精品解析：山东省德州市德城区五校联考2025-2026学年九年级上学期10月阶段检测物理模拟试题

2025--2026学年第一学期10月份阶段性检测 九年级物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1. 如图所示是由微颗粒（直径为1~50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断正确的是（　　） A. “纳米纸”的分子是静止的 B. 油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 C. “油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 D. “油水不沾”的原因是所有的液体分子和固体分子之间都不会发生扩散现象 2. 质量相等、温度均为100℃的铝块和铜块（c铝>c铜），分别投入质量、温度均相同的两杯水中，当两杯水升高相同的温度时，取出两金属块并使它们接触，不考虑热损失，则两金属块( ) A. 不发生热传递 B. 热量从铜块传向铝块 C. 温度保持不变 D. 热量从铝块传向铜块 3. 如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是（　　） A. 外方鉴中的冰温度为0 ℃，所以内能也为0J B. 壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的 C. 壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加 D. 冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变 4. 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体温度越高，含有热量越多 C. 物体内能增大，但温度不一定升高 D. 一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了 5. 如图为我国武装直升机武直﹣10，采用我国完全自主研发的“玉龙”涡轴航空发动机，它的大致工作过程：空气通过进气道进入压气机，燃料在燃烧室燃烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。下列说法正确的是（　　） A. 武直﹣10沿竖直方向匀速上升时，它的机械能保持不变 B. 燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 C. 空气进入压气机，被压气机压缩后内能增大 D. 燃烧室里的燃料燃烧更加充分时，发动机的效率不变 6. 内燃机的能量流向图如图所示。内燃机的效率为（　　） A. 7% B. 28% C. 31% D. 34% 7. 关于各图中实验现象产生的原因，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用力迅速压下活塞，筒内的硝化棉燃烧，是由于外界对物体做功，物体的内能减小，温度升高 B. 图乙中抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是由于空气的密度大于二氧化氮的密度 C. 图丙中将接触面磨平的两铅块用力压紧它们就结合在一起，下面吊一个重物都不能把它们拉开，是由于铅块分子之间存在着相互作用的引力 D. 图丁中用酒精灯加热封闭试管内的水，水沸腾后将塞子冲出，是由于空气分子之间存在着相互作用的斥力 8. 某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关闭合，密码验证通过后开关闭合，两次验证都通过后开门电动机工作，大门打开；用于监控大门的摄像照明灯须常亮，为保护电阻。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 9. 研究人员在低温极强磁场条件下发现了一种带负电荷的新型粒子，未来可能应用于量子计算领域。下列粒子中，与该粒子带电性质相同的是（　　） A. 电子 B. 原子 C. 质子 D. 中子 10. 如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（　　） A. 甲图，将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，是因为气球和头发带异种电荷 B. 乙图，用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电 C. 丙图，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动 D. 丁图，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电 11. 如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（ ） A. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 B. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 C. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 D. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 12. 电吹风机的电路主要由电风扇、电热丝、导线、开关和电源组成。为了使电吹风机不会因为温度过高而发生危险，要求接通电源后电风扇既可以单独工作，也可以跟电热丝一起工作，但电热丝不能单独工作。用 表示电风扇，用 表示电热丝，则图所示的电路图中符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题：本大题共4小题，共8分。 13. 如图所示，汽油机此时处于_______冲程。飞轮转速为1800r/min时，则它每秒钟对外做功________次。 14. 用稳定的热源给一个1kg物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2×103J/（kg·℃），则该物质在液态时的比热容是________J/（kg·℃）；物体在BC段熔化过程中吸收的热量________J。（不计热量损失） 15. 如图所示，用一个带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上负电，则电子转移方向_______，（选填“a到b”或“b到a”）。用带有手柄的金属棒把带电的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，若瞬时电流的方向由A到B，则原来A验电器带_______（选填“正”或“负”）电。 16. 如图所示的电路图中，要使L1与L2串联，应闭合开关______；要使L1与L2并联，应闭合开关______。 三、作图实验题：本大题共7小题，共30分。 17. 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向． 18. “阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接． 19. 根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 20. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，小明利用身边的素材来简单模拟静电复印原理，具体操作步骤如图所示。 （1）用丝绸快速摩擦有机玻璃板的整个板面，如图甲所示，其目的是通过摩擦使有机玻璃板带________（选填“正”或“负”）电； （2）图乙中用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，利用的是人体是________（选填“导体”或“绝缘体”）； （3）图丙所示将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃板上干木屑的滑落，因为带电体具有________________________的性质其他部分的木屑被吸引，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了； （4）摩擦起电现象的实质是________（选填“电子”或“原子核”）发生了转移。 21. 小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的、两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热；如图乙所示为根据实验记录的相关数据绘制出的图像。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内______相同； （2）为了比较a、b液体的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间：②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（填“①”“②”或“①和②”）； （3）如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示。则液体的比热容和容器的______（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似； （4）若a液体的比热容为4.2×103 J/（kg⋅℃），则b液体的比热容为________J/（kg⋅℃）。 22. 探究要素1问题与猜想 小红在测量通过小灯泡的电流时，发现串联电路中灯泡比更亮，于是猜想串联电路中每处的电流大小是否不同呢 探究要素设计实验 （1）如图甲所示小红设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图； （2）连接电路时，应该_______开关； （3）用电流表测电流时，电流表应_______联在被测电路。若在进行试触操作时，发现电流表指针偏向左侧，则发生此现象的原因_______； （4）她先把电流表接在A处，闭合开关后，电流表指针的位置如图乙所示，接下来的操作应该是_______； 探究要素3结论与解释 （5）依次测出A、B、C三处的电流值，如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出结论： _______（用图表中字母表达式表示） 电流 电流 电流 探究要素4评估与交流 （6）老师提醒小红，应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下面需要进行的操作是_______； （7）同组的小明正确连接电路后，发现电流表损坏了，为验证小红的猜想，如何设计实验验证验证方案：_______； （8）有一串小彩灯，由个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流是_______A。 23. 探究要素问题与猜想 （1）学校安全教育讲座上，小智听见老师说“学校总开关的电流一般都比教室灯管的电流大”，他由此猜想：学校电路是_______电路； 探究要素设计实验 （2）为探究并联电路电流规律他设计了如下实验。 （3）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路补充完整_______。断开开关连接电路时，发现电流表的指针指在图丙所示位置，则小智接下来应进行的操作是_______； （4）实验中，小智应该选择两个小灯泡规格是_______（选填“相同”或“不相同”）的； （5）正确处理电流表且连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，发光，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是_______； 探究要素结论与解释 （6）小智进行了三次实验，实验数据如表所示，从数据可以分析出并联电路中的电流关系为：_______； 探究要素评估与交流 实验次数 支路电流IA/A 支路电流IB/A 支路电流IC/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.16 0.18 0.34 （7）小华同学想通过如图丁所示的电路来比较并联电路中和中的电流的大小关系，他的方案是：只闭合，测出中的电流；只闭合测出的电流，比较和的大小，请你评估：小华的方案________选填（“可行”或“不可行”），理由是_______。 四、计算题：本大题共3小题，共18分。 24. “铁板牛肉”是一道经典美食，其做法为先将牛肉炒至九成熟，再将牛肉盛放在烧得发烫的铁板上，从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究发现，质量为、初温为的铁块，当温度降到时放出了的热量。某餐馆利用这种铁块制成了的铁板烧制“铁板牛肉”。将铁板加热到，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到时，牛肉片已十成熟了。已知铁板烧牛肉时的热效率为，求： （1）铁的比热容； （2）牛肉从铁板处吸收的热量。 25. 某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，通过查看水表得知自己洗澡用了0.02m3的水。如果燃气热水器的效率是95％，他这次洗澡消耗了多少天然气？天然气的热值取4.0×107 J/m3。 26. 小明一家假期自驾去外地旅游。行驶在高速公路上时，小明爸爸发现汽车仪表盘显示油量较少，大家担心是否能行驶到下一个服务区。 小明通过网络搜索到了以下信息：（a）小明爸爸驾驶的汽车油箱总容量50L。目前显示油量还剩10%。（b）汽油密度 800kg/m³，汽油的热值为 4.7×107J/kg，（c）汽车发动机的效率一般在 20%左右。（d）目前距离最近的服务区还有 30 千米。（e）汽车匀速行驶时的总阻力约为1000N。 请根据以上信息计算并判断： （1）这辆汽车匀速行驶30km，发动机牵引力所做的功； （2）汽车油箱内所剩的汽油完全燃烧，可以放出多少热量； （3）假设汽车保持平稳匀速行驶，小明一家能否顺利到达服务区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第一学期10月份阶段性检测 九年级物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1. 如图所示是由微颗粒（直径为1~50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断正确的是（　　） A. “纳米纸”的分子是静止的 B. 油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 C. “油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 D. “油水不沾”的原因是所有的液体分子和固体分子之间都不会发生扩散现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据分子动理论知识可知，分子在不停地做无规则运动，由此可知“纳米纸”的分子是运动的，故A错误； B．由于分子间的引力和斥力是同时存在的，所以油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力，故B正确； C．任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故C错误； D．扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间，故D错误。 故选B。 2. 质量相等、温度均为100℃的铝块和铜块（c铝>c铜），分别投入质量、温度均相同的两杯水中，当两杯水升高相同的温度时，取出两金属块并使它们接触，不考虑热损失，则两金属块( ) A. 不发生热传递 B. 热量从铜块传向铝块 C. 温度保持不变 D. 热量从铝块传向铜块 【答案】D 【解析】 【分析】发生热传递的条件是两者之间有温度差，热量从温度高的物体传向温度低的物体；根据题意和公式Q=cm△t分析得出两金属块在水中的末温，即可得出答案． 【详解】质量相等、温度均为100℃的铝块和铜块，分别投入质量、温度均相同的两杯水中，当两杯水升高相同的温度时，根据Q＝cm△t可知，水吸收的热量相同，不考虑热损失，则金属块放出的热量也相同；因铝的比热容较大，根据Q＝cm△t可知，铝块温度降低的少，则铝块的末温高，所以当取出两金属块并使它们接触时，热量从温度高的铝块传向温度低的铜块，故D正确． 故选D． 3. 如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是（　　） A. 外方鉴中的冰温度为0 ℃，所以内能也为0J B. 壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的 C. 壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加 D. 冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体都有内能，方鉴中的冰温度即使很低，也有内能，故A错误； B．壶内的食物放出热量，温度降低，是通过热传递的方式减少内能，故B正确； C．壶内的食物将热量传给方鉴中的冰块，自身内能减少，故C错误； D．冰块受热熔化成水的过程中吸收热量，内能增加，故D错误。 故选B。 4. 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体温度越高，含有热量越多 C. 物体内能增大，但温度不一定升高 D. 一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了 【答案】C 【解析】 【详解】A．晶体熔化时吸收热量，但温度是不变的，故A错误； B．物体温度越高，分子运动越剧烈，而热量是热传递过程中内能变化多少的量度，故B错误； C．晶体熔化时吸收热量，温度不变，但内能增加，故C正确； D．比热容是物质的属性，与物质种类和状态有关，与是否吸收热量无关，故D错误。 故选C。 5. 如图为我国武装直升机武直﹣10，采用我国完全自主研发的“玉龙”涡轴航空发动机，它的大致工作过程：空气通过进气道进入压气机，燃料在燃烧室燃烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。下列说法正确的是（　　） A. 武直﹣10沿竖直方向匀速上升时，它的机械能保持不变 B. 燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 C. 空气进入压气机，被压气机压缩后内能增大 D. 燃烧室里的燃料燃烧更加充分时，发动机的效率不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．武直﹣10沿竖直方向匀速上升时，质量不变，速度不变，则动能不变，高度增加，则重力势能变大，则机械能变大，故A错误； B．热值是燃料的一种特性，大小取决于燃料的种类，与其它因素无关，所以燃料和压缩空气混合后，燃料的热值不变，故B错误； C．空气进入压气机，压气机压缩空气，对空气做功，所以空气的内能增大，故C正确； D．燃烧室里的燃料燃烧更加充分时，可以输出的有用能量变多，则发动机的效率提高，故D错误。 故选C。 6. 内燃机的能量流向图如图所示。内燃机的效率为（　　） A. 7% B. 28% C. 31% D. 34% 【答案】D 【解析】 【详解】内燃机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，所以，结合能量流向图可知，该内燃机的效率为34%。 故选D。 7. 关于各图中实验现象产生的原因，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用力迅速压下活塞，筒内的硝化棉燃烧，是由于外界对物体做功，物体的内能减小，温度升高 B. 图乙中抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是由于空气的密度大于二氧化氮的密度 C. 图丙中将接触面磨平的两铅块用力压紧它们就结合在一起，下面吊一个重物都不能把它们拉开，是由于铅块分子之间存在着相互作用的引力 D. 图丁中用酒精灯加热封闭试管内的水，水沸腾后将塞子冲出，是由于空气分子之间存在着相互作用的斥力 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图所示，当快速向下压活塞的过程中，即活塞对筒内的空气做功，使得筒内空气的内能增加，温度升高，当温度达到其内部棉花的着火点，筒内的棉花就会燃烧，故该现象说明了压缩气体做功可以增加气体的内能，同时将机械能转化为了内能，故A错误； B．密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间，形成比较均匀的气体，这是扩散现象；瓶中空气与二氧化氮的位置不能互换；二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动；故B错误； C．把接触面磨平，使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离，两个铅块就会结合在一起，两个铅块的分子之间存在着引力，使得能悬吊一定的重物，这说明分子间存在相互作用的引力，故C正确； D．用酒精灯给事关中的水加热，气化出大量的水蒸气，试管内压强增大大于外界大气压，对塞子做功将塞子冲出，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，故D错误。 故选C。 8. 某银行进入柜台大门实行刷脸和密码双重验证。刷脸验证通过后开关闭合，密码验证通过后开关闭合，两次验证都通过后开门电动机工作，大门打开；用于监控大门的摄像照明灯须常亮，为保护电阻。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．当S1、S2都闭合时，电动机工作，但此时摄像照明灯被短路而熄灭，故A不符合题意； B．电动机与摄像照明灯并联，摄像照明灯直接与电源连接，可以常亮；开关S1、S2串联控制电动机，只有当S1、S2都闭合时，电动机才工作；电阻R在干路上，可以保护电路，故B符合题意； C．摄像照明灯直接与电源连接，可以常亮；开关S1、S2并联控制电动机，任意一个开关闭合，电动机就会工作，故C不符合题意； D．只有两个开关都闭合时，摄像照明灯才亮，不能常亮，故D不符合题意。 故选B。 9. 研究人员在低温极强磁场条件下发现了一种带负电荷的新型粒子，未来可能应用于量子计算领域。下列粒子中，与该粒子带电性质相同的是（　　） A. 电子 B. 原子 C. 质子 D. 中子 【答案】A 【解析】 【详解】A．电子带负电，与该粒子带电性质相同，故A符合题意； B．原子整体通常呈电中性，与该粒子带电性质不相同，故B不符合题意； C．质子带正电，与该粒子带电性质不相同，故C不符合题意； D．中子不带电，与该粒子带电性质不相同，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图所示是电学中的几个小实验，下列说法正确的是（　　） A. 甲图，将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，是因为气球和头发带异种电荷 B. 乙图，用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电 C. 丙图，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动 D. 丁图，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电 【答案】A 【解析】 【详解】A．将气球在头发上摩擦后，头发、气球分别带等量的异种电荷，因为异种电荷相互吸引，所以小女孩的头发会飘起来，故A正确； B．同种电荷相互排斥。用毛皮摩擦的橡胶棒带负电，与另一根橡胶棒相互排斥，说明另一根橡胶棒带同种电荷，即带负电，故B错误； C． a带正电（缺少电子）、b不带电（正电荷数等于负电荷数），用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，b的自由电子向a定向移动，而金属棒中正电荷不能移动，故C错误； D．带电体有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引。用丝调摩擦过的玻璃棒带正电，靠近吸管一端， 发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管带负电或不带电，故D错误。 故选A。 11. 如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（ ） A. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 B. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 C. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 D. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 【答案】A 【解析】 【详解】化学电池工作时，将化学能转化为电能，图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，因此铜片相当于电池的正极，在电池的外部，电流是从正极出来经过用电器回到电池的负极，所以电流从铜片经二极管流向锌片，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 电吹风机的电路主要由电风扇、电热丝、导线、开关和电源组成。为了使电吹风机不会因为温度过高而发生危险，要求接通电源后电风扇既可以单独工作，也可以跟电热丝一起工作，但电热丝不能单独工作。用 表示电风扇，用 表示电热丝，则图所示的电路图中符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中电热丝与电风扇并联，开关S2与电风扇串联，控制电风扇；开关S1接在干路上，当它闭合时，电热丝就会单独工作，不符合设计要求。故A不符合题意； B．图中电热丝与电风扇并联，开关S2与电热丝串联，控制电热丝；开关S1接在干路上，当开关S1闭合时，电风扇就会工作；当开关S1、S2闭合时，电热丝才可以工作，任一开关断开时，电热丝不工作；电热丝工作时，电风扇一定工作，符合电路设计要求。故B符合题意； C．图中电热丝与电风扇并联，开关S1与电热丝串联，开关S2与电风扇串联。当开关S1闭合时，电热丝就会工作，可以单独工作，不符合设计要求。故C不符合题意； D．图中开关S1、S2、电热丝与电风扇串联，只有当开关S1、S2闭合时，电热丝与电风扇才会工作，而且只能同时工作，不符合设计要求。故D不符合题意。 故选B。 二、填空题：本大题共4小题，共8分。 13. 如图所示，汽油机此时处于_______冲程。飞轮转速为1800r/min时，则它每秒钟对外做功________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 15 【解析】 【详解】[1]从图中可以看出，两个气门关闭，活塞向下运动，火花塞点火，是做功冲程。 [2]四冲程汽油机完成四个冲程为一个工作循环，对外做功一次，飞轮转两转，该汽油机飞轮的转速为1800r/min，则每秒转30r，完成15个工作循环，对外做功15次。 14. 用稳定的热源给一个1kg物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2×103J/（kg·℃），则该物质在液态时的比热容是________J/（kg·℃）；物体在BC段熔化过程中吸收的热量________J。（不计热量损失） 【答案】 ①. 1.2×103 ②. 1.6×104 【解析】 【详解】[1]从图像可知，在AB段物质处于固态，加热时间为2min，温度从升高到；在CD段物质处于液态，加热时间为6min，温度从升高到，温度变化为 根据热量计算公式，可得AB段吸收的热量为 因为用稳定的热源均匀加热，相同时间内吸收的热量相同，CD段加热时间是AB段的3倍，所以 CD段温度变化，，，根据，可得 [2]BC段加热时间为4min，是AB段加热时间2min的2倍，由于用稳定的热源均匀加热，相同时间内吸收的热量相同，所以BC段吸收的热量为 15. 如图所示，用一个带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属球也带上负电，则电子转移方向_______，（选填“a到b”或“b到a”）。用带有手柄的金属棒把带电的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，若瞬时电流的方向由A到B，则原来A验电器带_______（选填“正”或“负”）电。 【答案】 ①. a到b ②. 正 【解析】 【详解】[1]用一个带负电的橡胶棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，由于a有多余的电子，电子从a转移到b，球b也带上负电。 [2]金属内发生转移的是带负电的电子，而电子定向移动的方向与电流方向相反，用带有手柄的金属棒把带电的验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，若瞬时电流的方向由A到B，则说明电子由B转移到A上，由于验电器B不带电，说明验电器A缺少电子，则可得出验电器A带正电。 16. 如图所示的电路图中，要使L1与L2串联，应闭合开关______；要使L1与L2并联，应闭合开关______。 【答案】 ①. S2 ②. S1、S3 【解析】 【详解】[1]如图所示，要使灯L1、L2串联，应闭合开关S2，断开S1、S3，则电流从电源正极流出，依次流过每个灯泡，所以它们是串联的。 [2]要使灯L1、L2并联，应闭合开关S1、S3，断开S2，则电流分两条支路流过每个灯泡，最后又汇合到一起，所以它们是并联的。 三、作图实验题：本大题共7小题，共30分。 17. 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向． 【答案】 【解析】 【详解】开关闭合后，电流由电源正极出发，经过干路，支路的两只灯泡，回到电源负极，电流方向如图： 如图电路，两灯并联，S1位于干路，S2与L2串联，控制L2的通断，据此连接实物图； 18. “阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接． 【答案】 【解析】 【详解】当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路； 当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路； 由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的， 不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示： 19. 根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】据图可知，电流从电源的正极流出分线，一条支路上灯泡L2、开关S2，另一条支路上有开关S1和灯泡L1，两条支路汇合后，经过开关S回到电源的负极，电路图如下图所示： 20. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，小明利用身边的素材来简单模拟静电复印原理，具体操作步骤如图所示。 （1）用丝绸快速摩擦有机玻璃板的整个板面，如图甲所示，其目的是通过摩擦使有机玻璃板带________（选填“正”或“负”）电； （2）图乙中用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，利用的是人体是________（选填“导体”或“绝缘体”）； （3）图丙所示将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机玻璃板上干木屑的滑落，因为带电体具有________________________的性质其他部分的木屑被吸引，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了； （4）摩擦起电现象的实质是________（选填“电子”或“原子核”）发生了转移。 【答案】（1）正 （2）导体 （3）吸引轻小物体 （4）电子 【解析】 【小问1详解】 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用丝绸快速摩擦有机玻璃板的整个板面的目的是通过摩擦使有机玻璃板带正电。 【小问2详解】 人体是导体，用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，则在“大”字位置的电荷被导入到大地，其他位置仍带有电荷。 【小问3详解】 带电体具有吸引轻小物体的性质，缓慢竖起玻璃板后，除“大”字位置没有木屑被吸引，其他位置都有木屑，从而显示出“大”字。 【小问4详解】 摩擦起电的实质是电荷的转移，在固体中，转移的是电子。 21. 小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的、两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热；如图乙所示为根据实验记录的相关数据绘制出的图像。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内______相同； （2）为了比较a、b液体的吸热本领，小明提出两种比较方案：①让两者升高相同的温度比较加热时间：②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（填“①”“②”或“①和②”）； （3）如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示。则液体的比热容和容器的______（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似； （4）若a液体的比热容为4.2×103 J/（kg⋅℃），则b液体的比热容为________J/（kg⋅℃）。 【答案】（1）吸收的热量 （2）①和② （3）底面积 （4） 【解析】 【小问1详解】 实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内吸热相同，根据转换法，可通过加热时间比较吸热多少。 【小问2详解】 比较a、b两种液体吸热本领的大小，可以加热相同的时间，观察两种液体温度的变化量，温度变化量越大说明吸热能力弱； 也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短，加热时间长的吸热能力强，因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力，故选①和②。 【小问3详解】 a和b两种液体吸热升温，吸热相同时，比热容大的升温慢；c和d两个容器盛水，在加水相同的情况下，底面积大的水位升高得慢，所以液体的比热容和容器的底面积类似。 【小问4详解】 据乙图可知，质量相同的a、b两种液体加热5min，吸收的热量相同，a液体升高的温度是 b液体升高的温度是 根据两液体吸收的热量相同可得，由于可得 则b液体的比热容为 22. 探究要素1问题与猜想 小红在测量通过小灯泡的电流时，发现串联电路中灯泡比更亮，于是猜想串联电路中每处的电流大小是否不同呢 探究要素设计实验 （1）如图甲所示小红设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图； （2）连接电路时，应该_______开关； （3）用电流表测电流时，电流表应_______联在被测电路。若在进行试触操作时，发现电流表指针偏向左侧，则发生此现象的原因_______； （4）她先把电流表接在A处，闭合开关后，电流表指针的位置如图乙所示，接下来的操作应该是_______； 探究要素3结论与解释 （5）依次测出A、B、C三处的电流值，如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出结论： _______（用图表中字母表达式表示） 电流 电流 电流 探究要素4评估与交流 （6）老师提醒小红，应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下面需要进行的操作是_______； （7）同组的小明正确连接电路后，发现电流表损坏了，为验证小红的猜想，如何设计实验验证验证方案：_______； （8）有一串小彩灯，由个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流是_______A。 【答案】 ①. 断开 ②. 串 ③. 电流表的正负接线柱接反了 ④. 换用小量程进行测量 ⑤. ⑥. 换用不同规格的灯泡进行多次实验 ⑦. 见解析 ⑧. 0.2 【解析】 【详解】（2）[1]连接电路时，为了保护电路，开关应断开。 （3）[2]根据电流表使用规则，应串联在被测电路中。 [3]若在进行试触操作时，电路接通，指针偏向左侧，说明电流表的正负接线柱接反了。 （4）[4]乙图中电流表指针摆角过小，说明量程选大了，因此接下来应换用小量程进行测量。 （5）[5]根据表格数据分析可知，串联电路中电流是处处相等的，即 （6）[6]实验中为了得到普遍规律，应进行多次实验，因此接下来需要进行的操作是换用不同规格的灯泡进行多次实验。 （7）[7]小红看到两灯的亮度不同，小红猜想串联电路中每处的电流大小是否不同，若不同，则电流可能越来越大，或越来越小，根据题中描述“灯泡比更亮”，电流可能是越来越大；为了验证猜想，可以将两灯位置互换，若此时灯泡比更暗，则串联电路中各处电流不同，若仍是灯泡比更亮，则说明串联电路中各处电流不是不同的，即串联电路中各处电流是相同的。 （8）[8]根据上述分析可知，串联电路中电流是处处相等的，因此通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流仍为0.2A。 23. 探究要素问题与猜想 （1）学校安全教育讲座上，小智听见老师说“学校总开关的电流一般都比教室灯管的电流大”，他由此猜想：学校电路是_______电路； 探究要素设计实验 （2）为探究并联电路电流规律他设计了如下实验。 （3）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路补充完整_______。断开开关连接电路时，发现电流表的指针指在图丙所示位置，则小智接下来应进行的操作是_______； （4）实验中，小智应该选择两个小灯泡规格是_______（选填“相同”或“不相同”）的； （5）正确处理电流表且连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，发光，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是_______； 探究要素结论与解释 （6）小智进行了三次实验，实验数据如表所示，从数据可以分析出并联电路中的电流关系为：_______； 探究要素评估与交流 实验次数 支路电流IA/A 支路电流IB/A 支路电流IC/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.16 0.18 0.34 （7）小华同学想通过如图丁所示的电路来比较并联电路中和中的电流的大小关系，他的方案是：只闭合，测出中的电流；只闭合测出的电流，比较和的大小，请你评估：小华的方案________选填（“可行”或“不可行”），理由是_______。 【答案】 ①. 并联 ②. ③. 对电流表调零 ④. 不相同 ⑤. 灯泡L1断路 ⑥. ⑦. 不可行 ⑧. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]由并联电路中电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，因此根据“学校总开关的电流一般都比教室灯管的电流大”，猜想学校电路是并联的。 （3）[2]根据甲图可知，电路是并联的，开关在干路上，电流表与灯泡L1在同一条支路上，连接实物图如下图所示： [3]断开开关连接电路时，电流表的指针指在图丙所示位置，未指在零刻线，说明电流表未调零，因此接下来应该将电流表调零。 （4）[4]实验中为了得到普遍规律应选用规格不同的灯泡进行多次实验。 （5）[5]实验电路是并联的，两灯泡相互独立，小灯泡不发光，发光，且电流表无示数，则灯泡所在支路断路，原因可能是灯泡L1发生断路，也可能电流表发生断路。 （6）[6]分析表格数据，每组实验数据均满足：两条支路电流之和与干路电流相等，因此可得结论为：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。 （7）[7][8]按照图丁所示的电路图，只闭合S2测出L1中的电流I1，则电流表下边的接线柱为正接线柱，上边为负接线柱；但当只闭合S1测量L2的电流时，电流从负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱相反了，故小华的方案不可行。 四、计算题：本大题共3小题，共18分。 24. “铁板牛肉”是一道经典美食，其做法为先将牛肉炒至九成熟，再将牛肉盛放在烧得发烫的铁板上，从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究发现，质量为、初温为的铁块，当温度降到时放出了的热量。某餐馆利用这种铁块制成了的铁板烧制“铁板牛肉”。将铁板加热到，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到时，牛肉片已十成熟了。已知铁板烧牛肉时的热效率为，求： （1）铁的比热容； （2）牛肉从铁板处吸收的热量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据热量公式，铁的比热容为 【小问2详解】 铁板降温放出的热量为 牛肉吸收的热量为 25. 某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，通过查看水表得知自己洗澡用了0.02m3的水。如果燃气热水器的效率是95％，他这次洗澡消耗了多少天然气？天然气的热值取4.0×107 J/m3。 【答案】 消耗的天然气约为0.055 m³。 【解析】 【详解】水的质量 温度变化 那么 燃气热水器效率为95%，那么燃烧天然气释放的总热量为 消耗的天然气 综上，洗澡消耗的天然气约为 0.055立方米。 26. 小明一家假期自驾去外地旅游。行驶在高速公路上时，小明爸爸发现汽车仪表盘显示油量较少，大家担心是否能行驶到下一个服务区。 小明通过网络搜索到了以下信息：（a）小明爸爸驾驶的汽车油箱总容量50L。目前显示油量还剩10%。（b）汽油密度 800kg/m³，汽油的热值为 4.7×107J/kg，（c）汽车发动机的效率一般在 20%左右。（d）目前距离最近的服务区还有 30 千米。（e）汽车匀速行驶时的总阻力约为1000N。 请根据以上信息计算并判断： （1）这辆汽车匀速行驶30km，发动机牵引力所做的功； （2）汽车油箱内所剩的汽油完全燃烧，可以放出多少热量； （3）假设汽车保持平稳匀速行驶，小明一家能否顺利到达服务区。 【答案】（1） （2） （3）能 【解析】 【小问1详解】 汽车在公路上匀速行驶时，发动机提供的牵引力等于汽车所受的阻力，即 汽车匀速行驶的距离 故汽车发动机牵引力做的功 【小问2详解】 根据题意可知，油箱内剩余的汽油体积 剩余的汽油的质量 这部分汽油完全燃烧释放的热量 【小问3详解】 汽油完全燃烧释放的热量通过发动机对外做的功 故小明一家能顺利到达服务区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $