2026届高三化学一轮复习——氯及其化合物 课件
2025-11-08
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.92 MB |
| 发布时间 | 2025-11-08 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54777835.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦“氯及其化合物”专题,覆盖氯气性质、制备、氯离子检验等高考核心考点,依据高考评价体系梳理化学方程式书写、实验现象分析、物质转化应用等考查要求,通过归纳氯气与金属反应、氯水成分探究等高频考点,对接实验题、性质应用题等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于融合科学探究与实践素养,以84消毒液消毒原理分析次氯酸性质,结合氯气制备实验装置选择、除杂方法等培养科学思维,如氯离子检验中稀硝酸排除CO₃²⁻干扰的技巧解析,帮助学生掌握答题规范,教师可依托系统知识框架与实例分析,高效指导学生突破考点,提升得分率。
内容正文:
2026元素化合物复习
——氯及其化合物
一、氯气的性质
研究背景
Background
编辑标题
氯元素
01
你知道哪些含氯(Cl)元素的物质?
这些物质在生活中有什么应用?
实验:检验自来水中的氯离子。
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研究背景
Background
编辑标题
氯元素
01
自来水净化过程
吸附水中悬浮的杂质。常用的絮凝剂:明矾、铁盐。
沉降、过滤、吸附,除去不溶性杂质
杀死残存的细菌。
常用的消毒剂:
Cl2、ClO2、O3。
余氯,
杀死管道中的细菌
自来水中的Cl-从哪里来?
水厂的工作人员首先从水库中取水,然后加入絮凝剂,明矾(十二水合硫酸铝钾)、铁盐。使水中的悬浮杂质凝聚,与水中大颗粒杂质一起沉降下来,过滤后除去。水就清澈了。看的见的杂质除去了,如何除去水中的细菌呢?最常用的方法就是向水中通入氯气。需要注意的是,尽管我们知道氯气有毒,但是只要达到国家规定的余氯含量标准,就不会对人体造成危害,可以放心饮用。
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研究背景
Background
编辑标题
氯元素
01
你知道生活中哪些含氯(Cl)元素的物质?
食盐中NaCl
84消毒液中NaClO
检测自来水中余氯(Cl2)
洁厕灵中HCl
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研究背景
Background
编辑标题
编辑标题
氯元素
在自然界以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在与海水中,还存在于陆地的盐湖、盐矿中。
氯元素的发现
1774年瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分是MnO2)与浓盐酸混合加热,产生一种黄绿色、有刺激性气味的气体。
舍勒
MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
氯元素
01
最古老的科学家发现氯气的反应,实验室制备氯气的反应。学生分析变价,氧化还原,A班强调浓度和温度影响氧化还原性。
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研究背景
Background
编辑标题
编辑标题
氯气的物理性质
02
颜色 状态 气味 溶解性 密度 毒性
氯气
黄绿色
气体
刺激性
气味
25℃,1体积水约溶解2体积氯气
比空气大
易液化
氯气Cl2
有毒性
易液化:压缩体积后储存在钢瓶中。溶解性不只是物理溶解还有化学反应。
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研究背景
Background
氯气的物理性质
02
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研究背景
Background
编辑标题
编辑标题
氯气的化学性质
02
氧化性:
常用作氧化剂的物质有O2、Cl2、浓硫酸、HNO3、KMnO4、FeCl3
回忆O2与什么物质反应体现其氧化性?
预测Cl2还能与哪类物质反应体现其氧化性?
氧气能与什么物质反应?学生金属,c,co,有机物
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研究背景
Background
编辑标题
编辑标题
氯气的化学性质
02
1、与金属单质反应
2Fe+3Cl2 2FeCl3,产生棕红色的烟,水溶液为棕黄色
Cu+Cl2 CuCl2,产生棕黄色的烟,水溶液为蓝绿色
Cl2与变价金属反应时生成高价态金属氯化物。
Fe
Cu
2Na+Cl2 2NaCl,产生大量白烟
Na
生成Fe3+的问题。Cu2+颜色问题,水溶液中Cu2+可以写成【Cu(H2O)x】2+显蓝色,无水硫酸铜白色。简单解释不需要深挖
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研究背景
Background
编辑标题
氯气的化学性质
02
2、与非金属单质反应
H2 +Cl2 2HCl
燃烧反应的条件是什么?必须有氧气吗?
可燃物、 助燃物(O2) 达到着火点
现象:
H2在盛有Cl2的集气瓶中安静地燃烧,发出苍白色火焰,有白雾产生。
HCl气体与空气中水蒸气结合,呈现雾状。
氧化剂
还原剂
可燃物、氧气(助燃物)、火源。初中学过的燃烧都是在氧气中燃烧,学过氧化还原之后,我们可以将氧气扩展到氧化剂。可燃物-还原剂。助燃物-氧化剂。
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研究背景
Background
氯气的化学性质
02
3、与水反应
化学方程式:Cl2 + H2O === HCl + HClO
离子方程式:Cl2 + H2O === H+ + Cl- + HClO
次氯酸是一种弱酸,具有强氧化性,杀死水中的病菌,起到消毒作用。还能使某些染料和有机色素褪色,具有漂白性。
1、分析氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、转移电子数目
2、书写离子反应方程式
任务
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研究背景
Background
编辑标题
氯气的化学性质
02
所加试剂 参与反应的微粒 实验现象 离子方程式或解释
AgNO3溶液 Cl− 白色沉淀 Cl−+Ag+===AgCl↓
Na2CO3固体 H+ 有气泡产生 2H++CO32-===CO2↑+H2O
有色布条 HClO 布条颜色褪去 漂白性
FeCl2溶液 Cl2 溶液变棕黄色 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl−
石蕊溶液 HClO、H+ 先变红后褪去 酸性和漂白性
氯水中含有哪些分子和离子?如何检验?
离子方程式:Cl2 + H2O === H+ + Cl- + HClO
次氯酸不稳定 易于分解。板书讲解
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研究背景
Background
编辑标题
氯气的化学性质
02
为什么向自来水中加入HNO3酸化AgNO3产生白色沉淀?
Cl2 + H2O === H+ + Cl- + HClO
Cl- + Ag+ === AgCl↓
1、氧化性(漂白性)2、弱酸性
3、不稳定性
为什么向自来水中加入AgNO3产生白色沉淀?氯离子从哪来?产生的沉淀是什么?起到消毒作用的是哪个物质?上节课提到次氯酸有什么性质?
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研究背景
Background
编辑标题
次氯酸的化学性质
次氯酸不稳定,见光易分解。生产时应将次氯酸转化成什么物质?
Cl2 + H2O === HCl + HClO
NaClO,Ca(ClO)2
书写Cl2与NaOH、Ca(OH)2的反应.
任务
次氯酸不稳定 易于分解。用次氯酸消毒时,应将次氯酸转化成什么物质?因此人们在此基础上制备次氯酸钠和次氯酸钙。如何转化?酸和什么反应生成盐?科学家也是这么想的,根据氯气和水的反应原理,用氯气和碱反应
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研究背景
Background
编辑标题
氯气的化学性质
02
4、与碱反应
①与NaOH反应——制取漂白液
化学方程式Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
漂白液的主要成分是NaClO,
其水溶液在低温下存放三年才分解一半左右,比HClO稳定的得多。
离子反应方程式Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
氯气和水的反应生成两种酸,氯气和碱的反应应该生成什么?两种盐。写一下氯气和氢氧化钠、氢氧化钙方程式和离子方程式。
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研究背景
Background
编辑标题
氯气的化学性质
02
4、与碱反应
②与Ca(OH)2反应——制取漂白粉:
2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
漂白粉的主要成分:Ca(ClO)2、CaCl2,有效成分:Ca(ClO)2。
漂粉精的主要成分:Ca(ClO)2
Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+2H2O
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
新型冠状病毒不耐高温,56℃持续30分钟就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验,乙醚、含氯的消毒剂、75%乙醇,还有过氧乙酸等等,均可有效灭活冠状病毒。
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
成分
NaClO为有效成分
预测84消毒液可能具有什么性质?
NaCl / NaClO
Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
84消毒液工作原理
84消毒液使用过程中起到消毒作用的主要是次氯酸。HClO是一种极弱的酸,但其具有极强的氧化性,能将大多数物质氧化,促进菌体蛋白质变性,因而能够起到杀菌消毒作用。
(酸性:H2CO3>HClO>HCO3-)
消毒原理
NaClO是怎么发挥作用
你认为次氯酸如何生成的?
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
消毒原理
H2O+ CO2 + NaClO = NaHCO3 + HClO
NaClO转化成HClO
84消毒液中次氯酸与水和空气中的二氧化碳反应生成次氯酸,从而发挥消毒功能。
书上48页第6题
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研究背景
Background
84消毒液
使用方法
如何科学使用
哪些注意事项可以用次氯酸钠的性质来解释?如何解释?
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
强氧化性
强氧化性
强氧化性
漂白性
不稳定性
见光分解
书上48页第6题
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研究背景
Background
编辑标题
84消毒液
Cl- + ClO- + 2H+ = Cl2↑+ H2O
向NaCl、NaClO混合溶液中加入酸会发生什么反应?
Cl- 和 ClO- 在碱性 条件下可以共存,
但在酸性条件下则不能共存
书上48页第6题
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二、氯气的制备
编辑标题
你知道哪些制备氯气的方法?制备
根据反应原理选择反应物和条件
制备:根据反应物状态和反应条件选择反应装置
除杂:根据杂质选择除杂试剂、方法(水一般最后除)
收集:根据其他的溶解性和密度
尾气处理:毒性、可燃性等进行相应处理
书上48页第6题
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MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
发生装置
反应原理
强氧化剂氧化氯离子
编辑标题
编辑标题
实验室制取氯气的示意装置图
发生装置
收集装置
尾气吸收装置
除杂装置
药品:
MnO2、浓盐酸、NaOH溶液
仪器:
铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗、导管、集气瓶、烧杯
研究背景
Background
氯气的实验室制备
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研究背景
Background
编辑标题
编辑标题
氯气的实验室制备
干燥剂
1、酸性干燥剂,有浓硫酸、五氧化二磷、硅胶等;
2、碱性干燥剂,有固体烧碱、石灰和碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)等;
3、中性干燥剂,如无水氯化钙、无水硫酸镁等。
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编辑标题
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编辑标题
收集装置
方法:向上排空气法
排饱和食盐水法
(2)收集原理:氯气密度大于空气
(1)气体的收集装置
依据:气体的密度、气体在水中溶解性、是否与水反应。
研究背景
Background
氯气的实验室制备
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编辑标题
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编辑标题
验满:
(1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。
(2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛 Cl2的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,则证明已集满。
研究背景
Background
氯气的实验室制备
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编辑标题
尾气吸收装置
Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
选择:烧杯中盛放的液体是 。
作用:
吸收过量的氯气,防止污染环境
(2)图中发生反应的化学方程式
NaOH溶液
(1)气体的尾气处理装置
依据:气体的性质。
研究背景
Background
氯气的实验室制备
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编辑标题
编辑标题
研究背景
Background
氯气的实验室制备
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三、氯离子的检验
研究背景
Background
氯离子的检验
(1)方法:先加稀HNO3溶液,再加AgNO3溶液。
(2)现象:产生白色沉淀。
(3)原理:Ag++Cl-===AgCl↓。
(4)加稀硝酸的目的:排除CO32-等离子的干扰。
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