学易金卷：高一语文上学期第三次月考卷·重难突破卷（天津专用）

■ ■ 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 请在各题目的答圈区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的策案无效： 请在各遇目的答遇区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 重难突破卷·答题卡 (4)(3分) 20.(4分) 姓 名： 准考证号： 注意事项 14.(3分) 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形玛。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用 05mm黑色签字笔答思，不得用铅笔或国珠笔 21.(6分) 归 答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各圈目的答题区戏内作答，超出 区域书写的答案无效：在草将纸、试遐卷上答圆 缺考▣ 15.(7分) 无效。 此栏考生禁填 4.保特卡面清洁，不要折叠、不要乔酸 标记 (1) 5.正确填涂■ 第I卷(36分) (2) [A]B][C]D] 5[A][B][C]ID] [A][B][C]D] (3) 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][DI 10(A]B][C][D 六、(10分) 3 [A][B][C][D] 7[A][B][C]ID 11 [A][B][C][D] (4) 4 [A][B][C][D]8[A][B][C][D] 12[A]B][CD] (5) 22.(5分) (6) 第Ⅱ卷(114分) 16.(3分) 四、(30分) 13.(13分) 17.(4分) (1)(3分) 莹 23,(2分) 24.(3分) (2)(4分) (3)(3分) 五、(14分)》 18.(2分) 19.(2分) 请在各题目的答区域纳作答量出黑色形边据限出区域的答案无效是 请在各避日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效： 逃文第L到〔共6贞》 文第2凰（共6重） 请在条题目的答四区域内叠解爱受置被想限定区城的养案无微测 请在各愿目的答烟区域内作答，超出景色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色形边框限定区城的答案无效！ 请在各愿目的答圈区域内作答，趣出慧色矩形边框限定区域的答案无效！ 25(60分) 情在各题目的答趣区减内作答，随出黑色矩形边根限定区域的答案无效！ 请在各愿目的答圆区域内作答，超出网色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各愿目的溶区城内餐贸色瓷框限定城的睿案无效1 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 重难突破卷·参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共36分）【每小题3分】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A C D C D B A D C C D 第Ⅱ卷（非选择题 共114分） 13．（13分）（1）那个人能对他的双亲孝顺，难道不也会对君主忠诚吗！这正是我所需求的人。 （2）如果一定是廉洁之士然后才能任用，那么齐桓公凭什么能称霸当世！ （3）借助船只的人，并非善于游泳，却能横渡长江黄河。 （4）六经的经文和传文都全面地学习了，不受时俗的限制，向我学习。 14．（3分）（1）唯才是举：主张以才能为首要标准，不苛求德行完美，如《求贤令》中强调“唯才是举”，并举齐桓公、陈平为例，说明乱世需不拘一格用人才。 （2）宽容过失：包容人才的缺点或背叛行为，重才轻德，如材料一中重新任用叛逃的魏种（因其才）和毕谌（因其孝），体现“士有偏短，庸可废乎”的包容性。 （3）实用导向：注重实效与经验总结，从失败中学习（如反思张绣事件“失不便取其质”），强调人才在治国安邦中的实际贡献，以应对天下未定之急。 15．（7分）（1）忆往昔峥嵘岁月稠；（2）青青子衿；（3）栗深林兮惊层巅；（4）万里悲秋常作客；（5）师之所存也；（6）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 16．（3分）C 17．（4分）①意境营造：本诗以清蝉、暮鸦、斜阳、衰草、秋风为主要意象，营造出凄清萧瑟的意境；杜诗以急风、高天、无边落木、不尽长江为主要意象，营造出雄阔苍凉的意境。 ②情景关系：本诗借景抒情，先以“清蝉得意”反衬自身失意，再借苍凉之景衬托病后思乡的孤寂与“负黄华约”的遗憾，景物是情感的衬托，情感表达含蓄；《登高》情景交融，“落木萧萧”既写秋景，又喻人生暮年飘零；“长江滚滚”既写江水，又象征时光流逝、壮志难酬。景中藏情、情由景生，情感表达直接浓烈。 18．（2分）D 19．（2分）BC 20．（4分）表明资溪人心灵手巧，吃苦耐劳，思维开阔，勇于创新，表达对资溪人的赞美；结构上，资溪人积淀了智慧和经验，回乡创业，为后文打造“竹梦小镇”做铺垫。 21．（6分）①在毛竹产业发展上，科学规划，通过流转竹林地，实施科学化、集约化生产，竹资源培育由“量”向“质”转变。②招商引资，引进数家竹产业龙头知名企业，投资数亿元，共谋发展，定位打造户外高性能竹集成基地。③积极创新，竹的用途开发走向低碳零污染，有若干种类；“以竹代塑”的倡议引导成效显著，大量竹制生产生活用品得到广泛应用。 22．（5分）示例：我最喜爱的是天津三绝之一的狗不理包子。它的做法简单：将面团醒发后，擀皮，包馅，入笼蒸制，出笼即可食用。这样做成的包子鲜而不腻，清香适口，皮薄而有弹性，每个包子都有15个以上的褶，充分体现了天津人一丝不苟的行事风格。 23．（2分）B 24．（3分）①差序格局的定义。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波纹的性质。②家是一个可以伸缩的单位，小到指太太一人，大到数不清，天下可成一家。“自家人”可包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人物。③主播称顾客为“家人们”，就体现出“家”的这种伸缩性。这种称呼，无非是为了卖东西而拉近距离。 25.（60分） 与时代同频共振，让青春绽放异彩 时代如江河奔涌，青年似浪花激荡。个人发展与时代需求的关系，恰如浪花与江河的关系——浪花因江河而存在，江河因浪花而生动。那些将川剧变脸融入街舞的青年，那些扎根荒漠守护兔狲的女孩，那些用音乐软件激活文明基因的开发者，无不是在与时代的同频共振中找到了个人价值的坐标。 青年与时代的关系首先是“被塑造”的关系。每个时代都有其特定的精神气质与发展需求，这种集体意志会深刻影响个人的成长轨迹。我们常说的“时势造英雄”，其实质就是时代需求为个人发展提供了方向与动力。疫情期间，无数90后医护人员主动请缨，正是时代呼唤下的自然选择。个人的理想种子，只有播撒在时代的土壤里才能生根发芽。 但青年更应该是时代的“塑造者”。当机器人团队公开核心数据时，他们不仅顺应了科技共享的潮流，更重新定义了行业规则。这种以个人理想引领变革的勇气，恰如普罗米修斯盗火般照亮人类前路。在贵州深山，一群年轻人用直播带货帮助乡亲脱贫；在城市角落，90后社工创新社区治理模式。他们不满足于被动适应，而是主动创造新的可能。青年之可贵，正在于这种既扎根现实又超越现实的创造力。 如何实现个人与时代的良性互动？关键在于找到二者的结合点。当代青年应当培养敏锐的时代嗅觉，在纷繁复杂的社会现象中捕捉发展机遇；同时保持清醒的自我认知，在多元价值体系中明确自身定位。这种结合不是简单的妥协或迎合，而是在深刻理解时代需求的基础上，将个人特质转化为社会价值的能力。唯有如此，个人发展才能获得持久动力，时代进步才能汇聚青春力量。 放眼当下，一些青年陷入“躺平”与“内卷”的困境，根源在于割裂了个人与时代的联系。有人只顾追逐热门行业却忽视内心召唤，有人沉溺自我世界而不闻窗外风雨。但更多年轻人正在书写不同故事：北大考古女孩钟芳蓉坚守冷门专业，电竞选手Uzi退役后投身青少年教育，外卖诗人王计兵在奔波中坚持创作。他们证明，真正的成长不是非此即彼的选择，而是在时代大潮中校准个人航向的艺术。 站在两个百年奋斗目标的历史交汇点，青年与时代的关系从未如此紧密。不必做惊天动地的英雄，但求当脚踏实地的建设者。当我们把个人理想熔铸进时代发展的洪流，就能奏响属于这个时代的最强音。青春的价值，终将在与时代的同频共振中得到永恒。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 重难突破卷 （考试用时150分钟，满分150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版必修上册第1~6单元（侧重5、6单元）。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 本试卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 评卷人 得分 一、（12分） （新情境）阅读下面的文字，完成1—3题。 毛泽东深爱宋词，作品颇得苏轼神韵，（ ）。《念奴娇·昆仑》起句“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”与《念奴娇·赤壁怀古》首句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”（ ），恰如刘勰《文心雕龙》所说“视通万里”“思接千载”。 毛泽东自言“我的兴趣偏于豪放，不废婉约”，已表明对二者有所偏重，但他从不顾此失彼。“读婉约派久了，厌倦了，要改读豪放派。豪放派读久了，又厌倦了，应当改读婉约派。”“婉约派中的一味儿女情长，豪放派中的一味铜琶铁板，读久了，都令人厌倦的。人的心情是复杂的，所谓复杂，就是对立统一。”毛泽东对豪放婉约的辩证态度，使二者相得益彰。此论切中（ ），是有词论以来的真知灼见。 中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。毛泽东既填词也写诗，不能将毛泽东的词作与宋词相提并论，也不能简单地给诗人毛泽东贴上“豪放派”的标签。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（3分） A．器大声宏 异曲同工 肯綮 B．清新绮丽 珠联璧合 时弊 C．器大声宏 珠联璧合 肯綮 D．清新绮丽 异曲同工 时弊 2．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（3分） A．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 B．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多评诗、解诗、品诗的方法，内容博大精深。 C．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。 D．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 3．下列诗句所用修辞手法与文中画波浪线的句子一致的一项是（3分） A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 B．那犀利明快的乐音/似银色星光的利箭 C．无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推到 D．周公吐哺，天下归心 4．下列对文学常识的表述，正确的一项是（3分） A．荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。《荀子》是荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。《劝学》是其开篇之作。 B．《师说》的作者是韩愈，中唐时期河南人。字退之，世称韩昌黎，韩文公。古文运动的倡导者，唐宋八大家之首，提倡学习唐以前的文章，主张“文以载道”“言之有物”。 C．《反对党八股》是毛泽东发表于1942年延安整风时期，针对党内存在的教条主义、主观主义、宗派主义文风，号召大家完全摒弃传统“八股文”的写作形式，倡导无拘无束的自由写作风格。 D．《拿来主义》的作者是鲁迅，是我国现代文学的奠基人。最初发表于1934年，后收录在鲁迅的杂文集《且介亭杂文》中。文章采用比喻论证的手法，用“大宅子”比喻文化遗产，批判了“闭关主义”“送去主义”等错误态度。 评卷人 得分 二、（9分） （跨学科学习）阅读下面的文字，完成5—7题。 材料一： 2025 年的春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek在海内外突然“爆火”。  DeepSeek的年轻团队选择了一条迥异于传统巨头的技术路径：开创性地构建了无监督强化学习训练体系，降低对人工标注数据的依赖，让算法在自我博弈中激活推理潜能。更令人惊叹的是其成本控制能力———团队仅用不到600万美元便完成DeepSeek-V3（2024年12月发布）的训练，据测算成本仅为美国同类模型的十分之一左右。 如果说技术突破是导火索，那么DeepSeek的“开源战略”则彻底改写了游戏规则。与OpenAI、谷歌等严守技术黑箱的巨头不同，DeepSeek R1的模型架构、训练方法等均向全球开发者开放。连日来，网络上已经出现了一波复现 DeepSeek 的热潮。加州大学伯克利分校、香港科技大学、知名人工智能公司HuggingFace等纷纷成功复现，只用强化学习，没有监督微调，甚至只用几十美元的成本就能完成复现。 DeepSeek的“突围”，为中国AI 发展提供了极具价值的范式参考———当国际巨头执着于算力竞赛时，中国工程师用算法优化将成本大大压缩；当行业陷入“数据饥渴症”时，无监督强化学习技术开辟出弱标注环境下的新航道。这种“非对称创新”思维，恰似中国传统智慧中的“四两拨千斤”，在资源约束中催生突破性解决方案。 据人民网2025年01月29日《另辟蹊径的中国AI，在除夕前夜“爆火”》整理 材料二： 近日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》  （以下简称《哪吒2》）亮相春节档。该影片凭借震撼的视觉效果和深刻的文化内涵，再度掀起国漫热潮。 这部国漫巨制，不仅实现了从传统手绘到智能工业化的跨越，更以“动态水墨渲染引擎”等自主技术突破，将东方美学的写意基因注入现代动画工业体系。 为了达成理想的效果，“我们运用了先进的计算机图形技术和算法，并在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，增强画面的动态感和真实感。”刘文章说。制作团队将粒子特效与传统美学深度融合。在表现哪吒“三头六臂”神通时，技术团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感，转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感，用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境。“这种‘以虚写实’的粒子应用，本质上是对中国画‘留白’美学的数字化转译，标志着国产特效开始建立自己的美学语言体系。”刘文章表示。 “如果说粒子特效构建了《哪吒2》的筋骨，那么‘动态水墨渲染引擎’则为其注入了灵魂。”刘文章介绍，传统水墨画以其独特的笔墨韵味和意境表达，在中国艺术史上占据着重要地位。 在这场文化与科技的深度对话中，我国正以硬核创新实力重塑国漫基因。当哪吒脚踏粒子幻化的风火轮掠过水墨渲染的蜀中山水，观众看到的不仅是一部电影的进化史，更是一个文明古国以科技赋能传统文化展现出的魅力。 据千龙网2025-02-10《技术传递情感 科技赋能国漫———<哪吒之魔童闹海>实现东方美学基因与现代动画元素完美结合》整理 材料三： 还记得2024北京车展，外国车企高管组团“围观”中国本土新能源汽车的场景吗? 曾经，中国汽车被嘲笑设计老土、做工粗糙。如今，比亚迪的“刀片电池”、蔚来的永磁同步电机、广汽的超级快充等一系列关键领域的创新，让中国车企强势挤上全球汽车市场的“牌桌”。更有本土车企零跑凭借“全域自研”实现技术换市场，开启“反向合资”模式。 曾经，中国互联网发展初期， “模仿”是许多创业者的捷径。如今，“CopytoChina（复制到中国去）”不再理所当然， “Copy from China（复制中国）”愈加屡见不鲜。直播带货、超级APP、社交电商等中国移动互联网创新业态，已成为全球资本研究和模仿的对象。 “过去，创业就是创新；如今，创新才能创业”。今天，中国创业者依然求知若渴、奋力创新。他们创造属于自己的事业，推动中国经济走向世界舞台的中央。 据人民网2025年02月06日《重新认知“中国创业者”》整理 材料四： 数据来自国家统计局 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．DeepSeek大模型通过构建无监督强化学习训练体系，降低了对人工标注数据的依赖，仅用不到600万美元完成DeepSeek-V3的训练，成本远低于美国同类模型。 B．《哪吒之魔童闹海》运用先进的计算机图形技术和算法，在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，将粒子特效与传统美学深度融合，营造出独特的东方玄幻意境。 C．中国车企曾经被嘲笑设计老土、做工粗糙，但如今在新能源汽车领域，比亚迪、蔚来、广汽等车企关键领域的创新，让中国车企在全球汽车市场占据主导地位。 D．由材料四可直观的看出八年间我国专利申请授权数、发明专利申请授权数全都增长了一倍。 6．下列对材料相关内容的分析和推断，不正确的一项是（3分） A．以DeepSeek为代表的创新，为中国AI发展提供范式参考，降低成本，开辟新的技术路径，提升中国在全球AI领域的竞争力，推动中国AI技术走向世界。 B．《哪吒之魔童闹海》的技术与文化融合创新，重塑国漫基因，展现中国传统文化魅力，推动中国动画电影走向新高度，增强文化影响力。 C．中国车企在新能源汽车关键领域创新，开启 “反向合资”模式，提升了中国汽车产业的国际地位。 D．我国近些年专利申请授权数增长情况与高科技产品出口额增长情况一致，可见科技创新可以转化为经济效益。 7．下列选项中，最能体现材料一所说 “非对称创新”思维的一项是（3分） A．某企业投入大量资金引进国外先进生产设备，提升产品质量和生产效率。 B．一家科技公司避开热门研究方向，专注于小众领域的技术研发，最终实现技术突破，占据市场份额。 C．科研团队遵循传统研究方法，按部就班地开展研究，取得了阶段性成果。 D．某高校科研团队与企业合作，共同攻克关键技术难题，推动科技成果转化。 评卷人 得分 三、（15分） 阅读下面文言文，完成8—12题。 材料一： 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。公少机警，有权数而任侠放荡不治行业故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎。 建安二年，张绣等降，既而悔之，复反。公与战，军败，为流矢所中，长子昂遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将曰：“吾降张绣等，失不便取其质，以至于此。诸卿观之，自今已后不复败矣。”遂还许。初，公举魏种孝廉。兖州叛，公曰：“唯魏种且不弃孤也。”及闻种走，公怒曰：“种不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒种，公曰：“唯其才也！”释其缚而用之。以魏种为河内太守，属以河北事。 初，公为兖州牧，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫谌母弟妻子；公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归吕布。及布破，谌生得。众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。”以为鲁相。 （节选自《三国志·魏书·武帝纪》） 材料二： 建安十五年春，下令曰：“自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎！今天下尚未定，此特求贤之急时也。若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！诸子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。” 十九年，令曰：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行？苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。” （节选自曹操《求贤令》） 8．对下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．能安之者 安：安定 B．属以河北事 属：委托 C．唯才是举 举：推举，推荐 D．苏秦济弱燕 济：帮助 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分） A．非命世之才不能济也 食野之苹 B．释其缚而用之 恍惊起而长嗟 C．举孝廉为郎 公为兖州牧 D．唯魏种且不弃孤也 且放白鹿青崖间 10．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（3分） A．有权数/而任侠/放荡不治/行业故/世人未之奇也 B．有权/数而任侠/放荡不治行业/故世人未之奇也 C．有权数/而任侠放荡/不治行业/故世人未之奇也 D．有权/数而任侠放荡/不治行业故/世人未之奇也 11．下列文化常识，不正确的一项是（3分） A．“歌行体”是我国古代诗歌的一种体裁，因汉魏以前的乐府诗题为“歌”和“行”的颇多而得名，形式常采用五言、七言、杂言的古体，亦称古诗、古风。 B．“歌”和“行”可以合在一起，如曹操的《短歌行》。短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷 C．建安文学的成就是多方面的，最突出的是诗歌方面，代表诗人有“三曹”——曹操、曹丕、曹冲，他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神，创作的诗歌具有“慷慨悲凉”的独特风格。 D．新诗指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．曹操年少有才，为桥玄、何颙看重，桥玄认为他是能平定天下的济世之才。 B．曹操深受张绣投降又反叛之害，自己中箭，长子被杀，他当众检讨剖析错误，并承诺不再犯错。 C．魏种和毕谌都曾离开过曹操，在将两人活捉后，曹操出于对人才的重视，不计前嫌，对两人继续重用。 D．《求贤令》和《短歌行》中均表达了曹操的“求贤若渴”之情，二者在表达方式上也均为直接表达。 第Ⅱ卷（非选择题 共114分） 评卷人 得分 四、（30分） 13．（改编题）把下面的句子翻译成现代汉语。（13分） （1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。（3分） （2）若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！（4分） （3）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（3分） （4）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（3分） 14．结合材料一和材料二，概括曹操的用人原则。（3分） 15．（改编题）写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分） （1）携来百侣曾游，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）__________，悠悠我心。（曹操《短歌行》） （3）熊咆龙吟殷岩泉，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）__________，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，__________。（韩愈《师说》） （6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“__________，__________” 强调了自我反思的重要性。 阅读下面的诗歌，完成16—17题。（7分） 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭：位于今江苏省徐州市东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭的有感之作。②黄华：菊花。 16．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．首联以雨后鸣蝉起兴，点明乡愁的主题。蝉“得意”反衬诗人失意，既写出蝉鸣的神态，又微露诗人的歆羡之情。 B．颔联言近旨远，字面上只写病后，却透露出病前和病中的情形；字面上只写梦后，实则暗示出曾有数次的思乡梦。 C．颈联虚写乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，小草带引野外景色进入荒城，“带”和“将”二字使用巧妙，景色融合自然。 D．尾联“秋风发上生”几字，不仅意指诗人头发斑白，而且表明秋风萧萧，给人以寒冷的感觉。用语新颖奇警，不落陈腐。 17．（新考向）同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫的《登高》相比，在意境营造上和情景关系的处理上有何不同？请简要分析。（4分） 评卷人 得分 五、(14分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 竹之梦 叶梅 ①每回到江西资溪，都不由为武夷山脉西麓这片汪洋般的绿色而惊叹不已。层叠丰饶的葱绿、嫩绿、墨绿，养就一派水碧山青、浮翠流丹。人在其间，时刻被绿色所环绕，吸纳着自然的清香。 ②都道是“纯净资溪”，得“纯净”一说并非容易，全靠资溪人对山川林木多年不变的挚爱和呵护。我曾得知，为了护住青山绿水，当地人拒绝了多个可能对环境造成污染的项目。他们懂得发展的前提是大保护，几代人的坚守换来了今天的绿意盎然。放眼山野，除了葱茏的树木花草，更有大片翠浪翻滚的竹林，它们在科技的加持下，为资溪人编织起了“竹之梦”。 ③这个春天，出门在外的资溪人有不少回到家乡。往日里，家里造的小楼大都空着，大门上了锁，窗户像沉默的眼睛，代替他们守望着家园。院子背后的竹园，门前的香樟树、银杏和山楂却都耐得住寂寞，无论主人去了何方，它们都忠实地站立着，兀自伸展枝叶，该开花时开花，该结果则结果。有时它们也会将枝条伸向隔壁的院落，向邻近的树木和竹林打声招呼。 ④十二万人的资溪县，有四万多人在其他省市做面包，有人评价说这是一项香甜的事业。的确，心灵手巧的资溪人将面包糕点做出了远近闻名、十分可口的味道。这门手艺是从外地学来的，当年由两名退伍军人带回家乡，开了一个小面包坊，继而将手艺一传十、十传百。后来，不仅在当地做，在其他省市做，甚至还做到了国外。一代人走向远方，他们的孩子在异乡长大，掌握了新的知识和技能，而今陆续踏上了归乡的路。年轻一代有的子承父业做面包，有的另辟溪径创新业，就像他们的父辈一样，敢问路在何方。 ⑤于是，有了零污染种植养殖，有了别出新裁的乡间民宿，更有了与竹相关的特色产业……森林覆盖率高达百分之八十七的资溪，是毛竹的重要产区之一，被称作“中国特色竹乡”，遍布山野的毛竹总蓄积量有上亿根。如果为资溪的竹海写一首诗，可以是小桥流水，更可以是大河奔流。那毛竹、慈竹、观音竹等多达百余种的翠竹，即使是看惯竹林的南方人也未必能认全。 ⑥资溪人对竹的喜爱溢于言表。有一名当地的年轻人小汤，大学毕业来到此地，如今逢人就说竹，说毛竹的生长，最快二十四小时就可达一米半，一月后可达二十米。这是因为毛竹的每一个竹节都有一个居间分生组织，每根竹子有三五十个竹节，就相当于装了近五十台发动机带动快速长高。这是多么神奇的植物啊！ ⑦从古至今，由竹衍生的文化源远流长，人们对竹的探究从没有止步。资溪人有了“智汇资溪”的行动，他们思竹养竹，实行竹林地流转，推进毛竹林科学化、集约化生产，使竹资源培育由“量”向“质”转变。引进数家竹产业龙头知名企业，定位打造户外高性能重组竹集成材基地，资溪初步形成从毛竹下山到精深加工的全产业链条。《诗经》唱曰：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”资溪人就是在不断的切磋琢磨中打造着“竹梦小镇”。 ⑧走进资溪竹产业科技园，小汤说，这里是竹的天下。竹的浑身都是宝，随着现代科技的发展，竹的用途开发走向低碳零污染，可分出若干种类。这让人想起苏东坡曾经有过的感叹：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，爨者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓一日不可无此君也耶？”苏东坡的家乡眉州，也是著名的竹产地。苏东坡日常的衣、食、住、行，每一处都与竹相伴，难怪他的诗词中也常有竹的身影。 ⑨在资溪，能见到一丛丛修竹的千变万化。传统的竹板烙彩画、竹花照烙彩多次获全国大奖。“以竹代塑”的倡议和引导已见成效。大量竹制生产生活用品实行“六进工程”，即进景区、民宿、酒店、馆所、商超、街区，全县新建的许多场所都使用竹材料装修，配备竹办公家具乃至竹梳子、竹牙刷、竹剃须刀、竹筷、竹吸管，甚至电脑的竹键盘、竹鼠标。小汤提起一块砧板，板上有清晰的竹节文理，这块经过处理的家用竹砧板极为坚硬，经得起大厨的妙手刀功。 ⑩野竹自成径，绕溪十里余。从大觉山流下的小溪旁，竖着“幽竹紫云”的木牌，溪畔人家无不倚竹而立。春分过后，勤快的主人纷纷晾晒笋干，午间用腊肉炒了鲜笋，邻舍间相互将菜碗攒成一桌，就着自酿的米酒，说一番家常。那由笋长成的竹，到了如今，又变为竹板、桌椅和家居生活用品。竹的下脚料还能生产出一种活性炭，可用于净化空气。 ⑪这次到资溪，几乎每天夜里都能听到雨声，但到天快亮时便放晴了。春雨就像调皮的孩童，一时跑近，又一时跑远，间或响起春雷，那是在黎明将晓的时候，告知春天的来临。早起的资溪人踏着雨水浇湿的乡间小道，去往田野、车间或作坊。那一幢幢小楼的窗户敞开着，就像睁大的眼睛，欢悦而又充盈。主人回乡，乡间的一切便活了起来。 ⑫临走的那天，当地朋友还要带我去看一棵特别的竹。我看时间不早了，怕误了火车，他却一再坚持。我索性随他去了大觉溪旁的排上村。田里，一些穿着胶靴的村民正在栽种新品种的玉米苗，村头一棵高大的枫杨树，树身挂满了细藤，树下有冒出的尖笋，却没有见到竹。朋友笑指树说，你抬头看。 ⑬这一看，令我惊诧万分。原来这棵粗壮的、枝叶繁茂的百年老树的树心是空的。它的枝干是从那半尺余厚的树皮上再生的，而空洞的树心里竟然伸展出一棵秀劲挺拔的毛竹，与老树融为一体，果真是应了那句“胸有成竹”。不觉揣摩，那竹根在地下默默地掘进，自会遇到百般拦阻，但它巧妙地择地而行，与这枫杨树根交织会合，长成了一道奇观。资溪人的竹之梦，也正如春雨催发的春笋，在人们的努力中卓然生长。 （选自《人民日报》2024年5月1日） 18．下列文中加点的字音和字形，完全正确的一项是（2分） A．西麓（lù） 作坊（zuò） 另辟溪径（xī） B．如琢如磨（zhuō） 别出新裁（xīn） 爨者竹薪（cuàn） C．砧板（zhān） 文理（wén） 绿意盎然（àng） D．活性炭（tàn） 惊诧（chà） 揣摩（mó） 19．下面对文章的理解与赏析，不正确的两项是（2分） A．文章开头写回到江西资溪被绿色环绕，这些“绿色”是编织“竹之梦”的前提。 B．引用苏轼感叹竹子浑身都是宝，借此表达苏轼家乡眉州的竹子更有文化底蕴。 C．“野竹自成径，绕溪十里余”诗句增强文学性的同时，表明竹子沿着溪水生长的特点。 D．文章用“胸有成竹”这一典故，写出资溪人处理事情之前已有完整的谋划打算。 E．全文展现出一群挚爱山川林木、勤劳创新业、努力打造“竹梦小镇”的资溪人。 20．文章第④段写“资溪人做面包”有何作用。（4分） 21．文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分） 评卷人 得分 六、(10分) 22．（新情境）阅读材料，根据提示，写一个100字左右的语段。（5分） 天津人讲究——无论哪个角落里的天津人，对早点都讲究个味道；天津人也不讲究——只要味道正宗，他们对吃的环境并不苛求，推车旁、小亭子里、公交站台边，到处都可见“吃着的”天津人。如果你问天津市民，哪里的早点最好吃，得到的回答常是“我家楼下那一家”。 请从众多的天津早点中选出你的最爱，你可以说说它的样子、滋味儿，也可谈谈它的选料、制作方法，再聊聊这早点背后天津人的个性与精神。 阅读下面的文字，完成23—24题。 《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点，具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。 “在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己’作中心的。”在家族中， 以己为中心，血缘关系越近，关系网络就越紧密。依中国传统家族文化言，五服之内一般被视为差序格局的里层，五服之外则可伸缩，弹性度较大；外戚中，更是“一表三千里”。从广泛意义上论，地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳入差序格局中的关系范畴。如“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“亲不亲故乡人， 美不美家乡水”“一辈子同学三辈子亲”等民谚俚语对这种情形作了生动的描摹。差序格局“范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”，中心势力愈雄厚，“格局”就愈大，反之就越小。 在传统社会中，差序格局体现的是稀缺资源的配置模式。当资源稀缺时，如何分配资源，在没有国家计划和市场调节的情况下往往由个人依据与“己”关系亲疏远近这一标准进行。离“己”愈近，得到的资源可能就愈多。究其实质， 这种资源配置模式的根本目的是使自己利益最大化，保持已有差序格局的稳定性，同时具有强烈的排外性。而在整个社会中，差序格局则成了社会资源合理配置与自由流动的结构性壁垒。 （摘编自陈占江《差序格局与中国社会转型》） 23．下列民俗俚语不能体现“差序格局”所具有的伸缩性这一特点的一项是（2分） A．同道相合，同行相顾。 B．论旁人斤斤计较，说自己花好稻好。 C．在家靠父母，出门靠朋友。 D．姑舅亲，是嫡亲，打断骨头连着筋。 24．（新情境）近年来，网络视频直播兴起，成为新兴的经济形式。主播们在直播时，经常称呼直播间的顾客为“家人们”，请结合《乡土中国》中“差序格局”这一章内容分析其背后的原因。（3分） 评卷人 得分 七、(60分) 25．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2025年《新闻周刊》记录：街舞青年将川剧变脸与街舞融合，让传统文化闪耀国际；女孩扎根甘肃荒漠守护濒危兔狲；青年在良渚文化村开发音乐软件激活文明基因；平均31岁的机器人团队公开核心数据助力行业创新。 有人认为，青年应顺应时代潮流，在擅长的领域发光发热；也有人认为，青年当以个人理想为指引，引领时代变革。作为新时代青年，你如何看待个人发展与时代需求的关系？请结合材料，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 试题 第7页（共12页） 试题 第8页（共12页） 试题 第9页（共12页） 试题 第10页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 重难突破卷 （考试用时150分钟，满分150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版必修上册第1~6单元（侧重5、6单元）。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 本试卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 评卷人 得分 一、（12分） （新情境）阅读下面的文字，完成1—3题。 毛泽东深爱宋词，作品颇得苏轼神韵，（ ）。《念奴娇·昆仑》起句“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”与《念奴娇·赤壁怀古》首句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”（ ），恰如刘勰《文心雕龙》所说“视通万里”“思接千载”。 毛泽东自言“我的兴趣偏于豪放，不废婉约”，已表明对二者有所偏重，但他从不顾此失彼。“读婉约派久了，厌倦了，要改读豪放派。豪放派读久了，又厌倦了，应当改读婉约派。”“婉约派中的一味儿女情长，豪放派中的一味铜琶铁板，读久了，都令人厌倦的。人的心情是复杂的，所谓复杂，就是对立统一。”毛泽东对豪放婉约的辩证态度，使二者相得益彰。此论切中（ ），是有词论以来的真知灼见。 中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。毛泽东既填词也写诗，不能将毛泽东的词作与宋词相提并论，也不能简单地给诗人毛泽东贴上“豪放派”的标签。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（3分） A．器大声宏 异曲同工 肯綮 B．清新绮丽 珠联璧合 时弊 C．器大声宏 珠联璧合 肯綮 D．清新绮丽 异曲同工 时弊 2．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（3分） A．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 B．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多评诗、解诗、品诗的方法，内容博大精深。 C．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。 D．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 3．下列诗句所用修辞手法与文中画波浪线的句子一致的一项是（3分） A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 B．那犀利明快的乐音/似银色星光的利箭 C．无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推到 D．周公吐哺，天下归心 4．下列对文学常识的表述，正确的一项是（3分） A．荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。《荀子》是荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。《劝学》是其开篇之作。 B．《师说》的作者是韩愈，中唐时期河南人。字退之，世称韩昌黎，韩文公。古文运动的倡导者，唐宋八大家之首，提倡学习唐以前的文章，主张“文以载道”“言之有物”。 C．《反对党八股》是毛泽东发表于1942年延安整风时期，针对党内存在的教条主义、主观主义、宗派主义文风，号召大家完全摒弃传统“八股文”的写作形式，倡导无拘无束的自由写作风格。 D．《拿来主义》的作者是鲁迅，是我国现代文学的奠基人。最初发表于1934年，后收录在鲁迅的杂文集《且介亭杂文》中。文章采用比喻论证的手法，用“大宅子”比喻文化遗产，批判了“闭关主义”“送去主义”等错误态度。 评卷人 得分 二、（9分） （跨学科学习）阅读下面的文字，完成5—7题。 材料一： 2025 年的春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek在海内外突然“爆火”。  DeepSeek的年轻团队选择了一条迥异于传统巨头的技术路径：开创性地构建了无监督强化学习训练体系，降低对人工标注数据的依赖，让算法在自我博弈中激活推理潜能。更令人惊叹的是其成本控制能力———团队仅用不到600万美元便完成DeepSeek-V3（2024年12月发布）的训练，据测算成本仅为美国同类模型的十分之一左右。 如果说技术突破是导火索，那么DeepSeek的“开源战略”则彻底改写了游戏规则。与OpenAI、谷歌等严守技术黑箱的巨头不同，DeepSeek R1的模型架构、训练方法等均向全球开发者开放。连日来，网络上已经出现了一波复现 DeepSeek 的热潮。加州大学伯克利分校、香港科技大学、知名人工智能公司HuggingFace等纷纷成功复现，只用强化学习，没有监督微调，甚至只用几十美元的成本就能完成复现。 DeepSeek的“突围”，为中国AI 发展提供了极具价值的范式参考———当国际巨头执着于算力竞赛时，中国工程师用算法优化将成本大大压缩；当行业陷入“数据饥渴症”时，无监督强化学习技术开辟出弱标注环境下的新航道。这种“非对称创新”思维，恰似中国传统智慧中的“四两拨千斤”，在资源约束中催生突破性解决方案。 据人民网2025年01月29日《另辟蹊径的中国AI，在除夕前夜“爆火”》整理 材料二： 近日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》  （以下简称《哪吒2》）亮相春节档。该影片凭借震撼的视觉效果和深刻的文化内涵，再度掀起国漫热潮。 这部国漫巨制，不仅实现了从传统手绘到智能工业化的跨越，更以“动态水墨渲染引擎”等自主技术突破，将东方美学的写意基因注入现代动画工业体系。 为了达成理想的效果，“我们运用了先进的计算机图形技术和算法，并在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，增强画面的动态感和真实感。”刘文章说。制作团队将粒子特效与传统美学深度融合。在表现哪吒“三头六臂”神通时，技术团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感，转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感，用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境。“这种‘以虚写实’的粒子应用，本质上是对中国画‘留白’美学的数字化转译，标志着国产特效开始建立自己的美学语言体系。”刘文章表示。 “如果说粒子特效构建了《哪吒2》的筋骨，那么‘动态水墨渲染引擎’则为其注入了灵魂。”刘文章介绍，传统水墨画以其独特的笔墨韵味和意境表达，在中国艺术史上占据着重要地位。 在这场文化与科技的深度对话中，我国正以硬核创新实力重塑国漫基因。当哪吒脚踏粒子幻化的风火轮掠过水墨渲染的蜀中山水，观众看到的不仅是一部电影的进化史，更是一个文明古国以科技赋能传统文化展现出的魅力。 据千龙网2025-02-10《技术传递情感 科技赋能国漫———<哪吒之魔童闹海>实现东方美学基因与现代动画元素完美结合》整理 材料三： 还记得2024北京车展，外国车企高管组团“围观”中国本土新能源汽车的场景吗? 曾经，中国汽车被嘲笑设计老土、做工粗糙。如今，比亚迪的“刀片电池”、蔚来的永磁同步电机、广汽的超级快充等一系列关键领域的创新，让中国车企强势挤上全球汽车市场的“牌桌”。更有本土车企零跑凭借“全域自研”实现技术换市场，开启“反向合资”模式。 曾经，中国互联网发展初期， “模仿”是许多创业者的捷径。如今，“CopytoChina（复制到中国去）”不再理所当然， “Copy from China（复制中国）”愈加屡见不鲜。直播带货、超级APP、社交电商等中国移动互联网创新业态，已成为全球资本研究和模仿的对象。 “过去，创业就是创新；如今，创新才能创业”。今天，中国创业者依然求知若渴、奋力创新。他们创造属于自己的事业，推动中国经济走向世界舞台的中央。 据人民网2025年02月06日《重新认知“中国创业者”》整理 材料四： 数据来自国家统计局 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．DeepSeek大模型通过构建无监督强化学习训练体系，降低了对人工标注数据的依赖，仅用不到600万美元完成DeepSeek-V3的训练，成本远低于美国同类模型。 B．《哪吒之魔童闹海》运用先进的计算机图形技术和算法，在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，将粒子特效与传统美学深度融合，营造出独特的东方玄幻意境。 C．中国车企曾经被嘲笑设计老土、做工粗糙，但如今在新能源汽车领域，比亚迪、蔚来、广汽等车企关键领域的创新，让中国车企在全球汽车市场占据主导地位。 D．由材料四可直观的看出八年间我国专利申请授权数、发明专利申请授权数全都增长了一倍。 6．下列对材料相关内容的分析和推断，不正确的一项是（3分） A．以DeepSeek为代表的创新，为中国AI发展提供范式参考，降低成本，开辟新的技术路径，提升中国在全球AI领域的竞争力，推动中国AI技术走向世界。 B．《哪吒之魔童闹海》的技术与文化融合创新，重塑国漫基因，展现中国传统文化魅力，推动中国动画电影走向新高度，增强文化影响力。 C．中国车企在新能源汽车关键领域创新，开启 “反向合资”模式，提升了中国汽车产业的国际地位。 D．我国近些年专利申请授权数增长情况与高科技产品出口额增长情况一致，可见科技创新可以转化为经济效益。 7．下列选项中，最能体现材料一所说 “非对称创新”思维的一项是（3分） A．某企业投入大量资金引进国外先进生产设备，提升产品质量和生产效率。 B．一家科技公司避开热门研究方向，专注于小众领域的技术研发，最终实现技术突破，占据市场份额。 C．科研团队遵循传统研究方法，按部就班地开展研究，取得了阶段性成果。 D．某高校科研团队与企业合作，共同攻克关键技术难题，推动科技成果转化。 评卷人 得分 三、（15分） 阅读下面文言文，完成8—12题。 材料一： 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。公少机警，有权数而任侠放荡不治行业故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎。 建安二年，张绣等降，既而悔之，复反。公与战，军败，为流矢所中，长子昂遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将曰：“吾降张绣等，失不便取其质，以至于此。诸卿观之，自今已后不复败矣。”遂还许。初，公举魏种孝廉。兖州叛，公曰：“唯魏种且不弃孤也。”及闻种走，公怒曰：“种不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒种，公曰：“唯其才也！”释其缚而用之。以魏种为河内太守，属以河北事。 初，公为兖州牧，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫谌母弟妻子；公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归吕布。及布破，谌生得。众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。”以为鲁相。 （节选自《三国志·魏书·武帝纪》） 材料二： 建安十五年春，下令曰：“自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎！今天下尚未定，此特求贤之急时也。若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！诸子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。” 十九年，令曰：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行？苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。” （节选自曹操《求贤令》） 8．对下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．能安之者 安：安定 B．属以河北事 属：委托 C．唯才是举 举：推举，推荐 D．苏秦济弱燕 济：帮助 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分） A．非命世之才不能济也 食野之苹 B．释其缚而用之 恍惊起而长嗟 C．举孝廉为郎 公为兖州牧 D．唯魏种且不弃孤也 且放白鹿青崖间 10．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（3分） A．有权数/而任侠/放荡不治/行业故/世人未之奇也 B．有权/数而任侠/放荡不治行业/故世人未之奇也 C．有权数/而任侠放荡/不治行业/故世人未之奇也 D．有权/数而任侠放荡/不治行业故/世人未之奇也 11．下列文化常识，不正确的一项是（3分） A．“歌行体”是我国古代诗歌的一种体裁，因汉魏以前的乐府诗题为“歌”和“行”的颇多而得名，形式常采用五言、七言、杂言的古体，亦称古诗、古风。 B．“歌”和“行”可以合在一起，如曹操的《短歌行》。短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷 C．建安文学的成就是多方面的，最突出的是诗歌方面，代表诗人有“三曹”——曹操、曹丕、曹冲，他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神，创作的诗歌具有“慷慨悲凉”的独特风格。 D．新诗指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．曹操年少有才，为桥玄、何颙看重，桥玄认为他是能平定天下的济世之才。 B．曹操深受张绣投降又反叛之害，自己中箭，长子被杀，他当众检讨剖析错误，并承诺不再犯错。 C．魏种和毕谌都曾离开过曹操，在将两人活捉后，曹操出于对人才的重视，不计前嫌，对两人继续重用。 D．《求贤令》和《短歌行》中均表达了曹操的“求贤若渴”之情，二者在表达方式上也均为直接表达。 第Ⅱ卷（非选择题 共114分） 评卷人 得分 四、（30分） 13．（改编题）把下面的句子翻译成现代汉语。（13分） （1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。（3分） （2）若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！（4分） （3）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（3分） （4）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（3分） 14．结合材料一和材料二，概括曹操的用人原则。（3分） 15．（改编题）写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分） （1）携来百侣曾游，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）__________，悠悠我心。（曹操《短歌行》） （3）熊咆龙吟殷岩泉，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）__________，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，__________。（韩愈《师说》） （6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“__________，__________” 强调了自我反思的重要性。 阅读下面的诗歌，完成16—17题。（7分） 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭：位于今江苏省徐州市东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭的有感之作。②黄华：菊花。 16．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．首联以雨后鸣蝉起兴，点明乡愁的主题。蝉“得意”反衬诗人失意，既写出蝉鸣的神态，又微露诗人的歆羡之情。 B．颔联言近旨远，字面上只写病后，却透露出病前和病中的情形；字面上只写梦后，实则暗示出曾有数次的思乡梦。 C．颈联虚写乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，小草带引野外景色进入荒城，“带”和“将”二字使用巧妙，景色融合自然。 D．尾联“秋风发上生”几字，不仅意指诗人头发斑白，而且表明秋风萧萧，给人以寒冷的感觉。用语新颖奇警，不落陈腐。 17．（新考向）同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫的《登高》相比，在意境营造上和情景关系的处理上有何不同？请简要分析。（4分） 评卷人 得分 五、(14分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 竹之梦 叶梅 ①每回到江西资溪，都不由为武夷山脉西麓这片汪洋般的绿色而惊叹不已。层叠丰饶的葱绿、嫩绿、墨绿，养就一派水碧山青、浮翠流丹。人在其间，时刻被绿色所环绕，吸纳着自然的清香。 ②都道是“纯净资溪”，得“纯净”一说并非容易，全靠资溪人对山川林木多年不变的挚爱和呵护。我曾得知，为了护住青山绿水，当地人拒绝了多个可能对环境造成污染的项目。他们懂得发展的前提是大保护，几代人的坚守换来了今天的绿意盎然。放眼山野，除了葱茏的树木花草，更有大片翠浪翻滚的竹林，它们在科技的加持下，为资溪人编织起了“竹之梦”。 ③这个春天，出门在外的资溪人有不少回到家乡。往日里，家里造的小楼大都空着，大门上了锁，窗户像沉默的眼睛，代替他们守望着家园。院子背后的竹园，门前的香樟树、银杏和山楂却都耐得住寂寞，无论主人去了何方，它们都忠实地站立着，兀自伸展枝叶，该开花时开花，该结果则结果。有时它们也会将枝条伸向隔壁的院落，向邻近的树木和竹林打声招呼。 ④十二万人的资溪县，有四万多人在其他省市做面包，有人评价说这是一项香甜的事业。的确，心灵手巧的资溪人将面包糕点做出了远近闻名、十分可口的味道。这门手艺是从外地学来的，当年由两名退伍军人带回家乡，开了一个小面包坊，继而将手艺一传十、十传百。后来，不仅在当地做，在其他省市做，甚至还做到了国外。一代人走向远方，他们的孩子在异乡长大，掌握了新的知识和技能，而今陆续踏上了归乡的路。年轻一代有的子承父业做面包，有的另辟溪径创新业，就像他们的父辈一样，敢问路在何方。 ⑤于是，有了零污染种植养殖，有了别出新裁的乡间民宿，更有了与竹相关的特色产业……森林覆盖率高达百分之八十七的资溪，是毛竹的重要产区之一，被称作“中国特色竹乡”，遍布山野的毛竹总蓄积量有上亿根。如果为资溪的竹海写一首诗，可以是小桥流水，更可以是大河奔流。那毛竹、慈竹、观音竹等多达百余种的翠竹，即使是看惯竹林的南方人也未必能认全。 ⑥资溪人对竹的喜爱溢于言表。有一名当地的年轻人小汤，大学毕业来到此地，如今逢人就说竹，说毛竹的生长，最快二十四小时就可达一米半，一月后可达二十米。这是因为毛竹的每一个竹节都有一个居间分生组织，每根竹子有三五十个竹节，就相当于装了近五十台发动机带动快速长高。这是多么神奇的植物啊！ ⑦从古至今，由竹衍生的文化源远流长，人们对竹的探究从没有止步。资溪人有了“智汇资溪”的行动，他们思竹养竹，实行竹林地流转，推进毛竹林科学化、集约化生产，使竹资源培育由“量”向“质”转变。引进数家竹产业龙头知名企业，定位打造户外高性能重组竹集成材基地，资溪初步形成从毛竹下山到精深加工的全产业链条。《诗经》唱曰：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”资溪人就是在不断的切磋琢磨中打造着“竹梦小镇”。 ⑧走进资溪竹产业科技园，小汤说，这里是竹的天下。竹的浑身都是宝，随着现代科技的发展，竹的用途开发走向低碳零污染，可分出若干种类。这让人想起苏东坡曾经有过的感叹：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，爨者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓一日不可无此君也耶？”苏东坡的家乡眉州，也是著名的竹产地。苏东坡日常的衣、食、住、行，每一处都与竹相伴，难怪他的诗词中也常有竹的身影。 ⑨在资溪，能见到一丛丛修竹的千变万化。传统的竹板烙彩画、竹花照烙彩多次获全国大奖。“以竹代塑”的倡议和引导已见成效。大量竹制生产生活用品实行“六进工程”，即进景区、民宿、酒店、馆所、商超、街区，全县新建的许多场所都使用竹材料装修，配备竹办公家具乃至竹梳子、竹牙刷、竹剃须刀、竹筷、竹吸管，甚至电脑的竹键盘、竹鼠标。小汤提起一块砧板，板上有清晰的竹节文理，这块经过处理的家用竹砧板极为坚硬，经得起大厨的妙手刀功。 ⑩野竹自成径，绕溪十里余。从大觉山流下的小溪旁，竖着“幽竹紫云”的木牌，溪畔人家无不倚竹而立。春分过后，勤快的主人纷纷晾晒笋干，午间用腊肉炒了鲜笋，邻舍间相互将菜碗攒成一桌，就着自酿的米酒，说一番家常。那由笋长成的竹，到了如今，又变为竹板、桌椅和家居生活用品。竹的下脚料还能生产出一种活性炭，可用于净化空气。 ⑪这次到资溪，几乎每天夜里都能听到雨声，但到天快亮时便放晴了。春雨就像调皮的孩童，一时跑近，又一时跑远，间或响起春雷，那是在黎明将晓的时候，告知春天的来临。早起的资溪人踏着雨水浇湿的乡间小道，去往田野、车间或作坊。那一幢幢小楼的窗户敞开着，就像睁大的眼睛，欢悦而又充盈。主人回乡，乡间的一切便活了起来。 ⑫临走的那天，当地朋友还要带我去看一棵特别的竹。我看时间不早了，怕误了火车，他却一再坚持。我索性随他去了大觉溪旁的排上村。田里，一些穿着胶靴的村民正在栽种新品种的玉米苗，村头一棵高大的枫杨树，树身挂满了细藤，树下有冒出的尖笋，却没有见到竹。朋友笑指树说，你抬头看。 ⑬这一看，令我惊诧万分。原来这棵粗壮的、枝叶繁茂的百年老树的树心是空的。它的枝干是从那半尺余厚的树皮上再生的，而空洞的树心里竟然伸展出一棵秀劲挺拔的毛竹，与老树融为一体，果真是应了那句“胸有成竹”。不觉揣摩，那竹根在地下默默地掘进，自会遇到百般拦阻，但它巧妙地择地而行，与这枫杨树根交织会合，长成了一道奇观。资溪人的竹之梦，也正如春雨催发的春笋，在人们的努力中卓然生长。 （选自《人民日报》2024年5月1日） 18．下列文中加点的字音和字形，完全正确的一项是（2分） A．西麓（lù） 作坊（zuò） 另辟溪径（xī） B．如琢如磨（zhuō） 别出新裁（xīn） 爨者竹薪（cuàn） C．砧板（zhān） 文理（wén） 绿意盎然（àng） D．活性炭（tàn） 惊诧（chà） 揣摩（mó） 19．下面对文章的理解与赏析，不正确的两项是（2分） A．文章开头写回到江西资溪被绿色环绕，这些“绿色”是编织“竹之梦”的前提。 B．引用苏轼感叹竹子浑身都是宝，借此表达苏轼家乡眉州的竹子更有文化底蕴。 C．“野竹自成径，绕溪十里余”诗句增强文学性的同时，表明竹子沿着溪水生长的特点。 D．文章用“胸有成竹”这一典故，写出资溪人处理事情之前已有完整的谋划打算。 E．全文展现出一群挚爱山川林木、勤劳创新业、努力打造“竹梦小镇”的资溪人。 20．文章第④段写“资溪人做面包”有何作用。（4分） 21．文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分） 评卷人 得分 六、(10分) 22．（新情境）阅读材料，根据提示，写一个100字左右的语段。（5分） 天津人讲究——无论哪个角落里的天津人，对早点都讲究个味道；天津人也不讲究——只要味道正宗，他们对吃的环境并不苛求，推车旁、小亭子里、公交站台边，到处都可见“吃着的”天津人。如果你问天津市民，哪里的早点最好吃，得到的回答常是“我家楼下那一家”。 请从众多的天津早点中选出你的最爱，你可以说说它的样子、滋味儿，也可谈谈它的选料、制作方法，再聊聊这早点背后天津人的个性与精神。 阅读下面的文字，完成23—24题。 《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点，具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。 “在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己’作中心的。”在家族中， 以己为中心，血缘关系越近，关系网络就越紧密。依中国传统家族文化言，五服之内一般被视为差序格局的里层，五服之外则可伸缩，弹性度较大；外戚中，更是“一表三千里”。从广泛意义上论，地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳入差序格局中的关系范畴。如“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“亲不亲故乡人， 美不美家乡水”“一辈子同学三辈子亲”等民谚俚语对这种情形作了生动的描摹。差序格局“范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”，中心势力愈雄厚，“格局”就愈大，反之就越小。 在传统社会中，差序格局体现的是稀缺资源的配置模式。当资源稀缺时，如何分配资源，在没有国家计划和市场调节的情况下往往由个人依据与“己”关系亲疏远近这一标准进行。离“己”愈近，得到的资源可能就愈多。究其实质， 这种资源配置模式的根本目的是使自己利益最大化，保持已有差序格局的稳定性，同时具有强烈的排外性。而在整个社会中，差序格局则成了社会资源合理配置与自由流动的结构性壁垒。 （摘编自陈占江《差序格局与中国社会转型》） 23．下列民俗俚语不能体现“差序格局”所具有的伸缩性这一特点的一项是（2分） A．同道相合，同行相顾。 B．论旁人斤斤计较，说自己花好稻好。 C．在家靠父母，出门靠朋友。 D．姑舅亲，是嫡亲，打断骨头连着筋。 24．（新情境）近年来，网络视频直播兴起，成为新兴的经济形式。主播们在直播时，经常称呼直播间的顾客为“家人们”，请结合《乡土中国》中“差序格局”这一章内容分析其背后的原因。（3分） 评卷人 得分 七、(60分) 25．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2025年《新闻周刊》记录：街舞青年将川剧变脸与街舞融合，让传统文化闪耀国际；女孩扎根甘肃荒漠守护濒危兔狲；青年在良渚文化村开发音乐软件激活文明基因；平均31岁的机器人团队公开核心数据助力行业创新。 有人认为，青年应顺应时代潮流，在擅长的领域发光发热；也有人认为，青年当以个人理想为指引，引领时代变革。作为新时代青年，你如何看待个人发展与时代需求的关系？请结合材料，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 10 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■ ■■■■ 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 请在各题目的答题风域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答避区域内作答，相出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 重难突破卷·答题卡 (4)(3分) 20.(4分) 姓名： 准考证号： 注意事项 14.(3分) 1.答测前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚。并认真检查监考员所粘贴的条形码 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 21.(6分) 答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 興 区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 缺考 15.(7分) 无效。 此栏考生禁填 ▣ 4。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 标记 (1) 5.正确填涂■ 第1卷(36分) (2) (A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9(A][B][C][D] (3 2[A][B][C][D] 6[A]IB]IC][D] 10 [A][B](C][D] 六，(10分)】 3 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] (4) 4[A][B][C][D]8[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] (5) 22.(5分) (6) 第Ⅱ卷(114分) 16.(3分) 四、(30分) 13.(13分) 17.(4分) (1)(3分) 23.(2分) 24.(3分) (2)(4分) (3)(3分) 五，(14分) 18.(2分) 19.(2分) 请在各题目的答避区域内作答，超出里色拒形边框限定区域的签案无效1 请在各题日的答圈区域内作答，超出黑色矩形边概限定区域的答案无效！ 进文第1页（共6页） 语文第2（共6政） 请在各框口的答愿区城内善感纱贵色妻彩故要聚定区域的答案无效」 请在各整目的容遗区域内作答，超出需色矩形边匙限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，量出黑色矩形边彪限定区域的答案无效！ 情在各想目的容圈区域内作容，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25(60分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各愿日的答愿区城内作等：却典他把形边柜限定区城的答案无效 作4、、0 2025-2026学年高一语文上学期第三次月考卷 重难突破卷 （考试用时150分钟，满分150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版必修上册第1~6单元（侧重5、6单元）。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 本试卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 评卷人 得分 一、（12分） （新情境）阅读下面的文字，完成1—3题。 毛泽东深爱宋词，作品颇得苏轼神韵，（ ）。《念奴娇·昆仑》起句“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”与《念奴娇·赤壁怀古》首句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”（ ），恰如刘勰《文心雕龙》所说“视通万里”“思接千载”。 毛泽东自言“我的兴趣偏于豪放，不废婉约”，已表明对二者有所偏重，但他从不顾此失彼。“读婉约派久了，厌倦了，要改读豪放派。豪放派读久了，又厌倦了，应当改读婉约派。”“婉约派中的一味儿女情长，豪放派中的一味铜琶铁板，读久了，都令人厌倦的。人的心情是复杂的，所谓复杂，就是对立统一。”毛泽东对豪放婉约的辩证态度，使二者相得益彰。此论切中（ ），是有词论以来的真知灼见。 中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。毛泽东既填词也写诗，不能将毛泽东的词作与宋词相提并论，也不能简单地给诗人毛泽东贴上“豪放派”的标签。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（3分） A．器大声宏 异曲同工 肯綮 B．清新绮丽 珠联璧合 时弊 C．器大声宏 珠联璧合 肯綮 D．清新绮丽 异曲同工 时弊 2．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（3分） A．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 B．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多评诗、解诗、品诗的方法，内容博大精深。 C．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、评诗、品诗的方法，内容博大精深。 D．中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深。 3．下列诗句所用修辞手法与文中画波浪线的句子一致的一项是（3分） A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 B．那犀利明快的乐音/似银色星光的利箭 C．无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推到 D．周公吐哺，天下归心 【答案】1．A 2．A 3．C 【解析】1．本题考查学生正确使用词语、成语的能力。 第一处，清新绮丽：新颖不俗气，华美艳丽。器大声宏：器量很大，声音宏亮，志向高远。结合前面“作品颇得苏轼神韵”，此处是形容毛泽东作品豪放的风格，应使用“器大声宏”。 第二处，珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙，比喻不同的做法收到同样的效果。此处是说毛泽东《念奴娇•昆仑》中的起句和《念奴娇•赤壁怀古》的首句同样精妙，应使用“异曲同工”。 第三处，时弊：当时社会的弊病。肯綮：筋骨结合的地方，比喻最重要的关键。此处是说毛泽东对豪放婉约的辩证态度切中关键，应使用“肯綮”。 故选A。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句中有两处语病： 一是“陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出的……方法，内容博大精深”中途易辙，前面句子的主语是“方法”，句中没有谓语，句意没有表达完整，后面就另起话题以“内容”为主语，应把“提出的”改为“提出了”。 二是“解诗、评诗、品诗”语序不当，应改为“解诗、品诗、评诗”。 总体句子可改为“中国古典诗词形式多样、风格迥异，而中国古代诗词文论，诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》，提出了众多解诗、品诗、评诗的方法，内容博大精深”。 修改完全正确的只有A。 故选A。 3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”中，“阅尽”一词将昆仑山人格化，赋予其人类的行为能力（“阅”指观察、经历），属于拟人手法。 A.以夸张数字“四万八千丈”极言天台山之高，属于夸张手法。 B.运用比喻和通感的修辞手法，通过“似”将乐音比作“利箭”，将听觉转化为视觉。 C.“提起”“推”赋予太平洋人类动作（“提起力量”“推地球”），属于拟人手法。 D.主要修辞手法是用典，引用周公典故表达招贤诚意。 故选C。 4．下列对文学常识的表述，正确的一项是（3分） A．荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。《荀子》是荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。《劝学》是其开篇之作。 B．《师说》的作者是韩愈，中唐时期河南人。字退之，世称韩昌黎，韩文公。古文运动的倡导者，唐宋八大家之首，提倡学习唐以前的文章，主张“文以载道”“言之有物”。 C．《反对党八股》是毛泽东发表于1942年延安整风时期，针对党内存在的教条主义、主观主义、宗派主义文风，号召大家完全摒弃传统“八股文”的写作形式，倡导无拘无束的自由写作风格。 D．《拿来主义》的作者是鲁迅，是我国现代文学的奠基人。最初发表于1934年，后收录在鲁迅的杂文集《且介亭杂文》中。文章采用比喻论证的手法，用“大宅子”比喻文化遗产，批判了“闭关主义”“送去主义”等错误态度。 【答案】D 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“春秋末期赵国人”错误。荀子是战国末期赵国人，而非“春秋末期”。 B.“提倡学习唐以前的文章”错误。韩愈倡导古文运动，主张学习的是先秦两汉的散文，而非笼统的“唐以前的文章”。 C.“倡导无拘无束的自由写作风格”错误。《反对党八股》针对的是党内“教条主义、主观主义、宗派主义”的文风表现，并非“传统‘八股文’”；其倡导的是“生动活泼、新鲜有力的马克思主义文风”，而非“无拘无束的自由写作风格”。 故选D。 评卷人 得分 二、（9分） （跨学科学习）阅读下面的文字，完成5—7题。 材料一： 2025 年的春节前夕，当大街小巷挂满红灯笼、家家户户忙着备年货时，国产人工智能大模型DeepSeek在海内外突然“爆火”。  DeepSeek的年轻团队选择了一条迥异于传统巨头的技术路径：开创性地构建了无监督强化学习训练体系，降低对人工标注数据的依赖，让算法在自我博弈中激活推理潜能。更令人惊叹的是其成本控制能力———团队仅用不到600万美元便完成DeepSeek-V3（2024年12月发布）的训练，据测算成本仅为美国同类模型的十分之一左右。 如果说技术突破是导火索，那么DeepSeek的“开源战略”则彻底改写了游戏规则。与OpenAI、谷歌等严守技术黑箱的巨头不同，DeepSeek R1的模型架构、训练方法等均向全球开发者开放。连日来，网络上已经出现了一波复现 DeepSeek 的热潮。加州大学伯克利分校、香港科技大学、知名人工智能公司HuggingFace等纷纷成功复现，只用强化学习，没有监督微调，甚至只用几十美元的成本就能完成复现。 DeepSeek的“突围”，为中国AI 发展提供了极具价值的范式参考———当国际巨头执着于算力竞赛时，中国工程师用算法优化将成本大大压缩；当行业陷入“数据饥渴症”时，无监督强化学习技术开辟出弱标注环境下的新航道。这种“非对称创新”思维，恰似中国传统智慧中的“四两拨千斤”，在资源约束中催生突破性解决方案。 据人民网2025年01月29日《另辟蹊径的中国AI，在除夕前夜“爆火”》整理 材料二： 近日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》  （以下简称《哪吒2》）亮相春节档。该影片凭借震撼的视觉效果和深刻的文化内涵，再度掀起国漫热潮。 这部国漫巨制，不仅实现了从传统手绘到智能工业化的跨越，更以“动态水墨渲染引擎”等自主技术突破，将东方美学的写意基因注入现代动画工业体系。 为了达成理想的效果，“我们运用了先进的计算机图形技术和算法，并在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，增强画面的动态感和真实感。”刘文章说。制作团队将粒子特效与传统美学深度融合。在表现哪吒“三头六臂”神通时，技术团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感，转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感，用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境。“这种‘以虚写实’的粒子应用，本质上是对中国画‘留白’美学的数字化转译，标志着国产特效开始建立自己的美学语言体系。”刘文章表示。 “如果说粒子特效构建了《哪吒2》的筋骨，那么‘动态水墨渲染引擎’则为其注入了灵魂。”刘文章介绍，传统水墨画以其独特的笔墨韵味和意境表达，在中国艺术史上占据着重要地位。 在这场文化与科技的深度对话中，我国正以硬核创新实力重塑国漫基因。当哪吒脚踏粒子幻化的风火轮掠过水墨渲染的蜀中山水，观众看到的不仅是一部电影的进化史，更是一个文明古国以科技赋能传统文化展现出的魅力。 据千龙网2025-02-10《技术传递情感 科技赋能国漫———<哪吒之魔童闹海>实现东方美学基因与现代动画元素完美结合》整理 材料三： 还记得2024北京车展，外国车企高管组团“围观”中国本土新能源汽车的场景吗? 曾经，中国汽车被嘲笑设计老土、做工粗糙。如今，比亚迪的“刀片电池”、蔚来的永磁同步电机、广汽的超级快充等一系列关键领域的创新，让中国车企强势挤上全球汽车市场的“牌桌”。更有本土车企零跑凭借“全域自研”实现技术换市场，开启“反向合资”模式。 曾经，中国互联网发展初期， “模仿”是许多创业者的捷径。如今，“CopytoChina（复制到中国去）”不再理所当然， “Copy from China（复制中国）”愈加屡见不鲜。直播带货、超级APP、社交电商等中国移动互联网创新业态，已成为全球资本研究和模仿的对象。 “过去，创业就是创新；如今，创新才能创业”。今天，中国创业者依然求知若渴、奋力创新。他们创造属于自己的事业，推动中国经济走向世界舞台的中央。 据人民网2025年02月06日《重新认知“中国创业者”》整理 材料四： 数据来自国家统计局 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．DeepSeek大模型通过构建无监督强化学习训练体系，降低了对人工标注数据的依赖，仅用不到600万美元完成DeepSeek-V3的训练，成本远低于美国同类模型。 B．《哪吒之魔童闹海》运用先进的计算机图形技术和算法，在流体动力学和粒子特效等方面不断突破，将粒子特效与传统美学深度融合，营造出独特的东方玄幻意境。 C．中国车企曾经被嘲笑设计老土、做工粗糙，但如今在新能源汽车领域，比亚迪、蔚来、广汽等车企关键领域的创新，让中国车企在全球汽车市场占据主导地位。 D．由材料四可直观的看出八年间我国专利申请授权数、发明专利申请授权数全都增长了一倍。 6．下列对材料相关内容的分析和推断，不正确的一项是（3分） A．以DeepSeek为代表的创新，为中国AI发展提供范式参考，降低成本，开辟新的技术路径，提升中国在全球AI领域的竞争力，推动中国AI技术走向世界。 B．《哪吒之魔童闹海》的技术与文化融合创新，重塑国漫基因，展现中国传统文化魅力，推动中国动画电影走向新高度，增强文化影响力。 C．中国车企在新能源汽车关键领域创新，开启 “反向合资”模式，提升了中国汽车产业的国际地位。 D．我国近些年专利申请授权数增长情况与高科技产品出口额增长情况一致，可见科技创新可以转化为经济效益。 7．下列选项中，最能体现材料一所说 “非对称创新”思维的一项是（3分） A．某企业投入大量资金引进国外先进生产设备，提升产品质量和生产效率。 B．一家科技公司避开热门研究方向，专注于小众领域的技术研发，最终实现技术突破，占据市场份额。 C．科研团队遵循传统研究方法，按部就班地开展研究，取得了阶段性成果。 D．某高校科研团队与企业合作，共同攻克关键技术难题，推动科技成果转化。 【答案】5．C 6．D 7．B 【解析】5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 C.“让中国车企在全球汽车市场占据主导地位”错误。材料三只是说中国车企凭借创新强势挤上全球汽车市场的“牌桌”，开启“反向合资”模式，但并没有说“占据主导地位”，选项说法过于绝对。 故选C。 6．本题考查学生根据原文信息进行推断的能力。 D.“我国近些年专利申请授权数增长情况与高科技产品出口额增长情况一致，可见科技创新可以转化为经济效益”错误。材料中并没有明确给出我国近些年专利申请授权数增长情况与高科技产品出口额增长情况一致的信息，也不能简单地由此得出科技创新可以转化为经济效益的结论，该推断缺乏依据。故选D。 7．本题考查学生分析、运用文中信息的能力。 材料一中提到的“非对称创新”思维是指在资源约束中，通过开辟新的技术路径、采用不同的策略来实现创新，以小的投入获得大的成果，就像DeepSeek团队避开传统巨头的技术路径，选择无监督强化学习训练体系实现突破。 A.选项中是通过投入大量资金引进设备来提升，属于传统的技术引进模式，不属于非对称创新； B.选项中科技公司避开热门研究方向，专注小众领域实现技术突破，符合“非对称创新”思维； C.选项遵循传统方法按部就班研究，没有体现创新思维； D.选项高校科研团队与企业合作攻克难题，强调合作与科技成果转化，没有体现出非对称创新中独特的创新路径和策略。故选B。 评卷人 得分 三、（15分） 阅读下面文言文，完成8—12题。 材料一： 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。公少机警，有权数而任侠放荡不治行业故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎。 建安二年，张绣等降，既而悔之，复反。公与战，军败，为流矢所中，长子昂遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将曰：“吾降张绣等，失不便取其质，以至于此。诸卿观之，自今已后不复败矣。”遂还许。初，公举魏种孝廉。兖州叛，公曰：“唯魏种且不弃孤也。”及闻种走，公怒曰：“种不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒种，公曰：“唯其才也！”释其缚而用之。以魏种为河内太守，属以河北事。 初，公为兖州牧，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫谌母弟妻子；公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归吕布。及布破，谌生得。众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。”以为鲁相。 （节选自《三国志·魏书·武帝纪》） 材料二： 建安十五年春，下令曰：“自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎！今天下尚未定，此特求贤之急时也。若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！诸子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。” 十九年，令曰：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行？苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。” （节选自曹操《求贤令》） 8．对下列各句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A．能安之者 安：安定 B．属以河北事 属：委托 C．唯才是举 举：推举，推荐 D．苏秦济弱燕 济：帮助 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分） A．非命世之才不能济也 食野之苹 B．释其缚而用之 恍惊起而长嗟 C．举孝廉为郎 公为兖州牧 D．唯魏种且不弃孤也 且放白鹿青崖间 10．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（3分） A．有权数/而任侠/放荡不治/行业故/世人未之奇也 B．有权/数而任侠/放荡不治行业/故世人未之奇也 C．有权数/而任侠放荡/不治行业/故世人未之奇也 D．有权/数而任侠放荡/不治行业故/世人未之奇也 11．下列文化常识，不正确的一项是（3分） A．“歌行体”是我国古代诗歌的一种体裁，因汉魏以前的乐府诗题为“歌”和“行”的颇多而得名，形式常采用五言、七言、杂言的古体，亦称古诗、古风。 B．“歌”和“行”可以合在一起，如曹操的《短歌行》。短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷 C．建安文学的成就是多方面的，最突出的是诗歌方面，代表诗人有“三曹”——曹操、曹丕、曹冲，他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神，创作的诗歌具有“慷慨悲凉”的独特风格。 D．新诗指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．曹操年少有才，为桥玄、何颙看重，桥玄认为他是能平定天下的济世之才。 B．曹操深受张绣投降又反叛之害，自己中箭，长子被杀，他当众检讨剖析错误，并承诺不再犯错。 C．魏种和毕谌都曾离开过曹操，在将两人活捉后，曹操出于对人才的重视，不计前嫌，对两人继续重用。 D．《求贤令》和《短歌行》中均表达了曹操的“求贤若渴”之情，二者在表达方式上也均为直接表达。 【答案】8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 【解析】8．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.安：使……安定。句意：能够使天下安定的人。 B.句意：把黄河以北地区的事务都委托给他治理。 C.句意：只要有才能就推荐出来。 D.句意：苏秦帮助了弱小的燕国。故选A。 9．本题考查学生对文言虚词一词多义现象的理解的能力。 A.相同。均为“结构助词，的”。句意：没有扭转时局的杰出人才就不能拯救。/吃着原野的艾蒿。 B.相同。均为“顺接连词，表动作相继”。句意：松开捆绑他的绳子而任命他。/我猛然惊醒，不禁长声叹息。 C.相同。均为“动词，担任””。句意：曹公被推举为孝廉担任郎官。/公担任兖州牧。 D.不同。副词，将/暂且、姑且，表让步或缓和语气。句意：只有魏种将不会背叛我/暂且把白鹿放在青青的山崖间。故选D。 10．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：有谋略，但负气仗义而放纵不拘，不从事操行的修养和学业的研习，所以当时的人并不认为他异于常人。 “有权数”是完整句子，补出主语“公”，谓语是“有”，宾语是“权数”，在“数”后断开，可排除B、D。 “任侠放荡”为并列结果，语意紧密，中间不断开，可排除A。故选C。 11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“曹操、曹丕、曹冲”错误。“三曹”指曹操、曹丕、曹植。故选C。 12．本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。 D.“二者在表达方式上也均为直接表达”错误。《求贤令》确实是直言求贤，直抒胸臆，属直接表达；但《短歌行》如“青青子衿，悠悠我心”“山不厌高，海不厌深”等句，借用典故、比兴手法，属于间接抒情，并非直接抒情。故选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共114分） 评卷人 得分 四、（30分） 13．（改编题）把下面的句子翻译成现代汉语。（13分） （1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。（3分） （2）若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！（4分） （3）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（3分） （4）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（3分） 【答案】（1）那个人能对他的双亲孝顺，难道不也会对君主忠诚吗！这正是我所需求的人。 （2）如果一定是廉洁之士然后才能任用，那么齐桓公凭什么能称霸当世！ （3）借助船只的人，并非善于游泳，却能横渡长江黄河。 （4）六经的经文和传文都全面地学习了，不受时俗的限制，向我学习。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“孝于其亲”，状语后置，正常语序为“于其亲孝”，对他的双亲孝顺；“岂”，难道；“此吾所求也”，判断句，“此……也”为判断标志，这正是我所需求的人。 （2）“若”，如果；“何以”，宾语前置句，正常语序为“以何”，凭什么；“霸世”，称霸当世。 （3）“假”，借助；“水”，游泳；“绝”，横渡。 （4）“通”，全面；第一个“于”，被，受；“学于余”，状语后置，应为“于余学”。 14．结合材料一和材料二，概括曹操的用人原则。（3分） 【答案】（1）唯才是举：主张以才能为首要标准，不苛求德行完美，如《求贤令》中强调“唯才是举”，并举齐桓公、陈平为例，说明乱世需不拘一格用人才。 （2）宽容过失：包容人才的缺点或背叛行为，重才轻德，如材料一中重新任用叛逃的魏种（因其才）和毕谌（因其孝），体现“士有偏短，庸可废乎”的包容性。 （3）实用导向：注重实效与经验总结，从失败中学习（如反思张绣事件“失不便取其质”），强调人才在治国安邦中的实际贡献，以应对天下未定之急。 【解析】本题考查学生分析信息，概括要点的能力。 （1）唯才是举：材料二《求贤令》直言“唯才是举”，并举齐桓公（非廉士而霸）、陈平（非笃行而定汉业）为例，强调乱世中才能优先于德行，结合材料一桥玄预言“非命世之才不能济也”，体现曹操以才能为首要标准。 （2）宽容过失：材料一曹操重用叛逃的魏种（因才释为太守）和毕谌（因孝任为鲁相），包容其过失；材料二指出“士有偏短，庸可废乎”（如苏秦不守信却济燕），印证曹操轻德重才的包容性。 （3）实用导向：材料一张绣事件曹操反思“失不便取其质”，总结教训“自今已后不复败”；材料二“今天下尚未定，此特求贤之急时也”呼应此原则，强调从失败中学习，注重实效以安邦定国。 参考译文： 材料一： 太祖武皇帝，是沛国谯县人，姓曹，名操，字孟德。曹公年轻时机敏警悟，有谋略，但负气仗义而放纵不拘，不从事操行的修养和学业的研习，所以当时的人并不认为他异于常人；只有梁国的桥玄、南阳的何颙都认为他与众不同。桥玄对太祖说：“天下将要大乱，没有扭转时局的杰出人才就不能拯救，能够使天下安定的人，大概就是你吧！”二十岁时，曹公被推举为孝廉担任郎官，又被征召授任为议郎。 建安二年，张绣等人投降，不久又后悔，再次反叛。曹公和他交战，军队战败，被流箭射中，大儿子曹昂被杀害。曹公就带领军队返回舞阴，张绣率领骑兵攻掠，曹公反击打败了他。曹公对将领们说：“我降伏张绣等人，过失就在于没有立即扣押他们的人质，以致于落到这种地步。我已知道失败的原因。请大家看着，从今以后我不会再失败了。”便撤兵回到了许都。当初，曹公举荐魏种作孝廉。兖州叛乱，曹公说：“只有魏种将不会背叛我。”等到听说魏种逃走，曹公生气地说：“只要魏种向南不逃到越地，向北不逃到胡地，我就不会饶恕你！”建安四年春天，活捉魏种，曹公说：“只因为他是个人才啊！”松开捆绑他的绳子而任命他。任命魏种为河内太守，把黄河以北地区的事务都委托给他治理。 当初，曹公担任兖州牧，任命东平的毕谌为别驾从事。张邈发动叛乱，劫持了毕谌的母亲、弟弟、妻子、儿女；太祖就拜别遣还毕谌，说：“你的老母亲在张邈那儿，你可以离去。”毕谌磕头向太祖表明自己没有二心，太祖赞赏他，并为他流下眼泪。可毕谌离开之后，就逃亡归附了吕布，等到吕布被打败，毕谌被生擒。大家都为毕谌担忧，太祖说：“那个人能对他的双亲孝顺，难道不也会对君主忠诚吗！这正是我所需求的人。”封他为鲁国国相。 材料二： 建安十五年春，曹公下令说：“自古以来开国和中兴的君主，哪有不是得到有才能的人和他共同治理国家的呢！当今天下还未平定，这是特别要访求人才的最迫切的时刻。如果一定要是廉洁之士然后才能任用，那么齐桓公凭什么能称霸当世！你们要帮助我发现那些地位低下而被埋没的人才，只要有才能就推荐出来，让我们能够任用他们。” 建安十九年，又下令道：“有德行的人，未必能有所作为；有所作为的人，未必就有德行。陈平难道是一个行为惇厚的人吗？苏秦难道是一个恪守信用的人吗？但是陈平巩固了汉代大业，苏秦济帮助了弱小的燕国。由此而言，一个人如果有些缺点，难道就一定要抛弃而不任用吗！各级官府要仔细考虑，弄清这一点，那么有才能的人就不致被遗漏，官员就能不荒废工作了。” 15．（改编题）写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分） （1）携来百侣曾游，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）__________，悠悠我心。（曹操《短歌行》） （3）熊咆龙吟殷岩泉，__________。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）__________，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，__________。（韩愈《师说》） （6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“__________，__________” 强调了自我反思的重要性。 【答案】（1）忆往昔峥嵘岁月稠；（2）青青子衿；（3）栗深林兮惊层巅；（4）万里悲秋常作客；（5）师之所存也；（6）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如：峥嵘、衿、栗、巅、作客、博学。 阅读下面的诗歌，完成16—17题。（7分） 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭：位于今江苏省徐州市东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭的有感之作。②黄华：菊花。 16．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．首联以雨后鸣蝉起兴，点明乡愁的主题。蝉“得意”反衬诗人失意，既写出蝉鸣的神态，又微露诗人的歆羡之情。 B．颔联言近旨远，字面上只写病后，却透露出病前和病中的情形；字面上只写梦后，实则暗示出曾有数次的思乡梦。 C．颈联虚写乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，小草带引野外景色进入荒城，“带”和“将”二字使用巧妙，景色融合自然。 D．尾联“秋风发上生”几字，不仅意指诗人头发斑白，而且表明秋风萧萧，给人以寒冷的感觉。用语新颖奇警，不落陈腐。 【答案】C 【解析】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 C.“颈联虚写乌鸦带引斜阳光芒投进古寺”错误。颈联从上文的忆想回到现实，是实写。鸦投古刹，是黄昏时万物栖息的典型景象；而落日斜晖，也是作者的所见之景。故选C。 17．（新考向）同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫的《登高》相比，在意境营造上和情景关系的处理上有何不同？请简要分析。（4分） 【答案】①意境营造：本诗以清蝉、暮鸦、斜阳、衰草、秋风为主要意象，营造出凄清萧瑟的意境；杜诗以急风、高天、无边落木、不尽长江为主要意象，营造出雄阔苍凉的意境。 ②情景关系：本诗借景抒情，先以“清蝉得意”反衬自身失意，再借苍凉之景衬托病后思乡的孤寂与“负黄华约”的遗憾，景物是情感的衬托，情感表达含蓄；《登高》情景交融，“落木萧萧”既写秋景，又喻人生暮年飘零；“长江滚滚”既写江水，又象征时光流逝、壮志难酬。景中藏情、情由景生，情感表达直接浓烈。 【解析】本题考查鉴赏诗歌的意象意境、分析表现手法的能力。 ①意境营造不同： 贺诗意境清冷疏朗，雨后蝉鸣、归程可见、斜阳古刹等意象，虽含乡愁但画面开阔，荒凉中透出淡然；杜诗《登高》意境沉郁悲怆，风急猿啸、落木萧萧、长江滚滚等意象，渲染出天地苍茫、人生孤苦的浓重悲凉。 ②情景关系不同：贺诗由景及情，含蓄蕴藉，先绘蝉鸣归程之景，再叙病酒思乡之情，尾联点出“故园黄华约”，乡愁层层递进却收敛克制；杜诗情景交融，悲情喷薄，景语即情语，如“万里悲秋常作客”直抒羁旅孤病之痛，“艰难苦恨繁霜鬓”将个人命运与家国忧患融为一体，情感奔涌外放。 评卷人 得分 五、(14分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 竹之梦 叶梅 ①每回到江西资溪，都不由为武夷山脉西麓这片汪洋般的绿色而惊叹不已。层叠丰饶的葱绿、嫩绿、墨绿，养就一派水碧山青、浮翠流丹。人在其间，时刻被绿色所环绕，吸纳着自然的清香。 ②都道是“纯净资溪”，得“纯净”一说并非容易，全靠资溪人对山川林木多年不变的挚爱和呵护。我曾得知，为了护住青山绿水，当地人拒绝了多个可能对环境造成污染的项目。他们懂得发展的前提是大保护，几代人的坚守换来了今天的绿意盎然。放眼山野，除了葱茏的树木花草，更有大片翠浪翻滚的竹林，它们在科技的加持下，为资溪人编织起了“竹之梦”。 ③这个春天，出门在外的资溪人有不少回到家乡。往日里，家里造的小楼大都空着，大门上了锁，窗户像沉默的眼睛，代替他们守望着家园。院子背后的竹园，门前的香樟树、银杏和山楂却都耐得住寂寞，无论主人去了何方，它们都忠实地站立着，兀自伸展枝叶，该开花时开花，该结果则结果。有时它们也会将枝条伸向隔壁的院落，向邻近的树木和竹林打声招呼。 ④十二万人的资溪县，有四万多人在其他省市做面包，有人评价说这是一项香甜的事业。的确，心灵手巧的资溪人将面包糕点做出了远近闻名、十分可口的味道。这门手艺是从外地学来的，当年由两名退伍军人带回家乡，开了一个小面包坊，继而将手艺一传十、十传百。后来，不仅在当地做，在其他省市做，甚至还做到了国外。一代人走向远方，他们的孩子在异乡长大，掌握了新的知识和技能，而今陆续踏上了归乡的路。年轻一代有的子承父业做面包，有的另辟溪径创新业，就像他们的父辈一样，敢问路在何方。 ⑤于是，有了零污染种植养殖，有了别出新裁的乡间民宿，更有了与竹相关的特色产业……森林覆盖率高达百分之八十七的资溪，是毛竹的重要产区之一，被称作“中国特色竹乡”，遍布山野的毛竹总蓄积量有上亿根。如果为资溪的竹海写一首诗，可以是小桥流水，更可以是大河奔流。那毛竹、慈竹、观音竹等多达百余种的翠竹，即使是看惯竹林的南方人也未必能认全。 ⑥资溪人对竹的喜爱溢于言表。有一名当地的年轻人小汤，大学毕业来到此地，如今逢人就说竹，说毛竹的生长，最快二十四小时就可达一米半，一月后可达二十米。这是因为毛竹的每一个竹节都有一个居间分生组织，每根竹子有三五十个竹节，就相当于装了近五十台发动机带动快速长高。这是多么神奇的植物啊！ ⑦从古至今，由竹衍生的文化源远流长，人们对竹的探究从没有止步。资溪人有了“智汇资溪”的行动，他们思竹养竹，实行竹林地流转，推进毛竹林科学化、集约化生产，使竹资源培育由“量”向“质”转变。引进数家竹产业龙头知名企业，定位打造户外高性能重组竹集成材基地，资溪初步形成从毛竹下山到精深加工的全产业链条。《诗经》唱曰：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”资溪人就是在不断的切磋琢磨中打造着“竹梦小镇”。 ⑧走进资溪竹产业科技园，小汤说，这里是竹的天下。竹的浑身都是宝，随着现代科技的发展，竹的用途开发走向低碳零污染，可分出若干种类。这让人想起苏东坡曾经有过的感叹：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，爨者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓一日不可无此君也耶？”苏东坡的家乡眉州，也是著名的竹产地。苏东坡日常的衣、食、住、行，每一处都与竹相伴，难怪他的诗词中也常有竹的身影。 ⑨在资溪，能见到一丛丛修竹的千变万化。传统的竹板烙彩画、竹花照烙彩多次获全国大奖。“以竹代塑”的倡议和引导已见成效。大量竹制生产生活用品实行“六进工程”，即进景区、民宿、酒店、馆所、商超、街区，全县新建的许多场所都使用竹材料装修，配备竹办公家具乃至竹梳子、竹牙刷、竹剃须刀、竹筷、竹吸管，甚至电脑的竹键盘、竹鼠标。小汤提起一块砧板，板上有清晰的竹节文理，这块经过处理的家用竹砧板极为坚硬，经得起大厨的妙手刀功。 ⑩野竹自成径，绕溪十里余。从大觉山流下的小溪旁，竖着“幽竹紫云”的木牌，溪畔人家无不倚竹而立。春分过后，勤快的主人纷纷晾晒笋干，午间用腊肉炒了鲜笋，邻舍间相互将菜碗攒成一桌，就着自酿的米酒，说一番家常。那由笋长成的竹，到了如今，又变为竹板、桌椅和家居生活用品。竹的下脚料还能生产出一种活性炭，可用于净化空气。 ⑪这次到资溪，几乎每天夜里都能听到雨声，但到天快亮时便放晴了。春雨就像调皮的孩童，一时跑近，又一时跑远，间或响起春雷，那是在黎明将晓的时候，告知春天的来临。早起的资溪人踏着雨水浇湿的乡间小道，去往田野、车间或作坊。那一幢幢小楼的窗户敞开着，就像睁大的眼睛，欢悦而又充盈。主人回乡，乡间的一切便活了起来。 ⑫临走的那天，当地朋友还要带我去看一棵特别的竹。我看时间不早了，怕误了火车，他却一再坚持。我索性随他去了大觉溪旁的排上村。田里，一些穿着胶靴的村民正在栽种新品种的玉米苗，村头一棵高大的枫杨树，树身挂满了细藤，树下有冒出的尖笋，却没有见到竹。朋友笑指树说，你抬头看。 ⑬这一看，令我惊诧万分。原来这棵粗壮的、枝叶繁茂的百年老树的树心是空的。它的枝干是从那半尺余厚的树皮上再生的，而空洞的树心里竟然伸展出一棵秀劲挺拔的毛竹，与老树融为一体，果真是应了那句“胸有成竹”。不觉揣摩，那竹根在地下默默地掘进，自会遇到百般拦阻，但它巧妙地择地而行，与这枫杨树根交织会合，长成了一道奇观。资溪人的竹之梦，也正如春雨催发的春笋，在人们的努力中卓然生长。 （选自《人民日报》2024年5月1日） 18．下列文中加点的字音和字形，完全正确的一项是（2分） A．西麓（lù） 作坊（zuò） 另辟溪径（xī） B．如琢如磨（zhuō） 别出新裁（xīn） 爨者竹薪（cuàn） C．砧板（zhān） 文理（wén） 绿意盎然（àng） D．活性炭（tàn） 惊诧（chà） 揣摩（mó） 【答案】D 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“作坊”的“作”应读zuō。 B.“如琢如磨”的“琢”应读zhuó；“别出新裁”的“新”应为“心”。 C.“砧板”的“砧”应读zhēn；“文理”的“文”应为“纹”。故选D。 19．下面对文章的理解与赏析，不正确的两项是（2分） A．文章开头写回到江西资溪被绿色环绕，这些“绿色”是编织“竹之梦”的前提。 B．引用苏轼感叹竹子浑身都是宝，借此表达苏轼家乡眉州的竹子更有文化底蕴。 C．“野竹自成径，绕溪十里余”诗句增强文学性的同时，表明竹子沿着溪水生长的特点。 D．文章用“胸有成竹”这一典故，写出资溪人处理事情之前已有完整的谋划打算。 E．全文展现出一群挚爱山川林木、勤劳创新业、努力打造“竹梦小镇”的资溪人。 【答案】BC 【解析】本题考查学生对文章内容的理解与赏析的能力。 B.“借此表达苏轼家乡眉州的竹子更有文化底蕴”错误，进一步说明竹的用途开发种类繁多，表达的是对竹子的赞美及资溪人开发竹子产业的正确性。 C.“表明竹子沿着溪水生长的特点”错误，此处诗句对应的是当时的自然环境，不能说明竹子有沿着溪水生长的特点。故选BC。 20．文章第④段写“资溪人做面包”有何作用。（4分） 【答案】表明资溪人心灵手巧，吃苦耐劳，思维开阔，勇于创新，表达对资溪人的赞美；结构上，资溪人积淀了智慧和经验，回乡创业，为后文打造“竹梦小镇”做铺垫。 【解析】本题考查学生分析文段作用的能力。 内容上，“心灵手巧的资溪人将面包糕点做出了远近闻名……不仅在当地做，在其他省市做，甚至还做到了国外”，做面包本不是当地的手艺，资溪人学了之后把技术发扬光大，做得远近闻名，表明资溪人心灵手巧，吃苦耐劳，思维开阔，勇于创新，文段表达了对资溪人的赞美； 结构上，“他们的孩子在异乡长大，掌握了新的知识和技能，而今陆续踏上了归乡的路……有的另辟溪径创新业敢问路在何方”，资溪人积淀了智慧和经验，回乡创业，为后文开发竹子产业，打造“竹梦小镇”做铺垫。 21．文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分） 【答案】①在毛竹产业发展上，科学规划，通过流转竹林地，实施科学化、集约化生产，竹资源培育由“量”向“质”转变。②招商引资，引进数家竹产业龙头知名企业，投资数亿元，共谋发展，定位打造户外高性能竹集成基地。③积极创新，竹的用途开发走向低碳零污染，有若干种类；“以竹代塑”的倡议引导成效显著，大量竹制生产生活用品得到广泛应用。 【解析】本题考查学生赏析标题意蕴的能力。 “竹之梦”就是资溪人关于竹子的梦想，对应文中“资溪人就是在不断的切磋琢磨中打造着‘竹梦小镇’”筛选概括信息即可。 根据第⑦段“资溪人有了‘智汇资溪’的行动，他们思竹养竹，实行竹林地流转，推进毛竹林科学化、集约化生产，使竹资源培育由‘量’向‘质’转变”可知,资溪人利用“智汇资溪”科学规划，取得了“竹资源培育由‘量’向‘质’转变”的效果； 根据第⑦段“引进数家竹产业龙头知名企业，定位打造户外高性能重组竹集成材基地，资溪初步形成从毛竹下山到精深加工的全产业链条”可知，资溪人开动脑筋，利用“招商引资”的智慧，引进知名企业，谋共同发展之路，打造户外高性能竹集成基地； 根据第⑧段“走进资溪竹产业科技园，小汤说，这里是竹的天下。竹的浑身都是宝，随着现代科技的发展，竹的用途开发走向低碳零污染，可分出若干种类”，⑨段“‘以竹代塑’的倡议和引导已见成效。大量竹制生产生活用品实行‘六进工程’……全县新建的许多场所都使用竹材料装修，配备竹办公家具……”可知，资溪人积极创新，将竹的用途分若干类开发，走向低碳零污染；将竹制生产生活用品实行‘六进工程’，“以竹代塑”的倡议和引导已见成效，大量竹制生产生活用品得到广泛应用。 评卷人 得分 六、(10分) 22．（新情境）阅读材料，根据提示，写一个100字左右的语段。（5分） 天津人讲究——无论哪个角落里的天津人，对早点都讲究个味道；天津人也不讲究——只要味道正宗，他们对吃的环境并不苛求，推车旁、小亭子里、公交站台边，到处都可见“吃着的”天津人。如果你问天津市民，哪里的早点最好吃，得到的回答常是“我家楼下那一家”。 请从众多的天津早点中选出你的最爱，你可以说说它的样子、滋味儿，也可谈谈它的选料、制作方法，再聊聊这早点背后天津人的个性与精神。 【答案】示例：我最喜爱的是天津三绝之一的狗不理包子。它的做法简单：将面团醒发后，擀皮，包馅，入笼蒸制，出笼即可食用。这样做成的包子鲜而不腻，清香适口，皮薄而有弹性，每个包子都有15个以上的褶，充分体现了天津人一丝不苟的行事风格。 【解析】本题考查学生语言表达能力。 首先要清楚天津早点有哪些，如烧饼、大饼、驴打滚、炸糕、麻花、煎饼果子、切糕、牛肉烧饼、老豆腐、嘎巴菜、棒渣粥、面汤、疙瘩汤、面茶等等。 接着选出自己最喜欢的，运用恰当的说明手法，说明它的制作过程，运用准确的形容词，描绘它的外观、味道，如天津三绝——麻花的外皮金黄酥脆，内部松软有孔，咬起来有弹性和嚼劲，形状奇特，口感香脆，如耳朵眼的香甜软糯，外表金黄酥脆，内部软糯甜香，带有淡淡的发酵的香气等等。 最重要的是，生发议论，对“背后天津人的个性与精神”进行深度分析，如天津人本性热情，真诚，大度，重义气,幽默，也就有了他们的狗不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花等等。 对早点的介绍及“天津人的个性与精神”两点不可或缺，说明、叙述、议论内容准确，合理；文从字顺，字数足够。 阅读下面的文字，完成23—24题。 《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点，具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。 “在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己’作中心的。”在家族中， 以己为中心，血缘关系越近，关系网络就越紧密。依中国传统家族文化言，五服之内一般被视为差序格局的里层，五服之外则可伸缩，弹性度较大；外戚中，更是“一表三千里”。从广泛意义上论，地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳入差序格局中的关系范畴。如“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“亲不亲故乡人， 美不美家乡水”“一辈子同学三辈子亲”等民谚俚语对这种情形作了生动的描摹。差序格局“范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”，中心势力愈雄厚，“格局”就愈大，反之就越小。 在传统社会中，差序格局体现的是稀缺资源的配置模式。当资源稀缺时，如何分配资源，在没有国家计划和市场调节的情况下往往由个人依据与“己”关系亲疏远近这一标准进行。离“己”愈近，得到的资源可能就愈多。究其实质， 这种资源配置模式的根本目的是使自己利益最大化，保持已有差序格局的稳定性，同时具有强烈的排外性。而在整个社会中，差序格局则成了社会资源合理配置与自由流动的结构性壁垒。 （摘编自陈占江《差序格局与中国社会转型》） 23．下列民俗俚语不能体现“差序格局”所具有的伸缩性这一特点的一项是（2分） A．同道相合，同行相顾。 B．论旁人斤斤计较，说自己花好稻好。 C．在家靠父母，出门靠朋友。 D．姑舅亲，是嫡亲，打断骨头连着筋。 【答案】B 【解析】本题考查学生理解概念含义、分析运用文中信息进行推断的能力。 “差序格局”所具有的伸缩性是指“在家族中，以己为中心，血缘关系越近，关系网络就越紧密”差序格局“范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”“从广泛意义上论，地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳入差序格局中的关系范畴”。 A.体现“业缘”，能体现“差序格局”所具有的伸缩性。 B.指议论别人时总是吹毛求疵，说到自己时却样样都好。这是讲对人对己的不同态度。而“差序格局”的伸缩性主要体现的是以“己”为中心的关系网络。 C.体现“友缘”，能体现“差序格局”所具有的伸缩性。 D.体现“血缘”，能体现“差序格局”所具有的伸缩性。故选B。 24．（新情境）近年来，网络视频直播兴起，成为新兴的经济形式。主播们在直播时，经常称呼直播间的顾客为“家人们”，请结合《乡土中国》中“差序格局”这一章内容分析其背后的原因。（3分） 【答案】①差序格局的定义。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波纹的性质。②家是一个可以伸缩的单位，小到指太太一人，大到数不清，天下可成一家。“自家人”可包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人物。③主播称顾客为“家人们”，就体现出“家”的这种伸缩性。这种称呼，无非是为了卖东西而拉近距离。 【解析】本题考查学生语言表达之分析原因以及把握名著内容的能力。 由题干来看，首先要把握“差序格局”的内涵。“差序格局”就是发生在亲属关系、地缘关系等社会关系中，以自己为中心像水波纹一样推及开，愈推愈远，愈推愈薄且能放能收，能伸能缩的社会格局，且它随自己所处时空的变化而产生不同的圈子。 《乡土中国》中提到“这个‘家’字可以说最能伸缩自如了。‘家里的’可以指自己的太太一个人，‘家门’可以指叔伯侄子一大批，‘自家人’可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。自家人的范围是因时因地可伸缩，大到数不清，真是天下可成一家”。 然后分析主播称呼直播间顾客为“家人们”的意思以及用意。主播称呼直播间的人为“家人们”好比是把直播间当做“家”，要把这些顾客拉到自己这个“家”的圈子里，展现与顾客之间的亲密关系，体现的就是“家”的伸缩性，其目的就是卖东西。 评卷人 得分 七、(60分) 25．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2025年《新闻周刊》记录：街舞青年将川剧变脸与街舞融合，让传统文化闪耀国际；女孩扎根甘肃荒漠守护濒危兔狲；青年在良渚文化村开发音乐软件激活文明基因；平均31岁的机器人团队公开核心数据助力行业创新。 有人认为，青年应顺应时代潮流，在擅长的领域发光发热；也有人认为，青年当以个人理想为指引，引领时代变革。作为新时代青年，你如何看待个人发展与时代需求的关系？请结合材料，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】 与时代同频共振，让青春绽放异彩 时代如江河奔涌，青年似浪花激荡。个人发展与时代需求的关系，恰如浪花与江河的关系——浪花因江河而存在，江河因浪花而生动。那些将川剧变脸融入街舞的青年，那些扎根荒漠守护兔狲的女孩，那些用音乐软件激活文明基因的开发者，无不是在与时代的同频共振中找到了个人价值的坐标。 青年与时代的关系首先是“被塑造”的关系。每个时代都有其特定的精神气质与发展需求，这种集体意志会深刻影响个人的成长轨迹。我们常说的“时势造英雄”，其实质就是时代需求为个人发展提供了方向与动力。疫情期间，无数90后医护人员主动请缨，正是时代呼唤下的自然选择。个人的理想种子，只有播撒在时代的土壤里才能生根发芽。 但青年更应该是时代的“塑造者”。当机器人团队公开核心数据时，他们不仅顺应了科技共享的潮流，更重新定义了行业规则。这种以个人理想引领变革的勇气，恰如普罗米修斯盗火般照亮人类前路。在贵州深山，一群年轻人用直播带货帮助乡亲脱贫；在城市角落，90后社工创新社区治理模式。他们不满足于被动适应，而是主动创造新的可能。青年之可贵，正在于这种既扎根现实又超越现实的创造力。 如何实现个人与时代的良性互动？关键在于找到二者的结合点。当代青年应当培养敏锐的时代嗅觉，在纷繁复杂的社会现象中捕捉发展机遇；同时保持清醒的自我认知，在多元价值体系中明确自身定位。这种结合不是简单的妥协或迎合，而是在深刻理解时代需求的基础上，将个人特质转化为社会价值的能力。唯有如此，个人发展才能获得持久动力，时代进步才能汇聚青春力量。 放眼当下，一些青年陷入“躺平”与“内卷”的困境，根源在于割裂了个人与时代的联系。有人只顾追逐热门行业却忽视内心召唤，有人沉溺自我世界而不闻窗外风雨。但更多年轻人正在书写不同故事：北大考古女孩钟芳蓉坚守冷门专业，电竞选手Uzi退役后投身青少年教育，外卖诗人王计兵在奔波中坚持创作。他们证明，真正的成长不是非此即彼的选择，而是在时代大潮中校准个人航向的艺术。 站在两个百年奋斗目标的历史交汇点，青年与时代的关系从未如此紧密。不必做惊天动地的英雄，但求当脚踏实地的建设者。当我们把个人理想熔铸进时代发展的洪流，就能奏响属于这个时代的最强音。青春的价值，终将在与时代的同频共振中得到永恒。 【解析】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 这篇作文材料通过四个具体案例展现了当代青年的多元选择，核心探讨的是个人发展与时代需求的关系。我们可以从三个层面来解析： 首先，材料呈现了青年与时代互动的两种模式。街舞青年融合传统戏曲、音乐青年激活文化遗产，体现的是“用时代语言唤醒传统”的传承路径；而守护濒危物种的生态青年和开源机器人技术的科技青年，则展示了“以专业能力回应时代命题”的实践方式。这两种模式看似不同，实则都实现了个人价值与社会价值的统一。 其次，材料暗示了个人选择的主动性。无论是选择传统创新还是科技攻关，这些青年都不是被动适应，而是在时代背景下主动创造连接点。守护兔狲的女孩在荒漠中找到人生坐标，机器人团队甘愿公开核心数据，说明真正的时代适应不是随波逐流，而是带着主体意识参与时代建构。 最后，材料揭示了发展的辩证关系。表面看个人专长与时代需求似乎存在矛盾，实则二者能形成良性循环。街舞青年将小众爱好转化为文化传播的载体，证明个人兴趣经过时代视角的重新诠释，往往能迸发更大能量。这种互动关系提示我们：青年不必在“个人”与“时代”间做单选题，而应寻找既能发挥所长又能填补时代空白的结合点。就像良渚文化村的开发者，既满足了个人创作热情，又为传统文化找到现代表达。 写作时，开头部分可以从材料中的四个青年事例入手，自然引出核心问题：个人发展与时代需求的关系。中间部分可以分两个层次展开。第一层分析个人发展如何顺应时代需求，比如材料中青年们都在回应文化传承、生态保护、科技创新等时代命题。第二层论述个人理想如何引领时代变革，如他们突破常规的创新精神、坚守初心的奉献品质等。可以适当引用其他事例或名言来佐证观点，但要注意与材料的关联性。结尾部分可以回归青年身份，强调我们既要敏锐把握时代脉搏，在合适的领域发挥所长；也要保持独立思考，用创新行动推动社会进步。 立意： 1.与时代同频共振，让青春绽放异彩。 2.在顺应中创新，在坚守中突破。 3.扎根时代土壤，绽放理想之花。 15 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $