A.意动用法，感到诧异。句意：渔人对此感到十分诧异。 B.名词作动词，吃。句意：吃粗粮，喝冷水。 C.名词作状语，向西。句意：从小丘向西走一百二十步。 D.名词作动词，蔓延。句意：青苔的痕迹蔓延到了台阶上，呈现出一片碧绿。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“学琵琶于穆、曹二善才”，状语后置句，正常语序是“于穆、曹二善才学琵琶”；“委身”，托身；“贾人”，商人。 （2）“因为”，于是创作；““凡”，总共；“言”，字。 参考译文： 唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋天，到湓浦口送客，听到邻舟有一女子在夜晚弹奏琵琶，细审那声音，铿铿锵锵颇有点京城的风味。我询问她的来历，原来是长安的乐伎，曾经跟穆、曹这两位琵琶名家学习技艺，后来年长色衰，嫁给一位商人为妻。于是我吩咐摆酒，请她尽情地弹几支曲子。她演奏完毕，神态忧伤，叙说自己年青时欢乐的往事，但如今漂泊沦落，憔悴不堪，在江湖之间飘零流浪。我出任地方官已将两年，一向心境平和，她的话却使我有所触动，这一晚竟然有被贬逐的感受。于是创作了这首七言诗，吟唱一番来赠送给她，一共有六百一十六字，命题为《琵琶行》。 （二）文言文阅读（6分） 阅读下列文言文语段，完成小题。 孔子遭厄于陈、蔡之间，绝粮七日，弟子馁病，孔子弦歌①。子路入见曰：“夫子②之歌，礼乎？”孔子弗应。曲终而曰：“由③来！吾言汝。君子好乐，为无骄也；小人好乐，为无慑也。其谁之子不我知而从我者乎？”子路悦，援戚而舞，三终而出。明日，免于厄，子贡执辔，曰：“二三子从夫子而遭此难也，其弗忘矣！”孔子曰：“善恶何也，夫陈、蔡之间，丘之幸也。二三子从丘者，皆幸也。吾闻之，君不困不成王，烈士不困行不彰，庸知其非激愤厉④志之始于是乎哉？” （节选自《孔子家语》卷五“困誓”第二十二） 【注释】①弦歌：指礼乐教化。古代传授《诗》学，均配以弦乐歌咏，故称“弦歌”。后因指礼乐教化、学习诵读为“弦歌”。②夫子：旧时称呼学者或老师，这里是孔门的学生对孔子的称呼。③由：即“仲由”，姓“仲”名“由”，字“子路”。④厉：在这里是“磨砺”的意思。 14. 下面句中加点字解释不准确一项是（ ） A. 孔子遭厄于陈、蔡之间 厄：灾难 B. 弟子馁病 馁：饥饿 C. 援戚而舞 戚：斧，古代的一种兵器 D. 夫陈、蔡之间，丘之幸也 幸：幸福 15. 对文中画线句解说不正确的一项是（ ） A. 君子好乐，为无骄也；小人好乐，为无慑也。 君子喜欢音乐，是为了不骄纵；小人喜欢音乐，是为了心无敬畏。 B. 其谁之子不我知而从我者乎？ 有谁是（根本）不了解我而跟随我吗？ C. 二三子从夫子而遭此难也，其弗忘矣！ 你们这些人跟从先生而遭逢此难，一定不要忘了啊！ D. 君不困不成王，烈士不困行不彰。 做国君的不受困就不能成就王业，有志气的人不受困品行事迹就不会得到彰显 16. 请你根据文段内容，说出结尾句“庸知其非激愤厉志之始于是乎哉”的意思是什么。 【答案】14. D 15. A 16. 这句话的意思是：怎能知道这次陈、蔡之困，不是激励众人愤慨、磨砺志向的开端呢？强调陈、蔡困境是激发意志、磨砺志向的起点，体现孔子对困境价值的积极认知。 【解析】 【导语】这篇文言文通过孔子在陈蔡绝粮的困境，展现了儒家面对逆境时的精神境界。文章以“弦歌不辍”为核心意象，通过孔子与弟子的对话，层层递进地阐释了儒家“困而弥坚”的处世哲学。文中对比君子与小人的音乐观，突出儒家“乐以修身”的思想；结尾以“困厄砺志”作结，升华了苦难对于人格塑造的积极意义。全文语言凝练，对话生动，寓深刻哲理于具体情境之中，体现了《孔子家语》记言叙事的独特风格。 【14题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：孔子在陈、蔡两国之间遭遇危难。 B.正确。句意：弟子们饿病了。 C.正确。句意：拿起兵器起舞。 D.错误。幸：幸运。句意：在陈、蔡之间遭遇的困境，是我的幸运。 故选D。 【15题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 A.“小人好乐，为无慑也”中“慑”是“恐惧、畏惧”之意，而非“心无敬畏”。句意：小人喜欢音乐，是为了消除恐惧。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生理解句子含义的能力。 ①这句话的意思是：怎么知道这次陈、蔡之困，不是激励众人愤慨、磨砺志向的开端呢？ ②结合前文，孔子认为“君不困不成王，烈士不困行不彰”，困境是成就事业、彰显品行的契机。此次绝粮之难，虽让弟子们陷入饥饿困境，但也成为激发众人意志、坚定追求的起点，体现了孔子以困境磨砺心志的积极态度。 参考译文： 孔子在陈、蔡两国之间遭遇危难，断绝粮食七天，弟子们饿病了，孔子却依然弹琴歌咏（推行礼乐教化）。子路进屋拜见说：“先生此时歌唱，符合礼吗？”孔子没有回应。一曲唱完后才说：“仲由过来！我告诉你。君子喜欢音乐，是为了不骄纵自满；小人喜欢音乐，是为了消除恐惧不安。有谁是不了解我却愿意跟随我的人呢？”子路听后很高兴，拿起兵器起舞，跳完三支曲子才出去。第二天，众人摆脱了危难，子贡握着缰绳（驾车）说：“你们这些人跟随先生遭遇了这场磨难，一定不要忘记啊！”孔子说：“善恶又有什么分别呢？在陈、蔡之间遭遇的困境，是我的幸运。你们这些跟随我的人，也都是幸运的。我听说，国君不遭受困厄就不能成就王业，有志气的人不遭受困厄，品行事迹就不会彰显。怎么知道这次的困境，不是激励我们愤慨、磨砺我们志向的开端呢？” 四、本大题共4小题，共20分。 读下面这首诗，完成小题。 江畔独步寻花 杜甫 其六 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 其七 不是爱花即欲死，只恐花尽老相催。 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 【注】①《江畔独步寻花》是诗人定居成都草堂之后所作的一组诗，这里选的是“其六”和“其七”。②恰恰：拟声词，形容鸟叫声音和谐动听。 17. 下列对这两首诗的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “其六”从视觉、嗅觉、听觉、触觉等角度，描绘出一幅明丽的春日图景。 B. 看到黄四娘家繁花盛开，花枝低垂，诗人想到不久后落花“满蹊”的景象。 C. 诗人用“时时”“恰恰”增添了画面的动感，也使得诗歌的节奏更为明快。 D. “不是”二句，写诗人并非爱花，只是担心年老将死，所以催花尽快绽放。 18. 下列诗句与“嫩蕊商量细细开”所采用的修辞手法一致的一项是（ ） A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） B. 满床明月满帘霜，被冷灯残拂卧床。（白居易《燕子楼》） C. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋《山园小梅》） D. 小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。（杨万里《秋山》） 19. 两首诗均写繁花盛开，请结合诗句分析两首诗中“花”这一意象对于诗歌情感表达各有什么作用？ 【答案】17. C 18. D 19. ①借黄四娘家盛开的繁花，抒发诗人漫步江畔、沉醉于春日美景的愉悦闲适之情。 ②借易落的繁花抒发诗人对时光易逝、年老将至的担忧，借细开的嫩蕊表达对美好事物延续的期许。 【解析】 【导语】杜甫的《江畔独步寻花》两首诗展现了诗人对自然美景的欣赏与深刻的生命感悟。“其六”描绘春日花开、蝶舞、莺啼的生动画面，充满活力与欢快之感；“其七”则借花喻人，透出对时光易逝、年华老去的感慨。诗中细腻的描写与拟人的手法相结合，情景交融，表达既欢愉又蕴含淡淡忧思。 【17题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“从视觉、嗅觉、听觉、触觉等角度”错误。“其六”主要是从视觉（“花满蹊，千朵万朵压枝低”）和听觉（“自在娇莺恰恰啼”）角度描绘春日图景，没有涉及嗅觉和触觉。 B.“诗人想到不久后落花‘满蹊’的景象”错误。在“其六”中，“花满蹊”是说花朵多的把路都遮住了，诗人描绘的是黄四娘家繁花盛开的景象，没有提及想到不久后落花满蹊的内容。“其七”才有对花尽、花落的担忧。 D.“写诗人并非爱花”错误。“不是爱花即欲死，只恐花尽老相催”意思是不是因为爱花爱到要死的地步，只是害怕花谢了自己也被衰老催逼。诗人是非常爱花的，只是在爱花的同时又对时光流逝、自己衰老感到担忧。 故选C。 【18题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 “嫩蕊商量细细开”运用了拟人修辞手法，“商量”一词将嫩蕊赋予人的行为，好像嫩蕊之间在互相商量着慢慢开放。 A.主要是通过描写月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景物来烘托诗人的愁绪，没有拟人手法。 B.主要是通过描写环境（明月、霜、冷被、残灯等）来营造氛围，没有拟人手法。 C.运用了对偶和衬托的手法，通过描写梅花的疏影和暗香，用水清浅和月黄昏来衬托梅花的姿态和香气，没有拟人。 D.运用了拟人手法。“偷天酒”和“掩醉容”赋予枫叶以人的动作、情感，枫叶好像偷喝了酒，还让孤松来掩盖自己喝醉的容颜，与例句修辞手法相同。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌意象和情感的能力。 ①“其六”中“花满蹊”“千朵万朵压枝低”的繁花，是春日明丽景象的核心。结合“留连戏蝶”“自在娇莺”的动态描写，既展现了花朵的繁盛鲜活，又传递出诗人漫步江畔、沉醉于春日美景的愉悦闲适之情。 ②“其七”中“繁枝容易纷纷落”的繁花与“嫩蕊商量细细开”的嫩蕊形成对比，繁花易落的特点触发了诗人对时光易逝、年老将至的担忧。而嫩蕊的“细细开”又暗含着对美好事物延续的期许，让诗歌情感在惜花伤时中多了一丝慰藉。 20. 在横线处填写作品原句，要求书写规范。 （1）白居易《琵琶行并序》一诗中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“_______，_______。” （2）杜甫的《登高》中，“_______，_______”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。 （3）陶渊明《归园田居》（其一）中，“_______，_______”两句运用叠词，描绘出一幅迷蒙隐约的美丽乡村图景，极具生活气息。 （4）《短歌行》中曹操感叹贤者如月，不知“_______”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“_______”，重温往日恩情。 （5）“风”经常撩拨文人情思，成就千古佳句。比如李煜的《虞美人》以“_______”一句牵引出词人的故园之思，秦观的《鹊桥仙》中用“_______”一句让人深味相逢的美好。 【答案】 ①. 别有幽愁暗恨生 ②. 此时无声胜有声 ③. 万里悲秋常作客 ④. 百年多病独登台 ⑤. 暧暧远人村 ⑥. 依依墟里烟 ⑦. 何时可掇 ⑧. 契阔谈讌 ⑨. 小楼昨夜又东风 ⑩. 金风玉露一相逢 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：幽、作、暧、墟、掇、契、讌。 五、本大题共4小题，共14分。 读下面的文章，完成小题。 我远来是为的这一湖水 ①刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文…… ②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不敷，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派，高树挺拔。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。 ③这样，西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中。鱼翔浅底，鸟儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌： 我远来是为的这一园花。 你问我的家吗？ 我的家在辽远的蓝天下。 我远来是为的这一湖水。 我走得有点累， 让我枕着湖水睡一睡。 让湖风吹散我的梦， 让落花堆满我的胸， 让梦里听一声故国的钟。 …… 我在这小城里学着异乡话， 你问我的家吗？ 我的家在辽远的蓝天下。 ④蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，作了联大女生的宿舍。楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都，无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼，听的是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”吗？听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”吗？ ⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静，但是在那个烽火连三月的年代，宁静中又奔涌着激情。开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上，北京大学同学会发出《告全国同胞书》，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存。他们还走上街头，以各种形式宣传抗战。有的同学竟就参加了飞虎队，奔向抗日的战场。 ⑥现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话：“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能，增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说：“诸君又走了这么多的路，更多地认识了我们的内地，我们的农村，我们的国家。诸君一定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的。” ⑦我慢慢进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门，竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不下楼活动。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”，恐对身体不好，就劝他说：“一多啊，你何妨一下楼呢？”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室，一股书香仿佛立时灌了满怀。先生，久仰了！屋内摆设依旧，只是先生擎（ ）着他的《红烛》下楼远去了。 ⑧漫步湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗？他边走边感慨：“风物居然似旧京，荷花海子忆升平；桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉醒……”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说，“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载（ ）歌载舞，朱自清也融入这热烈之中：“这火是光，是热，是力量，是青年。在这抗战时期，需要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚。” ⑨不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河堤，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段平静温柔的流水，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。” ⑩蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。 ⑪我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。 （取材于王剑冰同名散文） 21. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 擎（ ）着 载（ ）歌载舞 22. 下列对作品的理解和赏析，不准确的一项是（ ） A. 作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，展现了他们“刚毅坚卓”的精神风貌。 B. “听风楼”的“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风，也指风声唤起了家国之思、激发了抵御外侮的豪情。 C. 第⑦段结尾处，以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形，饱含作者对闻先生的崇敬与追思。 D. 后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以欣赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，寻找亲切而充满诗意的生活。 23. 作者说《南湖短歌》“感情淋漓，淋漓得让人泪涌”，请根据文意，对此诗的这一特点加以赏析。 24. 蒙自南湖，见证了西南联大一段特殊的岁月，它“如激流中一段平静温柔的流水”，在“宁静中又奔涌着激情”。结合全文，说说你对这两句话的理解。 【答案】21. ①. qíng ②. zài 22. D 23. 《南湖短歌》运用反复、排比、首尾呼应等手法，借对蒙自南湖风光的欣赏和赞美，强烈抒发对南湖给予西南联大师生学习环境和精神慰藉的感激之情，也饱含了国难时期颠沛流离的痛苦和对遥远家乡的浓烈思念。 24. 在抗日战争的烽火硝烟中，联大师生在蒙自南湖边度过了一段宁静的读书生活；在宁静的读书生活中，联大师生满怀唤醒国人、抵御外侮、收复河山的爱国激情，积极抗日救国。 【解析】 【导语】这篇散文以蒙自南湖为情感载体，通过时空交错的叙事手法，将西南联大师生在抗战烽火中的学术坚守与家国情怀娓娓道来。文章以细腻的景物描写为经线（如“田田莲叶拨弄着微风”），以历史人物群像为纬线（闻一多“怒读救国”、朱自清观火把节等），在“刚毅坚卓”的校训精神统摄下，构建出“静水深流”的审美意境。文中反复出现的“水”意象（南湖、激流、泪涌），既象征知识分子的文化命脉，又暗喻民族精神在战火中的生生不息。 【21题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 擎读作qíng。擎着：用手举着。 载读作zài。载歌载舞：边唱歌边跳舞。 【22题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 D.“后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以……”理解错误，原文说“我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训‘刚毅坚卓’”“多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水”，可见，后生学子是为了感受当年那火热的报国激情，缅怀那一段光辉的岁月而来的。 故选D。 【23题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌技巧和情感的能力。 诗歌以反复手法强化情感，“我远来是为的这一园花”“我远来是为的这一湖水”前后呼应，“你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下”两次出现，直白抒发对南湖的依恋与对故乡的牵挂，让情感层层叠加。 排比句式“让湖风吹散我的梦，让落花堆满我的胸，让梦里听一声故国的钟”，节奏明快且气势连贯，将颠沛流离的辛酸、对家国的思念倾泻而出。 诗句紧扣联大师生的经历，“远来”呼应南迁的艰辛，“枕着湖水睡一睡”体现南湖给予的慰藉，“故国的钟”直指战乱中对故土的眷恋，真实的境遇与真挚的情感交融，让读者深切感受到师生们的家国情怀与漂泊之痛，故而“淋漓得让人泪涌”。 【24题详解】 本题考查学生理解文章重要句子的能力。 “激流中一段平静温柔的流水”指抗日战争的烽火（“北中国已经放不下一张书桌”）是动荡的“激流”，而蒙自南湖风景秀丽，联大师生在此住进“最好的房子”，课余在湖边读书、探讨、畅游，过着暂时安稳的读书生活，这段岁月如同“平静温柔的流水”，成为战乱中的慰藉。 “宁静中又奔涌着激情”，宁静是南湖的环境与暂时的安稳生活，激情则源于师生的爱国情怀。他们召开集会发出《告全国同胞书》，走上街头宣传抗战，甚至有人参加飞虎队奔赴战场，冯友兰、朱自清的题词也激励师生“报效民族”，在宁静的读书时光里，始终涌动着抵御外侮、复兴国家的强烈激情。 六、作文（50分） 25. 阅读下面材料，请按要求作文。 生活中，我们常常只关注自我，而很少去关注在意有别于我们的“他们”，当我们用心地去关注芸芸众生中某一个群体的“他们”时，便有了一种怦然心动的感动或异样的感触。请关注“他们”吧！ 请以“他们”为题，写一篇有真情实感的记叙文。 要求：立意自定，以记叙、描写为主；不得抄袭、套作；书写工整，文面整洁。不少于700字。 【答案】例文： 他们  暮色四合时，校门口的那条老巷总会飘起烤红薯的甜香，那是一对老夫妻的小摊在氤氲热气里亮起昏黄的灯。我曾无数次路过，却从未正眼瞧过他们，直到那个寒风凛冽的傍晚。  那天放学，雨夹雪砸得人脸颊生疼，我缩着脖子往家跑，路过小摊时，一阵暖意裹挟着甜香扑面而来。我下意识顿住脚，才看清摊位的模样：一辆破旧的三轮车，支着褪色的蓝布棚，棚子下，老爷爷佝偻着背，正低头翻动着铁桶里的红薯，火苗舔舐着锅底，映得他脸上的皱纹愈发清晰。老奶奶裹着厚厚的棉袄，坐在小马扎上，手里缝补着什么，指尖冻得通红。  “姑娘，来个烤红薯暖暖手吧？”老奶奶抬头冲我笑，声音沙哑却格外温和。我犹豫着点头，摸出零钱递过去。老爷爷麻利地挑了个烤得流油的红薯，用纸巾包好，又在手里掂了掂，才递给我：“这个甜，趁热吃。”红薯烫得我直咧嘴，却暖得人从指尖到心口。  我站在棚子下避雪，无意间瞥见三轮车后座绑着的轮椅，心里咯噔一下。老奶奶似是看穿了我的疑惑，叹了口气说：“老头子腿不好，前年摔了一跤，落下了病根，干不了重活，就琢磨着支个小摊，赚点零花钱。”她说话时，老爷爷正费力地弯腰，想把掉在地上的柴火捡起来，动作迟缓而笨拙。  雪越下越大，巷子里的行人渐渐稀少。老奶奶搓着手哈气，忽然想起什么似的，从布包里掏出一个保温杯，递给老爷爷：“喝点热水吧，别冻着了。”老爷爷接过杯子，仰头喝了一大口，又把杯子递回给她：“你也喝点，天太冷了。”两人相视一笑，眉眼间的温柔，竟让这凛冽的寒风都柔和了几分。  我咬着香甜的红薯，看着他们忙碌的身影，忽然觉得鼻子发酸。平日里，我们行色匆匆，只顾着自己的喜怒哀乐，何曾留意过巷口的他们？他们或许没有光鲜的衣着，没有体面的工作，却用一双粗糙的手，撑起了平凡的生活；用相濡以沫的温情，对抗着岁月的风霜。  雪渐渐停了，月亮从云层里探出头来。我挥手和他们道别，老爷爷冲我摆摆手，声音洪亮：“姑娘，下次再来啊！”我点头应着，转身走进夜色里，手里的红薯还留着余温。 原来，这世间最动人的风景，从不是霓虹闪烁的繁华，而是角落里那些默默努力、认真生活的他们。他们如同冬日里的一束光，虽微弱，却足以照亮人心。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道全命题作文题。 核心关键词为“他们”。材料明确指出，“他们”是有别于“自我”的群体，而非个体，写作需聚焦某一特定群体，避免聚焦单一人物。“关注”是核心动作，要求写出从“很少关注”到“用心关注”的过程，不能仅停留在表面观察，需深入“他们”的生活场景、行为细节或精神世界。“怦然心动的感动或异样的感触”是情感落点，要通过具体叙事与描写，传递对“他们”的理解、敬佩、共情等真实情感，避免空洞抒情。 文体限定为记叙文，需以记叙、描写为主，具备完整的情节脉络和鲜明的群体形象。写作时可发散思维，“他们”的范围广泛：可以是城市里默默付出的劳动者（如环卫工人、外卖骑手、建筑工人），可以是坚守特定岗位的从业者（如乡村教师、社区志愿者、医护人员），也可以是被忽视的特殊群体（如独居老人、留守儿童、残障人士）等。需选取自己熟悉或有过接触的群体，确保素材真实可感，情感真挚自然。 行文需围绕“关注”的过程展开：首先可铺垫此前对“他们”的忽视或误解，形成情感反差；接着通过一次偶然的事件或刻意的观察，深入“他们”的生活场景，捕捉具体细节（如动作、语言、神态、环境），展现“他们”的生存状态或精神品质；最后落脚于“关注后的感动与感触”，升华对“他们”的认知，表达对群体价值的肯定。描写要突出群体特征，既可以刻画群体中典型个体的形象，以点带面，也可以展现群体的共同行为与风貌，体现群体的整体性。需注重细节的生动性，如写环卫工人，可描写他们凌晨清扫街道的身影、布满老茧的双手、被汗水浸透的衣衫；写乡村教师，可刻画他们在教室授课的场景、耐心辅导学生的神态、坚守山区的执着，通过细节传递情感，让读者产生共鸣。 立意： 1.关注城市守护者（描写环卫工人、外卖骑手等群体，展现他们在平凡岗位上的坚守与付出，表达对城市建设者的敬佩与感恩）。 2.关注乡村点灯人（聚焦乡村教师、支教志愿者群体，通过他们扎根基层、教书育人的故事，传递对教育坚守者的敬意）。 3.关注时光守望者（关注独居老人、非遗传承人等群体，展现他们生活状态与精神追求，表达对传统与生命的思考）。 4.关注微光汇聚者（刻画社区志愿者、疫情防控工作者等群体，通过他们的无私奉献，体现平凡人凝聚的温暖与力量）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市育英中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试题 2025.11 （考试时间120分钟 满分120分） 一、本大题共5小题，共10分。 1. 下列选项中，加点字注音、词语书写全都正确的一项是（ ） A 天姥（mǔ） 呜咽（yè） 守拙（zhuō） 张惶（huáng） B 吐哺（pǔ） 潦倒（liáo） 澹澹（dàn） 倦殆（dài） C. 萩花（dí） 殷岩（yǐn） 层巅（diān） 霹雳（lì） D. 钿头（diàn） 魂魄（pò） 霓裳（cháng） 虾蟆陵（há） 2. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（《沁园春·长沙》）峥嵘：不寻常。 B. 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（《沁园春·长沙》）遏：越过。 C. 他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮带上的扣眼。（《百合花》）忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 D. 他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。（《百合花》）讷讷：说话迟钝、不连贯。 阅读下面的文字，完成下面小题。 作为鲁迅笔下“改造文章的祖师”，曹操不蹈袭前人成法，不断追求新变，其对音乐之贡献不容小觑。中国古代重要乐种清商乐，便创始于曹操。清商乐兴起于曹魏时期，此时文坛较活跃的是建安文人团体的核心人物——“三曹”（曹操、曹丕、曹植）。他们不仅促成乐府民歌的文人化转型，更让清商乐声名鹊起。曹操于戎马倥偬之际，不废吟咏，他填写的乐府诗如《蒿里行》《短歌行》等在当时就众口相传，风靡一时。曹操基于现实主义创作手法，兼以宏伟之想象，对乐府诗的体制进行了大胆革新，发壮心，抒豪情，表现出尚实精神与通达作风。通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。历经1800年的岁月流转，清商乐依然熠熠生辉。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过曹操对汉乐府的改造，增强了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 B. 曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 C. 通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。 D. 曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。 4. 下列各句中的引号与文中“改造文章的祖师”的引号，作用相同的一项是（ ） A. 你看，他在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动…… B. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去…… C. “中国导弹之父”钱学森，为我国国防科技事业做出了杰出贡献。 D. 曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态。 5. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 建安作家用自己的笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。由于其时正是汉献帝建安年代，故后世称为建安文学，也称建安风骨。 B. 陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了谢朓、王维、孟浩然等人的山水诗创作。他观察细致，感受敏锐，往往能真切地描绘出山水之美，叙事、写景、说理兼长，像“池塘生春草”“白云抱幽石”等都是传诵一时的名句，具有清新自然的特点。 C. 在唐诗高峰之后，宋人别出蹊径，开启了好议论，重理趣，以文为诗，追求平淡的诗歌发展方向，代表作家有苏轼、黄庭坚、杨万里、陆游等。 D. 杜甫的生活经历跨越了安史之乱，他以积极入世的精神，用诗歌反映了唐王朝由盛转衰的过程。他把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，这些诗作是变乱时代的伟大“诗史”。 二、本大题共5小题，共12分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 2023年是人工智能领域爆炸式发展的一年，OpenAI公司推出的ChatGPT便是其中的代表。一年多的时间里，ChatGPT的版本从35升级到4.0，进步明显：专门训练它的硬件设备升级，其中央处理器（CPU）内核和专用图形处理器（GPU）分别增加到28万个和1万个；它有1万亿个参数，知识的获取从检索固定的数据库发展到可以自行上网寻找资料；它不但可以解读用户发送的图片，还可以根据文字描述生成图像…… 人工智能产品研发领域的竞争非常激烈。ChatGPT展示出人工智能应用的巨大价值，OpenAI公司的估值因此一飞冲天，最大的外部投资者微软公司更因此获利巨大。其他几家科技巨头不可能对此视而不见，尤其是谷歌公司，多年来一直被认为在人工智能研究领域处于世界领先位置，如今被OpenAI抢了先机，谷歌只能寻机后发制人。 果然，谷歌在2023年底推出了“双子座”（Gemini）。这款多模态大模型人工智能产品在32项功能的评测中有30项的表现超过了ChatGPT。除了在文字方面的输出看上去与ChatGPT不相上下，它还对图片和视频有着超强的理解和推理能力，同时可以针对提问给出混合文字和图像的多模态输出——这是ChatGPT尚不具备的。2024年初，谷歌的聊天机器人Bard已融合了Gemini的能力，升级版Bard的表现完全不逊于ChatGPT。而与此同时，OpenAI又发布了文生视频大模型Sora，它能根据提示词生成60秒的连贯视频，这预示着一个新的视觉叙事时代的到来。 差不多同时，DeepMind公司和斯坦福大学的研究人员合作开发的Mobile ALOHA机器人问世。它是一对可以使用锅碗瓢盆、操作家用电器乃至洗衣叠被的机器臂，精细程度不输人类。其中，有些任务由操作者远程控制完成，有些由机器人通过模仿学习完成。模仿学习是让人工智能通过模仿人类或其他智能体的行为习得技能。此外，还有多家公司都酝酿着推出自己的产品，犹如当年的五花八门的手机市场。竞争带来发展。我们正加速通往通用人工智能（AGI）时代。AGI是一种能够完成多种工作的深度学习系统，在很多方面都不逊色于人类。研究者预测，AGI将在未来5到10年内诞生。 （取材于苗千等的相关文章） 材料二： 人工智能的决策过程有时会存在道德和伦理缺陷。比如曾有聊天机器人鼓励一名男子自杀；又如图灵奖得主约书亚·本吉奥所说，负责阻止气候变化的人工智能可能会得出消灭人口是最有效方法的结论。因此，我们必须保证功能越来越强大的人工智能机器，其内嵌的意图和价值观与人类保持一致。这也正是如今人工智能领域的一个研究重点——人工智能对齐。这一概念最早由计算机科学家诺伯特·维纳在1960年提出，其基本内涵是使人工智能系统的行为符合设计者的利益和预期目标。 从2023年7月起，“ChatGPT之父”伊尔亚·苏茨克维便开始在OpenAI领导一个为期四年的名为“超级对齐”的项目，要利用占到OpenAI20%的算力来研究如何驾驭比人类更聪明的人工智能系统。也正是因为在人工智能的商业利润和安全性之间的抉择产生了分歧，伊尔亚·苏茨克维在2023年11月主导OpenAI的董事会开除了CEO萨姆·奥尔特曼。董事会在声明中提到公司旨在确保人工智能惠及所有人的使命，并表示“公司需要新的领导才能向前发展”。然而就在5天之后，奥尔特曼重新成为OpenAI的CEO，这个结果显然受到了其外部最大投资方微软公司的影响。 2023年12月底，欧盟就《人工智能法案》进行了第五次闭门讨论，将人工智能对齐技术纳入人工智能治理中。该法案规定，在模型发布前必须通过主动测试来发现和挑战现有模型潜在的漏洞，测试人工智能模型是否能抵御诱导，保持其逻辑和道德的完整性。 技术层面上，人工智能对齐已经有实现的可能，但挑战在于人类的价值观缺乏统一标准，比如不同国家对民主这一概念有不同解释。在为人工智能制定价值观时，除了要寻找不同文化和价值观之间的共识，还要考虑如何融合这些共识，来塑造一个更全面、更公正的人工智能。 2024年1月，OpenAI成立了一个新的对齐团队“集体对齐”，强调对齐不仅是一个科学问题，更是一个人文问题，需要社会学、政治学、经济学等人文领域的专家共同研究。例如，要让语言模型理解民主，首先需要了解人类的民主是如何形成的：然后在对齐过程中加入一些类似辩论、协商的模块，让语言模型之间进行讨论和辩论，通过辩论达成共识；再由人类参与设计相关机制，使人工智能对民主形成更高层次的认识，又或者从人类参与民主过程的语料中主动学习相应的价值观。 （取材于陈璐等的相关文章） 6. 根据材料一，下列关于ChatGPT的表述，正确的一项是（ ） A. ChatGPT代表了2023年人工智能发展的最高水平。 B. 训练ChatGPT3.5硬件设备无需专用图形处理器。 C. ChatGPT展示巨大的应用价值后，微软公司成为其投资方。 D. ChatGPT在文字方面的输出功能不逊于谷歌的“双子座”。 7. 根据材料一，下列表述正确的一项是（ ） A. 文生视频大模型Sora以升级版Bard的技术为基础发展而来。 B. 如今，记者已可以借助人工智能生成一篇图文并茂的新闻稿。 C. Mobile ALOHA机器人完全自主劳动，主人不再为家务操心。 D. 多家公司纷纷推出人工智能产品，谷歌公司的优势一去不返。 8. 根据材料二，下列表述不符合文意的一项是（ ） A. 人工智能自主作出的决策，有时会不符合人类的预期。 B. OpenAI的CEO奥尔特曼与微软公司更看重商业利润。 C. 欧盟通过立法，确保人工智能对齐在技术上能实现。 D. “集体对齐”强调人工智能对齐更是一个人文问题。 9. 根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（ ） A. 在很多方面都不逊于人类的通用人工智能AGI，也需要人工智能对齐。 B. “超级对齐”项目投入20%的算力成本，使ChatGPT获得爆发式发展。 C. 人工智能对齐能够让人类在价值观上形成统一标准，促进社会的进步。 D. 科学发展带来的人文问题，要靠人文学者来解决，科学自身没有用处。 10. 根据以上材料内容，在第一小题横线处填写恰当内容，并按要求回答第二小题。 （1）两则材料从技术发展、企业竞争和安全性三方面介绍人工智能。其中技术发展主要包括硬件升级、自主检索数据、　①　和　②　。 （2）基于以上这三方面内容之间的关系，简述人工智能发展的现状以及你对人工智能发展的看法。 三、本大题共6小题，共14分。 （一）文言文阅读（8分） 阅读下面短文，完成小题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 11. 下列句子的加点字的意思完全相同的一项是（ ） A. 是夕始觉有迁谪意 斯是陋室 B. 感斯人言 凡六百一十六言 C. 遂命酒 奉命于败军之际 D. 明年秋，送客湓浦口 越明年，政通人和，百废待兴 12. 下列选项中与例句中的加点字用法相同的一项是（ ） 例句：闻舟中夜弹琵琶者 A. 渔人甚异之 B. 饭疏食，饮水 C. 从小丘西行百二十步 D. 苔痕上阶绿 13. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 （2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 （二）文言文阅读（6分） 阅读下列文言文语段，完成小题。 孔子遭厄于陈、蔡之间，绝粮七日，弟子馁病，孔子弦歌①。子路入见曰：“夫子②之歌，礼乎？”孔子弗应。曲终而曰：“由③来！吾言汝。君子好乐，为无骄也；小人好乐，为无慑也。其谁之子不我知而从我者乎？”子路悦，援戚而舞，三终而出。明日，免于厄，子贡执辔，曰：“二三子从夫子而遭此难也，其弗忘矣！”孔子曰：“善恶何也，夫陈、蔡之间，丘之幸也。二三子从丘者，皆幸也。吾闻之，君不困不成王，烈士不困行不彰，庸知其非激愤厉④志之始于是乎哉？” （节选自《孔子家语》卷五“困誓”第二十二） 【注释】①弦歌：指礼乐教化。古代传授《诗》学，均配以弦乐歌咏，故称“弦歌”。后因指礼乐教化、学习诵读为“弦歌”。②夫子：旧时称呼学者或老师，这里是孔门的学生对孔子的称呼。③由：即“仲由”，姓“仲”名“由”，字“子路”。④厉：在这里是“磨砺”的意思。 14. 下面句中加点字解释不准确的一项是（ ） A. 孔子遭厄于陈、蔡之间 厄：灾难 B. 弟子馁病 馁：饥饿 C. 援戚而舞 戚：斧，古代的一种兵器 D. 夫陈、蔡之间，丘之幸也 幸：幸福 15. 对文中画线句解说不正确的一项是（ ） A. 君子好乐，为无骄也；小人好乐，为无慑也。 君子喜欢音乐，是为了不骄纵；小人喜欢音乐，是为了心无敬畏。 B. 其谁之子不我知而从我者乎？ 有谁是（根本）不了解我而跟随我的吗？ C. 二三子从夫子而遭此难也，其弗忘矣！ 你们这些人跟从先生而遭逢此难，一定不要忘了啊！ D. 君不困不成王，烈士不困行不彰。 做国君的不受困就不能成就王业，有志气的人不受困品行事迹就不会得到彰显 16. 请你根据文段内容，说出结尾句“庸知其非激愤厉志之始于是乎哉”的意思是什么。 四、本大题共4小题，共20分。 读下面这首诗，完成小题。 江畔独步寻花 杜甫 其六 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 其七 不是爱花即欲死，只恐花尽老相催。 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 【注】①《江畔独步寻花》是诗人定居成都草堂之后所作的一组诗，这里选的是“其六”和“其七”。②恰恰：拟声词，形容鸟叫声音和谐动听。 17. 下列对这两首诗的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “其六”从视觉、嗅觉、听觉、触觉等角度，描绘出一幅明丽的春日图景。 B. 看到黄四娘家繁花盛开，花枝低垂，诗人想到不久后落花“满蹊”的景象。 C. 诗人用“时时”“恰恰”增添了画面的动感，也使得诗歌的节奏更为明快。 D. “不是”二句，写诗人并非爱花，只是担心年老将死，所以催花尽快绽放。 18. 下列诗句与“嫩蕊商量细细开”所采用的修辞手法一致的一项是（ ） A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） B. 满床明月满帘霜，被冷灯残拂卧床。（白居易《燕子楼》） C. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋《山园小梅》） D. 小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。（杨万里《秋山》） 19. 两首诗均写繁花盛开，请结合诗句分析两首诗中“花”这一意象对于诗歌情感表达各有什么作用？ 20. 在横线处填写作品原句，要求书写规范。 （1）白居易《琵琶行并序》一诗中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“_______，_______。” （2）杜甫的《登高》中，“_______，_______”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。 （3）陶渊明《归园田居》（其一）中，“_______，_______”两句运用叠词，描绘出一幅迷蒙隐约的美丽乡村图景，极具生活气息。 （4）《短歌行》中曹操感叹贤者如月，不知“_______”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“_______”，重温往日恩情。 （5）“风”经常撩拨文人情思，成就千古佳句。比如李煜的《虞美人》以“_______”一句牵引出词人的故园之思，秦观的《鹊桥仙》中用“_______”一句让人深味相逢的美好。 五、本大题共4小题，共14分。 读下面的文章，完成小题。 我远来是为的这一湖水 ①刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文…… ②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不敷，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派，高树挺拔。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。 ③这样，西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中。鱼翔浅底，鸟儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌： 我远来是为的这一园花。 你问我的家吗？ 我的家在辽远的蓝天下。 我远来是为的这一湖水。 我走得有点累， 让我枕着湖水睡一睡。 让湖风吹散我的梦， 让落花堆满我的胸， 让梦里听一声故国的钟。 …… 我在这小城里学着异乡话， 你问我的家吗？ 我的家在辽远的蓝天下。 ④蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，作了联大女生的宿舍。楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都，无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼，听的是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”吗？听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”吗？ ⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静，但是在那个烽火连三月的年代，宁静中又奔涌着激情。开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上，北京大学同学会发出《告全国同胞书》，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存。他们还走上街头，以各种形式宣传抗战。有的同学竟就参加了飞虎队，奔向抗日的战场。 ⑥现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话：“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能，增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说：“诸君又走了这么多的路，更多地认识了我们的内地，我们的农村，我们的国家。诸君一定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的。” ⑦我慢慢进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门，竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不下楼活动。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”，恐对身体不好，就劝他说：“一多啊，你何妨一下楼呢？”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室，一股书香仿佛立时灌了满怀。先生，久仰了！屋内摆设依旧，只是先生擎（ ）着他的《红烛》下楼远去了。 ⑧漫步湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗？他边走边感慨：“风物居然似旧京，荷花海子忆升平；桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉醒……”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说，“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载（ ）歌载舞，朱自清也融入这热烈之中：“这火是光，是热，是力量，是青年。在这抗战时期，需要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚。” ⑨不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河堤，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段平静温柔的流水，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。” ⑩蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。 ⑪我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。 （取材于王剑冰同名散文） 21. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 擎（ ）着 载（ ）歌载舞 22. 下列对作品理解和赏析，不准确的一项是（ ） A. 作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，展现了他们“刚毅坚卓”的精神风貌。 B. “听风楼”的“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风，也指风声唤起了家国之思、激发了抵御外侮的豪情。 C. 第⑦段结尾处，以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形，饱含作者对闻先生的崇敬与追思。 D. 后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以欣赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，寻找亲切而充满诗意的生活。 23. 作者说《南湖短歌》“感情淋漓，淋漓得让人泪涌”，请根据文意，对此诗的这一特点加以赏析。 24. 蒙自南湖，见证了西南联大一段特殊的岁月，它“如激流中一段平静温柔的流水”，在“宁静中又奔涌着激情”。结合全文，说说你对这两句话的理解。 六、作文（50分） 25. 阅读下面材料，请按要求作文。 生活中，我们常常只关注自我，而很少去关注在意有别于我们的“他们”，当我们用心地去关注芸芸众生中某一个群体的“他们”时，便有了一种怦然心动的感动或异样的感触。请关注“他们”吧！ 请以“他们”为题，写一篇有真情实感的记叙文。 要求：立意自定，以记叙、描写为主；不得抄袭、套作；书写工整，文面整洁。不少于700字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $