内容正文:
西南大学东方实验中学2025年秋季期中考试
初二道德与法治试题
(全卷满分100分,考试时间60分钟)
命题人:李素英审题人:李志国
一、单选题(每小题3分,共48分)
1.2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开
幕式,被丰富节目惊艳到,也对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明()
①个人的身份是在社会关系中确立的
②在社会中每个人的身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2.习近平总书记曾说:“中国梦,归根到底是人民的梦;实现中国梦,必须走中国道路。”
习总书记这句话反映了个人和社会的关系是()
①社会的发展离不开个人的积极参与
②个人的发展离不开社会
③人的全面发展是与社会发展密不可分的
④社会的发展变化是人们共同努力的结果
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。《木兰辞》中诗句“爷
娘闻女来,出郭相扶将”及“将军百战死,壮士十年归”分别体现的社会关系是()
①地缘关系
②血缘关系
③友情关系
④业缘关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.李某等16人在经营医院期间,雇佣“医托”假医生等,通过虚构病情、夸大病情等方
式对中老年被害人实施诈骗,最终被判定为诈骗罪且分别判处刑罚。这启示我们()
①要以诚信立身,遵循做人做事的基本准则
②要加强个人信息保护,提升自身的安全意识
③要自觉遵守法律,牢固树立法律红线不能触碰的观念
④只有当我们的权益被侵犯时,法律才和我们有关
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
5.目前,一些公园将原有的混行路道,调整为自行车专用道和步行专用道。但个别人随
意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的有()
①随着社会生活的变化,公园改进完善规则②社会发展要求我们应该时时刻刻改进规则
③专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律④人们可以按照个人意愿任意使用各种车道
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.下面漫画《代价》警示我们(
插个队!
闯个
禁止越过
喂个
禁止越过
红灯!
护栏喂老虎
老虎!
护栏喂老虎
救命啊!
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A.遵守社会规则,依靠他人监督
B.要将规则内化于心、外化于行
C.社会规则划定了自由的边界
D.要积极参与规则的改进和完善
答案第1
7.《中国网络视听发展研究报告(2024)》显示,2023年,网络视听行业市场规模首次突
破万亿,达11524.81亿元。这说明网络()
A.为科技创新搭建平台
B.促进民主政治的进步
C.决定我国的经济发展
D.为经济发展注入活力
8.“农产品直播带货”有利于促进乡村振兴,让电商成为一个参与到乡村发展中的重要
角色。下列关于农产品直播带货作用的传导途径正确的是()
A.农产品直播带货→增加农产品销售→促进乡村政治文明
B.农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入
C.农产品直播带货→根除农产品销售难题→助力乡村振兴
D.农产品直播带货一提高农产品价格一扩大农村影响力
9.据调查,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全
头盔造成顿脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是()
①遵守规则需他律,自由被限真无趣②戴好头盔保安全,平安规则记心间
③不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法
④交通规则伴我行,遵法守法保太平
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
10.班级模拟法庭审理如下案件:小明同学在操场拾到价值1000元的手机一个,失主小
东同学请求小明归还,但小东拒绝归还。你是班级“小法官”,对小明的“裁决”是()
※法律链接
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定:拾得遗失物,应当返还权利人。
拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
A.属于行政违法,应受到行政处分
B.属于民事违法,应承担民事责任
C.属于一般违法,应承担刑事责任
D.属于刑事违法,应承担民事责任
11.进入新时代,国际国内形势发生深刻变化,为更好地适应新形势新任务,2024年2月
27日,十四届全国人大常委会第八次会议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘
密法》。这折射出()
①社会规则要符合社会发展的要求②规则不是一成不变的,要适时调整和完善
③社会规则是人们享有自由的保障④制定和修改规则是国家的事,与我们无关
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.在戏曲界,京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播,获得数以百万
计粉丝为之喝彩,许多古老而面临挑战的刷种也获得了新的能量。这说明()
①网络为文化传播搭建新平台
②互联网拓展文化交流的场合
③网络彻底改变人们交往方式
④网络进一步扩大了公民权利
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
13.王阿姨用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。看着App上日益增多的信用权益,
王阿姨满是自豪:“这可不仅是实惠,也是好信用带来的光荣呀!”由此可见()
①遵守诚信,受益颇多
②诚信能够积累社会资本
③个人诚信日益受到重视
④诚信是企业的无形资产
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.“我制止霸凌错了吗?”“面临当时情境你会怎么办?”影片中的质问,也是现实生
活中很多人的疑惑。面对霸凌,我们青少年最有效的做法是()
万,共2页
①积极参与立法,遇事找法
②珍惜无价自尊,免生事端
③善用法律武器,依法维权
④坚决拒绝霸凌,善于斗争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.下列行为属于正确维护自己的合法权益的是()
①经常被重男轻女的爸爸殴打的小丽选择向公安机关求助
②中学生小东在校外被高年级学生索要财物,他选择择报警
③因邻居欠债不还,李某把邻居的孩子藏起来并索要赎金
④张某在制服潜入家里的小偷之后,将小偷打的头破血流
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.近两年,付费微短剧迅速崛起。然而,不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同
时,一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱,导致在不知情的状况
下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为(
①违背了诚信经营原则
②违反刑法应受刑罚处罚
③扰乱了市场经济秩序
④是不道德行为但不违法
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
二、简答题(9分)
17.下面是小明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:李叔叔来家中做客,跟爸爸相谈甚欢,正在家里看电视的小明应该…
(1)小明应该
;(1分)理由:
。(2分)
情境二:小明获悉,某市政府门户网站正在开展2024年重大民生事实项目网络公开
征集活动。作为中学生的小明应该…
(②)小明应该:
-;(1分)理由:
。(2分)
情境三:数学测验小明得了满分,但拿到试卷后发现老师批错了一题,小明要不要
跟老师说明呢?
(3)小明应该:
;(1分)理由:
。(2分)
三、辨析题(12分)
18.在某高铁上,一男子脱掉鞋子,毫无顾忌地把光脚放在前方座位上,仿佛车厢就是
他的私人空间。他的行为迅速引起了其他乘客的反感和困惑,许多鄙视的目光纷纷投向
他,谴责他这种不文明行为。列车工作人员也尽职尽责地走过来,尝试劝导这位男子收
起脚。然而该男子视而不见,无动于衷,并表示:“这是我个人的事,别人管不着。”
结合所学知识,从“社会生活讲道德”角度对该男子的言行进行辨析。
四、分析说明题(16分)
19.随着互联网技术的飞速发展,直播作为一种新兴的媒介形式,已经深入渗透到社会的
各个角落,对当前社会发展产生了深远的影响。
材料一直播“带货”一在河北盐山县,苹果、红薯等特色农产品喜获丰收,该县
利用网络开展“家乡的味道一我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主
播变身志愿者,积极跨界当“主播”,通过产地货源免费直播带货的方式,线上宣传家乡,
答案第2
推介家乡的优质农产品,让更多农民搭上直播快车。
材料二直播“带祸”一某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案,
进行了公开审理。公诉机关指控,被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、
有害的非食品原料,但仍通过网络直播带货的方式大肆销售,甚至诱导未成年人购买,
从中牟取暴利。
【法律连线】《中华人民共和国刑法》规定:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,
或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑,并处罚金。
(1)结合材料,联系所学,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”?(6分)
(2)郭某的行为属于哪一种违法行为?请说出你的判断依据。(4分)
(3)请你从不同角度为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。(6分)
五、实践探究题(15分)
20.当今世界,日新月异的互联网创造了人类生活新空间。八年级(2)班同学开展了关于
网络话题的探究活动。
活动一在道德与法治课上,小林分享了自己周末在家使用网络的场景。
场景一做作业时,我遇到难题,通过在线请教,很快得到解决:
场景二晚饭后.我和远方的亲人视频聊天.使亲情在网络中加深。
(1)请结合小林同学的分享,说说网络给我们带来了哪些积极影响。(4分)
同学们通过调查了解到,本班学生在使用网络时存在两个问题:大部分学生面对各
种信息时的选择能力不强,浏览无关信息,耗费时间和精力;还有个别学生只关注和网
络游戏相关的信息,对游戏之外的事情没有多少兴趣。
(2)请运用所学知识,向在使用网络时存在以上问题的同学提两点建议。(4分)
活动二2025年6月10日至11日,以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题
的2025年中国网络文明大会正式举行。为此,同学们计划在校园开展传播网络正能量
宣传活动,以下是部分活动方案。
请按要求完成方案中的具体内容。(7分)
校园传播网络正能量宣传活动方案(节选)
一、活动主题:传播正能量争做“好网民”
二、活动目的:略
三、活动形式:制作宣传展板;(3)
(再设计一种)(3分)
·····
六、总结提升:
(一)展示活动成果,评选优秀参与者。
(二)发出传播网络正能量行动倡议:(4)
(答出两点)(4分)
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