内容正文:
五年级数学课堂练习
一、认真辨析。(每空1分,共20分)》
1.在+3、3.5、-1、0、7、一0.8、9.8中,正数有(
),负数有(
)个。
2.小敏家收入600元,记账簿上记作十600元,那么支出40元,记作(
);水位线以下
12米,记作一12米,+8米,表示的意义是(
)。
3.在下面的O中填入>、<和=。
5.2万5200
3.9+0.98○4.9
7.05平方米○7平方米50平方分米
阳
2014年我市城乡集体以上单位在岗职工年平均工资为六万零九百七十六元,改写成用“万”
作单位的数是(
)万元,精确到百分位约是(
)元,省略万后面的位数
约是(
)元。
5.
一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是48平方厘米,那么平行四边
形的面积是(
)平方厘米;如果平行四边行的面积是48平方厘米,那么三角形的面
积是(
)平方厘米。
部
6
5个0.1和9个0.001组成的小数是(
),这个小数写成分数是(
)。
1.
在口里填上合适的数。
:::::::
80厘米
8.右图中梯形(阴影部分)的面积比三角形(空白部分)
40
厘米
的面积大(
)平方厘米。
20厘米
9.小红用竖式计算5.1加上一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.75。
那么,这道加法算式的正确结果是(
)。
二、谨慎判断。(对的打“√”,错的打“X”,每题1分,共5分)
10.在计算时,简便运算可以让我们更快速的得出结果,例如:
郭
8.27-3.9+0.1=8.27-(3.9+0.1)=8.27-4=4.27…(
)
11.正数都比负数大,小数都比整数小。…(
12.大于0.3小于0.4的两位小数只有9个。…(
13.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。…(
14.在小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。…(
三、择优录取(共计10分)
15.把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形后,那么原来平行四边形与现在的长方形
相比(
)。
A周长相等,面积比原来小
B.周长相等,面积比原来大
C.面积相等,周长比原来小
D.面积相等,周长比原来大
16.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,那么原来长方形与现在的平行四边形相比(
A周长相等,面积比原来小
B.周长相等,面积比原来大
C.面积相等,周长比原来小
D.面积相等,周长比原来大
17.下面是两个面积相等的长方形,图中空白部分面积相比较,(
)。
甲
A甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.无法确定
18.一个两位小数近似值是10.6,这个两位小数最大是(
)。
A10.55
B.10.61
C.10.59
D.10.64
19.在下面4个数中,最接近0的是(
A1.03
B.-0.98
C.2.4
D.-2.2
20.1.296296…保留两位小数是()。
A1.3
B.1.29
C.1.30
D.1.296
10
21.计算右图平行四边形的面积,正确算式是(
)。
、
8
4.8
A.48×6
B.10×8
C.6X8
D.10×6
22.两数相减,差比被减数少3.5,那算式中的减数是(
)。
AO
B.3.5
C.7
D.无法确定
23.一个平行四边形与三角形面积、底都相等,它们的高(
)。
A.三角形的高是平行四边形的2倍
B.
两个图形高相等
C.平行四边形的高是三角形的2倍
D.无法确定
24.8.0和8两个数(
)。
A.大小相等,计数单位也相同
B.大小相等,计数单位不同
C.大小不相等,计数单位也不相同
D.大小不相等,计数单位相同
四、细心计算(共计29分)
25.直接写得数。(8分)
2.6+5.74=
27.4-9.04=
8.37+2.3=
10-6.05=
0.72+0.9=
4.35+5.55=
0.2-0.01=
4.38+0.2=
26.用竖式计算。(8分)
30.8-26.88=
9.6+17.44=
20.6-12.78=
7.21+5.08=
27.脱式计算。(9分)
13.02-6.4+8.98
5.17+10.52+9.68
12.56-3.8+6.2
28.计算下图的面积。(4分)
-8cm
-12cm
.12
五、解决问题。(30分,每题5分,共30分。)
29.一块三角形菜地,它的底是12米,高是5米,共收蔬菜1020千克,这块地平均每平方米
收蔬菜多少千克?
30.小芳买一支钢笔和一支圆珠笔,一支钢笔9元,比一支圆珠笔贵5.25元,小芳买这两件学
习用品一共应付多少元?小芳付了一张20元的纸币,应找回多少元?
31.小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回
家去取。这样他比平时上学多走了多少千米?他一共走了多少千米?
32.在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房,每幢楼房占地900平方米,其余的地用于
绿化道路。绿化和道路用地面积一共是多少公顷?
3
33.一块近似平行四边形的桃园,被一条长方形的石子路分成了两块(如图)。已知平行四边形
的底是38米,高是26米,小路宽1米。如果平均每棵桃树占地5平方米,这个桃园大约
有多少棵桃树?
26米
38米
34.一个梯形,如果上底延长10分米,面积就增加80平方分米,而且变成了一个平行四边形。
如果原梯形的上底是6分米,那么原梯形的面积是多少平方分米?(提示:可以先画图)
六、操作题。(6分)
35.在下面的方格图上画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。
(每个小方格的边长都是1厘米)