吉林省吉林市第七中学校2025-2026学年八年级上学期期中物理试题

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普通文字版答案
2025-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2025-11-08
更新时间 2025-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-08
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来源 学科网

内容正文:

物理参考答案 1、C2、D3、D4、A5、C6、A 7、dB传播过程中8、静止运动 9、漫反射 响度 10、汽化 凝华 11、直线传播信息12、凝固 放出 13、折射 能 14、匀速直线运动 40 15、 A 60° 309 16、寒冷的冬天室外温度较低,从口中呼出的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成“白气”。 17、小汽车的挡风玻璃相当于平面镜,倾斜安装可使车内物体通过前挡风玻璃成像在玻璃 外斜上方,不会影响驾驶。 18、t=30min=0.5h _s_18km=36km/h <40km/h v=t=0.5h ∴没超速 19、s=vt=3x103m/s×6s=1.8x10m s1=2s=2×1.8x10m=9×10im 20、(1)v=是 (2)时间 (3)0.2 (4)越来越大 21、(1)铁圈C(3)乙 固液共存态 3 22、(1)B(2)a (3)98 (4)B中水的质量较大(或B中水的初温太低) (5)停止加热(拿走酒精灯)】 23、(1)粗糙(2)靠近 (3)看不到 同一平面内(4)光沿直线传播 24、(1)便于确定像的位置 (2)完全重合 无关(3)不能反射八年级物理期中质量检测卷 一、选择题(每小题2分,共12分) 1、下列估测中最接近实际的是( 》 A.今天教室里面的温度约为37℃ B.人步行的速度约为5m/s C.课桌的高度约为80cm D.初中生的身高约为1.6dm 2、下列四个词语所描述的光现象中,属于光源的是() A红光满面 B.金光闪闪 c.波光粼粼 D火光冲天 3、关于声现象,下列说法正确的是( G0 接抽气机牙 图1 图2 图3 图4 A.图1中倒车雷达说明超声波能传递能量 B.图2中可以探究音调与振幅的关系 C图3中此装置可探究声音的传播不需要介质D.图4中可探究声音是由物体振动产生的 4、北京冬奥会开幕式倒计时的24节气的运用,将中国传统文化发挥到了极致.下列节气,涉及物态 变化的说法中,正确的是() A.“白露”节气,露的形成是液化现象,要放出热量 B.“谷雨”节气,雨的形成是汽化现象,要放出热量 C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象,要吸收热量 D.“大雪”节气,雪的形成是凝固现象,要吸收热量 5、下列关于误差的说法中正确的是( A.测量时出现了误差,说明测量一定出现了错误 B.误差是由于操作不规范造成的 C.测量时,多测量几次取平均值可以减小误差 D.改进实验方法、采用精密仪器去测量长度,可消除误差 6、如图所示,枯井中的青蛙在井底“坐井观天”(O点为青蛙眼睛的位置),图中青蛙通过井口观察范 围正确的是( A B C D 二、填空题(每空1分,共16分) 7、噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声每经过一块100m的林带可降低20~25 (填“B”或“Hz”)。现代建筑的居民区周围种植着许多树木,这是在 (填“声源处”“传 播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 8、2025年5月29日,搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。 探测器与火箭一起升空的过程中,探测器相对于火箭是」 的,相对于地面是 的。 9、古筝是我国古老的弹拨弦鸣乐器,已有2500余年的历史。在欣赏古筝演奏的舞蹈《高山流水》时, 观众听着美妙的古筝名曲,能从不同角度观看舞者翩翩起舞,是因为光在舞者身上发生 演奏者用相同的力度拨动不同的弦,所发出声音的, (选填“音调”或“响度”)不同。 10、如图:“泼水成冰”是严寒天气下北方部分地区特有的自然现象,指将热水泼洒至空中时,高温 的水 成水蒸气后又迅速放热 成小冰晶,形成根根分明的线条状视觉效果。 B✉ 10题 11题 13题 11、古代劳动人民有许多伟大的发明,“日晷”就是其中之一。如图所示,日晷是一种计时工具,它 利用了光在空气中沿 的原理;中国传统的中医用“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻” 就是听的意思,说明声音可以传递 12、随着生活水平的提高,热疗已走进我们的生活,如家里的“热敷”、市面上的“足疗”、体育场 上的“蜡浴”等,其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后液态的蜡 (填 物态变化名称)成固态,此过程中 热量,可使肿胀消失,疼痛减轻: 13.如图所示,B'是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的 形 成的。若在A处用激光手电对准虚像B照射,则手电发出的光 (选填“能”或“不能”)照射 到河底的白色鹅卵石上。 ↑s/m 100F 14、周末,小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往吉林市,如右图 -十-小超 所示是两车在某段平直公路上的运动图象,由图可知,两车都在做 80 1 60 (选填“加速直线运动”或“匀速直线运动”)t=10s时,两车相距 m. 小关 40 20 中 三、作图题(每小题2分,共4分) 15、(1)一束光与镜面成30°角射向平面镜,如图所示,请画出反射光 24 6810t/s 线并标出反射角的大小。 14题 (2)请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A'B',并保留作图痕迹。 A个 30° 72 B 15(1) 15(2) 四、简答题(每小题2分,共4分)》 16、寒冷的冬天,小明在跑操时,看到同学们呼出“白气”,请解释“白气”产生的原因。 17、只要你稍微注意一下就会发现,除了大型客车外,绝大多数小汽车的前窗玻璃都是倾斜的,你能 从光学的知识解释这一情况吗? 五、计算题(每小题5分,共10分) 18、十·一假期,小明一家驾车来吉林市旅游。在路上,小明看到如图所示的交通标志牌,若小明爸 爸驾车通过这段路程用时30min,请计算说明,小明爸爸的车是否超速了? 吉林市 18 19、为实现我国的探索宇宙的计划,科学家向某星球发送了一束激光,激光到达某星球后并返回地面 约6s,已知光传播速度是3x10/s。求:则地球到此星球的距离是多少米? 六、实验与探究题(最后一个空2分,其余每空1分,共24分) 20、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化,小明按下图完成了如下实验。 15:35:20 15:35:22 A wwwiwm.uwiwwf ● 15:35:23 120 100 80 cm 60 40 (1)该实验的原理是 (2)斜面底部用金属片挡住,这样设置的目的是为了便于测量! (选填“路程”或“时间”)。 (3)由图可知,小车在A、B两点间运动的平均速度为」 _m/s. (4)由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度 (选填“越来越大”或“越来越小”)。 21、小明用如下图所示的装置探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律: (1)安装实验器材时,小明应先确定 (填“铁夹A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。 (2)实验中,需要观察试管内物质状态的变化,并记录温度和加热时间,实验数据记录如下: 铁夹A 温度计 铁夹B 时间/min 0 1 2 34 5 6 7 8 9 10 热水 甲物质的温度/℃ 304045 495458 63 6771 76 81 铁圈C 乙物质的温度/℃4041434648 48 48 48505154 (3)分析表格中数据可知, 物质是海波(选填“甲”或“乙”);第5min时,海波所处的 状态是 (填“固态”“液态”或“固液共存态”);海波熔化过程用了 min. 22、在探究“水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图甲)来完成实验。 (1)图甲中:分析评估A、B两套装置: 装置热量损失少,实验耗时少。 (2)图乙中:、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为, (3)观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示,水的沸点是 _℃. 90 a 甲 丙 (4)小明同学发现使用B装置进行实验时,加热到沸腾所用时间比使用A装置长,请写出一个可能 原因: (⑤)为探究水沸腾的过程中是否需要吸热,应在水沸腾后. 观察水是否继续沸腾。 23、如图为小明实验小组“探究光的反射规律”的实验装置,平面镜放在水平桌面上,E、F是两块 粘接起来的硬纸板,而且F板可绕ON转动。 (1)为了显示光路,硬纸板要 (选填“光滑”或“粗糙”); (2)将入射光线向ON靠近时,看到反射光线 (选填“靠近”或“远离”)ON; (3)如图乙所示,把半面纸板NOF沿法线ON向后折,这时,在纸板NOF上 (选填“看 得到”或“看不到”)反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在」 (4)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后,他认为在正确 操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是 平面镜 平面镜 甲 23题 乙 24题 24、璐璐在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”。于是,她想:物体在平面镜中所成像的大小 是否与物体到平面镜的距离有关呢? (1)她选用薄玻璃板代替平面镜,其目的是: (2)她选用两支完全相同的蜡烛来做实验,她把点燃的蜡烛分别放在镜前不同位置处(如图所示), 移动镜后没有点燃的蜡烛,发现镜后的蜡烛总是能够和镜前蜡烛所成的像 (选填“完全重合” 或“不重合”)。于是她得出结论:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选填“有关”或“无关”) (③)璐璐做完上面实验,接着想探究平面镜成的像是实像还是虚像。她移去镜后的蜡烛,在像的位置 放一个光屏,在光屏上 选填“能”或“不能”)承接到像,于是她又明白了:平面镜成的 像是由于光的 形成的虚像。

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