第五章 透镜及其应用 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级上冊

2025-2026年人教版初中物理新教材八年级上学期 第五章《透镜及其应用》适用于全国地区 一、填空题 1.如图所示是简易天文望远镜的内部结构，远处的物体经过物镜成一个____________的实像，落在目镜________________的位置；这个实像经过目镜成一个正立、________的虚像.如果你想制作简易天文望远镜，又没有现成的透镜，可以选用合适的________(填“近视镜”或“远视镜”)镜片代替. 2.如图所示，在自制水滴显微镜的实验中： (1)应使红箭头、小水滴、凸透镜在同一________上，且始终保持凸透镜是水平的，眼睛离凸透镜不要太近. (2)透过图中的小水滴应该能看到一个________、________的箭头，如果箭头离小水滴的距离1.6 cm，则小水滴的焦距最好在____________范围内. 3.物体距凸透镜30 cm时，透镜另一侧的光屏上刚好能得到一个倒立等大的实像，此凸透镜的焦距为________cm；若将此凸透镜作为放大镜使用，被放大的物体距凸透镜的距离应小于________cm. 6.小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律．他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置处，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，利用这个原理可以制成 ． 7. 在学校艺术节上，小月同学进行了微雕创作，将同学们熟悉的梅中校徽完美地展现在一粒大米上． （1）为看清微雕上的图象，小月利用如图1所示透镜中的 （选填序号）进行观察； （2）正确选择透镜后，小月拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm； （3）透过透镜观察微雕作品，小月看到的像如图2所示，此时透镜到微雕作品的距离在 范围时， （照相机/投影仪/放大镜）就是应用这一原理制成的． 8.摄影爱好者马老师去公园采风.他先站在高处对准中心花坛来了个全景，又准备调整镜头抓拍一只落在花蕊中的蜜蜂，马老师应该做的是________(填“增大”或“减小”)镜头和蜜蜂的距离，同时________(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离. 9.“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者试穿衣服时很难观察到背面情况的问题，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们.监视顾客移动的摄像头相当于一个________镜，顾客离摄像头的距离应在________________的范围，能形成________(填“倒立”或“正立”)的实像. 二、选择题 10.如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理( ) (1)低倍镜换成了高倍镜 (2)高倍镜换成了低倍镜 (3)玻片向右下移动 (4)玻片向左上移动 A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4) 11.星期天,小方同学按照课后动手动脑学物理的操作要求,验证了一个有趣的实验:找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水。把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示。如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?小方记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是( ) A.先成虚像,后成实像 B.笔尖一直变长变大 C.到某一位置时,笔尖突然改变方向 D.笔尖先变长变大,后变短变小 12.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（   ）   A.凸透镜的焦距是30cm B.图乙中烛焰成的是倒立放大的实像 C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D.保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜向左移，可再次在光屏上成清晰的像 13.某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离μ之间的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A.该凸透镜的焦距是2cm B.当u=3.5cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C.当u=5cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中，像逐渐变小 14.小明用同一个相机给同一个古塔拍了四张照片，拍摄下列哪张照片时镜头伸出最长（ ） 15.12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）．对此过程，下列说法中正确的是（　　） A.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小 B.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大 C.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小 D.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大 16.如图烛焰在光屏上成清晰倒立缩小的实像．下列哪一项中操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　） A. 透镜不动，蜡烛、光屏向右移动 B. 透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜 C. 透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动 D. 蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏 17.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成（ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.潜望镜 18.在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头( ) A.相当于凸透镜，焦距可为0.5m B.相当于凹透镜，焦距可为0.5m C.相当于凸透镜，焦距可为0.2m D.相当于凹透镜，焦距可为0.2m 三、实验题 19.为了研究视角大小的影响因素，同学们进行了如下实验： (1)如图甲所示，站在某一固定位置，观看一排相同规格的电线杆A、B、C，测出对应的视角，记录在表一中，由此可见： _________________________________. 表一 表二 观看的物体 A B C 对应的视角 60° 50° 40° 观看的物体 小树 大树 对应的视角 30° 60° (2)如图乙所示，站在某一固定位置，观看相同位置的大树和小树，测出对应的视角，记录在表二中，由此可见：________________________. 20.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小华进行了如下探究：为探究像距与焦距的关系，他选用了焦距不同的凸透镜进行实验。实验时物体固定在光具座25 cm刻度线处，凸透镜固定在40cm刻度线处不改变，如图所示。实验数 据记录如下表： 实验序号 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 1  15 5 7.5 2 7.5 15 3 12 60 （1）分析表中数据可知：保持物距不变时，焦距越大则像距越             。（2）实验序号1中成的像是    （选填“放大”或“缩小”）的实像，     就是利用这一原理制成的。（3）做完序号3实验后，小华只更换一个f="13" cm的凸透镜安装在光具座40 cm刻度线处，发现无论怎样移动光屏，像依然模糊，为了使光屏上的像变清晰，他应该在光具座上的凸透镜前的适当位置再放置一个      （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 21.在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究． （1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个 的光斑．图甲是调节完成的状态，该透镜的焦距f= cm； （2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屛时要求三者的中心在 ，同时注意将 （填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屛”）摆放在另外两个元件的中间． （3）小明按图乙装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屛上成清晰的像．由此，他猜想造成上述现象的原因是 ． （4）如图丙所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为 、 的实像．若把蜡烛从A处向 移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则她应将光屏向左（填“左”或“右”）移动，移动距离s′ s． 22.探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验．最后，老师将各组实验的结果画出如图所示．图中1和1’，2和2’…7和7’分别表示实验时各组的物和对应像的位置．请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题： （1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于 ，目的是使 ． （2）从 两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是 立的、倒立 的实像，这个实验现象可以说明生活中 的成像特点． （3）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在 侧，且像是 立的，当物远离凸透镜时，像的大小变 ． （4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像 凸透镜（填“远离”或“靠近”），且像的大小变 （填“大”或“小”）． 1.倒立、缩小；1倍焦距内；放大；远视镜　 2.(1)直线(2)倒立；放大；0.8～1.6 cm 3.15；15 4.放大；投影仪(或幻灯机)；不会　 5.(1)A(3)小于5 cm；放大镜 6.放大；幻灯机 7.（1）A；（2）小于5cm；放大镜． 8.减小；增大　 9.凸透；大于二倍焦距；倒立 10.B　 11.B 12.B 13.AD 14.C 15.C 16.A 17.B 18.C 19.(1)视角跟物体到眼睛的距离有关(2)视角跟物体的大小有关 20.(1)大;(2)缩小;照相机;(3)凸透镜 21.（1）最小最亮；10；（2）同一高度处；凸透镜；（3）蜡烛与光屏之间的距离太小；（4）倒立、放大；左；＞． 22.（1）同一高度；使像呈在光屏中央；（2）1、2；倒；放大；投影仪；（3）同；正；小；（4）靠近；小． 7 学科网（北京）股份有限公司 $