第二章 力与空间探索 第三节 压强- 2025-2026学年浙教版八年级上册科学

2025-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-11-08
更新时间 2025-11-08
作者 小狮子2022
品牌系列 -
审核时间 2025-11-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 力与空间探索 第3节 压强 固体压强 知识点1压力的作用效果 1. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。 (2)对比甲、乙两图可以得出:当压力大小一定时,受力面积 压力作用效果越明显。 (3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系,可得出的初步结论是 。 (4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是 (填“正确”或“错误”)的,理由是 ,要验证小强的想法,你的做法是 答案:1.(1)凹陷程度(2)越小(3)压力大小受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显(4)错误 没有控制受力面积相同将图丁中的一块木块叠放在另一块的上方 2. 为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验 ①称取200克细沙置于烧杯中 ②将气球置于装置内,将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上,直至气球刚好破裂,称量烧杯中剩余细沙的质量,重复实验3次,并记录平均值 ③改变木板A上塑料钉的数量,用完全相同的气球重复步骤②,记录数据如下 (1) 为完成本实验,小明需要的测量工具为________。 (2) 小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是 。 (3) 请结合所学知识分析,本实验能否得出“受力面积越大,压力作用效果越不明显”的结论并说明理由:__ 。 答案:1.(1)天平(2)细沙质量更小,对气球产生的压力变化更精细(3)能,理由是根据题表中的数据可知,塑料钉数量越多,气球与塑料钉的接触面积越大,气球刚好破裂时所需的细沙质量越大,即在更大的压力作用下,才能达到气球刚好破裂这一相同的压力作用效果。所以能说明受力面积越大,压力的作用效果越不明显。 3. 小文为探究压力的作用效果与哪些因素有关,用铜块、大小注射器、塑料软管、直玻璃管进行了如下实验: ①取一支活塞横截面积为2.5cm2小注射器,用塑料软管将其与直玻璃导管相连,构成一个U形管装置。在装置中倒入适量的水(染成红色),此时U形管两边液面相平。 ②将一个重为G的铜块放在小注射器活塞上,活塞下降直至静止(如图所示),测出此时U形管两边液面的高度差。 ③分别将重为2G、3G的铜块放在小注射器活塞上,重复上述实验,测出U形管两边液面的高度差 ④换活塞横截面积为7.5cm2的大注射器按照上述方法再做3次实验,并将实验数据记录在表内。 (1)本实验是通过 来比较压力的作用效果。 (2)根据表中的数据,可得出的结论: 。 (3)小文发现班级有些同学使用大注射器做实验时,所测出的U形管两边液面高度差的变化不成比例,可能的原因是 。(写出一种即可) 答案为:(1)U形管两边液面的高度差; (2)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,且压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;(3)注射器接口处封闭不严,气密性不好。 知识点2压强的计算 4. 一块长方体橡皮,重为 0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是 1×10-3m2, 如图所示。它对桌面的压强是   Pa。若沿 ab 方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强   (填“变大”或“变小”或“不变”)、橡皮的密度   (填“变大”或“变小”或“不变”)。 答案:300;不变;不变 5. 如图,物体与墙的接触面积为0.1m2。某人用200N的力将重为130N的物体压在墙上处于静止状态,则物体对墙的压强是 Pa,物体受到墙对它的摩擦力为 N 答案:2000;130 6. 一个图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是5×10﹣4 cm2,手指对钉帽的压力是40N. (1)画出手指对钉帽的压力的示意图; (2)求手对图钉帽的压强; (3)求图钉尖对墙的压强. 答案:(2)400000Pa;(3)8x108Pa 7. 如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为 答案:1:2 8. 如图所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。把两块轻质正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大纸板(甲)的边长是小纸板(乙)的三倍。在大纸板上放两个1元的硬币,在小纸板上放一个1元的硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气。请问: (1)哪一个轻质纸板会首先被塑料袋“抬”起来?答: (选填“甲”或“乙”)。 (2)若要使这两个轻质纸板同时被举高,则甲乙上的硬币数之比为 。 (3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个同种材料制成的底面积不同的圆柱体甲和乙,甲的底面积是乙的两倍。用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高,则甲、乙两圆柱体的高度之比为 。 故答案为: (1)甲; (2)9:1; (3)1:1。 知识点3增大或减小压强的方法 9. 如图所示,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境,下列选项可以增大压强的是A 10. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理,某同学做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,拿一根筷子用大小相同的力分别敲击,如图所示。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是( B ) A.放上瓶盖后可以增大受力面积 B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大 C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D.要提高实验的可靠性还需多次实验 11. 如图是2022年2月5日武大靖在赛场上的一张照片,照片中的武大靖左脚离开冰面,与他左脚离开冰面前相比,下列说法正确的是( C ) A.压力变大 B.压力变小 C.压强变大 D.压强变小 12. 一圆台形木块如图甲所示放置,现把它翻过来按如图乙所示放置,下列正确的是( D ) A.翻过后对地面压力不变,压强不变 B.翻过后对地面压力变小,压强变大 C.翻过后对地面压力不变,压强变小 D.翻过后对地面压力不变,压强变大 13. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将 ,A受到桌面对它的摩擦力将 ,A对桌面的压强将 (填“变大”、“不变” 或“变小”) 答案为:不变;不变;变小 液体压强 知识点1认识液体压强 14. 小明同学利用矿泉水瓶做小实验,在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔,将瓶子装满水,打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是A 15. 在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同的孔,并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜,如图所示,将此装置分别置于水和酒精中。则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况B 16. 匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。这个容器可能是( C ) A.量杯 B.烧杯  C.锥形瓶  D.量筒 知识点2探究液体压强的特点 17. 现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签。 (1)小华用压强计来鉴别水和酒精。 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两侧液面的高度差变化________(选填“大”或“小”).小华把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________。 (2)如图甲所示,小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中。他发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲B杯子中是水.他的结论是________(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是_ 。 (3)小丽用自己改装并调试好的压强计进行实验.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙       (选填“A”或“B”)杯子中是水。 答案:(1)小;相平(2)不可靠,没有控制单一变量 ,深度不同(3)B 18. 如图所示,在容器中装有一些水,则A、B、C三点的压强关系是(A) A.PA<PB<PC B.PA=PB=PC C.pA>PB>PC D.PA>PB<PC 19.  如图所示,向两支相同的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( A ) A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.不能确定 20. 如图所示,水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器,分别装有体积不同的同种液体且深度相同,两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示,则( C ) A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲=F乙,p甲<p乙 C.F甲>F乙,p甲=p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙 21. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是( D ) A.P1=P2 F1=F2 B.P1>P2 F1<F2 C.P1<P2 F1>F2 D.P1>P2 F1=F2 22. 将两个容器放在水平面上倒入如图所示不同液体甲、乙,已知ρ甲>ρ乙,若继续分别倒入高度△h相同的甲、乙液体,则下列图像中能正确表示容器底部受到的压强p与高度△h的关系是(C  ) A. B. C. D. 23. 如图所示,三个底面积相同但形状不同的容器,装有同样深的水.三个容器中水对各容器底的压力的大小分别是F1、F2、F3,则它们之间的大小关系是( B ) A.F1<F2<F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2>F3 D.无法确定 24. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( D ) ①液体的密度:ρ甲=ρ乙 ②液体对容器底部的压强:p甲>p乙 ③液体对容器底部的压力:F甲=F乙 ④容器对桌面的压强:p′甲=p′乙 A.只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④ 25. 有一根两端开口的直玻璃管,描述其橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化 (1) 向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”) (2) 将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”) (3) 当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是_______(选填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由。__ ____ 答案:变大;变小;平面,内外液体密度深度相同,橡皮膜上下压强相同 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2章 力与空间探索 第3节 压强 固体压强 知识点1压力的作用效果 1. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。 (2)对比甲、乙两图可以得出:当压力大小一定时,受力面积 压力作用效果越明显。 (3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系,可得出的初步结论是 。 (4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是 (填“正确”或“错误”)的,理由是 ,要验证小强的想法,你的做法是 2. 为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验 ①称取200克细沙置于烧杯中 ②将气球置于装置内,将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上,直至气球刚好破裂,称量烧杯中剩余细沙的质量,重复实验3次,并记录平均值 ③改变木板A上塑料钉的数量,用完全相同的气球重复步骤②,记录数据如下 (1) 为完成本实验,小明需要的测量工具为________。 (2) 小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是 。 (3) 请结合所学知识分析,本实验能否得出“受力面积越大,压力作用效果越不明显”的结论并说明理由:__ 。 3. 小文为探究压力的作用效果与哪些因素有关,用铜块、大小注射器、塑料软管、直玻璃管进行了如下实验: ①取一支活塞横截面积为2.5cm2小注射器,用塑料软管将其与直玻璃导管相连,构成一个U形管装置。在装置中倒入适量的水(染成红色),此时U形管两边液面相平。 ②将一个重为G的铜块放在小注射器活塞上,活塞下降直至静止(如图所示),测出此时U形管两边液面的高度差。 ③分别将重为2G、3G的铜块放在小注射器活塞上,重复上述实验,测出U形管两边液面的高度差 ④换活塞横截面积为7.5cm2的大注射器按照上述方法再做3次实验,并将实验数据记录在表内。 (1)本实验是通过 来比较压力的作用效果。 (2)根据表中的数据,可得出的结论: 。 (3)小文发现班级有些同学使用大注射器做实验时,所测出的U形管两边液面高度差的变化不成比例,可能的原因是 。(写出一种即可) 知识点2压强的计算 4. 一块长方体橡皮,重为 0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是 1×10-3m2, 如图所示。它对桌面的压强是   Pa。若沿 ab 方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强   (填“变大”或“变小”或“不变”)、橡皮的密度   (填“变大”或“变小”或“不变”)。 5. 如图,物体与墙的接触面积为0.1m2。某人用200N的力将重为130N的物体压在墙上处于静止状态,则物体对墙的压强是 Pa,物体受到墙对它的摩擦力为 N 6. 一个图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是5×10﹣4 cm2,手指对钉帽的压力是40N. (1)画出手指对钉帽的压力的示意图; (2)求手对图钉帽的压强; (3)求图钉尖对墙的压强. 7. 如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为 8. 如图所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。把两块轻质正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大纸板(甲)的边长是小纸板(乙)的三倍。在大纸板上放两个1元的硬币,在小纸板上放一个1元的硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气。请问: (1)哪一个轻质纸板会首先被塑料袋“抬”起来?答: (选填“甲”或“乙”)。 (2)若要使这两个轻质纸板同时被举高,则甲乙上的硬币数之比为 。 (3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个同种材料制成的底面积不同的圆柱体甲和乙,甲的底面积是乙的两倍。用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高,则甲、乙两圆柱体的高度之比为 。 知识点3增大或减小压强的方法 9. 如图所示,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境,下列选项可以增大压强的是 10. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理,某同学做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,拿一根筷子用大小相同的力分别敲击,如图所示。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是(  ) A.放上瓶盖后可以增大受力面积 B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大 C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D.要提高实验的可靠性还需多次实验 11. 如图是2022年2月5日武大靖在赛场上的一张照片,照片中的武大靖左脚离开冰面,与他左脚离开冰面前相比,下列说法正确的是(  ) A. 压力变大 B.压力变小 C.压强变大 D.压强变小 12. 一圆台形木块如图甲所示放置,现把它翻过来按如图乙所示放置,下列正确的是( ) A.翻过后对地面压力不变,压强不变 B.翻过后对地面压力变小,压强变大 C.翻过后对地面压力不变,压强变小 D.翻过后对地面压力不变,压强变大 13. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将 ,A受到桌面对它的摩擦力将 ,A对桌面的压强将 (填“变大”、“不 变” 或“变小”) 液体压强 知识点1认识液体压强 14. 小明同学利用矿泉水瓶做小实验,在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔,将瓶子装满水,打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是() 15. 在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同的孔,并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜,如图所示,将此装置分别置于水和酒精中。则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况() 16. 匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。这个容器可能是( ) A.量杯 B.烧杯  C.锥形瓶  D.量筒 知识点2探究液体压强的特点 17. 现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签。 (1)小华用压强计来鉴别水和酒精。 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两侧液面的高度差变化________(选填“大”或“小”).小华把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________。 (2)如图甲所示,小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中。他发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲B杯子中是水.他的结论是________(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是_ 。 (3)小丽用自己改装并调试好的压强计进行实验.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙       (选填“A”或“B”)杯子中是水。 18. 如图所示,在容器中装有一些水,则A、B、C三点的压强关系是() A.PA<PB<PC B.PA=PB=PC C.pA>PB>PC D.PA>PB<PC 19.  如图所示,向两支相同的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( ) A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.不能确定 20. 如图所示,水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器,分别装有体积不同的同种液体且深度相同,两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示,则(  ) A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲=F乙,p甲<p乙 C.F甲>F乙,p甲=p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙 21. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是(  ) A.P1=P2 F1=F2 B.P1>P2 F1<F2 C.P1<P2 F1>F2 D.P1>P2 F1=F2 22. 将两个容器放在水平面上倒入如图所示不同液体甲、乙,已知ρ甲>ρ乙,若继续分别倒入高度△h相同的甲、乙液体,则下列图像中能正确表示容器底部受到的压强p与高度△h的关系是(  ) A. B. C. D. 23. 如图所示,三个底面积相同但形状不同的容器,装有同样深的水.三个容器中对各容器底的压力的大小分别是F1、F2、F3,则它们之间的大小关系是(  ) A.F1<F2<F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2>F3 D.无法确定 24. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  ) ①液体的密度:ρ甲=ρ乙 ②液体对容器底部的压强:p甲>p乙 ③液体对容器底部的压力:F甲=F乙 ④容器对桌面的压强:p′甲=p′乙 A. 只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④ 25. 有一根两端开口的直玻璃管,描述其橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化 (1) 向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”) (2) 将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”) (3) 当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是_______(选填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由。__ ____ 学科网(北京)股份有限公司 $

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