内容正文:
2025-2026学年人教版九年级上册道德与法治期中复习训练
一、单项选择题
1.近年来,党和政府采取多种措施,努力实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。这体现了()
A. 增强综合国力 B. 完善社会建设 C. 增进民生福祉 D. 建设生态文明
2.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”下列古语最能体现这一情怀的是( )
A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 天行健,君子以自强不息
C. 德莫高于爱民,行莫贱于害民 D. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
3.多年来,国家相继启动“西电东送”、“西气东输”、“东数西算”等重要工程。不仅将西部的资源优势转化成发展优势,带动西部地区相关产业发展,也有力支援了我国东部地区日益增长的各领域需求。这有利于()
A. 坚持城乡融合发展,实现同步富裕
B. 推动区域协调发展,促进社会公平正义
C. 缩小区域发展差距,消除社会所有矛盾
D. 西部发展赶超东部,区域发展不平衡得以解决
4.5G超高的数据传输速度将使人工智能设备的更多应用被开发出来,家庭、交通、工厂等都会为之改变,科技将给人们带来更多新体验。下列观点正确的是()
A. 只有科技工作者最值得尊敬 B. 科技发明带给社会的都是积极影响
C. 人工智能将完全取代人类所有劳动 D. 科技创新引领未来,让生活更美好
5.在乡村振兴战略支持下,越来越多掌握新知识、新技能、新经验的有志青年返乡创业,成为农村地区人才振兴、产业振兴的新主体。下列对青年返乡创业可能出现的现象和影响的推论不成立的是( )
A. 发展特色种植、养殖业→带动村民创收→促进村民共同富裕
B. 发展民族特色文化产业→增加就业机会→推动民族地区发展
C. 依托资源开办特色民宿→带动旅游发展→实现区域协调发展
D. 开办农牧产品加工企业→发展农业产业→促进当地乡村振兴
6.国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,更加注重教育和人力资源开发,加速人力资本积累,为国家和民族的未来奠基。下列选项对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是( )
A. 教育是促进人的全面发展的根本途径
B. 科技的发展关键在人才,人才的培养靠教育
C. 科技创新,人才为本
D. 教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量
7.时代呼唤创新。下列措施能够直接体现国家用改革之手激活创新引擎的有()
①简化审批程序,大力促进万众创新
②弘扬女排精神,努力建设体育强国
③促进经济转型,发展“互联网+”模式
④转换增长动力,推进发展“共享经济”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8.随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了()
A. 创新让生活更美好 B. 创新引领国家走向富强
C. 创新促进社会变革 D. 创新是发展的根本目的
9.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。中华民族自古以来就是富有创新精神的民族。下列属于创新精神的有( )
①探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
②承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
③舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
④以爱国主义为核心的民族精神
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.某市聚焦养老、托幼、卫生厕所改造、污水处理、垃圾分类、农村公路建设这“六件事”,通过召开会议、发放问卷调查表等方式,广泛搜集群众意见建议,围绕群众所急所盼所需,做到“主意大家拿、办法大家想、事情大家做”。这充分体现了()
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B. 该市群众所享有的民主权利在不断地扩大
C. 选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
D. 该市在为民办实事过程中充分发扬全过程人民民主
11.民主与法治是我国社会主义政治建设的目标和基本内容,两者相辅相成,不可分割。以下能够直接体现该关系的是()
①第十三届全国人民代表大会第一次会议审议了宪法修正案(草案)
②《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村民委员会实行村务公开
③《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》建立了生态保护红线制度
④广大南京市民就“地铁+公交换乘优惠方案”向地铁和公交公司提出建议
⑤市政府法制办就《南京市道路交通安全条例(草案)》公开征集立法意见
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤
12.法国启蒙思想家卢梭曾说:“法律的重要性不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。”这句话表明()
A. 依法治国的核心是依宪治国
B. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
C. 依法治国必须建立科学完善的法律体系
D. 依法治国需要公民树立法治观念
13.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强和改进乡村治理的指导意见》指出,健全党组织领导的村民自治机制,完善村民(代表)会议制度,推进民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督实践。这有利于()
A. 丰富和完善基层群众自治制度 B. 巩固和发展民族区域自治制度
C. 坚持和完善人民代表大会制度 D. 健全多党合作和政治协商制度
14.我国不仅确立12月4日为“法制宣传日”,同时还将9月20日设定为“公民道德宣传日”,坚持把法治建设和道德建设结合起来。这是因为()
①法律与道德相辅相成
②道德的规范作用不容小觑
③法治与德治相得益彰
④法治是现代政治文明的核心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.第十三届全国人民代表大会代表分别来自各省、自治区、直辖市和军队35个选举单位,其中一线的工人、农民代表468名(含45名农民工代表),专业技术人员代表613名,妇女代表742名。从人大代表的组成可以看出社会主义民主具有()
A. 广泛性 B. 真实性 C. 集中性 D. 权威性
16.2月24日,十三届全国人大常委会表决通过《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,对违反现行法律规定的,要在现行法律基础上加重处罚。由此可见,要革除滥食野生动物的陋习关键在于()
A. 法治宣传 B. 公正司法 C. 严格执法 D. 全民守法
17.丰台区政务服务中心开设“办不成事”反映窗口,办群众难办的事。企业、群众遇事不光“有人管”“能解决”“不白跑”,还实现了事事有着落、件件有回音。这一举措()
A. 推进政务公开,推动法治政府建设 B. 回应群众诉求,全心全意为人民服务
C. 规范政府行为,确保所有事项都能办成 D. 坚持依法行政,让权力在创新轨道上运行
18.顺利收官的“十三五”,中国共产党带领中国人民走过了一段特殊而不凡的法治历程。宪法修正案、民法典、涉港国安法等相继颁布,推动从“有法可依”迈向“良法善治”。这表明()
A. 公民权利得以扩大,利于全面推进依法治国
B. 全面依法治国已经成为我国的一项基本国策
C. 我国实行善治,有利于实现个人利益最大化
D. 我国实行良法之治,完善社会主义法治体系
二、非选择题
19.跨越千山万水改革开放再出发
改革开放之路,是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路。改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。源自“伟大觉醒”的“伟大创造”,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”,一棒接一棒跑下去。
(1)改革开放路上的“山”“水”指的是什么?
(2)改革开放以来的巨大成就体现了我们所学的哪些观点?
20.【科技强国任重道远】
材料一 从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、北斗导航相继问世,到中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程,再到人类历史上最大的射电望远镜(FAST)、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等,一项项科技成果在新时代里不断涌现。
材料二 我国传统的制造业多为替代加工的劳动密集型企业,主要是帮助国外产品进行最简单的组装加工,缺乏拥有自主知识产权的核心技术,缺乏自主品牌概念,对外技术依存度高,因此只能分得微薄的产品利润。中国制造业的危机已经显现。如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转型升级,持续增强核心竞争力,将是我们迫切需要解决的问题。
(1)从材料一中你感受到了什么?
(2)一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施什么战略?我国实施这些战略有何意义?
(3)改变中国制造业现状,如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变?(请从不同角度提建议,至少两个角度)
21.阅读材料,回答下列问题。
改革开放40多年来,按照可比价格计算,中国国内生产总值年均增长约9.5%;以美元计算,中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康,现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数70%以上。
(1)上述材料体现我国过去40多年的快速发展的主要原因是什么?
(2)请你分析我国坚持全体人民共享发展成果的理由。
(3)进入新时代,面对我国经济发展遇到的新的矛盾和挑战,应如何做到坚持全面深化改革以适应这些新变化?
22.材料一:2024年是新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务的关键一年,2024年全国两会的召开传递出咬定青山不放松的坚定信心,吹响风雨无阻向前行的奋进号角。立足历史方位,回看来时路,我们豪情满怀。
材料二:2024年全国人民代表大会的核心议题包括经济发展、重点领域改革、人大制度完善等方面。
(1)上述材料表明我国全过程人民民主有什么特点?
(2)我国社会主义民主政治的本质特征是什么?在我国,这一本质特征是通过哪些政治制度体现的?
(3)在我国,公民参与民主生活的形式有哪些?
23.【法治中国在路上】
某市中学生积极开展“法治教育”系列活动,某中学九年级(1)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去。他们举行了一次以“法治教育”为内容的主题班会。如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识完成以下问题。
(1)请你为此次主题班会设计一个主题。
(2)我国全面推进依法治国的总目标是什么?
(3)请你跟同学们谈谈法治对人们生活的重要性。
(4)在建设法治中国的进程中,青少年应该怎么做?
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】题干中党和政府采取多种措施,努力实现幼有所育、学有所教等,这都有利于改善和发展民生事业,增进民生福祉,C符合题意。A、B、D与题意无关。故选C。
2.【答案】C
【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勒不懈地工作,与题意无关,A错误;天行健,君子以自强不息,意思:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进,与题意无关,B错误;德莫高于爱民,行莫贱于害民这句古语是说没有比爱护百姓更高尚的品德,没有比祸害百姓更卑贱的行为。这就告诉我们作为党员干部、作为关键少数要一切从人民的利益出发,站在人民群众的立场上立身、处世、从政,真正做到权为民所用、情为民所系,符合题意,C正确;僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,意思是穷居孤村,躺卧不起,不为自己的处境而感到哀伤,心中还想着替国家戍守边疆,体现了爱国,与题意不符,D错误。故本题选C。
3.【答案】B
【解析】本题考查共同富裕的知识点。实现共同富裕,不是同步富裕,A说法错误;国家相继启动“西电东送”“西气东输”“东数西算”等重要工程,有利于推动区域协调发展,促进社会公平正义,B说法正确;“消除所有矛盾”的说法太绝对,C说法错误;西部发展并未赶超东部,我国区域发展不平衡尚未解决,D说法错误;故本题选B。
4.【答案】D
【解析】本题考查创新的目的。随着时代的快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩,题干的描述说明创新的目的是让我们的生活更加美好,D正确;“只有”“最”表述过于绝对,A错误;科技是把双刃剑,科技发明有时也带来消极的影响,B错误;人工智能不可能完全取代人类的所有劳动,C错误。故选D。
5.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查实现共同富裕、经济发展的新挑战,考查运用所学知识分析问题的能力。此题为逆向选择题,需认真对照、排除干扰选项。
【解答】
发展特色种植、养殖业,可通过产业带动村民增收,进而促进共同富裕,推论成立,A不符合题意;发展民族特色文化产业,能创造就业岗位,增加就业机会,推动民族地区发展,推论成立,B不符合题意;依托资源开办特色民宿,能带动当地旅游发展,但区域协调发展是一个更宏观的概念,涉及不同区域之间的产业、资源等多方面的协调互补等,仅当地旅游发展难以直接实现区域协调发展,这种推论不成立,C符合题意;开办农牧产品加工企业,有利于发展农业产业,促进当地乡村振兴,推论成立,D不符合题意。
6.【答案】B
【解析】本题考查科技、教育、人才三者的关系。谋未来就要谋创新,建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,B符合题意;A、C、D未能体现三者之间的关系。故选B。
7.【答案】D
【解析】简化审批程序属于政治制度改革,促进经济转型和转换增长动力属于经济制度改革,都有利于激发我国创新活力,①③④符合题意。②与题意无关。故选D。
8.【答案】A
【解析】本题考查创新的重要性。材料说明科技渗透我们的生活,创新让生活更美好,A正确,B、C不符合题意,排除;增进民生福祉是发展的根本目的,D错误。故选A。
9.【答案】A
【解析】本题考查创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀,①②③正确;④观点正确,但不属于创新精神,排除。故选A。
10.【答案】D
【解析】本题考查全过程人民民主。人民代表大会制度在题文中没有体现,故A不符合题意;民主权利不会随意扩大,故B说法错误;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式,故C说法错误;依据教材知识,某市聚焦民生问题广泛征求民意,做到大家的事情大家做,体现了该市在为民办事过程中充分发扬全过程人民民主,故D说法正确;故本题选D。
11.【答案】A
【解析】本题考查民主与法治的关系。分析可知,①②⑤体现民主与法治的关系,符合题意;③是保障生态文明的制度,没有体现民主,排除;④是公民参与民主决策,没有体现法治,排除。故选A。
12.【答案】D
【解析】本题考查树立法治意识。法国启蒙思想家卢梭的这句话,说明了公民树立法治观念对依法治国的重要性,D符合题意;A、B、C说法正确,但都不符合题意。故选D。
13.【答案】A
【解析】题干中的内容体现了党和政府高度重视村民自治,这有利于丰富和完善基层群众自治制度,A说法正确,符合题意;B、C、D与题意不符。
14.【答案】B
【解析】本题考查法治与德治的关系。之所以将法律建设与道德建设结合起来,是因为法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,①③正确;道德具有教化作用,而不是规范作用,②错误;④说法正确,但不符合题意,排除。故选B。
15.【答案】A
【解析】题干中全国人大代表分布的单位、职业等数据说明了社会主义民主主体的广泛性,故选A。
16.【答案】C
【解析】本题考查厉行法治的要求。“对违反现行法律规定的,要在现行法律基础上加重处罚”体现了严格执法,这是革除滥食野生动物陋习的关键,C符合题意。故选C。
17.【答案】B
【解析】本题考查建设法治政府。题干未涉及政务公开,A不符合题意;政府的权力来源于人民,政府坚持为人民服务的宗旨。题干中,开设“办不成事”反映窗口,办群众难办的,这体现了回应群众诉求,全心全意为人民服务。故B符合题意;C确保,说法绝对,故C说法错误;坚持依法行政,让权力在法治轨道上运行,故D说法错误,故本题选B。
18.【答案】D
【解析】推动我国法治历程从“有法可依”迈向“良法善治”体现了D观点。从“有法可依”迈向“良法善治”的法治历程不能体现公民权利的扩大,A错误。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,B错误。我国实行良法善治,有利于维护公民的基本权利和合法利益,C错误。故选D。
19.【答案】(1)①我国仍处在社会主义初级阶段;②社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;④人口、资源、环境问题比较突出。
(2)①改革开放是强国之路;②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;④改革开放是当代中国最鲜明的特色;⑤改革只有进行时,没有完成时;⑥必须坚持中国共产党的领导;⑦创新是引领发展的第一动力等。
【解析】第(1)问,改革开放路上的“山”“水”就是我们在改革开放过程中遇到的风险、阻力、挑战和困难。依据教材知识回答出我国现阶段的基本国情、我国主要矛盾、经济发展过程中遇到的新问题新情况新挑战即可。
第(2)问,改革开放以来的巨大成就体现的观点有改革开放的地位、作用,坚持全面深化改革的必要性和重要性等。据此作答即可。
20.【答案】(1)①我国实施科教兴国战略成绩显著,科技创新能力显著提高;②我国经济快速发展,综合国力显著增强;③在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列;④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,中国特色社会主义具有强大的生命力;等等。
(2)①科教兴国与人才强国战略。②有利于提高我国的自主创新能力,促进科教兴国与人才强国战略的实施;有利于增强民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;有利于增强我国综合国力,提高我国国际地位和国际竞争力;有利于激发人们的爱国情感等。
(3)①国家:大力实施科教兴国与人才强国战略,加快科技成果的转化;在全社会大力倡导创新精神和讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚(或营造“四个尊重”的社会氛围);落实教育优先发展战略地位,提高教育创新能力,注重创新型人才的培养;加强科技创新和教育创新等。②个人:树立崇高远大的理想,立志成才,努力学习科学文化知识;积极参加科技小发明、小制作等创新活动;在学习中,勤动脑,勤动手,敢于质疑;培养自己正当的好奇心,激发探索的兴趣和创新热情,培养观察能力和创造性思维等。
【解析】第(1)问,材料一列举了我国社会主义现代化建设特别是科技创新取得的重大成就,从中我们感受到我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效;我国的科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强;创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力;等等。据此回答即可。
第(2)问,①由材料可知,一项项科技成果不断涌现,说明我国正在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②我国实施创新驱动发展战略、科教兴国战略的意义可以从提升我国的科技创新能力、建设创新型国家、增强我国的综合国力和国际竞争力、激发民族自豪感和自信心、激发爱国热情等方面分析说明。
第(3)问,尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变就是要建设创新型国家。依据教材知识,从国家、企业、社会、公民等角度分别回答出如何建设创新型国家即可。
21.【答案】(1)改革开放。
(2)①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会。朝着共同富裕方向稳步前进。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④我国发展的根本目的是增进民生福祉。
(3)①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。②我国经济发展还面临区域发展不平衡等现实挑战,要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,实现共同富裕,促进社会公平正义。③全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,持续推动全面深化改革的历史进程。
【解析】本题考查改革开放、共享发展成果。第(1)问考查对改革开放的认识。根据所学知识,我国过去40多年快速发展靠的是改革开放。第(2)问考查对我国坚持全体人民共享发展成果的原因的认识。根据所学知识,从衡量一个社会文明程度的标准、以人民为中心的发展思想的含义、党的奋斗目标以及我国发展的根本目的等方面回答,角度多元化,言之有理即可。第(3)问考查如何做到坚持全面深化改革,根据所学知识,结合落实新发展理念、弘扬改革创新精神回答,言之有理即可。
22.【答案】(1)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)人民当家作主。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
(3)民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
【解析】略
23.【答案】(1)全面推进依法治国;法律就在我们身边;我与法治中国等。
(2)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(3)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(4)要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,培养正确的权利义务观念等。
【解析】第(1)问为开放性试题,因为召开以“法治教育”为内容的主题班会,所以班会主题围绕“法治”的内容设计即可。
第(2)问考查正确认识我国全面推进依法治国的总目标,属于基础知识识记题。依据教材知识,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是我国全面推进依法治国的总目标。
第(3)问考查正确认识法治对人们生活的重要性,考查知识运用能力。联系教材知识,学生可从法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活等角度作答。
第(4)问从青少年角度考查如何为建设法治中国作出贡献,是对学生情感态度价值观的考查。联系教材知识,从厉行法治对公民的要求这一角度回答即可。
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