精品解析：广东省汕头市潮南区陈店公办学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025~2026学年度第一学期 七年级生物科期中考试卷（P） （内容：第一单元完） 说明：全卷共4页，共35道题。 一、单项选择题（本大题有30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络 C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠 D. 用望远镜观察羚羊争斗 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下不干预研究对象，而实验法需人为施加因素。 【详解】A．用放大镜观察蚂蚁属于观察法，故A不符合题意。 B．拍摄叶片脉络未干扰对象，属于观察法，故B不符合题意。 C．超声波干扰蝙蝠属于人为干预，属于实验法，故C符合题意。 D．望远镜观察羚羊未施加干扰，属于观察法，故D不符合题意。 故选C。 2. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然青蛙的生长确实需要营养，但题目描述中并未直接提及营养摄取的过程，A错误。 B．题目中描述了青蛙的产卵行为，这体现了繁殖生命现象，但并未涵盖青蛙从卵到成蛙的整个生长过程，B错误。 C．题目中描述了蝌蚪生长成青蛙的过程，这体现了生长发育的生命现象，但并未涵盖青蛙的繁殖行为，C错误。 D．生长发育和繁殖同时涵盖了青蛙从卵到成蛙的生长过程以及产卵的繁殖行为，最全面地体现了题目中描述的青蛙的生命现象，D正确。 故选D。 3. 下列与了解“比较牛和马的相同点”采用的方法相同的是（　　） A. 屠呦呦发现青蒿素 B. 水稻种子发芽率的检测 C. 观察蜜蜂如何传递信息 D. 某班男女同学比例的调查 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．屠呦呦发现青蒿素主要采用了文献查阅、实验研究、从传统中医药中获得灵感、提取与分离有效成分、动物试验、临床试验以及结构测定等多种科学方法相结合的方式。这些方法与比较牛和马的相同点所采用的方法不同。比较牛和马的相同点主要是通过观察、对比等直接对两者的特征进行研究，而屠呦呦发现青蒿素的过程更为复杂，涉及到多学科知识和多种实验技术手段的综合运用，目的是为了发现新的药物及其有效成分，并非简单地比较两个事物的相同点，故A不符合题意。 B．水稻种子发芽率的检测主要是通过选取一定数量的水稻种子样本，将其放置在适宜的环境条件下，如提供合适的温度、水分、氧气等，然后观察并记录在规定时间内种子的发芽数量，最后通过计算发芽种子数占总种子数的百分比来确定发芽率。这种方法主要侧重于对种子萌发这一特定生理现象的量化检测，与比较牛和马的相同点的方法不同。比较牛和马的相同点需要对牛和马的多个方面进行综合观察和对比，如外形特征、生活习性、生理结构等，而种子发芽率检测主要关注种子在萌发过程中的表现及相关数据的统计，故B不符合题意。 C．观察蜜蜂如何传递信息主要是通过直接观察蜜蜂的行为动作，如蜜蜂的舞蹈姿势、飞行方向、振动频率等，以及对蜜蜂所处的环境、蜜源位置等因素进行综合分析，从而揭示蜜蜂传递信息的方式和规律。此方法与比较牛和马的相同点的方法类似，都是通过对动物的行为、特征等方面进行观察和分析，进而了解它们的某些特性或规律。在比较牛和马的相同点时，同样需要对牛和马的各种表现和特征进行细致的观察，以找出它们之间的共性，故C符合题意。 D．某班男女同学比例的调查主要是通过对班级中男女生的人数进行统计，然后计算出男女同学各自所占的比例，这种方法属于数据统计和分析的范畴。 它与比较牛和马的相同点所采用的方法差异较大。比较牛和马的相同点更注重对两者的具体特征和属性进行观察和比较，而不是单纯地对数量比例进行统计分析，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列实验使用的观察工具与其他三个不同的是（ ） A. 观察根毛 B. 观察菜豆种子的结构 C. 观察葫芦藓 D. 观察叶片的结构 【答案】D 【解析】 【分析】有时观察需要用到观察工具，观察微小的玻片标本、细胞、细菌等用显微镜，观察较小的物体需要用到放大镜。 【详解】根毛、菜豆种子和葫芦藓属于较小物体，需要用放大镜观察；用显微镜观察叶的横切玻片标本，来认识叶片的结构，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. “争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（　　） A. 生活需要营养 B. 能生长、发育和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征包括：需要营养、能呼吸、排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长繁殖、具有遗传变异特性等。 【详解】A．生活需要营养是生物的特征，但诗句未体现鸟类获取营养的行为，故A不符合题意。 B．生长、发育和繁殖是生物特征，但诗句描述的是受惊反应，与此无关，故B不符合题意。 C．鸟儿受惊飞起属于对外界刺激（划船声）的反应，体现应激性，故C符合题意。 D．遗传和变异是生物特性，但诗句未涉及此内容，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列生物中，没有细胞结构，不能独立完成生命活动的是（ ） A. 变形虫 B. 柳树 C. 大肠杆菌 D. 水痘病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。变形虫是单细胞动物，柳树是多细胞植物，大肠杆菌是单细胞细菌，它们都具有细胞结构。而病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．变形虫是单细胞动物，有细胞结构，能独立完成生命活动，A错误。 B．柳树是多细胞植物，有细胞结构，能独立完成生命活动，B错误。 C．大肠杆菌是单细胞细菌，有细胞结构，能独立完成生命活动，C错误。 D．病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能生存，D正确。 故选D。 7. 观察玻片标本时，由低倍物镜换高倍物镜，应转动（　　） A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜换用不同倍数的物镜时，需通过转动转换器来切换物镜。 【详解】A．光圈的作用是调节进入显微镜的光线量。当光线较暗时，可使用大光圈来增加进光量；光线较强时，使用小光圈减少进光量，与更换物镜无关，故A不符合题意。 B．转换器上安装有不同放大倍数的物镜，通过转动转换器，可以切换不同的物镜，从而实现由低倍物镜换高倍物镜的操作，故B符合题意。 C．反光镜可以将外界光线反射到镜筒内，有平面镜和凹面镜之分。平面镜在光线较强时使用，凹面镜在光线较弱时使用，其作用是调节光线的强弱，不涉及物镜更换，故C不符合题意。 D．粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，以便快速找到物像，与更换物镜无关，故D不符合题意。 故选B。 8. 小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换用凹面反光镜 C. 视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D. 物像不清晰——调节粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反；显微镜的放大倍数与物像大小有关；视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变；物像清晰度通过调节细准焦螺旋来实现。 【详解】A．显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，所以当物像偏左方时，向左移动玻片，物像会向右移动，从而移到视野中央，A正确。 B．换用凹面反光镜主要是增强光线，使视野变亮，而不能改变物像大小。要使物像变大，应换用高倍物镜或目镜，B错误。 C．换高倍目镜或高倍物镜会使视野中的细胞数目减少、细胞体积增大，但同时会使视野变暗，而不是变亮。要使视野变亮，应使用凹面反光镜或大光圈，C错误。 D．粗准焦螺旋适用于大幅度升降镜筒，用于寻找物像。当物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，粗准焦螺旋调节幅度较大，容易错过清晰物像，D错误。 故选A。 9. 下图是有关显微镜的操作步骤，正确的显微镜操作流程是（ ） A. ③→①→②→④ B. ③→②→①→④ C. ①→③→②→④ D. ②→③→①→④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、整理和存放。 （2）题图中：①是放置玻片；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】使用显微镜时，首先要进行对光，使视野明亮，对应图中的③；然后放置玻片标本到载物台上，对应图中的①；接着转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，对应图中的②；最后注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像，对应图中的④。所以正确的显微镜操作流程是③→①→②→④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 使用显微镜时，如果物像在视野的右上方，应将玻片向哪个方向移动，才能使物像移至视野中央（ ） A. 左上方 B. 右下方 C. 左下方 D. 右上方 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。使用显微镜时，如果物像在视野的右上方，需要将物像移到视野的中央，则将玻片标本向右上方移动。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 制作番茄果肉细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴（ ） A. 清水 B. 盐水 C. 生理盐水 D. 糖水 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片时，通常滴加清水以维持细胞形态，而动物细胞（如口腔上皮细胞）需滴加生理盐水。番茄果肉细胞属于植物细胞，应使用清水。 【详解】番茄果肉细胞具有细胞壁，吸水不会涨破，可以用清水；生理盐水会导致番茄果肉细胞失水而皱缩，不可以用生理盐水，因此制作番茄果肉细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴加一滴清水，维持细胞正常形态，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. 用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做（　　） A. 临时装片 B. 临时涂片 C. 临时切片 D. 永久涂片 【答案】A 【解析】 【分析】根据制作方法和材料来源，玻片标本分为装片、切片、涂片。装片是用撕取或挑取的少量生物材料制成；切片是用从生物体上切取的薄片制成；涂片是用液体材料涂抹而成。临时标本未长期保存处理。 【详解】A．番茄果肉为固体，用解剖针挑取后直接制成，属于临时装片，故A符合题意。 B．临时涂片用于液体材料（如血液），而果肉为固体，故B不符合题意。 C．临时切片需切取薄片，题目中为挑取材料，故C不符合题意。 D．永久涂片需长期保存且材料类型不符，故D不符合题意。 故选A。 13. 下列有关动植物细胞结构叙述错误的是（　　） A. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 B. 结构⑦是叶绿体，与细胞内的能量转换有关 C. 在活细胞中，结构⑥呈流动状态 D. 乙细胞放在清水中一段时间后会涨破 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．结构④是细胞核，细胞核中储存着遗传信息，对细胞的生命活动起着控制作用，是遗传的控制中心，A正确。 B．结构⑦是线粒体，线粒体与细胞内的能量转换有关，它能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。而叶绿体是图中的③，B错误。 C．在活细胞中，结构⑥细胞质是呈流动状态的，细胞质的流动可以加速细胞与外界环境的物质交换以及细胞内物质的运输，C正确。 D．乙细胞没有细胞壁，可判断为动物细胞。动物细胞放在清水中，由于细胞内外存在浓度差，细胞会吸水，又因为没有细胞壁的保护和支持，一段时间后会涨破，D正确。 故选B。 14. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是（　　） A. 清洁口腔上皮细胞 B. 避免口臭 C. 使上皮细胞容易刮到牙签上 D. 清除口中残留的食物残渣，保证实验效果 【答案】D 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口是为了去除口腔内的干扰物质，确保观察到的细胞结构清晰。 【详解】A．清洁口腔上皮细胞，漱口无法直接清洁细胞本身，故A不符合题意。 B．避免口臭，与实验观察目的无关，故B不符合题意。 C．使上皮细胞容易刮到牙签上，刮取细胞主要依赖操作手法，与漱口无关，故C不符合题意。 D．清除口中残留的食物残渣，避免杂质干扰观察，保证实验效果，故D符合题意。 故选D。 15. 在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，对细胞进行染色所用的染液是（　　） A. 墨水 B. 碘液 C. 清水 D. 生理盐水 【答案】B 【解析】 【分析】在“制作口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱表皮细胞临时装片”两个实验中，由于口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞几乎是透明的，不染色在显微镜下看不清楚，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色。 【详解】A．墨水主要用于书写、绘画等，在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，墨水并不能对细胞进行染色，无法清晰地显示细胞的结构，A不符合题意。 B．碘液是一种常用的染色剂，在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，碘液可以与细胞内的某些结构（如细胞核中的染色体等）发生反应，使其着色，从而便于在显微镜下观察细胞的结构。因此，对细胞进行染色所用的染液是碘液，B符合题意。 C．清水在制作洋葱表皮细胞临时装片时，主要用于保持细胞的正常形态，避免细胞因失水或吸水而变形；在制作口腔上皮细胞临时装片时，清水会使细胞吸水涨破，不能用于染色，C不符合题意。 D．生理盐水的浓度与动物细胞内液的浓度相近，在制作口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩，它不具有染色的功能，D不符合题意。 故选B。 16. 下列物质中，属于细胞中的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物。有机物含碳，包括蛋白质、糖类、脂肪、核酸等；无机物不含碳，包括水、无机盐、氧气等。 【详解】A．水是由氢和氧两种元素组成的化合物，不含碳元素，属于无机物，A不符合题意。 B．无机盐是一类不含碳元素的矿物质，如钠、钾、钙、镁等的盐类，属于无机物，B不符合题意。 C．蛋白质是含碳的化合物，是由氨基酸以“脱水缩合”的方式组成的多肽链经过盘曲折叠形成的具有一定空间结构的物质，属于有机物，C符合题意。 D．氧气是由氧元素组成的单质，不含碳元素，不属于有机物，D不符合题意。 故选C。 17. 动植物细胞结构中，具有控制物质进出功能的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是，它并没有将细胞封闭起来。一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，故A不符合题意。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，故B符合题意。 C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，故C不符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故D不符合题意。 故选B。 18. 克隆羊“多莉”利用了一只黑脸绵羊提供去核卵细胞，一只白脸绵羊提供乳腺细胞的细胞核，另一只黑脸绵羊进行代孕。“多莉”的性别和面部特征分别是（ ） A. 雌性黑脸 B. 雌性白脸 C. 雄性白脸 D. 雄性黑脸 【答案】B 【解析】 【分析】克隆技术是指生物体通过体细胞进行无性繁殖，利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群的技术。 【详解】性别：细胞核是遗传信息库，在克隆过程中，白脸绵羊提供了乳腺细胞的细胞核，而乳腺细胞是体细胞，其细胞核内含有该绵羊全套的遗传信息，其中包括决定性别的性染色体。由于提供细胞核的白脸绵羊是雌性，所以“多莉”的性别也是雌性。 面部特征：生物的性状主要是由细胞核中的遗传物质控制的。白脸绵羊提供了细胞核，也就决定了“多莉”的大部分遗传性状，所以“多莉”的面部特征与提供细胞核的白脸绵羊相同，是白脸，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（　　） A. 线粒体 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核内的染色体会进行复制并平均分配到两个子细胞中，这一过程中染色体形态变化最为显著。 【详解】A．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故A不符合题意。 B．细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故B符合题意。 C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C不符合题意。 D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，故D不符合题意。 故选B。 人体骨髓中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，具有46条染色体，可在体外培养成多种细胞（如图）。请完成下面小题。 20. MSC在体外培养的过程中，能为其提供能量的物质是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧气 21. MSC经过①过程产生新细胞。①过程及新细胞具有的染色体数量为（　　） A. 细胞分裂，23条 B. 细胞分裂，46条 C. 细胞分化，23条 D. 细胞分化，46条 22. 形态相似、功能相同的软骨细胞联合在一起组成的软骨，从生物体结构 层次角度来看属于（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 运动器官 【答案】20. C 21. B 22. C 【解析】 【分析】图示为MSC形成多种组织细胞的示意图，其中①为细胞分裂过程，该过程能使细胞数目增多，但不会改变细胞的种类；②为细胞分化过程，该过程会使细胞的种类增多，但不会改变细胞的数量。 【20题详解】 A．水是细胞内的良好溶剂，参与许多生化反应，但不能提供能量，故A错误。 B．无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如构成复杂化合物、维持渗透压等，但不能提供能量，故B错误。 C．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，能够为MSC在体外培养提供能量，故C正确。 D．氧参与有氧呼吸的过程，是细胞呼吸的必要条件，但它本身不提供能量，故D错误。 故选C。 【21题详解】 ①为细胞分裂过程，细胞分裂产生新细胞，使得细胞数目增多。一般来说，在细胞分裂等过程中会涉及染色体数量的变化，比如有丝分裂中染色体先复制加倍，然后再平均分配到两个子细胞中。如果体细胞中染色体数是46，在细胞分裂过程中先复制加倍，变成92条，然后均分到两个细胞中，各为46条，即图中①过程的染色体数量变化情况是46→92→46，故B正确，ACD错误。 故选B。 【22题详解】 A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，软骨不属于上皮组织，故A错误。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，而软骨不属于肌肉组织，故B错误。 C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，软骨具有支持、连接、保护、营养等功能，属于结缔组织，故C正确。 D．运动器官是指生物体中具有运动功能的器官，如人的手臂、腿等。这些器官由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等，故D错误。 故选C。 洋葱被称为“蔬菜皇后”，富含钾、硒等营养成分，对癌症、心血管疾病等有预防作用。初中生物实验教学中，洋葱常被作为实验材料。同学在使用材料时，常因洋葱的刺激性物质而流泪。完成下面小题。 23. 洋葱结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 24. 如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的表皮属于（　　） A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 分生组织 26. 洋葱表皮细胞和根尖细胞的形态和功能各异，形成差异的主要原因是（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 27. 洋葱根尖细胞内有16条染色体，一个洋葱根尖细胞经过三次分裂后，新细胞中染色体的数目是（　　） A. 32条 B. 16条 C. 8条 D. 48条 【答案】23. A 24. C 25. A 26. A 27. B 【解析】 【分析】本题考查生物体结构层次的基本单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外）。 【23题详解】 A．细胞是洋葱（植物）结构和功能的基本单位，一切生命活动都离不开细胞。 B．组织由细胞分化形成，不是基本单位； C．器官由组织构成，是更高层次的结构； D．洋葱是植物，没有系统这一层次。 故选A。 【24题详解】 本题考查植物细胞的结构与功能，液泡内的细胞液含有多种物质（如色素、味道物质等）。洋葱的刺激性物质属于细胞液成分，储存在液泡中。图中③为液泡，因此刺激性物质主要存在于③；①为细胞壁，②为细胞膜，④为细胞核，均不含刺激性物质。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【25题详解】 A．洋葱表皮位于最外层，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，A正确。 B．上皮组织是动物组织，洋葱是植物，无上皮组织，B错误。 C．营养组织的功能是储存营养物质（如叶肉、果肉），与表皮功能不符，C错误。 D．分生组织具有分裂能力（如根尖分生区），表皮细胞不分裂，不属于分生组织，D错误。 故选 A。 【26题详解】 A．洋葱表皮细胞（保护功能）和根尖细胞（吸收功能）的差异是细胞分化的结果，细胞分化形成不同组织和细胞类型，A符合题意。 B．细胞分裂使细胞数量增加，不改变细胞形态和功能，B不符合题意。 C．细胞生长使细胞体积增大，不改变细胞类型，C不符合题意。 D．细胞衰老导致细胞功能衰退，与形态功能差异的形成无关，D不符合题意。 故选 A。 【27题详解】 本题考查细胞分裂过程中染色体的变化，细胞分裂时染色体先复制再均分，新细胞与原细胞染色体数目相同。细胞分裂过程中，染色体复制后平均分配到两个新细胞中，因此新细胞染色体数目与原细胞相同。洋葱根尖细胞有 16 条染色体，无论分裂多少次，新细胞染色体数目仍为 16 条，B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 28. 某同学从池塘里取了一些池水，取一滴放在显微镜下观察，看到了下面四种生物，其中不属于单细胞生物的是（ ） A. 变形虫 B. 石莼 C. 眼虫 D. 衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．变形虫是一种单细胞动物，它的整个身体只由一个细胞构成，能够完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动。因此，变形虫属于单细胞生物，A不符合题意。 B．石莼是一种多细胞的海藻，由许多细胞相互连接形成一定的形态结构，属于多细胞生物，B符合题意。 C．眼虫也是一种单细胞生物，它既有动物的特征（如能够运动），又有植物的特征（如含有叶绿体，能进行光合作用）。因此，眼虫属于单细胞生物，C不符合题意。 D．衣藻是一种单细胞的藻类，它含有叶绿体，能进行光合作用。由于衣藻的整个身体只由一个细胞构成，因此它属于单细胞生物，D不符合题意。 故选B。 29. 草履虫是典型的单细胞生物，下列有关它的说法错误的是（　　） A. 通过分裂产生新个体 B. 通过表膜进行气体交换 C. 运动器官是纤毛 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，它通过分裂的方式繁殖，即细胞直接分裂成两个子细胞，从而产生新个体，A正确。 B．草履虫的表膜相当于细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能，同时也能够进行气体交换，让草履虫能够获取所需的氧气并排出二氧化碳，B正确。 C．草履虫的运动是依靠其纤毛的摆动来实现的，但纤毛并不是专门的运动器官，而是细胞质延伸出的细毛状结构，用于辅助草履虫在水中游动，C错误。 D．草履虫作为单细胞生物，虽然结构简单，但它能够感知并响应外界环境的变化，如光照、温度、化学物质等刺激，并作出相应的反应。这是生物应激性的一种表现，D正确。 故选C。 30. 草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 都是动物 B. 都营寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．草履虫是一种单细胞原生动物，酵母菌是一种单细胞真菌，大肠杆菌是单细胞细菌，酵母菌和大肠杆菌都不属于动物，故A错误。 B．草履虫生活在淡水中，营自由生活的；酵母菌进行腐生生活；大肠杆菌进行寄生生活，故B错误。 C．草履虫、酵母菌和大肠杆菌都是单细胞生物，它们的整个身体只由一个细胞构成，都是一个生物体，能够独立的完成呼吸、运动、繁殖等生命活动，故C正确。 D．单细胞生物对人类是有影响的，包括有益的（如草履虫可以净化污水、酵母菌在食品工业中的应用）和有害的（如大肠杆菌在某些情况下可能导致疾病），故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题有5小题，共40空） 31. “四时俱可喜，最好新秋时”，木叶动秋声，清风徐来，秋便有了秋的味道。露蝉声渐咽，秋日景初微，观雨滴轻盈，芦苇飘摇，莲藕清香，真是天凉好个秋！ （1）清风阵阵，落叶飘零，树木产生的一部分_____________也被带走。 （2）夏蝉破土爬树，脱壳羽化，说明了生物能够_______________；盛夏蝉鸣阵阵，这是雄蝉在吸引雌蝉交配，生物体发育到一定阶段，就会开始___________________下一代。 （3）雨滴飘落，芦苇轻晃，二者都在动，这______________(填“能”或“不能”)说明雨是生物。 （4）藕香袭来，让人不禁食指大动，说明生物能____________：人们吃藕，说明生物的生活需要___________。 （5）水里的游鱼会从水中吸氧，并将产生的二氧化碳排出体外，由此可见，生物能进行________；天空中飞鸟的后代有的与它羽毛相同，有的不完全相同，这说明生物具有________。 【答案】（1）废物##代谢废物 （2） ①. 生长和发育 ②. 繁殖 （3）不能 （4） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 营养 （5） ①. 呼吸 ②. 遗传和变异的特性 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 树木在进行生命活动的过程中，会产生一些废物，如二氧化碳（呼吸作用产生）、多余的水分以及一些代谢废弃物等。因此，清风阵阵，落叶飘零，树木产生的一部分代谢废物也被带走。 【小问2详解】 生物具有生长、发育和繁殖等特征。夏蝉破土爬树，脱壳羽化，这一过程体现了蝉从幼虫阶段发育为成虫阶段，说明了生物能够生长和发育。因为生长是指生物体由小长大的过程，发育是指生物体结构从简单到复杂，功能从不完善到完善的变化过程，蝉的脱壳羽化正是其生长发育过程中的一个重要阶段。 繁殖是生物的基本特征之一，生物体发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生后代，以延续物种。盛夏蝉鸣阵阵，雄蝉通过鸣叫吸引雌蝉交配，这是蝉进行繁殖行为的表现，所以生物体发育到一定阶段，就会开始繁殖下一代。 【小问3详解】 雨滴飘落是受到重力作用等物理因素的影响而产生的运动，雨不具有生物的基本特征，如雨不需要营养、不能进行呼吸、不能生长和繁殖等。而芦苇是生物，它的轻晃可能是受到雨滴击打等外界刺激作出的反应。所以，雨滴飘落，芦苇轻晃，二者都在动，这不能说明雨是生物。 【小问4详解】 藕香袭来，让人不禁食指大动，“藕香”是一种气味，人会因为闻到藕香而产生想要吃藕的反应，这体现了生物（人）能对外界刺激（藕香）作出反应。所以，此处应填对外界刺激作出反应。 人们吃藕，是因为藕中含有营养物质，如糖类、蛋白质、维生素等，这些营养物质能为人体提供能量和维持生命活动所需的物质，说明生物的生活需要营养。所以，此处应填营养。 【小问5详解】 生物具有能进行呼吸的特征，呼吸是指生物体与外界环境之间进行气体交换的过程。水里的游鱼会从水中吸氧，并将产生的二氧化碳排出体外，这是鱼在进行气体交换，体现了生物能进行呼吸。 生物具有遗传和变异的特性。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。天空中飞鸟的后代有的与它羽毛相同，这体现了亲子间的相似性，属于遗传现象；有的不完全相同，这体现了子代个体间的差异，属于变异现象。所以，这说明生物具有遗传和变异的特性。 32. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图________所示为植物细胞，图________所示为动物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。 （2）挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。 （3）保护和控制物质进出的结构是[ ]________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 ③. ①细胞壁 （2）⑤液泡 （3）②细胞膜 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构，乙图表示动物细胞结构。 ①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。 【小问2详解】 植物细胞的⑤液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 【小问3详解】 ②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 33. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图一为光学显微镜的结构示意图，图二为观察中使用的两个镜头，图三为观察过程中看到的视野。 （1）某同学发现视野中有一污点，转动目镜和移动载玻片后，污点没有移动，则该污点最可能在_______。 （2）由视野C到D，应先向______方向将玻片移到视野正中央，再转动【 】______，将低倍镜换成了高倍镜，这时发现视野变暗了，因此他还需要调节______或遮光器使视野变亮，并同时调节【 】______使视野变清晰。 （3）图三中的细胞为动物细胞，因此在制作标本时，应滴加______以维持细胞的正常形态，并滴加______进行染色。 【答案】（1）物镜 （2） ①. 左 ②. ④转换器 ③. 反光镜 ④. ③细准焦螺旋 （3） ①. 生理盐水 ②. 碘液 【解析】 【分析】图一中：①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④转换器，⑤是反光镜，⑥是遮光器；图二中：A是低倍镜的物镜，B是高倍镜的物镜。 【小问1详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点移动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动玻片标本，污点移动就在玻片标本上，不移动就不在玻片标本上；换用物镜，污点移动就在物镜上，不移动就不在物镜上。故转动目镜和移动载玻片后，污点没有移动，则该污点最可能在物镜上。 【小问2详解】 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。图三中的视野C的物像在视野的左边，故应将玻片向左方移动，物像可移动到视野中央。 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。因此转动④转换器，将低倍镜换成了高倍镜，这时发现视野变暗了，因此他还需要调节反光镜或遮光器使视野变亮， 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。为使观察到的物像更加清晰，应调节图一中的③细准焦螺旋，最后就看到了视野D。 【小问3详解】 若制作动物细胞的临时玻片标本，在载玻片的中央应滴加生理盐水，生理盐水的浓度与细胞内液的浓度相同，可以防止细胞因渗透压变化而发生形态变化，从而保持细胞的正常形态。细胞核内有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，因此制作动物细胞的临时玻片标本时，应滴加碘液进行染色。 34. 风吹大地春日美，雨润田园菜花香。每年的3月中下旬到4月中下旬，新野的油菜花次第开放，与粉墙黛瓦的民居建筑组成绝美画卷。如图为油菜的结构层次图，请据图回答问题。 （1）过程a表示_________，在此过程中，亲代细胞中的_________先复制加倍，再_________分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有重要的意义。 （2）已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体，则[a]过程完成后形成了两个细胞，每个新细胞中的染色体数目是_________条。 （3）[b]过程叫做细胞的_________，所形成图丙所示的四种结构，在结构层次上叫做_________。 （4）油菜生长过程中需将根吸收的水和无机盐通过_________运输到茎和叶，图中的丁属于油菜植物体的_________器官。 （5）油菜的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→_________→个体。构成人体的结构层次与油菜相比，油菜缺少_________这一结构层次。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 平均 （2）20 （3） ①. 分化 ②. 组织 （4） ①. 输导组织 ②. 生殖 （5） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】（1）题图中：甲表示受精卵，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是花，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形成器官，d表示器官形成植物体。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 （4）绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （5）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【小问1详解】 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。结合题图可知，过程a表示细胞分裂，在此过程中，亲代细胞中的染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，这对生物的遗传具有重要的意义。 【小问2详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的染色体数目相同。已知油菜品种的受精卵中有20条染色体，则[a]细胞分裂过程完成后形成的两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目也是20条。 【小问3详解】 [b]过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织，所以图丙所示的四种结构，在结构层次上叫做组织。 【小问4详解】 输导组织能运输物质，油菜生长过程中需将根吸收的水和无机盐通过输导组织运输到茎和叶。图中的丁是花，花与植物的生殖有关，属于油菜植物体的生殖器官。 【小问5详解】 结合分析可知，油菜是绿色开花植物，其结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→个体。构成人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，与油菜相比，油菜缺少系统这一结构层次。 35. 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。如图所示是草履虫的结构示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）草履虫在水中旋转前进时，要靠_______的摆动。 （2）草履虫摄入氧、排出二氧化碳都是通过[D]_______来完成的。 （3）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由[E]_______进入体内。 （4）把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，草履虫与此有关的结构是________（填字母）。 （5）当草履虫生长到一定大小时，就会通过______产生新的个体。 【答案】（1）纤毛 （2）表膜 （3）口沟 （4）BC （5）分裂 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 （2）题图中：A是纤毛，B是收集管，C是伸缩泡，D是表膜，E是口沟，F是细胞核，G是食物泡，H是细胞质，I是胞肛。 【小问1详解】 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。纤毛是草履虫体表的细小结构，通过有规律地摆动，为草履虫的运动提供动力。所以，草履虫在水中旋转前进时，要靠纤毛的摆动。 【小问2详解】 草履虫通过表膜进行气体交换，摄入氧、排出二氧化碳。表膜相当于草履虫的呼吸结构，能与外界环境进行气体交换。所以，草履虫摄入氧、排出二氧化碳都是通过[D]表膜来完成的。 【小问3详解】 草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由口沟进入体内。口沟是草履虫摄取食物的结构，当食物随着水流进入口沟后，会在口沟的末端形成食物泡。结合题图可知，食物由草履虫的[E]口沟进入体内。 【小问4详解】 收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。收集管可以收集细胞内多余的水分和废物，然后将其输送到伸缩泡，伸缩泡再将这些物质排出体外。可见，把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，草履虫与此有关的结构是B收集管和C伸缩泡，即填BC。 【小问5详解】 草履虫是单细胞生物，进行分裂生殖。当草履虫生长到一定大小时，细胞会进行分裂，一个草履虫细胞分裂为两个新的草履虫细胞，从而产生新的个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期 七年级生物科期中考试卷（P） （内容：第一单元完） 说明：全卷共4页，共35道题。 一、单项选择题（本大题有30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络 C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠 D. 用望远镜观察羚羊争斗 2. 青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵，这一过程主要体现了青蛙的哪些生命现象（　　） A. 需要营养 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长发育和繁殖 3. 下列与了解“比较牛和马的相同点”采用的方法相同的是（　　） A. 屠呦呦发现青蒿素 B. 水稻种子发芽率的检测 C. 观察蜜蜂如何传递信息 D. 某班男女同学比例的调查 4. 下列实验使用的观察工具与其他三个不同的是（ ） A. 观察根毛 B. 观察菜豆种子的结构 C. 观察葫芦藓 D. 观察叶片的结构 5. “争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（　　） A. 生活需要营养 B. 能生长、发育和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性 6. 下列生物中，没有细胞结构，不能独立完成生命活动的是（ ） A. 变形虫 B. 柳树 C. 大肠杆菌 D. 水痘病毒 7. 观察玻片标本时，由低倍物镜换高倍物镜，应转动（　　） A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 8. 小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换用凹面反光镜 C. 视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D. 物像不清晰——调节粗准焦螺旋 9. 下图是有关显微镜的操作步骤，正确的显微镜操作流程是（ ） A. ③→①→②→④ B. ③→②→①→④ C. ①→③→②→④ D. ②→③→①→④ 10. 使用显微镜时，如果物像在视野的右上方，应将玻片向哪个方向移动，才能使物像移至视野中央（ ） A. 左上方 B. 右下方 C. 左下方 D. 右上方 11. 制作番茄果肉细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴（ ） A. 清水 B. 盐水 C. 生理盐水 D. 糖水 12. 用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做（　　） A. 临时装片 B. 临时涂片 C. 临时切片 D. 永久涂片 13. 下列有关动植物细胞结构叙述错误的是（　　） A. 结构④是细胞核，是遗传的控制中心 B. 结构⑦是叶绿体，与细胞内的能量转换有关 C. 在活细胞中，结构⑥呈流动状态 D. 乙细胞放在清水中一段时间后会涨破 14. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是（　　） A. 清洁口腔上皮细胞 B. 避免口臭 C. 使上皮细胞容易刮到牙签上 D. 清除口中残留的食物残渣，保证实验效果 15. 在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，对细胞进行染色所用的染液是（　　） A. 墨水 B. 碘液 C. 清水 D. 生理盐水 16. 下列物质中，属于细胞中的有机物的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 氧气 17. 动植物细胞结构中，具有控制物质进出功能的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 克隆羊“多莉”利用了一只黑脸绵羊提供去核卵细胞，一只白脸绵羊提供乳腺细胞的细胞核，另一只黑脸绵羊进行代孕。“多莉”的性别和面部特征分别是（ ） A. 雌性黑脸 B. 雌性白脸 C. 雄性白脸 D. 雄性黑脸 19. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（　　） A. 线粒体 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 细胞膜 人体骨髓中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，具有46条染色体，可在体外培养成多种细胞（如图）。请完成下面小题。 20. MSC在体外培养的过程中，能为其提供能量的物质是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧气 21. MSC经过①过程产生新细胞。①过程及新细胞具有的染色体数量为（　　） A. 细胞分裂，23条 B. 细胞分裂，46条 C. 细胞分化，23条 D. 细胞分化，46条 22. 形态相似、功能相同的软骨细胞联合在一起组成的软骨，从生物体结构 层次角度来看属于（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 运动器官 洋葱被称为“蔬菜皇后”，富含钾、硒等营养成分，对癌症、心血管疾病等有预防作用。初中生物实验教学中，洋葱常被作为实验材料。同学在使用材料时，常因洋葱的刺激性物质而流泪。完成下面小题。 23. 洋葱结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 24. 如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的表皮属于（　　） A. 保护组织 B. 上皮组织 C. 营养组织 D. 分生组织 26. 洋葱表皮细胞和根尖细胞的形态和功能各异，形成差异的主要原因是（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 27. 洋葱根尖细胞内有16条染色体，一个洋葱根尖细胞经过三次分裂后，新细胞中染色体的数目是（　　） A. 32条 B. 16条 C. 8条 D. 48条 28. 某同学从池塘里取了一些池水，取一滴放在显微镜下观察，看到了下面四种生物，其中不属于单细胞生物的是（ ） A. 变形虫 B. 石莼 C. 眼虫 D. 衣藻 29. 草履虫是典型的单细胞生物，下列有关它的说法错误的是（　　） A. 通过分裂产生新个体 B. 通过表膜进行气体交换 C. 运动器官是纤毛 D. 能对外界刺激作出反应 30. 草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 都是动物 B. 都营寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 二、非选择题（本大题有5小题，共40空） 31. “四时俱可喜，最好新秋时”，木叶动秋声，清风徐来，秋便有了秋的味道。露蝉声渐咽，秋日景初微，观雨滴轻盈，芦苇飘摇，莲藕清香，真是天凉好个秋！ （1）清风阵阵，落叶飘零，树木产生的一部分_____________也被带走。 （2）夏蝉破土爬树，脱壳羽化，说明了生物能够_______________；盛夏蝉鸣阵阵，这是雄蝉在吸引雌蝉交配，生物体发育到一定阶段，就会开始___________________下一代。 （3）雨滴飘落，芦苇轻晃，二者都在动，这______________(填“能”或“不能”)说明雨是生物。 （4）藕香袭来，让人不禁食指大动，说明生物能____________：人们吃藕，说明生物的生活需要___________。 （5）水里的游鱼会从水中吸氧，并将产生的二氧化碳排出体外，由此可见，生物能进行________；天空中飞鸟的后代有的与它羽毛相同，有的不完全相同，这说明生物具有________。 32. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图________所示为植物细胞，图________所示为动物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。 （2）挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。 （3）保护和控制物质进出的结构是[ ]________。 33. 显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图一为光学显微镜的结构示意图，图二为观察中使用的两个镜头，图三为观察过程中看到的视野。 （1）某同学发现视野中有一污点，转动目镜和移动载玻片后，污点没有移动，则该污点最可能在_______。 （2）由视野C到D，应先向______方向将玻片移到视野正中央，再转动【 】______，将低倍镜换成了高倍镜，这时发现视野变暗了，因此他还需要调节______或遮光器使视野变亮，并同时调节【 】______使视野变清晰。 （3）图三中的细胞为动物细胞，因此在制作标本时，应滴加______以维持细胞的正常形态，并滴加______进行染色。 34. 风吹大地春日美，雨润田园菜花香。每年的3月中下旬到4月中下旬，新野的油菜花次第开放，与粉墙黛瓦的民居建筑组成绝美画卷。如图为油菜的结构层次图，请据图回答问题。 （1）过程a表示_________，在此过程中，亲代细胞中的_________先复制加倍，再_________分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有重要的意义。 （2）已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体，则[a]过程完成后形成了两个细胞，每个新细胞中的染色体数目是_________条。 （3）[b]过程叫做细胞的_________，所形成图丙所示的四种结构，在结构层次上叫做_________。 （4）油菜生长过程中需将根吸收的水和无机盐通过_________运输到茎和叶，图中的丁属于油菜植物体的_________器官。 （5）油菜的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→_________→个体。构成人体的结构层次与油菜相比，油菜缺少_________这一结构层次。 35. 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。如图所示是草履虫的结构示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）草履虫在水中旋转前进时，要靠_______的摆动。 （2）草履虫摄入氧、排出二氧化碳都是通过[D]_______来完成的。 （3）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，食物由[E]_______进入体内。 （4）把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，草履虫与此有关的结构是________（填字母）。 （5）当草履虫生长到一定大小时，就会通过______产生新的个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $