广东省茂名市茂南第一中学2023-2024学年下学期八年级物理质检练习（一）

2023-2024学年度第二学期八年级物理质检练习（一）参考答案 一、单项选释题《每题3分，共21分》 1.D2.A3.C4.C5.D6.B7.C 二、填空题（每空1分，共21分） 8.运动状态；右（或后）；相互的 9.垂直；竖直向下；重垂线（或铅垂线） 10.桌面；书；桌面 11.支撑面；降低重心；低 12.滚动；滑动；压力 13.B;等臂；摩擦力 14.2:1;右；天平（或定滑轮，合理即可） 三、作图题（共7分） 乙 题15(1)图 题15(2)图 题15(3)图 四、实验题（每空1分，共20分） 16.弹簧测力计未调零；同一直线上；2.4 17.(1)匀速直线；等于 (2)粗糙程度；压力 (3)错误；压力大小 18.(1)3;伸长量(2)B 19.(1)平衡；左 (2)左端下沉 (3)避免实验偶然性，寻找普遍规律 (4)2.3;大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响 (5)费力 五、计算题（每题6分，共12分》 20 【详解】解：(1)物体在地球表面时受到的重力 G=mg=1.2kgx10N/kg=12N (2)物体在月球表面时受到的月球引力 G11 -G= ×12N=2N 66 (3)因为 12N>10N 不能用量程为0~10N的弹簧测力计在地球表面测出它的重力。 21 （1)由题知，提纽处为支点O,秤砣位于D位置时，loD=8cm,且lco=4cm,秤砣的重力为10N, 根据杠杆的平衡条件可得：G物体×lC0=G秤砣×loD, 则G物体= G秤陀×loD=10N×8cm=20N, lco 4cm 被称物体的质量：m= G物体20N g 10N/kg =2kg; (2)设该杆秤能称量的物体的最大重力为80N,即此时挂钩下悬挂物体的重力为80N,秤砣需移到最右端B 处， 根据杠杆平衡条件可得：G物体×lc0=G陀×loB, 则OB的长度：loB= G物体×lc0=80V×4cm=32cm; G秤砣 10W (3)若秤砣不小心磨损了一部分，秤砣的重力变小，即右侧的力变小，左侧的力不变，左侧的力臂不变，根 据杠杆平衡条件Fl1=F2l2可知右侧的力臂变大，则测量值比真实值偏大。 六、综合题（每空1分，共19分） 22.(1)天平；弹簧测力计 (2)9.8;6.86 (3)A (4)不能 (5)不正确；实验中没有控制橡皮泥的质量不变 23.（1)钢片的弯曲程度；转换法 （2)方向 (3)甲、乙 (4)不可靠；没有控制力的作用点相同 24.(1)0.02 (2)大 (3)小于 (4)流线型；后面2023-2024学年度第二学期 八年级物理质检练习（一） (范围：沪粤版八年级6.1-6.5节时间：80分钟 满分：100分) 第一卷（共21分） 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个 是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下列实物重力接近15N的是 A,一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡 2.关于力的说法正确的是 A.不接触的物体，也可以产生力的作用 B.月球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球没有吸引力 C.踢出去的足球在空中上升到最高点时，只受重力作用 D物体只要相互接触就能产生弹力 3.下列做法中，为了减小摩擦的是 A自行车的手柄上刻有花纹 B.运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花蚊 C.旱冰鞋装有圆轮 D.攀绳比赛时，手要握紧绳子 4.如果没有重力，下列说法不正确的是 A.河水不再流动，再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球，再也回不来 C.物体格失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里 5.如图，属于费力杠杆的工具是 A.剪刀 B.起子 C.钢丝 D.镊子 6.如图所示，人的前臂可视为杠杆，时关节为支点，哑铃对手的压力为阻力。当曲肘向上举起 哑铃时，下列说法中正确的是 肱二头肌 A.前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D前臂是费力杠杆，阻力臂变小 :前臂是省力杠杆，阻力臂变大 D.前臂是省力杠杆，阻力臂变小 的臂骨胳兰 7.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同质量不同(m,<m。)的两个木块，按照甲 乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F、F2、F,和F,的作用下做匀速直线运动，则下列关系 式正确的是 F 甲 7 丙 人 A.F>F2 B.F2=F3 C.F,=F D.F3<F 八年级物理质检练习（一）第1页（共6页） 第二卷（共79分） 二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分。 8.如题8图，当电风扇工作时、空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的 同时小车将向 运动，原因是力的作用是 题8图 题9图 9.利用题9图所示的装置可以探究重力方向的特点。实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用 细线将铁球悬挂在铁架台的0点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的 现象是OA始终与水平面BC ,根据这一现象初步得到结论是：重力的方向总是 。生活中的 就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直。 10.一本书放在桌面上，桌面对-书的支持力，这个力的施力物体是·，受力物体是 支持力是（选填“桌面”或“书"）弹性形变产生的。 11.在生活中，人们会采取各种方式增加物体的稳定性：小强乘公交车上学时，两脚分开会站 得更稳，理由是增大了」 :相同速度下，赛车比集装箱车有更好的稳定性，赛车主要 通过 来增加稳定性；不倒翁之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较（选 填“高”或“低”)。 12.汽车在公路上行驶时，车轮与地面之间的摩擦是 摩擦（选填“滑动”“滚动"或 “静”)；考试时我们需要用2B铅笔在答题卡上涂黑选择题的正确答案，铅笔尖与纸之间的 摩擦属于 摩擦（选填“滑动”“滚动”或“静”)，刑新买的橡皮轻轻擦字没擦干净，然 后稍加用力就擦干净了，这是通过增大来增大橡皮与纸间的摩擦。 13.如题13图所示是同学们常用的燕尾夹，假设AB与BC等长，当用力摁住C点打开该夹子 时可把 点看作支点，此时夹子可近似看作 杠杆（选填“省力”“费力”或 “等臂“)。用它来夹纸张，纸的页数越多，越不容易脱落，是因为压力越大，纸与纸之间 就越大。 题13图 题14因 14.小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不 同数量的同种硬币，使其在水平位性再次平衡，如题14图所示，则力臂L,:↓2=一一一。 若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的 端将卜沉。生活里的等臂杠杆有：一一 八年级物理质检练习（一）第2贞（共6贞） 三、作图题：第(1)小题2分，第(2)小题2分，第(3)小题3分，共7分。 15.(1)(2分)如题15(1)图所示，在水平桌面上用手指压筷子，请画出筷子对手指弹力的示意图 (2)(2分)小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，如题5(2)图所示，请画出足球在 空中飞行时所受力的示意图.（空气阻力忽略不计，0点为足球的重心） (3)(3分)如题15(3)图甲所示是一款水管扳手钳，用它夹水管时，A0B部分可视为一个杠 杆，其简化示意图如图乙所示.请在图乙中画出：阻力k,的力臂L;杠杆平衡时，作用在 B点的最小动力及其力臂L,” 正0B 8 甲 题15(1)图 题15(2)图 题15(3)图 四、实验题：本大题4小题，每空1分，共20分。 16.（3分)小明从实验室借来一把弹簧测力计（如图甲所示），他直接用来测量力的大小，他的 错误是 :调整好弹簧测力计后，小明重新进行测量（如图乙所示）， 使弹簧测力计的伸长方向和所测的力的方向在 ,示数为 N。 甲 17.（6分)摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： 木板 木板 棉布 木板切去一半的板块 丙 (1)实验时，手拉着弹资测力计沿水平方向做 运动，根据二力平衡的知识可 知，滑动摩擦力大小 拉力大小（选填“大于”“小予"“等P“): (2)甲、乙两图比较，可得到结论：当接触面的 相同时 越大，滑动摩 擦力大小也越大； 《3)将木块切去一半，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小 与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是 （选填“正确”或“错误”)的， 原因是没控制 不变。 八年级物理质检练习（一）第3页（共6页） 18.（3分)小华在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧 做实验（如图甲），并记录了相关数据，如下表所示.（g取10Nkg) 2 钩码质量g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 8 8 甲 (1)分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 一，N的情况下，弹簧的 跟 21 钩码的拉力成正比。 (2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图乙中的 (选填字母)所示的图象 FIN F/N 3 2 2 4 6 8 L/cm 0 02468icm 02468cm A B 19.（8分)图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 六、 22.（ (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“岱平 衡”)状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向（选填 “左”或“右”)侧调节； (2)图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆 (选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)： (3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 (4)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利 (4 用图丁所示的装置进行探究，在杠杆0点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直 (5 向上拉，使杠杆在水平位哑平衡，此时弹簧测力计示数为 N。以弹资测力计的 拉力为动力F,钩码处绳子拉力为阻力F,多次改变动力作用点的位置进行实验发现： 当杠杆水平平衡时，F,L,总是 （选填“大于"…等于"或“小于”)F,L,其原因可能 是 (5)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆屈于 (选填“省力”或“费力”) 杠杆。 八年级物理质检练习（一）第4页（共6页） 五、计算题：每题6分，共12分。 20.(6分)通过学习我们知道，月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附 近同一物体引力的石，如果有一个质量是1,2kg的物体被航天员从地球带到月球，g取 10Nkg,则： (1)物体在地球表面时受到的重力是多少？ (2)物体在月球表面时受到的月球引力大约是多少？ (3)能否用量程为0~10N的弹簧测力计在地球表面测出它的重力？ 21.(6分)如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点0，不计其自重，在挂钩悬挂被称物体后 移动秤砣，使杆秤处于平衡状态，已知lo=4cm,loo=8cm,秤砣的重力为10N.(g取10N/kg) (1)当秤砣处于D位置时，被称物体的质量为多少？ (2)设该杆秤能称量的物体的最大重力为80N,求OB的长度； (3)假设秤砣不小心磨损了一部分，试利用公式判断被测物体测量值与真实值之间的大小 关系。 物体 秤砣 六、综合题：本大题3小题，每空1分，共19分。 22.（(8分)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据。请回答下列向题： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.962.94 4.02 4.90 5.88 (1)本实验中用到的测量器材有： 和 (2)分析如表数据可知：重力与质量的比值G:m= N/kg:所以物体的质量为 07kg时，它受到的重力是 N; (3)关于物休重力的大小与其质量的关系可用公式表示；也可以用下列图像中的 (用字母A、B、C、D图像来表示)； G个 A.0 B.0 C.0 D.0 (4)在“天宫一号”中用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 (5)小明同学在继续探究影响物体重力大小的因素实验中，进行了“物体重力的大小跟物 体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮湿雕刻成各种 形状进行实验，实验数据如表所示。 被测物体 形状 重力 正方形 4.8N 橡皮泥 圆形 4.2N 三角形 3.6N 八年级物理质检练习（一）第5页（共6页） 分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正 确吗？ 。请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价： 23.(6分)小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹 性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 丙 人 (1)实验时通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用 效果，这种物理研究方法叫 (2)比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的 有关； (3)比较 两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关； (4)比较乙、丙两图，小余得出结论：力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论 （选填“可靠”或“不可靠”)，原因是 24.（5分)阅读下列短文，回答问题。 日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人 在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力：百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻 力越大，这是什么原因呢？ 查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻办作用，该阻力叫做流体阻力。 流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横 裁面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体 受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落 一段距离后，当阻大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称 为收尾速度。 某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量 数据见下表： 小球编号 1 2 3 小球质量(g) 2 5 45 小球半径(×10-3m) 5 5 15 小球的收尾速度(m/s) 16 40 40 (1)1号小球达到收尾速度时空气阻力为 N. (2)半径相同的小球，质扯 (选填“大”或“小”)的收尾速度大， (3)对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力 (选填“大于”“等于或“小于”) 重力。 (4)轿车的外形常做成 目的是减小空气阻力，在座位的靠背上安装梁枕”， 可防止轿车被 (选填“前面”或“后面”)的车撞击时对乘者的伤害. 八年级物理质检练习（一）第6页（共6页）