精品解析：辽宁省本溪市2025-2026学年八年级上学期期中地理试题

2025～2026学年度（上）八年级期中检测 地理试卷 地理考试时间：90分钟 试卷满分：40分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、单项选择题。（每题1分，共15分） 中国疆域辽阔，读图，结合所学完成下面小题。 1. 下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ） A. 我国地跨南、北半球，跨纬度广 B. 我国少部分地区位于寒带 C. 我国大部分地区位于北温带，小部分位于热带 D. 我国是一个内陆国 2. 我国幅员辽阔，东西相距5000千米，跨经度60多度，这就造成了（ ） A 同一座山，不同景观 B. 同一季节，不同衣着 C. 同一时刻，不同景象 D. 同处平原，不同耕作 近年来，我国老龄化、少子化问题愈发严峻，2022年人口已开始负增长。促进人口长期均衡发展，是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。读图，完成下列小题。 3. 我国人口数量最多的年份是（ ） A. 2012年 B. 2016年 C. 2021年 D. 2022年 4. 下列政策，从长期看有助于促进人口出生率提升的是（ ） ①提高生育津贴②教育双减，降低教育成本 ③提升女性受教育水平④增加女性就业岗位 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 红树林具有防风消浪、净化海水等生态功能。近年来，我国十分重视红树林的保护工作，成为世界少数几个红树林面积净增加的国家之一。读我国红树林自然保护区分布图（2019年），完成下面小题。 5. 我国红树林主要分布在（ ） A. 渤海沿岸 B. 黄海沿岸 C. 东海沿岸 D. 南海沿岸 6. 拥有2个红树林国家级自然保护区的省级行政区简称是（ ） A. 闽、桂 B. 桂、粤 C. 闽、粤 D. 浙、台 因地理环境差异,我国各民族都有自己独特的文化习俗。结合下图,完成下面小题。 7. 图中景观反映是我国哪个少数民族的文化习俗（ ） A. 藏族 B. 蒙古族 C. 朝鲜族 D. 傣族 8. 该少数民族主要分布在我国的（ ） A. 陕西省 B. 云南省 C. 黑龙江省 D. 内蒙古自治区 读济南和五道梁气温、降水资料，据此完成下面小题。 9. 对两地气候特征差异的叙述，正确的是（ ） A. 五道梁4月份平均气温高于济南 B. 五道梁8月份平均降水量高于济南 C. 济南8月份平均气温高于五道梁 D. 济南4月份平均降水量低于五道梁 10. 形成两地气温差异的最主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形因素 D. 人类活动 读我国季风区与非季风区分布示意图。完成下面小题。 11. 我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其产生的主要原因是（ ） A. 地形复杂多样 B. 海陆热力性质差异 C. 地球自转影响 D. 纬度高低不同 12. 关于图中季风①②③的叙述正确的是（ ） A. ①是西北季风，来自太平洋 B. ②是西南季风，来自印度洋 C. ①③相比，③影响我国降水范围更广 D. ③是冬季风，难以越过季风区与非季风区分界线 未来我国将建成以西安为中心的“米字型”高铁网。读图，据此完成下面小题。 13. 从西安到成都，经过的地形区有（ ） ①内蒙古高原②祁连山③秦岭④四川盆地 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③ 14. 西安到成都的高铁施工难度大，主要原因是该铁路段（ ） A. 穿越众多河流和山脉 B. 经过大面积的沙漠和戈壁 C. 穿过的地区为高寒气候区 D. 穿过的地区人烟稀少 15. 图中信息判断正确是（ ） A. 郑州到兰州的高铁跨越了我国地势第一、二级阶梯 B. 长江在重庆附近的流向由东北向西南 C. 银川到西安的高铁经过少数民族自治区 D. 大同到西安的高铁经过亚热带地区 二、非选择题（本题包括4小题，共25分，每空1分） 16. 我国疆域辽阔，各地自然条件差异很大，但每个人都热爱自己的家乡。甲、乙、丙、丁四位同学开展了一次“夸夸我家乡”的比赛活动。读图，完成下列各题。 【我的家乡邻国多】 （1）甲同学的家乡在______（填省级行政区全称），是我国位置最西的省级行政区，距离东部的太平洋很遥远。和邻省青海省相比，甲同学家乡发展对外贸易的优势是______。 【我的家乡冰雪多】 （2）乙同学的家乡冬季银装素裹，在我国各省级行政区中纬度最______（选填“低”或“高”），我国领土的最东端和最北端都位于该省级行政区。 【我的家乡热量足】 （3）丙同学的家乡完全位于______（五带），所在省级行政区的简称是______。 【我的家乡邻居多】 （4）丁同学的家乡与______个省级行政区相邻。 17. 阅读材料，回答下列各题。 材料一 《中国国家地理》杂志社于2016年10月推出“漫步中国”专辑，其中一条漫步路线是“走胡线”。（“胡线”即“胡焕庸线”，是指黑河、腾冲两地的连线） 材料二 “走胡线”为四个地段：东北段，山西段，陕西段，西南段。下图为“走胡线”示意图。 （1）B______（山脉）与______（河流）构成了我国一条重要的地理分界线，该界线是______等温线大致经过的地方，也是______mm年等降水量线大致经过的地方。 （2）“走胡线”的山西段和陕西段主要位于______—（地形区），该地形区的地表特征是千沟万壑、支离破碎。 （3）受自然和社会环境的影响，我国人口分布很不均匀，东南部人口______（稀疏/稠密），从自然因素分析，“走胡线”以东人口主要分布地区的地形类型以______、丘陵为主。 18. 某中学地理兴趣小组以我国为例探究“地形、气候和河流之间的关系”，请你与该小组一起完成探究过程。 探究主题：地形、气候和河流之间的关系。 探究资料：中国地形图（图1），中国气候类型的分布图（图2），黄河、长江干流纵剖面图（图3），黄河、长江流量年变化曲线图（图4）。 探究过程： （1）古有诗句“黄河之水天上来……”形容黄河，今有歌词“你从雪山走来……”赞美长江，说明长江、黄河的源头地势都很高，两河均发源于____（地形区）。 （2）长江与黄河____游都蕴含着丰富的水能资源，是因为____。 （3）据图4分析，长江、黄河的汛期都集中出现在____季：请从气候方面分析长江流量大于黄河流量的原因____。 （4）黄河、长江下游都形成了面积较大的冲积平原和三角洲，这种现象表明____对地形有塑造作用。 19. 某校地理小组通过网络了解到我国一些城市出现了“城市看海”“汽车变船”等现象，因此，开展了“城市内涝”与“海绵城市”的实践活动，结合材料，回答下列问题。 任务一：实验操作，观察现象 【实验目的】通过实验来研究地面状况对吸水、渗水的影响。 【实验材料】长方形多孔木槽、斜木架、草皮、不透水砖、脸盆、酒水壶等 【实验步骤】 ①将两个大小相等的长方形多孔木槽固定在相同倾角的斜木架上；②将甲、乙脸盆分别放在多孔木槽正下方：③将草皮、不透水砖分别铺在多孔木槽里：④将洒水壶里的水用相同的速度和水量分别浇在草皮、不透水砖上；⑤观察甲、乙脸盆里的水量。 【实验结论】 （1）下雨时能吸水、渗水的是____。（填“草地”或“不透水砖”） 【实验现象】 （2）甲、乙两个脸盆内水量较多的是____。 任务二：图表分析，发现规律 （3）如图5所示，从干湿地区角度看，“海绵城市”主要位于湿润区和____。读右图，判断北京市吸水、储水功能最活跃的季节是____季。 任务三：寻找措施，解决问题“海绵城市”运用生态城市理念，打造海绵体，下雨时吸水，储水，净水，渗水，需要时将储存的水释放加以利用，缓解城市内涝问题。 （4）“海绵城市”可以调节水资源时间分配不均的问题，与其原理相似的措施是____（填“兴建水库”或“跨流域调水”）。“海绵城市”的建设将有利于缓解某些城市的____问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度（上）八年级期中检测 地理试卷 地理考试时间：90分钟 试卷满分：40分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、单项选择题。（每题1分，共15分） 中国疆域辽阔，读图，结合所学完成下面小题。 1. 下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ） A. 我国地跨南、北半球，跨纬度广 B. 我国少部分地区位于寒带 C. 我国大部分地区位于北温带，小部分位于热带 D. 我国是一个内陆国 2. 我国幅员辽阔，东西相距5000千米，跨经度60多度，这就造成了（ ） A. 同一座山，不同景观 B. 同一季节，不同衣着 C. 同一时刻，不同景象 D. 同处平原，不同耕作 【答案】1. C 2. C 【解析】 【1题详解】 读图可知，我国最南端大约在4°N附近，最北端约为53°多，我国领土位于北半球，A错误；北回归线穿过我国南部，我国大部分领土位于北温带，一小部分位于热带，没有寒带。B错误，C正确；我国是一个海陆兼备的国家，D错误。故选C。 【2题详解】 读图可知，我国幅员辽阔，最东端135°E，最西端73°E，东西跨经度60多度，这就造成了东部地区和西部地区地方时不同，西部地区帕米尔高原和东部地区乌苏里江在同一时刻的不同景象，C正确；A所示山顶和山麓地带不同景观是地势对气候的影响，A错误；B所示哈尔滨、海口同一季节衣着不同是我国南北跨纬度广造成的，B错误；D所示南北方耕地类型不同，是地形、降水等因素造成的，D错误；故选C。 【点睛】我国疆域辽阔，最北端在漠河以北黑龙江主航道中心线上，最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙；最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原。 近年来，我国老龄化、少子化问题愈发严峻，2022年人口已开始负增长。促进人口长期均衡发展，是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。读图，完成下列小题。 3. 我国人口数量最多的年份是（ ） A. 2012年 B. 2016年 C. 2021年 D. 2022年 4. 下列政策，从长期看有助于促进人口出生率提升的是（ ） ①提高生育津贴②教育双减，降低教育成本 ③提升女性受教育水平④增加女性就业岗位 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】3. C 4. B 【解析】 【3题详解】 读图并根据材料分析可知，从图中可以看出，出生率曲线在 2021年前都大于0，说明在 2021年及以前人口正增长，题干已经说明2022年出现负增长，即人口减少，因此2021年达到人口数量最大值，C正确，ABD错误。故选C。 【4题详解】 读图并根据材料分析可知，提高生育津贴可以减少生育负担，可以刺激出生率提高，①正确；教育双减可以减少养育负担，降低教育成本，提高生育积极性，②正确；提升受教育水平对出生率不会有明显影响，③错误；增加女性就业机会对增加出生率影响不大，④错误。B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】人口老龄化会出现劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重等问题。针对我国的人口问题，近年来的人口政策是全面开放三孩政策。 红树林具有防风消浪、净化海水等生态功能。近年来，我国十分重视红树林的保护工作，成为世界少数几个红树林面积净增加的国家之一。读我国红树林自然保护区分布图（2019年），完成下面小题。 5. 我国红树林主要分布在（ ） A. 渤海沿岸 B. 黄海沿岸 C. 东海沿岸 D. 南海沿岸 6. 拥有2个红树林国家级自然保护区的省级行政区简称是（ ） A. 闽、桂 B. 桂、粤 C. 闽、粤 D. 浙、台 【答案】5. D 6. B 【解析】 5题详解】 读图分析，我国红树林分布省区有浙江省、福建省、广东省、广西壮族自治区、海南省、台湾省、香港和澳门特别行政区，红树林主要分布南海沿岸，D正确，ABC错误。故选D。 【6题详解】 读图分析，拥有2个红树林国家级自然保护区的省级行政区是广东省、广西壮族自治区，分别简称粤、桂，B正确；闽为福建省的简称，浙为浙江省的简称，台为台湾省的简称，ACD错误。故选B。 【点睛】我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 因地理环境差异,我国各民族都有自己独特的文化习俗。结合下图,完成下面小题。 7. 图中景观反映的是我国哪个少数民族的文化习俗（ ） A. 藏族 B. 蒙古族 C. 朝鲜族 D. 傣族 8. 该少数民族主要分布在我国的（ ） A. 陕西省 B. 云南省 C. 黑龙江省 D. 内蒙古自治区 【答案】7. D 8. B 【解析】 【7题详解】 图中显示的为竹楼和孔雀舞，竹楼是云南西双版纳地区的典型民居，孔雀舞为傣族的舞蹈，D正确；藏族民居极具特色，藏南谷地的碉房、藏北牧区的帐房、雅鲁藏布江流域林区的木构建筑各有特色，蒙古族的蒙古包，朝鲜族主要分布在东北地区，舞蹈为长鼓舞，ABC错误，故选D。 【8题详解】 从图中民居建筑风格可知，这是云南西双版纳地区的竹楼，孔雀舞是傣族人喜欢的舞蹈，主要分布在云南省，B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】云南西双版纳是傣族的聚居地，当地富有民族特色的民居是竹楼；这种房屋屋顶坡度很大，便于雨水流泻，既通风凉快又可以避免潮湿，适应了西双版纳地区降水多、气候湿热的特点；当地人模仿孔雀的样子跳孔雀舞，富有特色的食品是竹筒饭，每年的4月份举行盛大的泼水节，人们相互泼水祝福。 读济南和五道梁气温、降水资料，据此完成下面小题。 9. 对两地气候特征差异的叙述，正确的是（ ） A. 五道梁4月份平均气温高于济南 B. 五道梁8月份平均降水量高于济南 C. 济南8月份平均气温高于五道梁 D. 济南4月份平均降水量低于五道梁 10. 形成两地气温差异的最主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形因素 D. 人类活动 【答案】9. C 10. C 【解析】 【9题详解】 读图可知，五道梁4月份平均气温低于济南，A错误；五道梁8月份平均降水量低于济南，B错误；济南8月份平均气温高于五道梁，C正确；济南4月份平均降水量高于五道梁，D错误故选C。 【10题详解】 五道梁位于青藏高原，海拔高，气温低，气候出现垂直变化，与位于平原地带的济南气温相差较大，因此受到地形因素的影响，C正确，与纬度位置、海陆位置、人类活动关系不大，ABD错误。故选C。 【点睛】影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形等因素。 读我国季风区与非季风区分布示意图。完成下面小题。 11. 我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其产生的主要原因是（ ） A. 地形复杂多样 B. 海陆热力性质差异 C. 地球自转影响 D. 纬度高低不同 12. 关于图中季风①②③的叙述正确的是（ ） A. ①是西北季风，来自太平洋 B. ②是西南季风，来自印度洋 C. ①③相比，③影响我国降水范围更广 D. ③是冬季风，难以越过季风区与非季风区分界线 【答案】11. B 12. B 【解析】 【11题详解】 我国位于世界上最大的亚欧大陆上，东临世界上最大的太平洋，海陆性质的巨大差异，使我国是世界上季风气候最显著的国家之一。B正确，ACD错误。故选B。 【12题详解】 读图可得，①是来自太平洋的东南季风，A错误；②是来自印度洋的西南季风，B正确；①东南季风对我国降水影响最广，C错误；③是冬季风，较容易的跨越季风区与非季风区的分界线，影响我国除青藏高原、海南省的大部分地区，D错误。故选B。 【点睛】我国季风区与非季风区的分界线是大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山，影响我国的夏季风包括来自印度洋的西南季风和来自太平洋的东南季风，其特点是温暖湿润。 未来我国将建成以西安为中心的“米字型”高铁网。读图，据此完成下面小题。 13. 从西安到成都，经过的地形区有（ ） ①内蒙古高原②祁连山③秦岭④四川盆地 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③ 14. 西安到成都的高铁施工难度大，主要原因是该铁路段（ ） A. 穿越众多的河流和山脉 B. 经过大面积的沙漠和戈壁 C. 穿过的地区为高寒气候区 D. 穿过的地区人烟稀少 15. 图中信息判断正确的是（ ） A. 郑州到兰州的高铁跨越了我国地势第一、二级阶梯 B. 长江在重庆附近的流向由东北向西南 C. 银川到西安的高铁经过少数民族自治区 D. 大同到西安的高铁经过亚热带地区 【答案】13. C 14. A 15. C 【解析】 【13题详解】 由图可知，内蒙古高原位于西安的北侧，祁连山位于西安的西北方，成都位于四川盆地，秦岭位于西安与成都之间，所以从西安到成都，经过秦岭和四川盆地，③④正确，没有经过内蒙古高原和祁连山，①②错误；C正确，ABD错误。故选C。 【14题详解】 从西安到成都路段穿越众多河流和山脉，A正确；沙漠戈壁主要在西北，高寒气候区主要在青藏高原，BC错误；所经地区人口较密集，D错误。故选A。 【15题详解】 读图可知，郑州到兰州的高铁跨越了我国地势第二、三级阶梯，A错误；长江在重庆附近的流向是由西南向东北，B错误；银川是宁夏回族自治区的首府，所以从银川到西安的高铁经过少数民族自治区，C正确；大同到西安的高铁经过暖温带地区，D错误。故选C。 【点睛】西成高铁途经我国地理上最重要的南北分界线，是我国首条穿越秦岭山脉的高速铁路。线路自西安北站引出，自北向南穿越关中平原、秦岭山脉、汉中平原等进入四川盆地。 二、非选择题（本题包括4小题，共25分，每空1分） 16. 我国疆域辽阔，各地自然条件差异很大，但每个人都热爱自己的家乡。甲、乙、丙、丁四位同学开展了一次“夸夸我家乡”的比赛活动。读图，完成下列各题。 【我的家乡邻国多】 （1）甲同学的家乡在______（填省级行政区全称），是我国位置最西的省级行政区，距离东部的太平洋很遥远。和邻省青海省相比，甲同学家乡发展对外贸易的优势是______。 【我的家乡冰雪多】 （2）乙同学的家乡冬季银装素裹，在我国各省级行政区中纬度最______（选填“低”或“高”），我国领土的最东端和最北端都位于该省级行政区。 【我的家乡热量足】 （3）丙同学的家乡完全位于______（五带），所在省级行政区的简称是______。 【我的家乡邻居多】 （4）丁同学的家乡与______个省级行政区相邻。 【答案】（1） ①. 新疆维吾尔自治区 ②. 处于边疆，邻国众多，适合发展对外贸易 （2）高 （3） ①. 热带 ②. 琼 （4）八 【解析】 【分析】本题以中国疆域图为材料设置小题，涉及我国的省级行政区划位置、简称、领土四至点等知识点，主要考查学生的读图识图能力及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 【小问1详解】 读图可知，甲同学的家乡位于我国西北，为新疆维吾尔自治区，简称新，是我国位置最靠西的省级行政区，距离我国东部的太平洋很遥远。青海省为内陆省份，没有邻国，而新疆地处我国西北边陲，邻国众多且边界漫长，适合发展对外贸易，有利于对外文化交流。 【小问2详解】 读图可知，乙同学的家乡为位置最北的省份黑龙江省，是我国纬度最高的省级行政区，冬季银装素裹。 【小问3详解】 读图可知，丙同学家乡位于海南省，位于北回归线以南，完全位于热带地区，其简称为琼，行政中心是海口。 【小问4详解】 读图根据轮廓可知，丁同学家乡所在省区为陕西省，与山西省、河南省、宁夏回族自治区、甘肃省、四川省、重庆市、湖北省、内蒙古自治区等8个省区相邻。 17. 阅读材料，回答下列各题。 材料一 《中国国家地理》杂志社于2016年10月推出“漫步中国”专辑，其中一条漫步路线是“走胡线”。（“胡线”即“胡焕庸线”，是指黑河、腾冲两地的连线） 材料二 “走胡线”为四个地段：东北段，山西段，陕西段，西南段。下图为“走胡线”示意图。 （1）B______（山脉）与______（河流）构成了我国一条重要的地理分界线，该界线是______等温线大致经过的地方，也是______mm年等降水量线大致经过的地方。 （2）“走胡线”的山西段和陕西段主要位于______—（地形区），该地形区的地表特征是千沟万壑、支离破碎。 （3）受自然和社会环境的影响，我国人口分布很不均匀，东南部人口______（稀疏/稠密），从自然因素分析，“走胡线”以东人口主要分布地区的地形类型以______、丘陵为主。 【答案】（1） ①. 秦岭 ②. 淮河 ③. 1月0℃ ④. 800 （2）黄土高原 （3） ①. 稠密 ②. 平原 【解析】 【小问1详解】 “走胡线”经过山脉B秦岭，它和淮河是我国重要的地理分界线，是暖温带和亚热带分界线，一月份0℃等温线大致经过的地方，800mm年等降水量线大致经过的地方，湿润区和半湿润区分界线，亚热带季风气候和温带季风气候分界线。 【小问2详解】 “走胡线”的山西段和陕西段主要位于黄土高原，该地区的地表特征是千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因是这里长期的水土流失。 【小问3详解】 中国人口地区分布不均。一般来说，以图中虚线黑龙江省黑河-云南省的腾冲线为界，东南部地区人口稠密，西北部地区人口稀疏，东部地区地形类型以平原、丘陵、盆地等为主，自然环境优越。 18. 某中学地理兴趣小组以我国为例探究“地形、气候和河流之间的关系”，请你与该小组一起完成探究过程。 探究主题：地形、气候和河流之间的关系。 探究资料：中国地形图（图1），中国气候类型的分布图（图2），黄河、长江干流纵剖面图（图3），黄河、长江流量年变化曲线图（图4）。 探究过程： （1）古有诗句“黄河之水天上来……”形容黄河，今有歌词“你从雪山走来……”赞美长江，说明长江、黄河的源头地势都很高，两河均发源于____（地形区）。 （2）长江与黄河的____游都蕴含着丰富的水能资源，是因为____。 （3）据图4分析，长江、黄河的汛期都集中出现在____季：请从气候方面分析长江流量大于黄河流量的原因____。 （4）黄河、长江下游都形成了面积较大的冲积平原和三角洲，这种现象表明____对地形有塑造作用。 【答案】（1）青藏高原 （2） ①. 上 ②. 河流落差大 （3） ①. 夏 ②. 降水量比黄河流域多 （4）河流 【解析】 【分析】本大题以中国地形图、中国气候类型的分布图、长江干流纵剖面图、黄河干流纵剖面图、黄河和长江流量的年变化曲线图为材料设置试题，涉及长江的概况、水能资源的利用、黄河对地形的影响等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，发源地位于青海省，从上海市注入东海，黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，发源地位于青海省，从山东省注入渤海，因此两河均发源于青藏高原。 【小问2详解】 长江上游流经阶梯交界处，多峡谷，落差大；汇入支流多，水量大增，水能资源丰富。黄河上游流经高山、高原的峡谷，落差大，水能资源丰富。 【小问3详解】 黄河、长江的汛期都出现在夏季，这是由于受夏季风的影响，我国大部分地区降水集中在夏季；而长江主要流经湿润的亚热带季风气候区，降水量大、雨季长、流域面积大，使河流的流量大于黄河。 【小问4详解】 长江在下游塑造了长江中下游平原，黄河在下游塑造了华北平原，这种现象表明河流对地形有塑造作用。 19. 某校地理小组通过网络了解到我国一些城市出现了“城市看海”“汽车变船”等现象，因此，开展了“城市内涝”与“海绵城市”的实践活动，结合材料，回答下列问题。 任务一：实验操作，观察现象 【实验目的】通过实验来研究地面状况对吸水、渗水的影响。 【实验材料】长方形多孔木槽、斜木架、草皮、不透水砖、脸盆、酒水壶等 【实验步骤】 ①将两个大小相等的长方形多孔木槽固定在相同倾角的斜木架上；②将甲、乙脸盆分别放在多孔木槽正下方：③将草皮、不透水砖分别铺在多孔木槽里：④将洒水壶里的水用相同的速度和水量分别浇在草皮、不透水砖上；⑤观察甲、乙脸盆里的水量。 【实验结论】 （1）下雨时能吸水、渗水的是____。（填“草地”或“不透水砖”） 【实验现象】 （2）甲、乙两个脸盆内水量较多的是____。 任务二：图表分析，发现规律 （3）如图5所示，从干湿地区角度看，“海绵城市”主要位于湿润区和____。读右图，判断北京市吸水、储水功能最活跃的季节是____季。 任务三：寻找措施，解决问题“海绵城市”运用生态城市理念，打造海绵体，下雨时吸水，储水，净水，渗水，需要时将储存的水释放加以利用，缓解城市内涝问题。 （4）“海绵城市”可以调节水资源时间分配不均的问题，与其原理相似的措施是____（填“兴建水库”或“跨流域调水”）。“海绵城市”的建设将有利于缓解某些城市的____问题。 【答案】（1）草地 （2）甲 （3） ①. 半湿润区 ②. 夏 （4） ①. 兴建水库 ②. 缺水 【解析】 【分析】本大题以某中学地理小组通过实验来研究地面状况对吸水、渗水的影响和“城市内涝”形成示意图为材料，涉及影响地表雨水下渗的因素、城市内涝的形成等内容，考查学生的地理思维能力和地理实践能力。 【小问1详解】 下雨时能吸水、渗水的是草地，草地透水性好，水下渗得多；不透水砖不利于雨水下渗。 【小问2详解】 由材料分析，甲脸盆上方用草皮覆盖，草地能吸水、渗水；乙脸盆上方用不透水砖，不透水砖不能吸水、渗水，所以脸盆内水量较多的是甲。 【小问3详解】 读海绵城市的试点分布图可知，海绵城市主要分布在我国的湿润区和半湿润地区。读北京气候类型图可知，北京属于温带季风气候，7、8月份降水最多，所以北京市吸水、储水功能最活跃的季节是夏季。 【小问4详解】 “海绵城市”下雨时吸水、储水，需要时释水；兴建水库可以在雨季蓄水，旱季放水，调节水资源时间分配不均，原理与之相似。跨流域调水是调节水资源空间分布不均。“海绵城市”运用生态城市理念，下雨时吸水、储水等，能有效缓解城市缺水问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $