广东省深圳市龙岗区外国语学校 2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年第一学期期中学情调研九年级物理学科试题 一、选择题（每题有一个正确答案，每题2分，共14分）》 1.古代的人们曾发明种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时， 手握住套简，另一手猛推推杆，艾绒即燃。下列对猛推推杆入筒的过程分析正确的是() A.牛角筒内气体温度降低 B.牛角筒内气体的内能不变 C.牛角筒内气体分子运动变刷烈 D.气体的内能转化为推杆的机械能 2.如图所示的是汽油机工作时某个冲程的示意图.下列说法中正确的是() A.该冲程是吸气冲程 B.该冲程中气缸内气体被压缩 C.该冲程中机械能转化为内能 D.该冲程是靠做功来完成的 3.如图所示是过年时用于装饰玻璃的新型静电窗花，它本身不带粘胶，通过简单摩擦便可轻松地“粘 在光滑的玻璃上。下列说法正确的是( A.摩擦过程中创造了电荷 B.玻璃板能带电说明玻璃板是导体 C.摩擦后的玻璃板和窗花带上了异种电荷 D.窗花在摩擦的过程中会因为得到电子而带正电荷 期中水平测试八年级物： 4.小明在测量电路中的电流时，当用0~3A的量程试触时，指针的位置如图所示，则下一步的实验操 作是( 山，3 0.2 04 、6 A.直接接入3接线柱.然后读数 B.直接接入6接线桂，然后读数 C.断开开关，接入3接线柱，闭合开关后读数 D.断开开关，接入0.6A接线柱，闭合开关后读数 5.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，金属箔 金属球 片张开。关于这个现象，下列说法中正确的是() 金属杆分 A.摩擦后丝绸带正电荷。 金属箔 鲍缘垫 B.两金属箔片一足都带负电 C.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的 D.玻璃棒接触金属球的瞬间电流方向：从釜夙箔到玻璃棒 6.如图所示，在“探究电流与电压关系”的实验时。正确的操作是() A.保持R滑片的位置不动 B.保持电路中电流不变 C.保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置 D.更换R1,调节R2的滑片到不同的适当位置 里学科试题第1页共4页 7.如图所示是某汽车汽油机的能量流向图，对照此图，下列说法错误的是() 燃料燃烧放出的热(100%) 废气(33%) 输 冷却水(30%) 摩擦与瓶射(7%) 有 动 A.该汽油机的热机效率是30% B.减少机械的摩擦可以提高该汽油机的热机效率 C.该汽油机所输出的有用功增多，共热机效率也会提高 D.随着科技的发展，热机效率将不断提高、但不可能达到100% 二、填空题（每空1分，共6分） 8.某同学尝试自制伏打电堆，他将五角硬币和一元硬币各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片 置于各硬币之间，如图所示，两枚硬币与中间的小纸片相当于一节干电池。闭合开关，电流表读数如 图所示，经过灯泡的电流大小为 A,其中一元硬币为“电池”的极，该伏打电堆将能 转化为电能。 字小纸片 TS山山w 020.4 .一元硬币 0.6 五角硬币 & 9.图甲中，电源电压保持不变。当开关S由触点1转接到2时，L1和L2_ (选填“串”或“并”) 联，电压表、电流表示数变化如图乙所示。当开关S连接触点2时，通过L1的电流是A,L2两端 的电压是V。 8 6 4 2 甲 0.20.40.61A 期中水平测试八年级物 三、作图题（每题2分，共4分） 10.(1)按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不能交义） 甲 乙 (②)按照如下图所示的实物图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。 Si/ 电路图 四、实验探究题（除说明外，每空1分，共18分） 11.某同学用相同的加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油，以相同的加热方法加热（如图甲）， 分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像（如图乙）。 搅拌器 拌 水 煤油 01 23 4 5 6 t/imin 甲 乙 (1)若给水和煤油加热相同的时间，则水和煤油吸收的热量 (选填“水比较多”“煤油比较多” 或“一样多”)，一二（选填“水”或“煤油”）升高的温度较多，说明 (选填“水”或“煤 油”)的吸热能力强一些。 (②)根据图像分析可知，升高相同的温度，水和煤油吸收的热量之比为 (3)已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容是 J/(kg·℃)。 理学科试题第2页共4页 12.某同学在实验室做变阻器实验，他将不同的变阻器先后接入含小灯泡和电流表的电路中，且每次 接入时，变阻器均连接在电路的M、N接线柱处。请完成下列问题： 滑动触头 炭膜电阻 M ABC 甲 乙 丙 (1)如图甲所示的电路中，M、N是两个接线柱，把图乙中的滑动变阻器连接到M、N上。当A接M,D 接N时，闭合开关前，滑片P应移到最 (填“左端”或“右端”)，这样能更好的保护电路；当滑 片向左移，电流表示数将」 ,灯泡亮度将亮；当A接M,C接N时，滑片向左移，电流表示数将 (②)电位器是变阻器的一种，如丙图所示。把它连接到M、上，利用它改变灯泡的亮度，使滑动触头 顺时针转动时灯泡变亮，正确连接到M、N上的是和 接线柱。（选填“A”或“B”或“C”) (3)另一组同学把变阻器接到图甲中M、N上，发现电路中的小灯泡不亮。请结合电路相关知识，分析 可能的原因： 13.小丽学习了电阻的知识后，对“探究盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了科学探究活动，她 提出了以下猜想：A盐水电阻的大小可能与盐水的温度有关；B盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有 关。小丽选用的实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，她将上述 器材组装成如图所示的电路并进行科学探究实验。 注水口 盐水 (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是导体，实验中盐水电阻大小可以根据 进行判断。 (②)在探究猜想A时，小丽闭合开关，用酒精灯给注满盐水的玻璃管加热一段时间后，不易观察灯泡亮 度的变化。为准确探究猜想A,甲、乙两同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡直接更换为 电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表。改进方法更好的是 同学，理由是 期中水平测试八年级物三 (3)在(2)问的基础上探究猜想B时，应控制注入玻璃管中盐水的温度（选填“相同”或“不同”）， 闭合开关，记录此时电流表示数1；断开开关，往玻璃管中加入一定量的浓盐水，搅拌后再闭合开关， 记录此时电流表示数12：再次加入浓盐水进行实验，记录此时电流表示数13。请判断该实验设计是否 合理，并说明原因： 五、计算题(14题6分，15题9分)》 14.在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图()所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光， 两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示： 2 10 O、、岁8u3 0 7美3至3飞351L51下大王2L∠之一入P 0.6 0 15 (a) ) 甲 乙 (1)通过灯L2的电流12是多少，通过灯L1的电流I1是多少？ (2)如图甲所示电路，电源电压为3V,当开关S闭合时，电压表的读数如图乙所示，求L1两端的电压U1 为多小平？当开关S断开时，电压表的示数U为多少V? 15.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。请回答下列问题。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，9氢=1.4× 10J/kg] (1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？ (2)若这些热量全部被质量为200kg、温度为15℃的水吸收，水升高的温度是多少？ (3)若某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶，0.3kg的氢燃料完全燃烧释放的能量能使该公交 车匀速行驶3min,则氢能源公交车动力系统的效率是多少？ 学科试题第3页共4项 六、任务驱动题（每空1分，共6分） 16.A1无止境，携手创未来。某企业携1000架烟花无人机于深圳湾人才公园冉冉升空，开启深圳首场 无人机烟花秀。这场无人机烟花秀不仅给观众带来了视觉盛宴，更展现了电子烟花环保理念的独特魅 力。观看烟花秀后，物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制作“电子烟花”的项 目式学习。下面是该小组同学交流与实践过程，请帮助他们完成下列内容。 【项目任务】(1)测试其核心部件LED的性能；(2)制作一个“电子烟花”，模拟出烟花的效果。 【项目设计】经查阅，电子烟花的核心部件是一个微型电子发光装置，这些发光装置通常由发光二极 管(LED)组成，如图1是LED的电路符号，它有两根引线，分别为正极(+)和负极（一），接直流电路 时，它只允许电流从它的正极流向负极。当给LED加上合适的正向电压后，不同型号的LED能发出不 同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。如果加上反向电压，则视为断路不能发光。 ◆I/mA R 40 30 20 10 0 .0 2.5 3.0 图1 图2 图3 LED灯两端的电压（伏）LED灯发光的颜色 1.8 红 2.4 黄 3.0 蓝 【项目实施】 (1)LED具有 性，把这样的LED灯接入如图2所示电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图示 位置，LD灯发出黄色的光。其发光的颜色与电压的对应关系如上表所示，向（选填“左”或者 “右”)移动滑片P,可使LED灯发红色的光。 (2)为了测试LED发光时的性能，将其接入图2所示电路，已知电源电压恒为4.5V。调节变阻器滑片， 记录多组电压表、电流表数据，描绘出如图3所示的1一U图像； ①闭合开关S,向左移动滑片时，LED灯的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)； ②当LED灯正常发蓝色光时，保持滑片位置不变，对调LED灯的正负极后再闭合S,，电压表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)； 期中水平测试八年级 ③为了模拟出的蓝色烟花效果更加明显，需要在图2电路中同时接入12颗LED灯，为确保LED灯能独 立正常工作，12颗LED灯应 (选填“串联”或“并联”)，此时电流表的示数为 【项目小结】小组同学根据各项资料，理解了LED的部分性能，并按照设计好的电路图，完成了红黄 蓝三色简易“电子烟花”，模拟出了“烟花”的效果，更多颜色有待进一步开发。 七、综合题（除说明外，每空1分，共7分） 17.阅读下面的短文，回答问题。 材料一：把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图甲所示的闭合回路，当AB两端存在温度差 时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流 的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路 电流越太 材料二：将一块铜片和一块锌片插在一个切开的柳橙上（如图乙），就制作出了一个水果电池。将铜片、 锌片和LED灯用导线连接，由于锌比铜活泼，容易失去电子，电子由锌片通过LED灯流向铜片，溶液 中的氢离子从铜片获得电子，LED灯发光。 水果电池 锌片 铜片 铜丝 铜丝 抑橙 铁丝 冰水混合物 LED灯 图甲 图乙 (1)如图甲所示，其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路中将 (选填“有”或“没有”)电流； (②)其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，稳定后，电路电流 ;(选填“变大”、 “变小”、“变为零”或“不变”) (③)其它条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 ；(选填“变 大”、“变小”、“变为零”或“不变”) (④)图甲的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 能转化而来； (⑤)图乙中，LBD灯将电能转化为了 能； (6)请结合水果电池的工作原理，判断图乙中水果电池的正负极，并说明原因： 物理学科试题第4页共4页