Unit 1-Unit 4 考点汇总（知识清单）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级上册

该小学英语U1-U4知识清单系统梳理了核心句型、语法规则及词汇用法，涵盖功能句型（如询问喜好、时间、星期）、语法要点（介词搭配、动词形式变化）和词汇辨析（good/well，also/too/either）等范畴，为学生搭建了从基础表达到语法应用的递进式学习支架。 清单通过分类呈现、关联对比构建知识体系，如按功能句型、语法、词汇分类，对比when/what time用法、in/on/at时间搭配差异，体现知识完整性和条理性。突出实用性设计，如“动词变动名词规律”分点总结（一般情况加ing，去e加ing，双写结尾辅音字母），“in/on/at”加粗标注重难点，助力学生提升语言能力和思维品质。便于学生自主梳理知识，也为教师精准教学提供清晰参考。

2025年秋新译林四上英语U1-U4考点汇总 提问 回答 你最喜欢什么学科? What subject do you like best ? = What’s your favourite subjects ? 他 / 她 / 它喜欢什么学科？ What subject does he/ she/ it like ? 最喜欢… like...best = favourite 到时间做某事的句型 It’s time for + 名词 It’s time to + 动词原形 擅长某事 be good at = do well in 擅长做某事 be good at +doing = do well in +doing 现在几点了？ What time is it ? = What's the time ? 询问某人做特定事情的时间（如上学、睡觉） --你几点去上学？ --我七点半去上学。 - What time do you go to school ? - I go to school at 7:30 a.m. when和what time区别 when的意思是 “什么时候”，它的使用范围比较广。既可以询问具体的时间点,也可以询问比较宽泛的时间段，像年、月、日、季节等。 what time的意思是 “几点”，它主要用于询问具体的时间点，也就是几点几分。 当提问 “具体时刻” 时，what time 和 when 可互换（如：—What time is it? = —When is it ? 答句均为具体时间点）。 今天星期几？ What day is it today ? 西方国家一周的第一天？ Sunday周日 in / on / at加时间的用法区别 in 表示在一段时间内。(年/月/季节等) in the morning, in a week, in February, in summer, in 2022. on 表示在具体的某一天。(星期/具体日期“几月几号”/含有Day的节日等) on Tuesday, on Monday morning, on Children's Day, on April 1st (在4月1号) at 表示在某一时刻或较短的时间内。 at five o’clock, at eleven thirty, at night, at noon 你喜欢什么运动？ What sport do you like? 他喜欢什么运动？ What sport does he like? 某物对某人来说是.....的 Sth. is + adj. for sb. Books are good for us.书对我们有好处。 对某人来说做.....是.....的 It’s+adj. for sb. to do sth. It’s hard for me to do my homework. 对我来说做家庭作业是难的。 喜欢做某事 like+doing (动名词) 动词原形变为动名词的变化规律 1)一般情况下，直接加ing形式: draw-drawing; read-reading; sing-singing 2)以不发音 e结尾的，去e加ing形式: dance-dancing;write-writing;make-making;ride-riding;take-taking; have-having 3) 重读闭音节(只有一个元音字母+一个轴音字母结尾时)要双写结尾的辅音字母再加ing; sit-sitting;swim-swimming,put-putting;run-running;shop-shopping good 和well用法区别 good→形容词“好的”，放在be动词后面，名词的前面。 well→副词“好”，放在动词后面修饰动词，形容某件事做得好。 例: (1)He is a good boy. (2)He can play football well. also / too和either区别 also：句中（be 动词后，实义动词前）用于肯定句 eg: She is also happy.（她也很开心。） She also likes Music.（他也喜欢音乐。） too: 句末（前加逗号）用于肯定句或疑问句 eg: I like PE, too.（我也喜欢体育。） Are you happy , too? either:句末（前加逗号）用于否定句 eg:I don’t like PE, either. 肯定祈使句（做某事）三种基本句型： Do型: 动词原形开头 Be型：be动词+形容词 Let型：let sb. do sth. 否定祈使句（不做某事） Don't + 动词原形/be动词 + 其他 Let sb. not do sth. 对…… 有好处、有益 be good for 学科网（北京）股份有限公司 $