【过一轮】 第14讲 细胞的增殖 课件-2026届高三一轮复习生物

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞增殖”核心考点，依据新课标要求覆盖细胞生长和细胞周期、有丝分裂、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂等高考高频内容。结合2023-2025年浙江卷、湖北卷等多省真题考情，明确细胞周期、有丝分裂物质变化规律、实验观察为主要考查方向，题型以选择题为主，注重新情境综合应用，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题融入+素养导向”的实战设计，如以2025浙江卷核DNA含量检测题、2024江西卷纺锤体功能题为例，训练科学思维；实验部分通过解离漂洗作用分析、染色体行为观察，培养探究实践素养。物质变化规律用表格建模，强化生命观念，助力学生掌握答题技巧，教师可据此高效开展针对性复习。

第14讲 细胞的生命历程——细胞增殖 1.描述细胞生长和增殖周期。 2.概述细胞有丝分裂的过程。 3.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂。 课程标准 考点一　细胞的生长和细胞周期 考点二　细胞的有丝分裂 考点三　细胞的无丝分裂 考点四　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 目 录 过三年考情 三年考情（2023-2025） 考点一　细胞的生长和细胞周期 2025浙江卷、2024·湖北卷，13；2024·河北卷，14；2023·重庆卷，14；2022·浙江1月选考，8；2022·辽宁卷，8 考点二　细胞的有丝分裂 2025·江苏卷，2025·甘肃卷，2025·北京卷，2025·广东卷，2024·江西卷，3；2024·浙江1月选考，4；2023·辽宁卷，11； 考点四　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 2025·陕晋青宁卷，2025·湖南卷，2025·黑吉辽蒙卷，2023·湖北卷，10；2022·湖南卷，6；2022·江苏卷，7；2022·广东卷，4 题型以选择题为主，常与其他知识点结合新情境综合考查，如减数分裂、遗传变异等。 内容侧重考查“细胞周期”“有丝分裂过程物质变化规律和特点”观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂” 等。 注重考查学生信息获取、信息分析与应用能力。注重知识联系，以实验或科学发现为情境考查学生综合分析能力等。 考情分析 复习目标 1.重基础概念：通过制作思维导图，将细胞增殖与细胞分化、衰老、凋亡等概念联系起来，形成知识网络。 ​2.​强实验复习：对于 “观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂” 实验，不仅要记住步骤和原理，还要理解每个步骤的作用和意义。 过四大考点 考点一　细胞的生长和细胞周期 知识点1  细胞不能无限增大 生物体的生长 细胞体积增大 细胞数目增多 单细胞生物的生长 ②多细胞生物的生长 细胞体积增大 假如生物体的生长只依赖于细胞体积的增大...... 细胞不能无限长大的原因： 物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种（红色）物质通过“细胞膜”后，向内扩散的深度均为0.5mm。计算这三个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。 2 4 8 比值 (扩散体积/总体积) 葡萄糖 扩散深度(mm) 相对表面积 (表面积/体积) 体积 (mm3) 表面积 (mm2) 边长 (mm) 87.5% 0.5 3:1 8 24 58% 0.5 1.5:1 64 96 33% 0.5 0.75：1 512 384 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的运输效率就越低。 考点一　细胞的生长和细胞周期 1.细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？ 细胞越大，表面积和体积的比值就越小。 从上面的计算结果推理：细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率（扩散体积/总体积）就越低，不能满足细胞的代谢需要。 2.从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？ 3.细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？ 不是。 细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。细胞内各种细胞器和多种酶促反应，都需要占据一定的空间。 细胞不能无限长大的原因： 考点一　细胞的生长和细胞周期 ①受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。 ②受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。 细胞不能无限长大的原因： 考点一　细胞的生长和细胞周期 考点一　细胞的生长和细胞周期 1 . 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 B．线粒体内膜折叠形成嵴，使得附着与丙酮酸分解有关酶的膜面积大大增加 C．胰蛋白酶的分泌过程能够说明内质网膜与高尔基体膜组成成分和结构具有相似性 D．从分泌蛋白合成、加工和分泌过程来看，内质网是不同生物膜之间转化的枢纽 知识迁移 考点一　细胞的生长和细胞周期 2.细胞的大小是细胞的重要特征，一般认为，细胞的大小取决于核糖体的活性。研究发现mTOR（哺乳动物雷帕霉素靶蛋白）参与调控细胞大小，活化的mTOR可以活化核糖体蛋白S6的激酶（S6K），导致S6磷酸化，加强核糖体的翻译效率，使细胞增大。下列叙述正确的是（　 　） A．细胞越大，其表面积和体积之比越小，物质运输速率越低 B．mTOR可以通过抑制相关蛋白质的合成来增大细胞的体积 C．S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的身体可能偏小 D．一个mRNA可结合多个核糖体翻译出多种肽链提高翻译效率 知识迁移 考点一　细胞的生长和细胞周期 知识点2  细胞周期 1.概念: 的细胞，从 开始，到 时 为止，为一个细胞周期。 连续分裂 一次分裂完成时 下一次分裂完成 2.细胞周期分为: 、 ，分裂间期时间持续长。 分裂间期 分裂期 3.分裂间期为分裂期进行活跃的 ，完成 的复制和 的合成，细胞有适度的生长。 物质准备 DNA分子 有关蛋白质 请你结合所学，完成讨论： 1.若没有分裂前的间期完成DNA复制，细胞就增殖分裂产生子细胞，会造成什么后果？ 2.间期完成“有关蛋白质”的合成，请你列举出相应的蛋白质实例。 子细胞的DNA将会少于亲代细胞 DNA聚合酶、RNA聚合酶等与分裂有关的蛋白质 考点一　细胞的生长和细胞周期 细胞类型 分裂间期 分裂期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 人的肝细胞 21 1 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 知识点2  细胞周期 1.仔细观察表格的数据，你 发现了什么？ 不同的细胞细胞周期各阶段时间不一样。 同一个体的不同细胞的细胞周期持续时间可能一样。 分裂间期持续的时间占比远大于分裂期，有周期的细胞大部分时间都处于分裂间期。 细胞周期的表示方法： 图甲中　 　　　可表示一个细胞周期；图乙中　　　　表示间期，　　　　 .表示分裂期。图丙中　　 　 　表示一个细胞周期。 A+B或C+D a b+c+d+e a+b+c+d+e 考点一　细胞的生长和细胞周期 1.根据细胞周期示意图，回答有关问题： 所有细胞都有细胞周期吗？ 2.请指出下列哪些细胞有细胞周期？ ①根尖分生区细胞　②胚胎干细胞　③皮肤生发层细胞 ④神经细胞　⑤茎的形成层细胞 ⑥淋巴细胞 ⑦肝细胞 √ √ √ √ 能连续分裂 考点一　细胞的生长和细胞周期 由此可见，有细胞周期的前提条件是 的细胞。 考点一　细胞的生长和细胞周期 1.（2025·浙江·高考真题）某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C，对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测，结果如图所示，其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。下列叙述错误的是（ ） 知识迁移 A．甲中细胞具有核膜和核仁 B．乙中细胞进行核DNA复制 C．丙中部分细胞的染色体着丝粒排列 在细胞中央的平面上 D．若培养液中加入秋水仙素，丙占细 胞总数的百分比会减小 2.（2022·福建·高考真题）我国科研人员在航天器微重力环境下对多能干细胞的分化进行了研究，发现与正常重力相比，多能干细胞在微重力环境下加速分化为功能健全的心肌细胞。下列叙述错误的是（     ） 考点一　细胞的生长和细胞周期 知识迁移 A．微重力环境下多能干细胞和心肌细胞具有相同的细胞周期 B．微重力环境下进行人体细胞的体外培养需定期更换培养液 C．多能干细胞在分化过程中蛋白质种类和数量发生了改变 D．该研究有助于了解微重力对细胞生命活动的影响 植物细胞 动物细胞 有丝分裂前的间期 1.这两个细胞图代表什么时期？ 2.该时期的细胞主要的特征有哪些？ 完成DNA分子的复制 细胞有适度的生长 完成有关蛋白质的合成 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 A B C 1.请你选出能代表植物细胞的图。 图A和图B 2.这三个细胞图代表什么时期？ 你判断的依据是什么？ 有丝分裂的前期 依据是： ①出现染色体且散乱分布 ②出现纺锤体 ③核膜核仁解体 纺锤丝 纺锤体 星射线 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 C A B 1.这三个细胞图代表什么时期？你判 断的依据是什么？ 有丝分裂的中期 依据是： ①染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态固定，数目清晰，便于 观察 2.你认为染色体集中排列在赤道板上与什么有关？ 靠纺锤丝或星射线牵引染色体运动 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 1.（2023·辽宁·高考真题）下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（     ） A．②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同 B．③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上 C．④时期，非同源染色体自由组合 D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同 知识迁移 考点二　细胞的有丝分裂 C A B 1.这三个细胞图代表什么时期？你判 断的依据是什么？ 有丝分裂的后期 依据是： ①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开， 染色体数目加倍 ②纺锤丝牵引染色体向两极移动，形成 两套数目和形态完全相同的染色体 2.你认为染色体一分为二可能与什么有关？ 与着丝粒的分裂有关 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 C A B 资料：当细胞进入分裂后期时，一种名为分离酶 （separase）的蛋白酶会被激活，它能够剪 切cohesin蛋白复合体中的Scc1亚单位，从而 导致姐妹染色单体的分离。 有丝分裂前的间期 依据是： 间期完成有关蛋白质的合成 3.结合所学及上述资料，你认为分离酶应该 是在什么时期合成的？依据是什么？ 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 2.（2024·江西·高考真题）某植物中，T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是（     ） A．T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B．T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C．T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D．T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 知识迁移 考点二　细胞的有丝分裂 3.（2023·湖北·高考真题）快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。下列叙述正确的是（　 　） 知识迁移 A．乳酸可以促进DNA的复制 B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂 C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸 D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平 考点二　细胞的有丝分裂 C A B 1.这三个细胞图代表什么时期？你判 断的依据是什么？ 有丝分裂的末期 依据是： ①核膜、核仁重新出现 ②纺锤体、染色体逐渐消失 ③植物细胞出现细胞板，动物细胞膜中 部向内凹陷，细胞将要一分为二 细胞板 细胞膜内凹 考点二　细胞的有丝分裂 知识点1 分裂期的主要特征 细胞分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律 复制 缩短、变粗 螺旋化 着丝粒____ 染色体____ 姐妹染色单体____ 染色体____ 姐妹染色单体____ 着丝粒____ 染色体____ 姐妹染色单体____ 着丝粒____ 染色体____ 姐妹染色单体___ 1条 1条 1个 2条 1个 1条 2条 2个 2条 0 0 着丝粒 分裂 姐妹染色单体 染色体的数目根据着丝粒的数目来确定，有几个着丝粒就有几条染色体。 着丝粒 30 右图所示为某细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答： （1）此图表示 ____物细胞处于细胞分裂______期； 有_____个染色体，_____条染色单体，________个DNA分子； （2）其前期时细胞中有____个染色体，______条染色单体，________个DNA分子； （3）在其刚形成的子细胞中有______个染色体，________条染色单体，________个DNA分子； 后 8 0 4 8 8 8 4 0 4 动 知识迁移 考点二　细胞的有丝分裂 1、有丝分裂过程中染色体（质）行为变化： 分裂前的间期 前期 中期 后期 末期 行为 时期 复制 缩短变粗，染色质形成染色体 着丝粒排在赤道板上 着丝粒分裂 平均进入两个子细胞 数目 2N 2N 2N 4N 2N 知识点2 相关物质的变化 考点二　细胞的有丝分裂 请你将该细胞有丝分裂过程中各时期染色体数目做好统计，用坐标图的形式表示该分裂过程。 前 期 中 期 后 期 末 期 时期 染色体条数 4 8 知识点2 相关物质的变化 考点二　细胞的有丝分裂 请你在坐标系上画出表示核DNA的变化曲线 2、有丝分裂过程中染色体、核DNA的变化 分裂前的间期 前 期 中 期 后 期 末 期 时期 核DNA含量 A B C D E 2c 4c 分裂前的间期 前 期 中 期 后 期 末 期 时期 染色体条数 A B C D E 2N 4N AB：DNA分子复制 CD：平均分配到两个细胞 BC：着丝粒分裂 DE：平均分配到两个细胞 知识点2 相关物质的变化 考点二　细胞的有丝分裂 细胞有丝分裂有什么意义？ 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，然后精确平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 亲代细胞 子代细胞 知识点3 有丝分裂的意义 考点二　细胞的有丝分裂 1.过程 ①细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞 2. 特点：分裂过程中不会出现 的变化。 染色体和纺锤丝 3. 实例： 的无丝分裂。 蛙的红细胞 有DNA的复制和均分 考点三　细胞的无丝分裂 知识点4 无丝分裂 解离 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.为什么要剪取洋葱根尖2 ~3mm 的部位作为实验材料？ 该部位为分生区，细胞具有持续分裂能力，是观察有丝分裂的理想区域 2.解离液的成分是什么？解 离的作用是什么 成分是盐酸和酒精1:1混合；作用是使得根尖细胞相互分离 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 3.为什么要用清水漂洗解离后的根尖？ 洗去多余的解离液，防止解离过度。 4.用什么根尖细胞的染色体进行染色？ 0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液。 用醋酸洋红液代替。 5.如果没有甲紫溶液怎么办？ 制片 观察 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 6.为什么要在制片时用另一块载玻片覆盖装片并用拇指轻轻按压？ 使细胞分散开，避免细胞重叠，便于观察。 7.我们在高倍显微镜下，主要观察什么来确定细胞所处的时期？ 观察细胞内染色体的存在状态。 观察到的分生区细胞中，处于哪一时期的细胞最多？原因是什么？ 观察细胞有丝分裂时，首先要找到哪一时期的细胞进行观察？ 中期 分裂前的间期 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 分裂前的间期持续的时间最长 前期 中期 后期 末期 分裂前的间期 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 A B C D E 细胞周期各时期正确的排列顺序： E → D → B → A → C 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 42 知识迁移 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.（2024·浙江·高考真题）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（     ） A．细胞①处于间期，细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成 B．细胞②处于中期，染色体数: 染色单体 数: 核DNA分子数=1:2:2 C．细胞③处于后期，同源染色体分离并向 细胞两极移动 D．细胞④处于末期，细胞膜向内凹陷将细 胞一分为二 知识迁移 考点四　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 A．洋葱鳞片叶内表皮可代替半透膜探究质膜的透性 B．洋葱匀浆中加入新配制的斐林试剂，溶液即呈砖红色 C．制作根尖有丝分裂装片时，解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将 细胞分散开 D．粗提取的DNA溶于2mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后显蓝色 2.（2023·江苏·高考真题）某生物社团利用洋葱进行实验。 下列相关叙述正确的是（　　 ） 观察根尖细胞有丝分裂 细胞增殖 细胞周期 原理 间期 分裂期 步骤： 细胞不能无限长大 相对表面积 核质比 分裂方式 真核细胞 原核细胞 前期 中期 后期 末期 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 解离 漂洗 染色 制片 体系构建·思维领航 有丝分裂 谢谢观看！ Lavf58.45.100 [encoder=yyencoder][bitrate:1650000] $