4.1全面发展的农业 第一课时 导学案- 2025-2026学年七年级地理上册中华中图版（五四学制）（2024）

第四单元 蓬勃发展的国民经济 第一节 全面发展的农业（第一课时）

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【学习目标】

1.借助地图或资料，描述我国农业生产活动的分布特征和区域差异。

2.举例说明科技进步对农业生产的影响。

3.结合实例，理解农业活动与自然资源、自然环境的关系。

【学习过程】

（一）自主预习・快乐感知（填空题）

1.农业生产部门包括种植业、______、______和渔业。

2.我国是世界上从事农业生产最早的国家之一，______、大豆、茶叶等农作物的栽培起源于我国。

3.中华人民共和国成立后，我国农业发展迅速，用不到世界______% 的耕地养活了世界近______% 的人口。

4.改革开放以来，我国农业结构有了较大调整，种植业比重______，牧业和渔业比重______，实现了由传统农业向______的转变。

5.我国农业生产活动区域差异显著，主要表现为______与西部、与北方的差异；以秦岭 — 淮河一线为界，北方主要种植、玉米等需水量少的粮食作物，南方主要种植______。

（二）合作探究・快乐学习

任务 1：农业与日常生活联系探究

列举日常生活中与农业有关的物品，分析农业生产对生活的影响，形成小组汇报材料。

任务 2：我国小麦种植空间分布探究

按照 “搜集资料数据→图例分级→数据可视化→描述分布特征” 的步骤，小组合作完成我国小麦种植空间分布的探究任务，绘制小麦播种面积分布图并总结分布特征。

 

任务 3：农业区域差异原因分析

结合图 4-8 和所学知识，分析我国东部与西部、南方与北方农业生产差异的自然原因（气候、地形、土壤等），撰写分析报告。

 

 

（三）智能演练・快乐升级

一、选择题

1.下列不属于农业生产部门的是（ ）

A. 种植业 B. 工业 C. 牧业 D. 渔业

2.起源于我国的农作物是（ ）

A. 水稻 B. 小麦 C. 玉米 D. 马铃薯

3.我国农业结构调整的表现是（ ）

A. 种植业比重上升 B. 牧业比重下降

C. 渔业比重增长较快 D. 林业比重不变

4.我国北方主要的粮食作物是（ ）

A. 水稻 B. 小麦 C. 甘蔗 D. 油菜

5.划分我国南方和北方农业差异的地理界线是（ ）

A. 黑河 — 腾冲一线 B. 秦岭 — 淮河一线