精品解析:河南省周口市淮阳第一高级中学2024-2025学年高一上学期期末调研生物试题

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精品解析文字版答案
2025-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 淮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 703 KB
发布时间 2025-11-08
更新时间 2025-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-08
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年河南省淮阳第一高级中学高一生物第一学期期末调研试题 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1. 下图表示两种细胞器的结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. 绿色植物进行光合作用场所是① B. 细胞生命活动所需的能量大部分来自② C. ①和②不会存在于同一个细胞中 D. ①和②中都含有少量DNA 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;②是叶绿体,是光合作用的场所。 【详解】A、绿色植物进行光合作用的场所是②叶绿体,A错误; B、细胞生命活动所需的能量主要来自线粒体,即①,B错误; C、植物叶肉细胞中同时含有线粒体和叶绿体,C错误; D、线粒体和叶绿体中都含有少量DNA,D正确。 故选D。 2. 下图为神经细胞膜内外Na+和K+的相对浓度。神经细胞表面存在离子泵和离子通道两种蛋白质,其中离子泵能将Na+泵出细胞,K+泵入细胞,而离子通道则可介导细胞吸收Na+和排出K+,离子泵和离子通道介导的物质运输方式分别是 A. 主动运输、主动运输 B. 主动运输、协助扩散 C. 协助扩散、主动运输 D. 协助扩散、协助扩散 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析,细胞外钠离子浓度高于细胞内,细胞内钾离子浓度高于细胞外。若涉及“钠-钾泵”(离子泵)介导作用排出钠离子和吸收钾离子(吸钾排钠),由于均为逆浓度梯度运输,是主动运输.若是离子通道开放运输钠离子和钾离子,则是顺浓度梯度运输,属于协助扩散。 【详解】由于离子泵介导运输的是逆浓度梯度运输,所以是主动运输;而离子通道介导的运输是顺浓度梯度运输,所以为协助扩散.故选B。 【点睛】关键:离子泵是吸钾排钠(逆浓度运输),离子通道是吸钠排钾(顺浓度运输)。 3. 下面能发生质壁分离的一组细胞是(  ) ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞 A. ①⑤ B. ②③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,质壁分离发生的条件有:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有大液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度。 【详解】①食用的糖醋蒜细胞,原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离,①错误;  ②蚕豆叶的表皮细胞已经成熟,含有大液泡,能发生质壁分离,②正确; ③植物的根毛细胞已经成熟,含有大液泡,能发生质壁分离,③正确; ④人的口腔上皮细胞细胞没有细胞壁,不能发生质壁分离,④错误;  ⑤用盐酸处理过的洋葱根尖细胞中原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离,⑤错误 ; ⑥根尖分生区细胞具有很强的分裂能力,没有大液泡,所以不会发生质壁分离,⑥错误; 所以正确的是②③,ABC错误,D正确。 故选D。 4. 下列关于生物膜的说法,错误的是(  ) A. 磷脂双分子层构成膜的基本支架,具有流动性 B. 构成细胞膜的蛋白质分子大多数是可以运动的 C. 糖蛋白一般位于细胞膜的内侧 D. 糖蛋白又叫糖被,一般具有保护和润滑的作用,通常还与细胞表面的识别有密切关系 【答案】C 【解析】 【分析】在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,叫做糖被。糖被与细胞表面的识别有密切关系。消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用。构成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质都具有流动性,使细胞膜具有一定的流动性。 【详解】磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,磷脂分子具有流动性,A正确;构成生物膜的大多数蛋白质分子是可以运动的,B正确;糖蛋白分布在细胞膜的外侧,具有识别、保护和润滑的功能,C错误;糖蛋白又叫糖被,细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别、免疫、保护和润滑等功能有密切关系,D正确。 故选C。 5. 建立于19世纪的细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑。下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析,错误的是 A. 显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说 B. 细胞学说认为新细胞通过分裂从老细胞中产生 C. 细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系 D. 细胞学说的建立是一个理论与实验结合的过程 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说的主要内容:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】虎克通过显微镜观察到了细胞,显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说,A说法正确。施旺施莱登的细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生,魏尔肖总结的新细胞通过分裂从老细胞中产生,B说法错误。细胞学说证明了一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,这也是植物界与动物界最本质的联系,C说法正确。施旺和施莱登通过理论思维与科学实验相结合建立了细胞学说,D说法正确。综合分析后可知正确答案是B。 6. 细胞吸收哪两种物质的方式是相同的(  ) A. 葡萄糖和酒精 B. K+和氧气 C. 甘油和二氧化碳 D. 氨基酸和苯 【答案】C 【解析】 【分析】自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度的运输,不需要能量,但协助扩散需要需要转运蛋白质的协助;主动运输是逆浓度梯度的运输,需要能量和载体蛋白。 【详解】A、葡萄糖进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,酒精进入细胞的方式是自由扩散,A错误; B、K+进入细胞的方式是主动运输,氧气进入细胞的方式是自由扩散,B错误; C、甘油和二氧化碳进入细胞的方式是自由扩散,C正确; D、氨基酸进入细胞的方式是主动运输,苯进入细胞的方式是自由扩散,D错误。 故选C。 7. 如图为某植物叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法正确的是(  ) A. 过程①中的叶绿素只吸收蓝紫光和红光 B. 过程②和③中的[H]不是同一种物质 C. 过程③为有氧呼吸和无氧呼吸 D. 过程④只发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体中 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:①表示光反应中光能转化为ATP的过程,发生在类囊体薄膜上;②表示ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程,发生在叶绿体的基质中;③表示有机物氧化分解释放能量的过程,发生在细胞质基质和线粒体中;④表示ATP水解释放能量的过程。 【详解】①过程表示光反应形成ATP,叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对其它可见光吸收较少,A错误;光合作用过程中生成的[H]与呼吸作用过程中生成的[H]不是同一种物质,呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,缩写为NADH,还原的物质是O2;光合作用的中间产物为还原型辅酶Ⅱ,缩写为NADPH,还原的物质是C3,B正确;③表示有机物氧化分解形成二氧化碳和水并释放能量的过程,为有氧呼吸过程,C错误;④表示ATP水解释放能量的过程,可发生在细胞中需要消耗ATP的多种场所,D错误。 故选B。 8. 如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是( ) A. O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质 B. O2浓度低于20%时,30 ℃、35 ℃两温度对有氧呼吸速率影响不大 C. 由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30 ℃和35 ℃之间 D. 由图可知,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度 【答案】C 【解析】 【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,发生在细胞质基质;第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,发生在线粒体基质中;第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上。 2、有氧呼吸过程是酶促反应,温度通过影响酶活性而影响有氧呼吸过程,细胞呼吸有最适宜的温度,在最适宜温度条件下,细胞呼吸最强,高于或低于 最适宜温度细胞呼吸过程减弱,甚至停止细胞呼吸过程。 【详解】A、O2浓度为0时,细胞只能进行无氧呼吸,此时产生[H]的场所只有细胞质基质,A正确; B、O2浓度低于20%时,30 ℃和35 ℃两曲线重合在一起,说明此O2浓度下两温度对有氧呼吸速率影响不大,B正确; C、由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度在20 ℃和35 ℃之间,C错误; D、b、c两点的自变量是温度和氧气浓度,由题图可知,与c点相比,b点温度高、氧气浓度大,有氧呼吸强度大,说明限制c点有氧呼吸速率的因素是氧气浓度和温度,D正确。 故选C。 9. 提出生物膜流动镶嵌模型科学家是(  ) A. 欧文顿 B. 罗伯特森 C. 桑格和尼克森 D. 施旺和施莱登 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型。 【详解】19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。于是他提出膜是由脂质组成的,A错误;罗伯特森提出细胞膜的“暗-亮-暗”结构,指出细胞膜是“蛋白质-脂质-蛋白质”三层构成的,B错误;桑格和尼克森在1972年提出流动镶嵌模型,认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架,这个支架不是静止的,具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,大多数蛋白质分子也是可以运动的,C正确;施莱登和施旺提出的是细胞学说,D错误。 故选C。 【点睛】本题考查细胞膜流动镶嵌模型的提出者,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。 10. 某同学在测定唾液淀粉酶活性时,先将淀粉酶溶液的pH由3调节到6,再依次加入淀粉溶液和碘液。请推测实验现象(  ) A. 无色 B. 蓝色 C. 白色 D. 棕色 【答案】B 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。 2、酶的作用机理:能够降低化学反应的活化能。 3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 【详解】唾液淀粉酶的最适PH值为6.2~7.4,将唾液淀粉酶溶液的pH调到3,唾液淀粉酶将失活,即使PH再调到6,活性也不会恢复,故在pH由3调节到6的过程中,淀粉酶不能将淀粉分解,所以与碘液反应会呈蓝色,综上分析,B正确,ACD错误。 故选B。 二、非选择题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11. 图1是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度和呼吸强度的曲线图。图2为将该植物移入恒温密闭玻璃温室中,连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。请据图回答相关问题: (1)夏季植物大多会出现“午休”现象如图1中C点,原因是___________________________,BC段与DE段光合作用强度下降的原因________(是/否)相同。 (2)图1中A和E点时叶肉细胞产生[H]的场所都是_____________,与B点相比,C点时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是_____________。 (3)图2中,一昼夜温室中氧气浓度最高时在_______时,6h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量________(大于/小于/等于)线粒体消耗的氧气量。 (4)图2所示的密闭容器中,经过一昼夜__________________(是/否)有有机物的积累,原因是___________________________________。 【答案】 ①. 温度过高,气孔关闭,CO2摄入量不足 ②. 否 ③. 叶绿体、线粒体和细胞质基质 ④. C5 ⑤. 18 ⑥. 大于 ⑦. 否 ⑧. 一昼夜之后,CO2浓度不变,说明植物细胞呼吸消耗的有机物多于植物光合作用制造的有机物 【解析】 【分析】本题结合图形考查光合作用及其影响因素,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中曲线走势变化的原因,进行分析、推理,得出正确的结论。 【详解】(1)图1中“午休”现象的原因是环境温度过高,叶表面的气孔大量关闭,二氧化碳吸收量减少,导致光合作用强度明显减弱。BC段光照过强,温度过高,叶肉细胞的气孔部分关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用减弱,曲线下降;夏季晴朗的白天DE段光照逐渐减弱是限制光合作的主要因素。 (2)图1中A和E点都是两曲线的交点,说明此时叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,细胞可通过光反应与有氧呼吸过程产生[H],即产生[H]的场所有叶绿体(类囊体)、线粒体和细胞质基质。与B点相比,C点二氧化碳含量减少,故会导致三碳化合物的含量减少,五碳化合物含量增加。 (3)分析图2可知,图中的CO2吸收速率表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量;从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h、18h时对应曲线与横轴的交点,说明此时植物细胞呼吸速率与光合速率相等,植物既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,因此一昼夜温室中氧气浓度最高时在18h 时。6h时二氧化碳的吸收速度等于0,说明此时植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度,但由于此时植物体内还有不能进行光合作用的细胞(非叶肉细胞)也能进行有氧呼吸消耗O2,所以此时植株的叶肉细胞的叶绿体产生的O2量就必须大于线粒体消耗的O2量,这样才能保证非叶肉细胞的O2供应,而使整个植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度。 (4)图2曲线表明,一昼夜之后,温室内CO2浓度不变(a、b两点的纵坐标相同),说明24h内植物细胞呼吸消耗的有机物等于植物光合作用制造的有机物,没有有机物的积累。 【点睛】解题思路点拨:当外界条件改变时,光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用以下过程分析: (1)建立模型 ①需在绘制光合作用模式简图的基础上借助图形进行分析。 ②需从物质的生成和消耗两个方面综合分析。 如CO2供应正常、光照停止时C3的含量变化: (2)含量变化分析过程与结果 条件 过程变化 [H]和ATP C3 C5 (CH2O) 合成速率 光照由强到弱,CO2供应不变 ①②过程减弱,[H]、ATP减少,导致③⑤过程减弱,④过程正常进行 减少 增加 减少 减小 光照由弱到强,CO2供应不变 ①②过程增强,[H]、ATP增加,导致③⑤过程增强,④过程正常进行 增加 减少 增加 增大 光照不变,CO2由充足到不足 ④过程减弱,C3减少,C5增加,导致③⑤过程减弱,①②过程正常进行 增加 减少 增加 减小 光照不变,CO2由不足到充足 ④过程增强,C3增加,C5减少,导致③⑤过程增强,①②过程正常进行 减少 增加 减少 增大 12. 下列A、B两图依次表示酶浓度一定时,反应速度与反应物浓度、温度之间的关系。请据图回答下列问题: (1)酶的基本组成单位是_____________。 (2)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是受___________限制。 (3)将装有图B中酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,酶的催化效率基本都降为零,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内酶促反应速度分别应为:甲__________,乙__________(填“加快”、“减慢”或“无反应”)。 (4)上图C表示过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应速度的影响。请在图上画出:在A点时加入少量HCl的曲线变化。________ 【答案】 ①. 氨基酸或核糖核苷酸 ②. 酶浓度 ③. 加快 ④. 无反应 ⑤. 【解析】 【分析】分析A图:A图表示反应速度随着反应物浓度的变化曲线,反应物浓度小于3时,随着反应物浓度的升高,反应速率逐渐升高;反应物浓度大于3时,随着反应物浓度的升高,反应速度不再加快。 分析B图:B图表示反应速度随着温度的变化曲线,在最适温度前,随着温度的升高,反应速率逐渐加快;在最适温度时,反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的升高,反应速率逐渐减慢。 分析C图:C图表示反应速度随着底物浓度的变化曲线,一定范围内,随着底物浓度的增加反应速率增加,但超过一定的浓度后,反应速率不在增加,据此答题。 【详解】(1)酶的本质大部分是蛋白质,少数是RNA,故酶的组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。 (2)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,可能是酶的浓度限制了反应速率。 (3)结合图B可知,甲试管由低温到适宜温度,酶的活性恢复,反应速度加快;乙试管高温使酶失活,即使再恢复适宜温度,也不能再催化反应。故甲试管为反应速度加快,乙试管无反应。 (4)上图C表示过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应速度的影响。若在A点时加入少量HCl后,酶的活性降低,反应速率下降,故曲线如下图:。 【点睛】本题考查酶的本质、酶的特性等知识,意在考查考生理解能力和分析应用能力。理解酶的概念及特性,并运用特性解决相关问题是解答本题的关键。 13. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示: 试管编号 实验处理 加入体积分数为3% 的H2O2溶液/mL 温度 加入试剂 试管1 2 90°C — 试管2 2 常温 — 试管3 2 常温 2滴质量分数为3.5% 的FeCl3溶液 试管4 2 常温 2滴质量分数为20% 的肝脏研磨液 (1)在上表所示的实验处理中,研究了哪些自变量?________。该实验的对照组是________。 (2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是________。 (3)试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是________。 (4)能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响________。 【答案】(1) ①. 温度、催化剂 ②. 试管2 (2)试管3和试管4 (3)加热使过氧化氢分子得到能量 (4)不能 【解析】 【分析】分析题干信息可知,本实验的目的是探究温度、氯化铁溶液、肝脏研磨液对过氧化氢分解速率的影响,实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液,因变量是过氧化氢的分解速率,可以用产生氧气的量(或气泡的多少)来反应过氧化氢分解速率。2号、3号相比,3号试管添加了2滴3.5%FeCl3溶液,探究的是FeCl3溶液催化过氧化氢的分解,3号为实验组,3号、4号相比,4号添加了2滴肝脏研磨液,可以用来验证酶具有高效性。 【小问1详解】 实验中有温度和催化剂的不同,所以自变量是温度和催化剂的种类。试管2是自然状态,是该实验的对照组。 【小问2详解】 要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,用试管3和试管4进行对照试验。 【小问3详解】 试管1和试管2的自变量是温度,所以说明加热使过氧化氢分子得到能量,促进分解。 【小问4详解】 因为温度直接影响过氧化氢的分解,所以不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响。 14. 如图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答: (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过细胞膜,不溶于脂质的物质不易透过细胞膜”这一说法,这证明组成细胞膜的成分中有________。 (2)A代表____________分子;B代表_________________。 (3)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是__________。 (4)红细胞吸收O2、K+的方式依次是_______、_______(用图中标号表示)。 (5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是___________________________________。 【答案】 ①. 脂质(磷脂) ②. 蛋白质 ③. 磷脂双分子层 ④. b、c、d ⑤. b ⑥. a ⑦. 毒素只抑制了Ca2+载体的活性,而对K+载体活性没有影响 【解析】 【分析】分析题图:a、e运输需要载体和能量,是主动运输;b的运输不需要载体和能量,是自由扩散;c、d的运输需要载体,不需要能量,是协助扩散;A是载体蛋白,B是磷脂双分子层,D是多糖。 【详解】(1)根据相似相溶的原理,脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜,说明细胞膜含有脂质。 (2)A代表的是蛋白质,B代表的是磷脂双分子层。 (3)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d。 (4)红细胞吸收氧是自由扩散,吸收钾离子是主动运输,故是b、a。 (5)加入毒素后,Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,而它们的吸收都需要能量和载体蛋白,说明毒素对能量没影响,故应是毒素抑制了Ca2+载体的活性,而对K+载体活性没有影响。 【点睛】本题的知识点是细胞膜的结构、物质跨膜运输的方式,分析题图获取有效信息是解题的关键,对物质跨膜运输方式的掌握是解题的基础。 15. 为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20 ℃)、B组(40 ℃)和C组 (60 ℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题: (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是______________组。 (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会_____________。 (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量________________。 (4)生物体内酶的化学本质是__________________________,其特性有_______________(答出两点即可)。 【答案】(1)B (2)加快 (3)不变 (4) ①. 蛋白质或RNA##RNA或蛋白质 ②. 高效性、专一性、作用条件较温和 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活。 【小问1详解】 分析曲线图可以知道:在B组(40℃),反应到达化学平衡所需要的时间最短,故三个温度条件下,该酶活性最高的是B组。 【小问2详解】 从曲线图来看,三个温度条件较适合的是40℃,而A组是20℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线,故在时间t1之前,反应尚未达到化学平衡之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会加快。 【小问3详解】 C组为60℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线,看图可以知道,在时间t2时,产物浓度不再改变,高温酶已经失活,此时向反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量也不变。 【小问4详解】 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。 【点睛】本题的知识点是酶作用的高效性,温度对酶促反应速率的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,对于酶的作用特性的理解是解题的关键。 三、实验题(本题共3小题,每题10分,共30分) 16. 撕取万年青叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入到不同浓度的硝酸钾溶液中,经过一段时间后,用显微镜察到的实验结果如下表: KNO3溶液 (mol/L) A B C D E F 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50 质壁分离 程 度 —— —— 初始分离 分 离 显著分离 显著分离 质壁分离 复原状况 —— —— 自动复原 自动复原 诱发复原 不能复原 (1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度为_________________。 (2)用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是:________________________________。 (3)C和D处理均发生质壁分离的自动复原,你对这种现象作出的合理解释是:_____________________ (4)用高浓度硝酸钾溶液诱发的质壁分离,不能再诱发其复原,其主要原因是:____________________。 【答案】 ①. 0.12mol·L-——0.125mol·L- ②. 硝酸钾溶液浓度大于万年青叶表皮细胞的细胞液浓度 ③. K+、NO3-通过主动运输逐渐进入液泡,使细胞液浓度上升 ④. 细胞失水过多而死亡 【解析】 【详解】试题分析:本实验采用溶液浓度梯度法,通过设置一系列不同浓度的硝酸钾溶液来探究万年青叶表皮细胞的细胞液浓度。根据相关的理论可知,应该介于为发生质壁分离和刚刚发生质壁分离之间。因为外界的溶液选择是的硝酸钾溶液,硝酸钾解离出的离子可以进入细胞内,从而改变细胞液的浓度出现自动复原的现象。 (1)根据渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,推出细胞液浓度应该介于为发生质壁分离和刚刚发生质壁分离之间,根据表格信息,则紫色万年青的叶表皮细胞的细胞液浓度约为0.12mol/L~0.125mol/L之间。 (2)当硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度(或≥0.125mol/L时,成熟的植物细胞失水,诱发细胞发生质壁分离。 (3)C和D细胞放在一定浓度的硝酸钾溶液中,因为外界溶液浓度大,细胞失水发生质壁分离。K+和NO3—通过主动运输方式逐步进入液泡,使细胞液浓度增大,反而略大于外界溶液浓度,从而促使细胞吸水,发生质壁分离的自动复原。 (4)F组外界溶液浓度过高,细胞过度失水导致死亡,质壁分离后不能复原。 【点睛】关键点:细胞液浓度介于为发生质壁分离和刚刚发生质壁分离之间。 17. 茶叶细胞中存在多种酚类物质,酚氧化酶能使无色的酚类物质氧化生成褐色的物质。实验小组分别在25℃和35℃条件下,测定了的酚氧化酶在不同的pH条件下催化酚类物质氧化所需要的时间,结果如图所示。请回答下列问题: (1)该实验的自变量是_______________。 (2)若酚氧化酶催化的最适温度为35℃,则曲线①是在________(温度)下测定的结果。35℃条件下的实验操作步骤排序正确的是:_______________。 ①加入酚类物质;②加入酚氧化酶;③水浴保持35℃;④控制不同的pH;⑤检测实验结果。 A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤ (3)两种温度条件下,酚氧化酶的最适pH是否相同?___________,判断的依据是_____________。在pH为1和13的条件下,实验结束后观察到溶液的颜色为无色,说明________________________。 (4)绿茶加工过程中,首先要进行高温炒制才能形成绿叶绿汤的品质特点,你认为这一过程的原理是__________________________。 【答案】 ①. 温度、pH ②. 25℃ ③. B ④. 相同 ⑤. 两条曲线最低点对应的pH值相同 ⑥. 过酸、过碱都能使酶失去活性 ⑦. 高温使酚氧化酶失去活性 【解析】 【分析】酶的特性有:高效性、专一性和温和性。 图中的自变量是:不同的温度和不同的pH,因变量是酶类物质氧化所需要的时间,即时间越短,说明酶活性越强。图中曲线②对应的温度酶活性较强。另外该图中不同温度处理下,曲线的最低点(最适pH)相同,说明2种温度下最适pH相同。 【详解】(1)该实验的自变量是不同的温度和pH,因变量是酶类物质氧化所需要的时间。 (2)酚类物质氧化所需要的时间越短,酶活性越强,故曲线②对应的温度酶活性较强。若酚氧化酶催化的最适温度为35℃,则曲线②是35℃,曲线1对应的温度是25℃。若探究35℃时不同pH对酶活性的影响,加入酚类物质后,应该先调节pH,水浴保持35℃,再加入酚氧化酶,最后检测实验结果。 (3)由图可知,两曲线的最低点对应的pH相同,故不同温度下的最适pH均为6相同。在 pH为1和13的条件下,酶变性失活,实验结束后观察到溶液的颜色为无色。 (4)绿茶加工过程中利用的高温使酶变性的原理,形成绿叶绿汤的品质。 【点睛】易错点:探究不同温度或pH对酶活性的影响时,应将酶和底物分别用某种温度或pH处理后再进行混合。 18. 福橘是我国的传统名果,科研人员以航天搭载的福橘茎尖为材料,为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响进行了研究,下图甲为科研人员在观察时拍摄的两幅显微照片,图乙为有丝分裂过程中每条染色体上DNA数的变化曲线。请回答问题: (1)在制作福橘茎尖临时装片时需要经过___________、漂洗、___________和制片等实验步骤。 (2)图甲照片中的___________(答“a”或“b”)处于图乙中bc段对应的时期;图乙cd段形成的原因是___________,此时细胞中的染色体数目的变化是___________(“减半”、“不变”、“加倍”)。 (3)图甲中箭头所指位置出现了落后的染色体。在有丝分裂过程中,染色体在___________的牵引下运动,平均分配到细胞两极,落后染色体的出现很可能是该结构异常导致的。 【答案】 ①. 解离 ②. 染色 ③. a ④. 着丝点分裂,姐妹染色单体分开 ⑤. 加倍 ⑥. 纺锤丝 【解析】 【分析】甲图中,a中着丝点位于赤道板上,为有丝分裂中期,b图中,着丝点分裂,为有丝分裂的后期。 乙图中:ab段表示DNA复制,bc段表示有丝分裂前期和中期、cd段表示有丝分裂的后期。 【详解】(1)有丝分裂的实验中装片的制作步骤是:解离(解离液)、漂洗(水)、染色(龙胆紫)、制片等。 (2)图乙中bc段含有染色单体,包括有丝分裂的前期和中期,对应甲图中的a图,图乙中cd段着丝点分裂,每条染色体上的DNA减半,染色体数目会加倍。 (3)分裂的后期,纺锤丝会牵引染色体移向细胞两极。 【点睛】易错点:着丝点分裂会导致染色体:DNA=1:2变为1:1,引起染色体数目加倍。 四、综合题(本题共2小题,每题10分,共20分) 19. 下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题: (1)制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。 (2)在一个视野中大多数的细胞处于______________期,此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。 (3)图中的B细胞处于分裂的___________期;C细胞处于分裂的___________期。 (4)该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的________。 (5)把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。 【答案】(1) ①. 漂洗 ②. 染色 ③. 分生 (2) ①. 分裂间期 ②. DNA的复制和有关蛋白质的合成 (3) ① 前 ②. 中 (4)分化 (5) ①. 组织培养 ②. 细胞的全能性 【解析】 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。 【小问1详解】 制作细胞有丝分裂的临时装片的过程一般包括解离、漂洗、染色和制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到分裂旺盛的根尖分生区的细胞进行观察。 【小问2详解】 由于细胞周期中间期最长,所以在同一个视野中看到的处于间期的细胞最多,此时细胞内主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成。 【小问3详解】 据图可知,A以染色质形式存在,处于细胞分裂的间期。B核膜和核仁消失,处于有丝分裂的前期。C中每条染色体的着丝点位于细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂的中期。D中着丝点分裂,在纺锤丝的牵拉下移向两极,处于有丝分裂的后期。 【小问4详解】 细胞形态、结构和功能发生变化的现象叫细胞分化。 【小问5详解】 由一个植物细胞培养成一颗植株的技术叫做植物组织培养,依据的理论基础是植物细胞的全能性。 20. 下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。 (1)溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。 (2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。 (3)COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。 (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。 【答案】 (l)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”) (2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”) (3)内质网 COPI (4)一定的流动性 受体 进行细胞间的信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”) 【解析】 【分析】据图分析,甲表示内质网,乙表示高尔基体;溶酶体来源于高尔基体,能吞噬并杀死进入细胞的病菌.分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量. 【详解】(1)根据图示可知:溶酶体起源于细胞中的高尔基体,溶酶体除了具有图中的功能外,其内的溶酶体酶,能够分解衰老、损伤的细胞器. (2)根据相似相溶原理,脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有脂质. (3)由题图可知,甲是内质网;若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收. (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性;该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的糖蛋白结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。从而实现了细胞之间的信息交流。此过程体现了细胞膜具有的功能是进行细胞间信息交流. 【点睛】本题的知识点是生物膜系统的相互转化,结构和功能,主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年河南省淮阳第一高级中学高一生物第一学期期末调研试题 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1. 下图表示两种细胞器的结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. 绿色植物进行光合作用的场所是① B. 细胞生命活动所需的能量大部分来自② C. ①和②不会存在于同一个细胞中 D. ①和②中都含有少量DNA 2. 下图为神经细胞膜内外Na+和K+的相对浓度。神经细胞表面存在离子泵和离子通道两种蛋白质,其中离子泵能将Na+泵出细胞,K+泵入细胞,而离子通道则可介导细胞吸收Na+和排出K+,离子泵和离子通道介导的物质运输方式分别是 A. 主动运输、主动运输 B. 主动运输、协助扩散 C. 协助扩散、主动运输 D. 协助扩散、协助扩散 3. 下面能发生质壁分离的一组细胞是(  ) ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞 A. ①⑤ B. ②③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ②③ 4. 下列关于生物膜的说法,错误的是(  ) A. 磷脂双分子层构成膜的基本支架,具有流动性 B. 构成细胞膜的蛋白质分子大多数是可以运动的 C. 糖蛋白一般位于细胞膜的内侧 D. 糖蛋白又叫糖被,一般具有保护和润滑的作用,通常还与细胞表面的识别有密切关系 5. 建立于19世纪细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑。下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析,错误的是 A. 显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说 B. 细胞学说认为新细胞通过分裂从老细胞中产生 C. 细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系 D. 细胞学说的建立是一个理论与实验结合的过程 6. 细胞吸收哪两种物质的方式是相同的(  ) A. 葡萄糖和酒精 B. K+和氧气 C. 甘油和二氧化碳 D. 氨基酸和苯 7. 如图为某植物叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法正确的是(  ) A. 过程①中的叶绿素只吸收蓝紫光和红光 B. 过程②和③中的[H]不是同一种物质 C. 过程③为有氧呼吸和无氧呼吸 D. 过程④只发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体中 8. 如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是( ) A. O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质 B. O2浓度低于20%时,30 ℃、35 ℃两温度对有氧呼吸速率影响不大 C. 由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30 ℃和35 ℃之间 D. 由图可知,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度 9. 提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是(  ) A. 欧文顿 B. 罗伯特森 C. 桑格和尼克森 D. 施旺和施莱登 10. 某同学在测定唾液淀粉酶活性时,先将淀粉酶溶液的pH由3调节到6,再依次加入淀粉溶液和碘液。请推测实验现象(  ) A 无色 B. 蓝色 C. 白色 D. 棕色 二、非选择题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11. 图1是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度和呼吸强度的曲线图。图2为将该植物移入恒温密闭玻璃温室中,连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。请据图回答相关问题: (1)夏季植物大多会出现“午休”现象如图1中C点,原因是___________________________,BC段与DE段光合作用强度下降的原因________(是/否)相同。 (2)图1中A和E点时叶肉细胞产生[H]场所都是_____________,与B点相比,C点时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是_____________。 (3)图2中,一昼夜温室中氧气浓度最高时在_______时,6h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生O2量________(大于/小于/等于)线粒体消耗的氧气量。 (4)图2所示的密闭容器中,经过一昼夜__________________(是/否)有有机物的积累,原因是___________________________________。 12. 下列A、B两图依次表示酶浓度一定时,反应速度与反应物浓度、温度之间的关系。请据图回答下列问题: (1)酶的基本组成单位是_____________。 (2)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是受___________限制。 (3)将装有图B中酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,酶的催化效率基本都降为零,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内酶促反应速度分别应为:甲__________,乙__________(填“加快”、“减慢”或“无反应”)。 (4)上图C表示过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应速度的影响。请在图上画出:在A点时加入少量HCl的曲线变化。________ 13. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示: 试管编号 实验处理 加入体积分数为3% 的H2O2溶液/mL 温度 加入试剂 试管1 2 90°C — 试管2 2 常温 — 试管3 2 常温 2滴质量分数为3.5% FeCl3溶液 试管4 2 常温 2滴质量分数为20% 的肝脏研磨液 (1)在上表所示的实验处理中,研究了哪些自变量?________。该实验的对照组是________。 (2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是________。 (3)试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是________。 (4)能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响________。 14. 如图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答: (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过细胞膜,不溶于脂质的物质不易透过细胞膜”这一说法,这证明组成细胞膜的成分中有________。 (2)A代表____________分子;B代表_________________。 (3)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是__________。 (4)红细胞吸收O2、K+的方式依次是_______、_______(用图中标号表示)。 (5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是___________________________________。 15. 为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20 ℃)、B组(40 ℃)和C组 (60 ℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题: (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是______________组。 (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会_____________。 (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量________________。 (4)生物体内酶的化学本质是__________________________,其特性有_______________(答出两点即可)。 三、实验题(本题共3小题,每题10分,共30分) 16. 撕取万年青叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入到不同浓度的硝酸钾溶液中,经过一段时间后,用显微镜察到的实验结果如下表: KNO3溶液 (mol/L) A B C D E F 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50 质壁分离 程 度 —— —— 初始分离 分 离 显著分离 显著分离 质壁分离 复原状况 —— —— 自动复原 自动复原 诱发复原 不能复原 (1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度为_________________。 (2)用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是:________________________________。 (3)C和D处理均发生质壁分离的自动复原,你对这种现象作出的合理解释是:_____________________ (4)用高浓度硝酸钾溶液诱发的质壁分离,不能再诱发其复原,其主要原因是:____________________。 17. 茶叶细胞中存在多种酚类物质,酚氧化酶能使无色的酚类物质氧化生成褐色的物质。实验小组分别在25℃和35℃条件下,测定了的酚氧化酶在不同的pH条件下催化酚类物质氧化所需要的时间,结果如图所示。请回答下列问题: (1)该实验的自变量是_______________。 (2)若酚氧化酶催化的最适温度为35℃,则曲线①是在________(温度)下测定的结果。35℃条件下的实验操作步骤排序正确的是:_______________。 ①加入酚类物质;②加入酚氧化酶;③水浴保持35℃;④控制不同的pH;⑤检测实验结果。 A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤ (3)两种温度条件下,酚氧化酶的最适pH是否相同?___________,判断的依据是_____________。在pH为1和13的条件下,实验结束后观察到溶液的颜色为无色,说明________________________。 (4)绿茶加工过程中,首先要进行高温炒制才能形成绿叶绿汤的品质特点,你认为这一过程的原理是__________________________。 18. 福橘是我国的传统名果,科研人员以航天搭载的福橘茎尖为材料,为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响进行了研究,下图甲为科研人员在观察时拍摄的两幅显微照片,图乙为有丝分裂过程中每条染色体上DNA数的变化曲线。请回答问题: (1)在制作福橘茎尖临时装片时需要经过___________、漂洗、___________和制片等实验步骤。 (2)图甲照片中的___________(答“a”或“b”)处于图乙中bc段对应的时期;图乙cd段形成的原因是___________,此时细胞中的染色体数目的变化是___________(“减半”、“不变”、“加倍”)。 (3)图甲中箭头所指位置出现了落后的染色体。在有丝分裂过程中,染色体在___________的牵引下运动,平均分配到细胞两极,落后染色体的出现很可能是该结构异常导致的。 四、综合题(本题共2小题,每题10分,共20分) 19. 下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题: (1)制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。 (2)在一个视野中大多数的细胞处于______________期,此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。 (3)图中的B细胞处于分裂的___________期;C细胞处于分裂的___________期。 (4)该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的________。 (5)把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。 20. 下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。 (1)溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。 (2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。 (3)COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。 (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省周口市淮阳第一高级中学2024-2025学年高一上学期期末调研生物试题
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