期中分析说明题(范围:1~2单元)-2025-2026学年统编版九年级道德与法治上册高分秘籍

2025-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 217 KB
发布时间 2025-11-09
更新时间 2025-11-09
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-11-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级道德与法治上册高分秘籍 期中分析说明题 目录概览 考点一 踏上强国之路 考点二 创新驱动发展 考点三 追求民主价值 考点四 建设法治中国 题型演练 考点一 踏上强国之路 1.材料一  改革开放特别是加入世贸组织后,我国加入国际大循环,形成了市场和资源(如矿产资源)“两头在外”“世界工厂”的发展模式,对我国抓住经济全球化机遇、快速提升经济实力、改善人民生活发挥了重要作用。近几年,经济全球化遭遇逆风,这次疫情可能加剧逆全球化趋势,各国内顾倾向明显上升,我国发展面临的外部环境可能出现重大变化。实施扩大内需战略,是当前应对疫情冲击的需要,是保持我国经济长期持续健康发展的需要,也是满足人民日益增长的美好生活的需要。 材料二  大国经济的优势就是内部可循环。我国有14亿人口,人均国内生产总值已经突破1万美元,是全球最大最有潜力的消费市场。居民消费优化升级,同现代科技和生产方式相结合,消费市场蕴含着巨大增长空间。 阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题: (1)加入世贸组织后,我国经济实力提升、人民生活改善的表现有哪些?(三个方面即可) (2)作为全球最大最有潜力的消费市场,我国应如何发挥大国经济优势,促进内部循环?(三个方面即可) 2.       材料一  一个政党的奋斗历程如此深刻地改变了一个国家的历史进程,如此深刻地决定着一个民族的发展命脉。    1949                  1978                2017 材料二  在探究中国共产党奋斗历程的过程中,小柳同学深感自豪,在微信朋友圈发表了如下感言:中国共产党人不忘初心和使命,坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,中国人民过上了幸福的生活,中国已经成为影响世界的重要力量。为强大的祖国点赞,为伟大的祖国骄傲、自豪! (1)从新纪元到新时代,中国共产党带领中华民族迎来了怎样的伟大飞跃? (2)中国共产党的初心和使命指的是什么? (3)中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了怎样的道路? 3.跨越千山万水改革开放再出发 改革开放之路,是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路。改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。源自“伟大觉醒”的“伟大创造”,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”,一棒接一棒跑下去。 (1)改革开放路上的“山”“水”指的是什么? (2)改革开放以来的巨大成就体现了我们所学的哪些观点? 4.阅读材料,回答下列问题。        改革开放40多年来,按照可比价格计算,中国国内生产总值年均增长约9.5%;以美元计算,中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数70%以上。 (1)上述材料体现我国过去40多年的快速发展的主要原因是什么? (2)请你分析我国坚持全体人民共享发展成果的理由。 (3)进入新时代,面对我国经济发展遇到的新的矛盾和挑战,应如何做到坚持全面深化改革以适应这些新变化? 5.【改革创新共享发展】 改革开放促发展,经济腾飞谱新篇。改革开放40多年来,中国人民谱写了极不平凡的时代篇章,创造了“中国奇迹”。 (1)从上图数据中,你可以得出什么结论? (2)改革春风惠及千万家,请说说你的家乡发生了哪些变化?(回答三点即可) 考点二 创新驱动发展 6.【科技强国任重道远】 材料一 从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、北斗导航相继问世,到中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程,再到人类历史上最大的射电望远镜(FAST)、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等,一项项科技成果在新时代里不断涌现。 材料二 我国传统的制造业多为替代加工的劳动密集型企业,主要是帮助国外产品进行最简单的组装加工,缺乏拥有自主知识产权的核心技术,缺乏自主品牌概念,对外技术依存度高,因此只能分得微薄的产品利润。中国制造业的危机已经显现。如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转型升级,持续增强核心竞争力,将是我们迫切需要解决的问题。 (1)从材料一中你感受到了什么? (2)一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施什么战略?我国实施这些战略有何意义? (3)改变中国制造业现状,如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变?(请从不同角度提建议,至少两个角度) 7.【科技强国任重道远】 材料一 从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、北斗导航相继问世,到中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程,再到人类历史上最大的射电望远镜(FAST)、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等,一项项科技成果在新时代里不断涌现。 材料二 我国传统的制造业多为替代加工的劳动密集型企业,主要是帮助国外产品进行最简单的组装加工,缺乏拥有自主知识产权的核心技术,缺乏自主品牌概念,对外技术依存度高,因此只能分得微薄的产品利润。中国制造业的危机已经显现。如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转型升级,持续增强核心竞争力,将是我们迫切需要解决的问题。 (1)从材料一中你感受到了什么? (2)一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施什么战略?我国实施这些战略有何意义? (3)改变中国制造业现状,如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变?(请从不同角度提建议,至少两个角度) 8.【未来已来唯变不变】 全球新一轮科技革命和产业变革扑面而来,人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术不断涌现,将带动众多产业变革和创新,引发产业分工重大调整。在可见的未来,新一轮科技变革将以海啸般的力量席卷全球并重塑国家和地区的竞争格局。 (1)请你分析我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点的原因有哪些。(两个方面) (2)请你列举两个全球性技术创新与新兴产业。 【放飞梦想 开创未来】 未来的一天清晨,机器人“小萌”唤醒了睡梦中的大鹏。听着“小萌”耍贫嘴,大鹏乐了,从被窝里爬了出来。吃过“小萌”做的早餐,大鹏准点坐上无人驾驶校车去学校…… (3)请你展开想象的翅膀,续写大鹏的一天。 (4)少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才,你会从哪些方面做起? 9.【未来已来唯变不变】 全球新一轮科技革命和产业变革扑面而来,人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术不断涌现,将带动众多产业变革和创新,引发产业分工重大调整。在可见的未来,新一轮科技变革将以海啸般的力量席卷全球并重塑国家和地区的竞争格局。 (1)请你分析我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点的原因有哪些。(两个方面) (2)请你列举两个全球性技术创新与新兴产业。 【放飞梦想 开创未来】 未来的一天清晨,机器人“小萌”唤醒了睡梦中的大鹏。听着“小萌”耍贫嘴,大鹏乐了,从被窝里爬了出来。吃过“小萌”做的早餐,大鹏准点坐上无人驾驶校车去学校…… (3)请你展开想象的翅膀,续写大鹏的一天。 (4)少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才,你会从哪些方面做起? 10.【感知安徽发展培养创新能力】 阅读材料,回答下列问题。 材料一  2024年1月,从安徽省委宣传部召开的新闻发布会上获悉,全省建立易受知识产权犯罪侵害企业名录,加大对科技领军企业和“专精特新”企业关键核心技术、原始创新成果等的司法保护力度。 感知事实 (1)知识产权是指公民、法人或其他组织对其智力劳动成果、商业和其他特定相关客体等所享有的占有、使用、处分和收益的权利。你知道知识产权的类型有哪些? (2)我省加大对科技领军企业和“专精特新”企业关键核心技术、原始创新成果等的司法保护力度有何重要意义? 拓展思考 材料二  2023年12月29日,在中国共产党合肥市包河区第五届委员会第六次全体会议会上获悉,包河区深入落实“科技即产业”的理念,发展新质生产力,为包河高质量发展注入强劲动能。 (3)同学们纷纷点赞,利用所学知识,请你谈谈给包河区政府做法点赞的理由。 (4)发展新质生产力需要创新精神,在平时的学习和生活中,你准备怎样弘扬创新精神? 考点三 追求民主价值 11.结合材料及所学知识,分析下列问题。        政治民主是人类文明的重要成果,政治参与是社会进步的重要内容。 材料   某地一些老旧小区,在原先的建造过程中没有安装电梯,老人、儿童上下楼很不方便,部分群众要求加装电梯的呼声很高。但也有居住楼层低的居民因为噪音、费用等问题反对加装电梯。为了解决这一问题,当地政府召开了关于老旧小区加装电梯方案的透明听证会。会前向相关小区公开了参会代表的联系电话,方便人们反映利益诉求,也邀请相关专家进行论证。小区群众纷纷参与,他们的要求、建议成为完善加装电梯方案的重要参考。 (1)结合公民行使民主权利的相关知识,谈谈材料中的群众是如何参与民主政治生活的。 (2)请结合材料,运用所学知识,说明召开透明听证会对加强社会主义民主政治建设有何重要意义。 12.阅读材料,回答问题。 材料一  习近平总书记指出:“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”“社会主义协商民主应该是实实在在的、而不是做样子的。”“协商就要真协商,真协商就要协商于决策之前和决策之中,根据各方面的意见和建议来决定和调整我们的决策和工作,从制度上保障协商成果落地,使我们的决策和工作更好顺乎民意、合乎实际。” 材料二  习近平总书记强调,“改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须倍加珍惜、长期坚持,在实践中不断丰富和发展。”“要健全民主制度、拓宽民主渠道、丰富民主形式、完善法治保障,确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利。” (1)为什么说中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的?请写出你的理由。 (2)在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? 13.阅读材料,回答问题。 材料一  习近平总书记指出:“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”“社会主义协商民主应该是实实在在的、而不是做样子的。”“协商就要真协商,真协商就要协商于决策之前和决策之中,根据各方面的意见和建议来决定和调整我们的决策和工作,从制度上保障协商成果落地,使我们的决策和工作更好顺乎民意、合乎实际。” 材料二  习近平总书记强调,“改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须倍加珍惜、长期坚持,在实践中不断丰富和发展。”“要健全民主制度、拓宽民主渠道、丰富民主形式、完善法治保障,确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利。” (1)为什么说中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的?请写出你的理由。 (2)在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? 14.【积极参与提升素养】 阅读材料,回答下列问题。 材料一  为贯彻落实以人民为中心的发展思想,持续为民办实事、办好事,使发展成果更多更公平地惠及全县人民,某县县委、县政府决定在全县范围内开展征集2024年民生实事建议活动。广大居民可以通过各种形式,提出当前亟需解决、具有一定可行性的建议。 材料二  全国乡村治理示范村汤池镇百花村不断创新实践,提升治理能力和水平,充分践行“全过程人民民主”。以“民生无小事”的宗旨,拓宽村民参与各项事务管理渠道,建立“小板凳议事会”、“民生小圆桌”等制度,发动村民进行大讨论,实现大家事、大家议。 小程看到该消息后说道:“政府搭建了行使民主权利的平台,我们应该积极参与,那就想说啥说啥,想怎么说就怎么说!” (1)材料一、二分别体现了公民参与民主生活的哪些方式? (2)从以上材料,你对全过程人民民主有了哪些更深的认识? (3)请你运用民主的相关知识,对小程的观点进行评析。 15.【参与民主生活感知民主价值】 阅读材料,回答下列问题。 材料一:2023年3月以来,某市人大常委会对全市604个人大代表联络站编号赋码,赋予每个代表联络站一个编号、一个二维码。群众扫一扫代表联络站的二维码,就可以在线找代表、提意见。代表和联络站在线“接单”后闭环办理,确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音。通过编号赋码,人大代表联络站也犹如装上了“千里眼”“顺风耳”,更加及时广泛收集群众意见建议。 (1)根据材料一,谈谈你对全过程人民民主的认识。 材料二:为提高政府价格决策的民主性、科学性和透明度,内蒙古自治区发展改革委拟按照法定程序召开蒙东电网居民分时电价听证会。本次听证会共设30名听证会参加人员,涉及居民、新闻媒体、政府部门等多个方面,兼顾了不同领域、不同行业,具有一定的覆盖面和代表性。 (2)如果你是听证会的参加人员,在参加听证会时,你会如何做? 考点四 建设法治中国 16.阅读材料,完成下列要求。 材料一  东城法院罗兰法官应东城教委之邀,为在疫情期间“足不出户”的同学们录制了一堂特别的法制课,深入浅出地讲述了我国法律运行的十六字方针。 材料二  疫情就是命令,各级人民政府立即组织力量开展防控工作,及时公布疫情信息。但也有个别官员,缓报疫情,延误时机,甚至为了地方利益,违法扣押征用途经本地的防疫物资,收获的不是政绩,而是谴责。可见,依法履职,政府要“有作为、不乱为”。 (1)结合材料一回答我国法律运行的十六字方针是什么? (2)从“法治政府”的角度阐释政府要“有作为、不乱为”的原因。 17.【以案说法厉行法治】 运用所学知识,分析下列案例。 案例一:2023年6月1日,被羁押1579天的深圳民营企业家唐其文被无罪释放,走出了天津市武清区看守所。如今,他又回到了深圳公司,继续为生活、事业而努力奔波。        相关链接 唐其文此前被指控涉嫌合同诈骗罪,涉案金额1500万元。2019年2月,他被天津市公安局武清分局刑事拘留,半年后被武清区检察院起诉。武清区人民法院审理后认为,涉案的《出资协作协议》实为借款合同,在案证据不足以证明唐其文构成合同诈骗罪,遂作出无罪判决。 (1)根据案例一以及相关链接,谈谈法治的价值。 (2)唐其文被无罪释放体现建设法治中国的哪一方面要求? 案例二:龚某驾驶重型箱式货车超越前车时,与左转弯的刘某驾驶二轮电动车发生刮擦,造成刘某颈髓损伤伴四肢瘫痪,构成二级伤残。交管部门认定:龚某承担本起事故的主要责任。事故发生后,刘某的各项损失一直未获得赔偿,故诉至法院。案件开庭审理后,承办法官9天内依法作出判决,判决保险公司赔付刘某经济损失759143.36元。 (3)根据案例二,说说厉行法治对现代社会公民的要求。 18.【以案说法与法同行】 运用所学知识,分析下列案例。 材料一  自2023年4月起,杭州某茶叶经营部擅自销售印有杭州亚运会会徽“潮涌”近似图案的茶叶外包装封签。2023年6月,杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定,责令杭州该茶叶经营部立即停止侵权,没收侵权封签并处罚款。 相关链接  《特殊标志管理条例》第二条规定:本条例所称特殊标志,是指经国务院批准举办的全国性和国际性的文化、体育、科学研究及其他社会公益活动所使用的,由文字、图形组成的名称及缩写、会徽、吉祥物等标志。 (1)材料一中杭州市西湖区市场监管局的做法体现了现代法治政府行使权力必须奉行的基本准则是什么?其核心是什么? (2)材料一中茶叶经营部的行为属于侵犯什么权利的违法行为?保护该项权利有什么意义? (3)请就保护该权利提几条建议。 19.【发展民主践行法治】 阅读材料,回答下列问题。 材料一:“直播+宣传解答”是政务直播的主要模式,政府工作人员依据法律规定行使权力,通过可视化直播方式公开政务信息,并且在线解答企业和群众疑难问题。政府运用大数据辅助行政决策,推进智慧执法。政务直播让企业和群众,享受数字化政府的改革成果,不断提升企业、群众的办事便利度、满意度和获得感。 材料二:小张同学发现回家路上的十字路口没有设置红绿灯,存在交通安全隐患。他通过本市电话12345热线反映情况,促成交通信号灯安装成功,终于使“风险路”变成了“安全道”。 (1)结合材料一运用所学知识,谈谈“数字政务”为法治政府建设提供了哪些密码? (2)请你对材料二中小张同学的做法进行点评。 20.【以案说法与法同行】 运用所学知识,分析下列案例。 案例一李某萍、黄某燕、李某浩等人在网络上搭建“鸿蒙”投资平台,发布虚假盈利消息,吸引被害人注册 APP账户并充值。截至案发,共骗取250多人钱款共计923万余元。黄山市黄山区人民法院审理认为,李某萍等被告人,以非法占有为目的,利用电信网络,虚构事实,多次骗取他人钱财,数额特别巨大,其行为已构成诈骗罪。李某萍、李某浩、黄某燕分别被判处有期徒刑14年1个月、12年2个月、10年6个月,并处罚金。 (1)阅读案例一,打击电信网络诈骗说明我国实施什么基本方略? (2)厉行法治需要全体社会成员的共同努力。结合所学知识,谈谈我们应该怎么做? 案例二辽宁省沈阳市康平县的齐老太到药店买药时心脏骤停,药店店主孙某立即对老人进行心肺复苏,并使其苏醒,但在施救的过程中不慎导致老人 12根肋骨被压断、右肺挫伤。此后,齐老太家属反将药店店主告上法院要求赔偿。康平县人民法院作出判决,决定驳回原告(齐老太家属)的诉讼请求。 法律链接民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 (3)结合案例二,运用法治的相关知识,请你说说法律链接的规定展示出怎样的“法治温度”。 2 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $ 答案和解析 1.【答案】(1)①经济总量不断提升,目前已成为世界第二大经济体;②我国对外贸易持续增长,成为世界货物贸易第一大国;③我国工业制成品进出口规模不断扩大,成为世界第一大工业国;④外汇储备日益增加,成为世界第一大外汇储备国;⑤关税降低,人民群众享受到更多的消费选择和更便宜的商品;⑥更多国外文化产品进入国内,丰富了人民群众精神文化生活等。 (2)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度;②以新基建、数字经济为引领,实现在关键技术领域的自主可控;③坚持实施供给侧结构性改革,持续扩大内需,降低居民储蓄率;④政府部门加强在医疗、教育、养老等方面的公共消费和投入;⑤建立更为完整的产业体系和工业体系,进一步提升产业链的完整性和自主能力。 【解析】 第(1)问考查改革开放促发展的表现。学生依据教材知识,从我国经济社会各项事业取得的重大成就、人民生活不断改善等方面回答出改革开放的成就即可。 第(2)问,我国发挥大国经济优势,促进内部循环首先就要坚持我国的基本经济制度。其次,结合材料中的“全球最大最有潜力的消费市场”,从政府、企业、公民等角度回答出如何打造全球最大最有潜力的消费市场即可。 2.【答案】(1)从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (2)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 (3)建设富强 民主 文明 和谐 美丽的社会主义现代化强国之路。 【解析】本题考查学生的识记能力,考查“三个伟大飞跃”、中国共产党的初心和使命、中国的发展道路。这些都属于教材的核心基础知识,学生熟练记忆即可回答。 3.【答案】(1)①我国仍处在社会主义初级阶段;②社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;④人口、资源、环境问题比较突出。 (2)①改革开放是强国之路;②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;④改革开放是当代中国最鲜明的特色;⑤改革只有进行时,没有完成时;⑥必须坚持中国共产党的领导;⑦创新是引领发展的第一动力等。 【解析】第(1)问,改革开放路上的“山”“水”就是我们在改革开放过程中遇到的风险、阻力、挑战和困难。依据教材知识回答出我国现阶段的基本国情、我国主要矛盾、经济发展过程中遇到的新问题新情况新挑战即可。 第(2)问,改革开放以来的巨大成就体现的观点有改革开放的地位、作用,坚持全面深化改革的必要性和重要性等。据此作答即可。 4.【答案】(1)改革开放。 (2)①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会。朝着共同富裕方向稳步前进。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④我国发展的根本目的是增进民生福祉。 (3)①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。②我国经济发展还面临区域发展不平衡等现实挑战,要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,实现共同富裕,促进社会公平正义。③全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,持续推动全面深化改革的历史进程。 【解析】本题考查改革开放、共享发展成果。第(1)问考查对改革开放的认识。根据所学知识,我国过去40多年快速发展靠的是改革开放。第(2)问考查对我国坚持全体人民共享发展成果的原因的认识。根据所学知识,从衡量一个社会文明程度的标准、以人民为中心的发展思想的含义、党的奋斗目标以及我国发展的根本目的等方面回答,角度多元化,言之有理即可。第(3)问考查如何做到坚持全面深化改革,根据所学知识,结合落实新发展理念、弘扬改革创新精神回答,言之有理即可。 5.【答案】(1)改革开放以来,我国综合国力显著增强;人民收入显著增加,生活水平不断提高;改革开放是我国的强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招);改革开放促进中国的快速发展等。    (2)家乡人民的生活水平不断提高,衣食住行等各方面得到更大的改善;基础设施更加完善;家乡人民的文化生活更加丰富;生态环境日益改善等。 【解析】本题考查学生调动和运用所学知识分析问题的能力,涉及的知识点有改革开放相关知识。 (1)本问主体为公民,需要运用改革开放的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。依据材料可知,关键词: 1978年—2022年我国国内生产总值和全国居民人均可支配收入,可链接改革开放的意义,最后整合信息,组织答案。 (2)本题是开放性主观题,可结合材料作答,言之有理即可。 6.【答案】(1)①我国实施科教兴国战略成绩显著,科技创新能力显著提高;②我国经济快速发展,综合国力显著增强;③在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列;④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,中国特色社会主义具有强大的生命力;等等。 (2)①科教兴国与人才强国战略。②有利于提高我国的自主创新能力,促进科教兴国与人才强国战略的实施;有利于增强民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;有利于增强我国综合国力,提高我国国际地位和国际竞争力;有利于激发人们的爱国情感等。 (3)①国家:大力实施科教兴国与人才强国战略,加快科技成果的转化;在全社会大力倡导创新精神和讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚(或营造“四个尊重”的社会氛围);落实教育优先发展战略地位,提高教育创新能力,注重创新型人才的培养;加强科技创新和教育创新等。②个人:树立崇高远大的理想,立志成才,努力学习科学文化知识;积极参加科技小发明、小制作等创新活动;在学习中,勤动脑,勤动手,敢于质疑;培养自己正当的好奇心,激发探索的兴趣和创新热情,培养观察能力和创造性思维等。 【解析】第(1)问,材料一列举了我国社会主义现代化建设特别是科技创新取得的重大成就,从中我们感受到我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效;我国的科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强;创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力;等等。据此回答即可。 第(2)问,①由材料可知,一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②我国实施创新驱动发展战略、科教兴国战略的意义可以从提升我国的科技创新能力、建设创新型国家、增强我国的综合国力和国际竞争力、激发民族自豪感和自信心、激发爱国热情等方面分析说明。 第(3)问,尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变就是要建设创新型国家。依据教材知识,从国家、企业、社会、公民等角度分别回答出如何建设创新型国家即可。 7.【答案】(1)①我国实施科教兴国战略成绩显著,科技创新能力显著提高;②我国经济快速发展,综合国力显著增强;③在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列;④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,中国特色社会主义具有强大的生命力;等等。 (2)①科教兴国与人才强国战略。②有利于提高我国的自主创新能力,促进科教兴国与人才强国战略的实施;有利于增强民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;有利于增强我国综合国力,提高我国国际地位和国际竞争力;有利于激发人们的爱国情感等。 (3)①国家:大力实施科教兴国与人才强国战略,加快科技成果的转化;在全社会大力倡导创新精神和讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚(或营造“四个尊重”的社会氛围);落实教育优先发展战略地位,提高教育创新能力,注重创新型人才的培养;加强科技创新和教育创新等。②个人:树立崇高远大的理想,立志成才,努力学习科学文化知识;积极参加科技小发明、小制作等创新活动;在学习中,勤动脑,勤动手,敢于质疑;培养自己正当的好奇心,激发探索的兴趣和创新热情,培养观察能力和创造性思维等。 【解析】第(1)问,材料一列举了我国社会主义现代化建设特别是科技创新取得的重大成就,从中我们感受到我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效;我国的科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强;创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力;等等。据此回答即可。 第(2)问,①由材料可知,一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②我国实施创新驱动发展战略、科教兴国战略的意义可以从提升我国的科技创新能力、建设创新型国家、增强我国的综合国力和国际竞争力、激发民族自豪感和自信心、激发爱国热情等方面分析说明。 第(3)问,尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变就是要建设创新型国家。依据教材知识,从国家、企业、社会、公民等角度分别回答出如何建设创新型国家即可。 8.【答案】(1)①从国际竞争的角度看:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。②创新驱动是国家命运所系;实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;创新是改革开放的生命;改革创新推动中国走向富强。 (2)答案具有开放性,如生物技术、新能源、新材料、空间技术、人工智能等。 (3)大鹏在学校,老师采取电脑授课的方式上课;机器人布置作业,讲评作业;同学们坐飞机去空中课间休息;晚上回到家看完视频讲座,大鹏进入了梦乡。 (4)在学习中要敢于质疑,培养求异思维;应刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤于动脑的好习惯;善于发现问题,积极探求解决问题的途径。 【解析】本题以创新为主题和中心,以两则相关材料的方式呈现,考查实践创新的素养。第(1)问,我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,这是因为创新对我国发展具有极其重要的作用。从国际竞争和我国发展的角度回答出创新的作用即可。第(2)问考查学生关注世界科技发展现状的意识和情感态度,列举出两个全球性技术创新与新兴产业即可。第(3)问属于开放性试题,只要围绕科技对人类生活的影响回答,言之有理有据即可。第(4)问考查学生如何提高自己的创新能力,这属于开放性试题,从培养创新意识和提高创新能力两个方面组织答案即可。 9.【答案】(1)①从国际竞争的角度看:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。②创新驱动是国家命运所系;实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;创新是改革开放的生命;改革创新推动中国走向富强。 (2)答案具有开放性,如生物技术、新能源、新材料、空间技术、人工智能等。 (3)大鹏在学校,老师采取电脑授课的方式上课;机器人布置作业,讲评作业;同学们坐飞机去空中课间休息;晚上回到家看完视频讲座,大鹏进入了梦乡。 (4)在学习中要敢于质疑,培养求异思维;应刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤于动脑的好习惯;善于发现问题,积极探求解决问题的途径。 【解析】本题以创新为主题和中心,以两则相关材料的方式呈现,考查实践创新的素养。第(1)问,我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,这是因为创新对我国发展具有极其重要的作用。从国际竞争和我国发展的角度回答出创新的作用即可。第(2)问考查学生关注世界科技发展现状的意识和情感态度,列举出两个全球性技术创新与新兴产业即可。第(3)问属于开放性试题,只要围绕科技对人类生活的影响回答,言之有理有据即可。第(4)问考查学生如何提高自己的创新能力,这属于开放性试题,从培养创新意识和提高创新能力两个方面组织答案即可。 10.【答案】(1)著作权、专利权、商标权 (2)有利于保护好企业的知识产权;有利于企业之间公平竞争;有利于保护好企业的核心竞争力;有利于保护企业科技创新积极性等。 (3)坚持创新驱动发展战略;坚持科技是第一生产力观念;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;转变生产方式,转换增长动力等。 (4)要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;要有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;要有承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;要有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 【解析】本题考查学生调动和运用知识能力和分析问题能力,涉及的知识点主要有知识产权,创新驱动发展和弘扬创新精神等。 (1)本问考查知识产权的类型的知识,可以结合教材知识进行回答。 (2)本问的设问主体为国家,需要调用知识产权有关知识分析,可从意义类习题的角度进行作答。先提取关键词:我省加大对科技领军企业和“专精特新”企业关键核心技术、原始创新成果等的司法保护力度,可联系保护企业的知识产权、企业之间公平竞争、企业科技创新积极性、保护企业的核心技术。然后整合信息,组织答案。 (3)本问的设问主体为政府,需要调用创新驱动发展有关知识分析,可从原因类习题的角度进行作答。先提取关键词,链接教材知识。关键词:包河区政府深入落实“科技即产业”的理念,发展新质生产力,可联系创新驱动发展战略,科技是第一生产力观念,转变生产方式,转变增长动力,全面建设社会主义现代化国家的首要任务。然后整合信息,组织答案。 (4)本问考查弘扬创新精神的做法的知识,可以结合教材知识进行回答。 11.【答案】(1)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。材料中召开透明听证会,邀请专家论证,听取群众要求、建议,说明群众分别通过社会听证制度、专家咨询制度、社情民意反映制度参与民主决策,参与民主政治生活。 (2)公众的要求和建议成为完善方案的重要参考,说明召开透明听证会有利于决策方听取群众意见,集中民智,促进决策的科学化;有利于推动政府依法行政,打造服务型政府,为人民服务,为人民谋利;有利于提高人们的民主意识和参与民主生活的能力,确保人民当家作主。 【解析】本题考查我国民主的重要形式、参与民主政治生活。第(1)问,分析材料并结合公民民主权利回答,材料体现的是民主决策,结合民主决策的形式回答。第(2)问,结合材料信息,联系教材知识点,可从有利于集中民智、促进决策的科学化、推动政府依法行政、提高人们的民主意识和参与民主生活的能力等角度作答。 12.【答案】(1)①我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 【解析】本题考查中国特色社会主义民主。第(1)问“中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的”,说明了社会主义民主是最真实的,结合教材知识,从社会主义民主是新型民主,是最广泛、最真实、最管用的民主等方面作答。第(2)问回答我国保障人民当家作主的政治制度即可。 13.【答案】(1)①我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 【解析】本题考查中国特色社会主义民主。第(1)问“中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的”,说明了社会主义民主是最真实的,结合教材知识,从社会主义民主是新型民主,是最广泛、最真实、最管用的民主等方面作答。第(2)问回答我国保障人民当家作主的政治制度即可。 14.【答案】(1)材料一民主监督、民主决策 材料二  民主管理、民主协商 (2)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位、使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发;有事好商量,众人的事众人商量是人民民主的真谛等。 (3)小程的观点是错的。公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清楚地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力;公民应该积极参与,学会正确行使民主权利,增强民主意识;公民在参与民主生活时要自觉遵守宪法,要不断积累民主知识,依法参与公共事务,在实践中逐步增强参与民主生活的能力,而不是随心所欲的表达。 【解析】本题涉及的知识点主要是公民参与民主生活的方式、全过程人民民主等,考查学调动和运用知识,描述和阐述事物及论证和探究问题的综合能力。 (1)本问主体为公民,需要运用公民参与民主生活的方式的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。先提取关键词,链接教材知识。关键词①:在全县范围内开展征集2024年民生实事建议活动,广大居民可以提出建议,体现民主监督、民主决策。关键词②:拓宽村民参与各项事务管理渠道,实现大家事、大家议,体现民主管理、民主协商。最后整合信息,组织答案。 (2)本问主体为公民,需要运用全过程人民民主的特点、发展全过程人民民主的意义的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。先提取关键词,链接教材知识。关键词①:广大居民可以通过各种形式,提出建议,体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,全过程人民民主的特点。关键词②:建立小板凳议事会、民生小圆桌等制度,发动村民进行大讨论,体现发展全过程人民民主的意义,人民民主的真谛。最后整合信息,组织答案。 (3)先读题,提炼辩题。观点:政府搭建了行使民主权利的平台,我们应该积极参与,那就想说啥说啥,想怎么说就怎么说。接着根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据①:公民参与民主生活的要求。论据②:公民增强民主意识的途径。最后整合信息,组织答案。 15.【答案】(1)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位;发展全过程人民民主有利于更好体现人民意志,切实保障人民权益等。 (2)要有社会责任感和主人翁意识;要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;要立场正确、逻辑清晰地表达自己的观点和意见等。 【解析】本题考查了中国特色社会主义民主、正确行使政治权利。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。 (1)本问考查了自己对全过程人民民主的认识。从全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主、充分彰显人民主体地位、切实保障人民权益等方面解答。 (2)本问考查了自己在参加听证会时会如何做。从有社会责任感和主人翁意识、全面、深刻、辩证地看问题、立场正确、逻辑清晰地表达自己的观点和意见等方面解答。 16.【答案】(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)法定职责必须为。我国政府的权力来源于人民,要对人民负责,要求政府“有作为”。法无授权不可为。政府行使权力时必须由宪法和法律授权;要依照宪法和法律的规定正确行使权力,符合法定程序,要求政府“不乱为”。 【解析】第(1)问考查我国厉行法治的内容要求。依据教材知识可知,坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。据此回答即可。 第(2)问考查学生对依法行政的理解和运用。建设法治政府,必须依法行政,即法无授权不可为、法定职责必须为。①政府要“有作为”就是要做到法定职责必须为。从法定职责必须为的原因和要求方面回答即可。②政府要“不乱为”就是要做到法无授权不可为。从这两个方面分析说明即可。 17.【答案】(1)能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期;保障人们依法享有广泛的权利和自由;使人们安全、有尊严地生活。 (2)使每一个司法案件都体现公平正义。 (3)要增强尊法学法守法用法意识;弘扬法治精神;强化规则意识;树立正确的权利义务观念。 【解析】本题以典型材料为背景,涉及到厉行法治的要求、法治的重要性等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 (1)本问考查法治的作用。依据教材知识,从法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期等方面作答。 (2)本问考查唐其文被无罪释放体现建设法治中国的哪一方面要求。依据教材知识,从使每一个司法案件都体现公平正义等方面作答。 (3)本问考查厉行法治对现代社会公民的要求。依据教材知识,从要增强尊法学法守法用法意识;弘扬法治精神等方面作答。 18.【答案】(1)依法行政。其核心是规范政府的行政权。 (2)①知识产权。②有利于激发创新活力;有利于营造尊重创造、保护创新的社会氛围;有利于维护市场经济秩序;有利于增强公民尊重和维护知识产权的意识。 (3)①学习相关法律法规,如民法典、著作权法、专利法、商标法等;②拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;③对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 【解析】本题主要考查学生调动和运用知识,论证和探究问题,涉及的知识点有依法行政、保护知识产权。 (1)小问1:本问主体是国家,需要运用依法行政的知识,从体现类习题的角度进行作答。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。依据材料可知,关键词:杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定,责令杭州该茶叶经营部立即停止侵权,没收侵权封签并处罚款,可链接依法行政;最后整合信息,组织答案。 小问2:本问考查依法行政的核心,结合课本知识进行回答。 (2)小问1:本问主体是国家,需要运用保护知识产权的知识,从体现类习题的角度进行作答。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。依据材料可知,关键词:杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定,责令杭州该茶叶经营部立即停止侵权,没收侵权封签并处罚款,可链接侵犯了他人的知识产权;最后整合信息,组织答案。 小问2:本问考查保护知识产权的意义,结合课本知识进行回答。 (3)本问考查保护知识产权的建议,开放性试题,言之有理即可。 19.【答案】(1)①利用信息化平台优化政务服务,提升服务水平。②运用大数据辅助行政决策,增强政府决策的科学性,提高决策能力。③推进智慧执法,规范政府权力行使,提升执法效能。④坚持运用新技术手段,大力提升法治政府建设数字化水平,促进依法行政,实现政府治理现代化。 (2)小张具有较强的民主意识。做到了自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。通过依法参与事务,在实践中逐步增强民主意识。 【解析】本题以情境材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有法治政府、依法行使监督权。 (1)本问考查法治政府。我们要建设法治政府,增强政府决策的科学性。 (2)本问考查依法行使监督权。我们要民主意识,依法行使监督权。 20.【答案】(1)依法治国。 (2)①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力;④加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (3)民法典的这一规定,是我国实行良法之治的体现,保障了救助人的合法权益,符合公平正义的要求,弘扬了社会正能量,能促进人与社会的共同发展。 【解析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有依法治国的含义和目的、全面推进依法治国、厉行法治的要求等。 (1)本问考查我国的治国方略。分析可知,打击电信网络诈骗说明我国实施依法治国基本方略。 (2)本问考查如何做到厉行法治。解答时,联系教材知识点,可从推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,公民要增强尊法学法守法用法意识,党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,加强法治宣传,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向等方面作答。 (3)本问考查法律链接的规定展示出怎样的“法治温度”。解答时,结合材料信息,可从保障救助人的合法权益、弘扬社会正能量、促进人与社会的共同发展等方面作答。 第2页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期中分析说明题(范围:1~2单元)-2025-2026学年统编版九年级道德与法治上册高分秘籍
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