人教版历史与社会八年级下册第八单元第二课《洋务运动与近代民族工业的发展》导学案(无答案)

2016-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 91 KB
发布时间 2016-08-02
更新时间 2021-09-05
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2016-08-02
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来源 学科网

内容正文:

第二课 洋务运动与近代民族工业的发展 参悟稿 一、学习目标 1.知道洋务运动的时间、代表人物、旗号、内容及对洋务运动的评价等知识。 2.掌握洋务运动为“自强”“求富"而创办的主要军事工业和民用工业。 3.分析洋务运动的历史局限性,认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 二、参悟课堂学习 (一)前置作业 1.鸦片战争后,在唤醒中华民族萌发“中国梦"的过程中,无数仁人志士进行了不懈探索。其中,探索“自强”、 “求富”道路并启动了中国近代化进程的是 ( ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.五四运动 2.《大染坊》是一部反映中国近代民族工业血泪史的电视剧,展示了中国近代商人的精神面貌。中国近代民族工业初步发展是在 ( ) A.洋务运动之后 B.甲午中日战争之后 C.辛亥革命之后 D.鸦片战争之后 3.第二次鸦片战争后,清朝内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,维护清朝的统治,由此掀起了一场向 学习的运动。这些官员被称为 ,这场运动被称为 。 4.洋务派的代表人物有哪些? (二)核心参悟 活动探究一 洋务运 动 口号 原因 内容 代表 前期 后期 探究活动二 洋务运动的性质?你认为洋务运动失败的主要原因是什么? 探究活动三 状元是科举时代无数士人梦寐以求的目标,许多人高中状元后都热衷官场,寻求在仕途上更大的发展。张謇中了状元之后,却选择了创办实业,当上了以前为士人们所轻视的“商人”。对此你如何评价? (三)当堂评价 一、选择题 1.图中为上海轮船招商局,从图片信息中得出的说法正确的是 ( ) A.洋务派创办的民用工业 B.洋务派筹建的北洋舰队 C.洋务派创办的新式学堂 D.洋务派创办的军事工业 2.19世纪60年代至90年代的洋务运动虽然没能达到解除内忧外患、实现富国强兵的目的,但在客观上推动了中国近代化。洋务运动中客观刺激了中国民族资本主义产生和发展的措施是 ( ) A.引进西方先进科学技术,创办一批近代企业 B.创办京师大学堂,“中西并用“广育人才”

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