3.1 做有梦想的少年 - 2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级全一册

该初中道德与法治课件围绕梦想的含义、意义及实现途径展开，以周恩来“为中华之崛起而读书”等名人案例和学生开火车分享梦想导入，通过AI生成未来职业照激发兴趣，构建“寻梦-追梦-圆梦”学习脉络，辅以案例分析、互动分享及《我的梦想IPO计划书》实践作业作为学习支架。 其亮点在于运用AI生成学生未来职业照的沉浸式体验，结合袁隆平少年立志等案例强化政治认同，通过辩论赛和梦想计划书培养健全人格与责任意识。采用情境互动与案例教学，以练习题和计划书小结，既激发学生追梦热情，又为教师提供丰富教学资源提升课堂效果。

生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功 感谢所有辛勤付出的人民教师 《做有梦想的少年》课件 道德与法治六年级全一册统编版（五四学制）（2024） 学习目标 自主学习 政治认同：通过学习，引导学生认识到个人梦想与国家发展紧密相连，认同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的价值，增强对国家和民族的责任感。​ 健全人格：知道梦想的含义，了解梦想对于个人和社会发展的重要意义，理解少年梦想实现的途径，做立志追梦的少年。 责任意识：关心国家，关心时代发展，以实现中国梦为己任，培养对自己、对家庭、对社会的责任意识。 学习目标自主学习政治认同：通过学习，引导学生认识到个人梦想与国家发展紧密相连，认同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的价值，增强对国家和民族的责任感。​ 健全人格：知道梦想的含义，了解梦想对于个人和社会发展的重要意义，理解少年梦想实现的途径，做立志追梦的少年。 责任意识：关心国家，关心时代发展，以实现中国梦为己任，培养对自己、对家庭、对社会的责任意识。 2 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.什么是梦想？ 2. 为什么少年要有梦想？（意义） 3.怎样做有梦想的少年？ 重点：怎样做有梦想的少年 难点：梦想的意义 学习目标核心素养学习目标教学目标1.什么是梦想？ 2. 为什么少年要有梦想？（意义） 3.怎样做有梦想的少年？ 重点：怎样做有梦想的少年 难点：梦想的意义 3 寻梦篇：确立梦想 寻梦篇：确立梦想 4 袁隆平 梦想到禾下乘凉，水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。 周恩来 为中华之崛起而读书 袁隆平梦想到禾下乘凉，水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。 周恩来为中华之崛起而读书 5 拥有梦想，生命无限精彩。 开火车分享：你的梦想是什么？ 交流分享： 拥有梦想，生命无限精彩。 开火车分享：你的梦想是什么？ 交流分享： 6 AI绘制学生未来职业照（超级推荐老师们选择，课堂效果超好） 课前准备：①收集一张学生正面照；②收集学生“15年后的我”理想职业。 AI生成图片：① 打开即梦（软件） → 选择“图片生成”、② 上传学生照片 、③ 输入提示词模板，如：“25岁警察，女生，温柔微笑，正面半身”、④ 模型选“图片2.0 Pro”，精细度7，点击“立即生成”即可。 3.有条件的可以打印出来，课堂上送给学生。 AI绘制学生未来职业照（超级推荐老师们选择，课堂效果超好）课前准备：①收集一张学生正面照；②收集学生“15年后的我”理想职业。 AI生成图片：① 打开即梦（软件） → 选择“图片生成”、② 上传学生照片 、③ 输入提示词模板，如：“25岁警察，女生，温柔微笑，正面半身”、④ 模型选“图片2.0 Pro”，精细度7，点击“立即生成”即可。 3.有条件的可以打印出来，课堂上送给学生。 7 警察 作家 奥运 冠军 航天员 钢琴家 科学家 医生 画家 教师 警察 作家奥运 冠军航天员钢琴家 科学家医生 画家 教师 8 1.什么是梦想？（含义） 梦想是对未来美好生活的愿望。p16蓝色小字 1.什么是梦想？（含义） 梦想是对未来美好生活的愿望。p16蓝色小字 9 追梦篇：追逐梦想 追梦篇：追逐梦想 10 因为想考国防科技大学，小糖果卢靖瑶对学习充满热情，尤其是对科学、数学等学科格外用心。在学校里，她积极参加各种社团活动，努力提升自己的科学文化素养。此外还参加各类比赛：舞蹈比赛、朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、主持人大赛、科技制作比赛、硬笔书法争霸赛（全国总决赛）、自然探索赛（要完成24个障碍物）、4公里障碍赛...... 从4岁开始每天坚持运动练体能，即使0度的天气依然坚持户外跑步4公里...... 在家里，她也会和爸爸一起探讨军事知识，父亲给她买的军事书籍，她总是反复阅读，每一次阅读都能让她对自己的梦想有更清晰的认识。她的生活因为这个梦想变得丰富多彩，充满了动力、充满了各种可能性。 结合小糖果卢靖瑶的经历，说说梦想的重要意义？ 因为想考国防科技大学，小糖果卢靖瑶对学习充满热情，尤其是对科学、数学等学科格外用心。在学校里，她积极参加各种社团活动，努力提升自己的科学文化素养。此外还参加各类比赛：舞蹈比赛、朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、主持人大赛、科技制作比赛、硬笔书法争霸赛（全国总决赛）、自然探索赛（要完成24个障碍物）、4公里障碍赛...... 从4岁开始每天坚持运动练体能，即使0度的天气依然坚持户外跑步4公里...... 在家里，她也会和爸爸一起探讨军事知识，父亲给她买的军事书籍，她总是反复阅读，每一次阅读都能让她对自己的梦想有更清晰的认识。她的生活因为这个梦想变得丰富多彩，充满了动力、充满了各种可能性。 结合小糖果卢靖瑶的经历，说说梦想的重要意义？ 11 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 2、为什么少年要有梦想？（意义） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。2、为什么少年要有梦想？（意义） 12 梦想即使实现不了，也很有意义！ 梦想实现不了，就没有意义！ 你赞同谁的观点？为什么？ 生活观察：学校开展了一场关于梦想实现的辩论赛，双方观点如下 正方 反方 梦想即使实现不了，也很有意义！ 梦想实现不了，就没有意义！你赞同谁的观点？为什么？生活观察：学校开展了一场关于梦想实现的辩论赛，双方观点如下 正方反方 13 我们有“飞毛腿”的梦想 火箭 潜水艇 动车 我们有“上天”的梦想 我们有“下海”的梦想 那些不切实际的梦想：人类从未停止造梦 人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 我们有“飞毛腿”的梦想火箭潜水艇动车我们有“上天”的梦想 我们有“下海”的梦想那些不切实际的梦想：人类从未停止造梦人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 14 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） ②人类有了梦想，才能不断地进步和发展。（人类） ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）p16蓝色小字 2、为什么少年要有梦想？（意义） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） ②人类有了梦想，才能不断地进步和发展。（人类） ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）p16蓝色小字 2、为什么少年要有梦想？（意义） 15 课后拓展： 含义 实现中华民族伟大复兴。 基本内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 要求 实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 课后拓展：含义实现中华民族伟大复兴。基本内涵实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要求实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 16 圆梦篇：强国有我 圆梦篇：强国有我 17 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。 考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存.......”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆乎选择了与农业相伴一生, 把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ “杂交水稻之父”袁隆平的少年之志 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。 考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存.......”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆乎选择了与农业相伴一生, 把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？“杂交水稻之父”袁隆平的少年之志 18 ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。 3. 怎样做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。3. 怎样做有梦想的少年？ 19 “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。” 译文：只要有远大的志向，就没有到达不了的远方，即使是山海尽头，也不能阻挡。 一个人有远大志向与坚强意志的人，他要完成的事业不论有多么艰难，有多少困苦，他都能克服;哪怕有精锐的军队阻拦，也势不可挡。 “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”译文：只要有远大的志向，就没有到达不了的远方，即使是山海尽头，也不能阻挡。 一个人有远大志向与坚强意志的人，他要完成的事业不论有多么艰难，有多少困苦，他都能克服;哪怕有精锐的军队阻拦，也势不可挡。 20 “青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代要有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”因此，锻造一支坚定共产主义信仰，能够传承中国革命红色基因的青年刻不容缓。这就要求青年要始终紧扣时代脉搏、始终坚定听党话、跟党走的理想情怀，在强国建设和民族复兴的浪潮中确立人生目标，以共产党人的使命为使命，以人民的幸福为幸福，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，永葆本色、不负韶华。” “青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代要有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”因此，锻造一支坚定共产主义信仰，能够传承中国革命红色基因的青年刻不容缓。这就要求青年要始终紧扣时代脉搏、始终坚定听党话、跟党走的理想情怀，在强国建设和民族复兴的浪潮中确立人生目标，以共产党人的使命为使命，以人民的幸福为幸福，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，永葆本色、不负韶华。” 21 ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。 3. 怎样做有梦想的少年？ ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 ①做有梦想的少年，应该树立远大志向。3. 怎样做有梦想的少年？ ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 22 ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 4、为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？ ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 4、为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？ 23 24 终极任务：《我的梦想IPO计划书》（IPO=Input输入 Present现状 Output输出） 课后实践作业： 梦想运营官 板块 小糖果案例 我的规划 I-梦想输入 参观国防科技大学 每周积累________ P-当下资产 学习技能、锻炼体能 我的优势________ O-梦想产出 2035年成为一名女警 未来十年想成为_______ 终极任务：《我的梦想IPO计划书》（IPO=Input输入 Present现状 Output输出）课后实践作业：梦想运营官板块 小糖果案例 我的规划 I-梦想输入参观国防科技大学每周积累________ P-当下资产学习技能、锻炼体能我的优势________ O-梦想产出2035年成为一名女警未来十年想成为_______ 25 做有梦想的少年 含义 意义 做法 树立远大志向 紧扣时代脉搏 梦想是对未来美好 生活的愿望 激发对生命的热情和勇气 人类有了梦想，才能不断地进步和发展 做有梦想的少年含义意义做法树立远大志向紧扣时代脉搏梦想是对未来美好 生活的愿望激发对生命的热情和勇气人类有了梦想，才能不断地进步和发展 26 学习目标 1. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（   ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 学习目标1. 2024年2月10日0时0分，中央广播电视总台春晚长沙分会场的一曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。下列说法正确的是（   ） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想，就会有希望，人类社会才能不断进步和发展 ④挫折和磨难是人们奋斗的原动力 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 27 2. “志不立，天下无可成之事”启示我们做有梦想的少年，应当（   ） A．规划初中生活 B．树立远大志向 C．紧扣时代脉搏 D．学习文化知识 学习目标 2. “志不立，天下无可成之事”启示我们做有梦想的少年，应当（   ） A．规划初中生活 B．树立远大志向 C．紧扣时代脉搏 D．学习文化知识学习目标 28 学习目标 3.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明（   ） A．梦想虽然遥远，立志就一定能实现 B．坚定理想信念，就要牺牲个人利益 C．个人的梦想与时代脉搏应紧密相连 D．追求梦想是中学生唯一的生命主题 学习目标3.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明（   ） A．梦想虽然遥远，立志就一定能实现 B．坚定理想信念，就要牺牲个人利益 C．个人的梦想与时代脉搏应紧密相连 D．追求梦想是中学生唯一的生命主题 29 学习目标 4. 中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） ①人人投身科技事业助力实现航天强国梦想 ②努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③在世界复杂多变的环境中提高改变世界的能力 ④把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 学习目标4. 中国首位“90后”航天员宋令东，家境贫寒却勤奋好学，他17岁考入空军航空大学，期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时，他历经艰苦训练，不断提升专业技能和意志品质，成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） ①人人投身科技事业助力实现航天强国梦想 ②努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③在世界复杂多变的环境中提高改变世界的能力 ④把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30 $