江苏省南京市建邺区2025-2026学年八年级上学期期中物理练习卷

2025-2026学年江苏省南京市建邺区八上期中练习卷 考试范围：第1章-第3章；考试时间：100分钟；满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.用金属框可以拉出一个肥皂泡。小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节而言，它属于科学探究中的(    ) A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 收集证据 D. 验证假设 【答案】C  【解析】略 2.下列四幅图中所包含的一些信息与声现象都有联系，下列说法正确的是(    ) A. 图甲：个相同玻璃瓶里装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 B. 图乙：敲击编钟时，若用力越大，编钟振动发出声音的音调就会越高 C. 图丙：用超声波清洗眼镜，主要是利用了声能够传递能量 D. 图丁：在强噪声环境中，工人需要佩戴耳罩，这是在声音的传播过程中减弱噪声 【答案】C  【解析】解：个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时瓶子振动的频率不同，发出声音的音调不同，故A错误； B.越用力敲击编钟，编钟振动的幅度越大，发出声音的响度就会越大，故B错误； C.超声波清洗眼镜，主要是利用了声音能够传递能量，利用超声波传递的能量将眼镜上的污垢清除，故C正确； D.在强噪声环境中，工人佩戴耳罩是防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选：。 音调与发声体的振动频率有关； 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大； 声可以传递信息又可以传递能量。声传递信息的例子：自然灾害的监测、蝙蝠利用回声定位捕食、汽车的倒车雷达、超声导盲仪、声呐、超等；声传递能量的例子：超声波清洗物体表面的污垢、超声波可以排除人体内的结石等； 减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 本题考查了声音的利用、音调与频率的关系、响度与振幅关系以及防治噪声的途径，属于声学基础知识的考查，比较简单。 3.如图所示，用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒。关于两者吹出的声音，下列说法正确的是(    ) A. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较低 B. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较高 C. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较低 D. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较高 【答案】D  【解析】解：用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，吹出的声音是由空气柱振动产生，卷成小筒时空气柱细，振动快，故小筒吹出的音调较高，故ABC错误，D正确。 故选：。 声音是由物体振动产生的，物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高。 解决此类题目要结合音调与振动频率的关系进行分析解答，明确吹出的声音是由空气柱振动产生是关键。 4.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明(    ) A. 声音能够传递能量 B. 声音传播不需要介质 C. 声音传播不需要时间 D. 物体不振动也可产生声音 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查声与能量和声音能在空气中传播。 声音能传递信息和能量；声音的传播需要介质，根据现象分析即可。 【解答】 A.一个音叉被敲击振动发声，声音传播可以引起另一个音叉的振动，说明声音能传递能量，故A正确； B.另一个音叉振动，说明声音能在空气中传播，故B错误； C.声音在不同介质中传播速度不同，故需要传播时间，故C错误； D.一切发声的物体都在振动，故D错误。 故选A。 5.如图所示，小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解：根据平面镜成像特点分析，当镜面竖直放置时，所成的像是正立的、等大的、左右相反的；符合该条件的只有图． 故选C． 根据平面镜成像特点来判断像的形状：平面镜成的像，像与物大小相同，对应点连线与镜面垂直． 平面镜成像的特点：像与物大小相同，像与物到镜面距离相等，像与物对应点连线与镜面垂直，虚像； 当镜面竖直放置时，所成的像是左右相反的，当镜面水平放置时，所成的像是上下相反的． 6.水平过道上方有一盏灯如图，小明站在号地砖上时，通过号地砖看到灯的像；走到号地砖上时，通过号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(    ) A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同 【答案】B  【解析】解：由平面镜成像特点可知，平面镜的所成的像的大小与位置只和物体的大小与位置有关，所以由于灯的大小和位置不变，所以在号地砖和号地砖上看到的灯的像的大小和位置均相同。 故选：。 平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，像和物关于镜面对称，像和物体到平面镜的距离相等。 本题考查平面镜成像的特点，要时刻牢记像的大小与位置只和物体的大小与位置有关，平面镜在同一平面时跟平面镜的位置无关。 7.雨后的小区路面上有一些低洼的水坑，夜晚的路灯斜照水坑后，从不同方向观察会有不同的视觉效果。下面的四种判断，其中正确的组合是(    ) 迎着灯光方向，发亮处是水坑 迎着灯光方向，发亮处不是水坑 背着灯光方向，发亮处是水坑 背着灯光方向，发亮处不是水坑 A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题主要考查镜面反射和漫反射区别，掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射。 人看物体的条件是物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛； 平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射； 人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗。 【解答】 平静的水面，能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射； 如图，迎着灯光走，灯光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水坑亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑； 如图，背着灯光走，灯光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水坑暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮； 故是正确的，不符合题意，符合题意。 故选B。 8.光刻机以紫外线为信息载体，通过凸透镜将画在模板上的电路图投影到微小的半导体材料硅晶板上，利用曝光反应进行缩刻，原理如图所示．下列说法正确的是(    ) A. 以紫外线为信息载体，是利用了其热效应 B. 实验人员可以一直照射紫外线，有助于健康 C. 要使硅晶板上成像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以内 D. 模板远离透镜，硅晶板靠近透镜会使硅晶板上的电路图更小 【答案】D  【解析】解： A、以紫外线为信息载体，是因为紫外线能使荧光物质发光，而红外线具有热效应，故A错误； B、人体照射紫外线有助于维生素的合成，还能杀菌，但过多晒太阳对会伤害皮肤，故B错误； C、要使硅晶板上成倒立、缩小的实像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以外，故C错误； D、要使硅晶板上刻画的电路图更小即所成实像更小，由凸透镜成像规律可知，应减小像距、增大物距，所以，应使模板远离凸透镜，同时硅晶板靠近凸透镜，故D正确。 故选：。 红外线具有热效应，紫外线能使荧光物质发光； 紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素促进钙的吸收； 当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机； 凸透镜成实像时，物远像近像变小。 本题考查了凸透镜成像规律的应用、紫外线的应用，属于基础题。 9.如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上如图乙所示，在光屏上点处形成一个红色光斑现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是     ． A. 保持光屏位置不变，紫色光斑仍在点处 B. 保持光屏位置不变，紫色光斑在点上方 C. 将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在点处 D. 将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在点处 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查了光的色散现象的分析与判断，知道不同色光经透镜或三棱镜折射时的偏折能力不同，并能结合题意进行分析，是解答的关键。 不同色光经透镜或三棱镜折射时的偏折能力不同，七种色光中，红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【解答】 不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强； 在本实验中，保持入射光位置及方向不变，仅将红光改为紫光，则紫光偏折能力强，其光斑会在的下方，故AB错误； 如果将光屏向右平移，紫色光会落在点更偏下的位置，相反，如果将光屏向左平移，紫色光斑则向上移动，仍可落在点处，故C正确、D错误。 10.如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前处，以的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是     ． A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B. 经过，铅笔与它的像之间的距离变为 C. 铅笔的像相对于平面镜的速度为 D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直 【答案】D  【解析】【分析】 根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题。 本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用，此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点。 【解答】 A.由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故A错误； B.因像距与物距是相等的，当铅笔以的速度向平面镜靠近时，内铅笔通过的距离，后物距为，像距也为，后铅笔与镜中的像相距，故B错误； C.若铅笔以速度向平面镜靠近，同时像也以速度垂直向平面镜靠近，故C错误； D.铅笔与平面镜的夹角为，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故D正确。 故选D。 11.如图所示，将一块蓝色透明玻璃片甲和一块红色透明玻璃片乙水平放置并部分重叠，然后在正下方的水平桌面上放置一张大白纸，设法将太阳光竖直照射到玻璃片上，则大白纸上各区域所呈现的颜色，下列说法错误的是． A. Ⅰ区域为蓝色 B. Ⅱ区域为黄色 C. Ⅱ区域为黑色 D. Ⅲ区域为红色 【答案】B  【解析】解：太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。 A、甲是蓝色透明玻璃片，甲只能让太阳光中的蓝光通过，所以区域Ⅰ为蓝色，故A正确； 、区域Ⅱ上方是透明红玻璃片和透明蓝玻璃片重叠的部分，不能让任何色光通过，所以区域Ⅱ为黑色，故B错误，C正确； D、乙是红色透明玻璃片，乙只能让太阳光中的红光通过，所以区域Ⅲ为红色，故D正确。 故选：。 透明物体只让和物体颜色相同的色光通过，其它色光都被物体吸收。 本题的关键：透明物体只能通过和物体颜色相同的色光。 12.如图所示是某学校实验小组“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为。下列说法错误的是(    ) A. 图中凸透镜位置不变，若想得到更小的清晰的像，先应将蜡烛向左移，再向左移动光屏 B. 在如图所示情况中，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的实像 C. 将蜡烛与光屏互换，能够得到倒立、缩小的实像 D. 如图所示，用黑色墨水将凸透镜上半部分涂黑，所成的像少了一半 【答案】D  【解析】解：图中凸透镜位置不变，若想得到更小的清晰的像，根据凸透镜成实像时的规律，物远像近像变小，故应将蜡烛向左移动，然后向左移动光屏，故A正确； B.在如图所示情况中，物距小于像距，则物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的特点可知，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的实像，故B正确； C.根据光路是可逆的，将蜡烛与光屏互换，此时物距大于二倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像的特点可知，能够得到倒立、缩小的实像，故C正确； D.用黑色墨水将凸透镜上半部分涂黑，所成的像还是完整的像，只是暗了些，故D错误。 故选：。 物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像。当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像； 凸透镜成实像时有“物近像远像变大”的特点； 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距； 近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。 本题考查凸透镜成像规律实验，关键是将凸透镜成像规律记忆清楚，仔细分析即可。 二、填空题：本大题共9小题，共38分。 13.海铭正在写作业，突然电灯熄灭了，海铭想：电灯为什么会熄灭呢可能是停电了。这里的“电灯为什么会熄灭呢”是科学探究中的____________环节，“可能是停电了”则属于科学探究中的___________环节． 【答案】提出问题；猜想与假设。  【解析】解：这里的“电灯为什么熄灭呢？”是科学探究中的提出问题环节； “可能是停电了”则属于科学探究中的猜想与假设环节。 故答案为：提出问题；猜想与假设。 科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 此题是对科学探究环节的考查，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程解决此题。 14.科技感，未来感是年杭州亚运会一大亮点。 如图是智能机器人和人的互动，机器人是高科技产品，它发出的声音        填“是”或“不是”由物体振动产生的，机器人的声音        填“可以”或“不可以”在真空中传播，机器人的热情讲解对需要帮助的人来说是        填“噪音”或“乐音”。我们能区分机器人和人的声音主要是根据他们的        填“音调”“音色”或“响度”。 机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用，它可以通过发射和接收频率为的        填“次声波”或“超声波”来探测周围内障碍物的情况，说明声音可以传递        填“能量”或“信息”，人耳        填“能”或“不能”听到该信号。比赛会场禁止大声喧哗，这是在        填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”控制噪声。 【答案】是 不可以 乐音 音色 超声波 信息 不能 声源处   【解析】解：声音是由于物体的振动产生的，机器人也不例外，所以它发出的声音是由物体振动产生的； 声音的传播需要介质，即真空不能传播声音，机器人的声音不可以在真空中传播； 干扰人的休息，学习，工作的声音都为噪音，但是现在是对需要帮助的人来说是乐音； 区分机器人和人的声音主要通过音色的不同，因为音色由发声体的材料和结构决定，即不同的物体发声的音色不同。 高于的声波叫超声波； 来探测周围内障碍物的情况，说明声音可以传递信息； 机器狗“铁蛋二号”的发声频率高于人耳可听范围，不能听到该信号； 比赛会场禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声。 故答案为：是；不可以；乐音；音色；超声波；信息；不能；声源处。 声音是由物体的振动产生的； 声音的传播需要介质，真空不能传声； 从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声； 音色与发声体的结构和材料有关； 人耳的听觉范围是，频率超出该范围的声，人耳无法感知；我们把高于的声波叫超声波，把低于的声波叫做次声波； 声音可以传递能量，也可以传递信息； 减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 本题考查的是声学有关的知识，属于声学综合题。 15.生活处处有物理： “万籁俱寂”主要指夜晚声音的______响度音调音色很小； 掩耳盗铃是在______处减弱噪声；利用超声波清洗眼镜，说明超声波具有______。 电视遥控器一般是利用______红外线紫外线来工作的。 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是由钟的______产生；住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”。“能隔音”的原因是______。 汽车的倒车雷达是利用______选填“超声波”、“次声波”、“红外线”、“紫外线”来工作的。 【答案】响度；  人耳；能量；  红外线；  振动；声音不能在真空中传播；  超声波  【解析】解：“万籁俱寂”主要指夜晚声音的响度很小； 掩耳盗铃是在人耳处减弱噪声；利用超声波清洗眼镜，说明超声波具有能量。 电视遥控器一般是利用红外线来工作的。 钟声是由钟的振动产生；住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃，其“能隔音”的原因是声音不能在真空中传播即声音的传播需要介质。 汽车的倒车雷达是利用超声波来工作的。 答案为：响度；人耳；能量；红外线；振动；声音不能在真空中传播；超声波。 声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。 在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；声可以传递信息，如听到雷声知道要下雨；声可以传递能量，如“超声碎石”。 红外线的主要特点是热作用，可用于热成像、红外遥控等。 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质。 超声波可以传递信息和能量。 本题考查的是声音的响度；知道声音可以传递信息和能量；知道声音产生和传播的条件。 16.如图所示，用硬卡片分别快速和慢速划过梳齿，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较          选填“高”或“低”，这是因为快划时，声源振动的          更高，如果声源每分钟振动次，则发声的频率为          ；本题所说的声源是          选填“梳齿”或“硬纸片”。 【答案】高 频率 硬纸片   【解析】略 17.在某些地区出现了日全食：如图是当时的电视画面模拟地球上可以看到日食的区域，实质上该区域就是选填          “地球”“月球”或“太阳”的影子区域，此时日、地、月三者的相对位置正确的是图中的          ，发生此现象的原因是          。 【答案】月球 光的直线传播   【解析】解：当月球转到地球和太阳之间，这三个天体在一条直线或近于一条直线上时， 月球挡住了太阳照射在地球上的光，在地球上的某一部分出现月球的影子，在这个影区里的人就会观察到日食现象，故图中看到日食的区域实质上是月球的影子区域；此时日、地、月三者的相对位置正确的是图中的；日食形成的原因是光的直线传播原理。 故答案为：月球；；光的直线传播。 当月球转到太阳和地球中间并且三者在或近于一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光，地球处在月球的影子里，这就形成了日食现象。 此题主要考查的是日食现象的形成原因，把握地球、月球、太阳三者的位置关系是解答该题的关键。 18.如图所示，某同学想通过、两张纸片上的小孔看见烛焰，她应将烛焰、两个小孔和人眼调到          上，这样操作的依据是          。操作过程中，她还在纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是          选填“正立”或“倒立”的，其成因是光的          。 【答案】同一直线 光在均匀介质中沿直线传播 倒立 直线传播   【解析】略 19.物理与生活息息相关，学习了光学知识后，小华进行了以下的观察与思考。 小华在湖边看到“鱼在云中游”的景象，她看到的“鱼”是由于光的          形成的，是          选填“实”或“虚”像；水中的“云”是由于光的          形成的。 湖中有一把水位标尺，小华看到鱼恰好在标尺的处，水面在标尺的处，鱼到水面的实际深度应          选填“小于”或“等于”或“大于”；如果想叉到鱼，应瞄准看到的鱼的          选填“上方”或“下方”。 【答案】折射 虚 反射 等于 下方   【解析】略 20.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置如图所示，而是太阳光经过不均匀的大气层发生了          所成的像，太阳实际在图中          填“甲”或“乙”的位置． 【答案】折射 乙   【解析】太阳光经过不均匀的大气层会发生折射现象，折射光线会向靠近法线的方向偏折，故人看到的太阳的像在太阳实际位置的上方，即落日时太阳已经在水平面下方，故在图中乙的位置． 21.用焦距为的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。组装并调整实验器材时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的          上；找像时，要前后多移动几次光屏，找出成最          像时光屏的位置；当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、          的实像。 【答案】主光轴 清晰 放大   【解析】提示：探究凸透镜成像规律，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，使像落在光屏的中央。找像时，要前后多移动几次光屏，找出成最清晰像时光屏的位置，即为像的位置。图中物距小于像距，则，成倒立、放大的实像。 三、作图题：本大题共2小题，共8分。 22.如图所示，是一个发光点，是它在平面镜中成的像，是发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和经平面镜反射后的光线。 【答案】  【解析】解：由题知，是一个发光点，是它在平面镜中成的像；连接和，作出的中垂线，即为镜面的位置，延长与镜面交于一点，即为入射点；连接与入射点并延长，即可得到的反射光线，如图所示： 根据平面镜成像的特点知，像与物关于镜面对称，则镜面位置在的中垂线上，作出镜面后，再找到入射点，连接像与入射点连接即可得到反射光线。 本题利用了平面镜成像的特点作图：明确像与物关于镜面对称，且光好像从像点发出的，会根据平面镜成像的特点找出平面镜的位置，会根据反射定律准确找出反射光线。 23.根据要求完成下列作图。 如图甲，作出物体在平面镜中所成的像； 如图乙，一束光线从空气中斜射入水中在水面发生反射和折射，画出折射光线和反射光线； 如图丙，请分别画出的入射光线和的折射光线。 【答案】      【解析】分别作出物体端点、关于平面镜的对称点、，用虚线连接、即为在平面镜中的像。如图所示： 过入射点垂直界面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出入射光线；根据折射角小于入射角，在法线右侧的水中斜向下作出折射光线，如图所示： 根据凹透镜的三条特殊光线可知，延长线过凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴；过凹透镜光心的光线经凹透镜折射后，传播方向不变，据此完成的入射光线和的折射光 线，如图所示： 平面镜成像的特点：像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、像为虚像，即像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出通过平面镜所成的像； 先过入射点作出法线，然后根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；根据折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向； 先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。 本题考查了平面镜成像的作图，注意作图的规范性，比较简单；本题主要考查光的反射定律和折射规律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题；凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。过光心的光线传播方向不改变。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 24.图甲所示装置是小丽同学在探究“声音的产生与传播”的实验． 当小丽同学用小锤敲击右端的音叉时，她将听到声音，还能看到紧挨左边音叉的乒乓球摆动起来，说明声音是由物体          产生的． 通过观察乒乓球摆动来放大实验现象，这种研究问题的方法叫作          ． 如图乙所示装置：小丽同学把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变          填“大”或“小”． 打开阀门，空气进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变          填“大”或“小”． 推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越          如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了． 结论：声音的传播需要          ，          不能传声． 此实验中，用抽气机抽气不能得到绝对真空，实验的结论是通过          填序号得出的，这是我们学习的第一个理想实验． A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结 【答案】振动 转换法 小 大 小 介质 真空   【解析】声音是由物体振动产生的，因此用小锤敲击右端的音叉时，音叉振动，她将听到声音． 音叉的振动比较微小，难以观察，因此通过观察乒乓球摆动来判断，这是转换法的应用． 把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，传播声音的介质减少，因此会听到铃声逐渐变小． 打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，传播声音的介质增多，又会听到铃声逐渐变大． 玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，如果玻璃罩内抽成真空后，没有传声的介质，就听不到电铃响铃的声音了． 经上述实验可知，声音的传播需要介质，真空不能传声． 此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，所以实验的结论是通过实验推理得出的故选A． 25.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中．   如图甲所示，小明将一束激光射至点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将          向左移动向右移动不动，这说明光从空气斜射入水中时，传播方向          会不会发生偏折．实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些          ． 如图乙所示，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏是为了研究折射光线、入射光线和法线是否          如图丙所示，他将光沿着方向射向水面上的点，光在水中沿着方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之          增大减小不变当光沿着方向射入时会沿方向射出，此时折射角为           【答案】向左移动 会 烟雾 在同一平面内 减小   【解析】略 26.如图甲所示，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置． 实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是          ． 固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动          直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质． 改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中． 凸透镜的焦距： 实验次数 物距 像距 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 倒立 缩小 实像 倒立 等大 实像 倒立 放大 实像 正立 放大 虚像 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距          ． 当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上          填“仍能”或“不能”成烛焰完整的像． 实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明戴的是          填“近视”或“远视”眼镜． 如图乙所示，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图丙中凸透镜主光轴上的          填“”“”“”或“”点．生活中常用的放大镜应用了表中第          次实验的成像规律． 【答案】使像成在光屏中央  光屏  增大  仍能  远视       【解析】探究凸透镜成像规律的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央位置固定凸透镜的位置，则凸透镜的位置不变，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，蜡烛的位置保持不变，此时应移动光屏，直至光屏上出现最清晰的像凸透镜的焦距，由表中数据可知，、、次实验的物距大于凸透镜焦距，当物距逐渐减小时，像距逐渐增大当光屏上出现清晰的像时，用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，则通过凸透镜的光变少，所以在光屏上成的像变暗，但仍能成烛焰完整的像将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊，将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，说明像距变小，说明眼镜对光线有会聚作用，可判断小明戴的是凸透镜，即远视眼镜当无人机在高空拍摄地面场景时，物距远大于焦距，像靠近焦点，即点放大镜成正立、放大的虚像，物距小于焦距，应用了表中第次实验的成像规律． 五、综合题：本大题共2小题，共12分。 27.为了研究同一钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用如图所示的实验装置进行实验一块厚木板上有两个楔支撑着琴弦，琴弦的一端固定在点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物重物个数越多，琴弦绷得越紧，用仪器测出发声的频率． 实验次序 长度 重物个数 频率   根据实验数据可知，第          次实验中琴弦发声的音调最低． 分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与琴弦的          和松紧程度这两个因素的关系． 第次实验长度为          时，可用、两次实验来研究琴弦的音调和琴弦          的关系． 分析第          两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，琴弦          ，发出声音的音调越低． 在上述探究的基础上，再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中应悬挂重物          个 【答案】 长度 松紧程度 、 越长   【解析】由表格中的数据可知，第次实验中琴弦振动频率最低，则音调最低． 表格数据中，弦的长度和松紧程度不同，故是研究弦发声的音调与琴弦的长度和弦的松紧程度的关系． 、两次实验中，弦的松紧程度不同，所以要探究弦的音调和弦的松紧程度的关系，应当控制长度不变，所以长度为． 当松紧程度相同时，探究的是弦的音调和弦长之间的关系，所以需要分析、两次实验数据，得到：在松紧程度相同时，琴弦越长，发出声音的音调越低． 探究音调与弦的材料的关系时，应控制长度和重物相同，由于是的涤纶琴弦，所以增加的这组实验可与第次实验对比，所以所挂重物的个数为． 28.数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品，它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件，具有数字化存取模式，与电脑交互处理和实时拍摄等功能。 图甲是通过伸缩镜头来调节像距实现完美成像的某型号数码相机，光通过单镜头或者镜头组进入相机，再通过成像元件转化为数字信号，数字信号通过影像运算芯片储存在存储设备中。快门是照相机用来控制感光部分有效曝光时间的构件，相机上所标快门数据“”，表示快门打开的时间是秒，秒数低时可轻松抓拍急速移动的目标。 图乙的光圈是相机内用来控制光通过镜头进入机身内感光面光量的装置，它的大小决定着感光元件受光的多少，光圈大小的计算公式为： 数码相机镜头的主要元件是______选填“凸”或“凹”透镜，若要抓拍运动员苏炳添百米冲刺时的瞬间照片，快门数据要调______选填“大”或“小”； 小明参观南通博物苑时，用简单的单镜片数码相机拍摄远处张骞的塑像，不需要调节镜头就可直接拍摄，是因为镜头的焦距非常______选填“大”或“小”；如果有一只小虫子停留在镜头上，此时小虫子在感光元件上成像情况为______选填“倒立缩小实像”、“不成像”或“正立放大虚像”； 数码相机是一种常用的家用照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层，将图像的光信号转化成为数字信号保存起来。如表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格，用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离范围为______； 型号 镜头焦距 光圈快门 解析度 某数码相机镜头的焦距为，若此时镜头通光孔直径为，那么光圈数据为______；如果此时需要拍摄很远处物体时，像距很接近______。 【答案】凸；大；   小；不成像；   ；   ；  【解析】照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍照时成倒立缩小的实像，因此数码相机镜头的主要元件是凸透镜。 由短文可知，相机上所标快门数据“”，表示快门打开的时间是秒，秒数低时可轻松抓拍急速移动的目标，因此快门数越大，打开时间秒数越低，若要抓拍运动员苏炳添百米冲刺时的瞬间照片，快门数据要调大。 拍摄远处张骞的塑像，不需要调节镜头就可直接拍摄，是因为镜头的焦距非常小，物距远大于倍焦距，像距接近焦距，像距的变化范围小，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，因此不需要调节镜头。 如果有一只小虫子停留在镜头上，此时小虫子在镜头的一倍焦距以内，成的是虚像，因此在感光元件上不成像。 凸透镜成像时，时，成倒立、缩小的实像，此时，应用于照相机，镜头焦距是，感光层和镜头之间的距离是像距，物体和镜头之间的距离是物距．所以感光层距离镜头，物体距离镜头大于。 由短文内容可知 拍摄远处的物体时，物距远大于倍焦距，像距接近倍焦距，且像距的变化范围很小，因此像距接近。 故答案为：凸；大； 小；不成像； ； ；。 照相机是利用了凸透镜成像特点工作的；快门打开的秒数低时可轻松抓拍急速移动的目标，据此分析； 不需要调节镜头就可直接拍摄，即不需要调节像距，根据凸透镜成像规律分析解答；凸透镜成像中，当时，成正立、放大、虚像，像不能在光屏上呈现； 凸透镜成像时，物距大于倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时像距在倍焦距与倍焦距之间，应用于照相机； 根据计算光圈数据；拍摄远处物体时，物距远大于倍焦距时，像距较小，接近一倍焦距。 本题以数码相机为情景，考查对照相机的认识以及照相机的使用，物体的颜色等，考查知识点多，综合性强。要能从题目上获取有用信息，要掌握好其照相机的原理和凸透镜成像规律。 第1页，共25页 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案 1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   10.   11.   12.   13. 提出问题；猜想与假设。 14. 是 不可以 乐音 音色 超声波 信息 不能 声源处 15. 响度；  人耳；能量；  红外线；  振动；声音不能在真空中传播；  超声波  16. 高 频率 硬纸片 17. 月球 光的直线传播 18. 同一直线 光在均匀介质中沿直线传播 倒立 直线传播  19. 折射 虚 反射 等于 下方  20. 折射 乙 21. 主光轴 清晰 放大   22.   23.      24. 振动 转换法 小 大 小 介质 真空  25. 向左移动 会 烟雾 在同一平面内 减小  26. 使像成在光屏中央  光屏  增大  仍能  远视      27. 长度 松紧程度 、 越长  28. 凸；大；   小；不成像；   ；   ；  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年江苏省南京市建邺区八上期中练习卷 考试范围：第1章-第3章；考试时间：100分钟；满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.用金属框可以拉出一个肥皂泡。小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况”这一环节而言，它属于科学探究中的(    ) A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 收集证据 D. 验证假设 2.下列四幅图中所包含的一些信息与声现象都有联系，下列说法正确的是(    ) A. 图甲：个相同玻璃瓶里装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 B. 图乙：敲击编钟时，若用力越大，编钟振动发出声音的音调就会越高 C. 图丙：用超声波清洗眼镜，主要是利用了声能够传递能量 D. 图丁：在强噪声环境中，工人需要佩戴耳罩，这是在声音的传播过程中减弱噪声 3.如图所示，用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒。关于两者吹出的声音，下列说法正确的是(    ) A. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较低 B. 声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较高 C. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较低 D. 声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较高 4.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明(    ) A. 声音能够传递能量 B. 声音传播不需要介质 C. 声音传播不需要时间 D. 物体不振动也可产生声音 5.如图所示，小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的(    ) A. B. C. D. 6.水平过道上方有一盏灯如图，小明站在号地砖上时，通过号地砖看到灯的像；走到号地砖上时，通过号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(    ) A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同 7.雨后的小区路面上有一些低洼的水坑，夜晚的路灯斜照水坑后，从不同方向观察会有不同的视觉效果。下面的四种判断，其中正确的组合是(    ) 迎着灯光方向，发亮处是水坑 迎着灯光方向，发亮处不是水坑 背着灯光方向，发亮处是水坑 背着灯光方向，发亮处不是水坑 A. B. C. D. 8.光刻机以紫外线为信息载体，通过凸透镜将画在模板上的电路图投影到微小的半导体材料硅晶板上，利用曝光反应进行缩刻，原理如图所示．下列说法正确的是(    ) A. 以紫外线为信息载体，是利用了其热效应 B. 实验人员可以一直照射紫外线，有助于健康 C. 要使硅晶板上成像，模板应放置在凸透镜的两倍焦距以内 D. 模板远离透镜，硅晶板靠近透镜会使硅晶板上的电路图更小 9.如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上如图乙所示，在光屏上点处形成一个红色光斑现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是     ． A. 保持光屏位置不变，紫色光斑仍在点处 B. 保持光屏位置不变，紫色光斑在点上方 C. 将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在点处 D. 将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在点处 10.如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前处，以的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是     ． A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B. 经过，铅笔与它的像之间的距离变为 C. 铅笔的像相对于平面镜的速度为 D. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直 11.如图所示，将一块蓝色透明玻璃片甲和一块红色透明玻璃片乙水平放置并部分重叠，然后在正下方的水平桌面上放置一张大白纸，设法将太阳光竖直照射到玻璃片上，则大白纸上各区域所呈现的颜色，下列说法错误的是． A. Ⅰ区域为蓝色 B. Ⅱ区域为黄色 C. Ⅱ区域为黑色 D. Ⅲ区域为红色 12.如图所示是某学校实验小组“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为。下列说法错误的是(    ) A. 图中凸透镜位置不变，若想得到更小的清晰的像，先应将蜡烛向左移，再向左移动光屏 B. 在如图所示情况中，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的实像 C. 将蜡烛与光屏互换，能够得到倒立、缩小的实像 D. 如图所示，用黑色墨水将凸透镜上半部分涂黑，所成的像少了一半 二、填空题：本大题共9小题，共38分。 13.海铭正在写作业，突然电灯熄灭了，海铭想：电灯为什么会熄灭呢可能是停电了。这里的“电灯为什么会熄灭呢”是科学探究中的____________环节，“可能是停电了”则属于科学探究中的___________环节． 14.科技感，未来感是年杭州亚运会一大亮点。 如图是智能机器人和人的互动，机器人是高科技产品，它发出的声音        填“是”或“不是”由物体振动产生的，机器人的声音        填“可以”或“不可以”在真空中传播，机器人的热情讲解对需要帮助的人来说是        填“噪音”或“乐音”。我们能区分机器人和人的声音主要是根据他们的        填“音调”“音色”或“响度”。 机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用，它可以通过发射和接收频率为的        填“次声波”或“超声波”来探测周围内障碍物的情况，说明声音可以传递        填“能量”或“信息”，人耳        填“能”或“不能”听到该信号。比赛会场禁止大声喧哗，这是在        填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”控制噪声。 15.生活处处有物理： “万籁俱寂”主要指夜晚声音的______响度音调音色很小； 掩耳盗铃是在______处减弱噪声；利用超声波清洗眼镜，说明超声波具有______。 电视遥控器一般是利用______红外线紫外线来工作的。 住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑，这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”。“能隔音”的原因是______。 汽车的倒车雷达是利用______选填“超声波”、“次声波”、“红外线”、“紫外线”来工作的。 16.如图所示，用硬卡片分别快速和慢速划过梳齿，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较          选填“高”或“低”，这是因为快划时，声源振动的          更高，如果声源每分钟振动次，则发声的频率为          ；本题所说的声源是          选填“梳齿”或“硬纸片”。 17.在某些地区出现了日全食：如图是当时的电视画面模拟地球上可以看到日食的区域，实质上该区域就是选填          “地球”“月球”或“太阳”的影子区域，此时日、地、月三者的相对位置正确的是图中的          ，发生此现象的原因是          。 18.如图所示，某同学想通过、两张纸片上的小孔看见烛焰，她应将烛焰、两个小孔和人眼调到          上，这样操作的依据是          。操作过程中，她还在纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是          选填“正立”或“倒立”的，其成因是光的          。 19.物理与生活息息相关，学习了光学知识后，小华进行了以下的观察与思考。 小华在湖边看到“鱼在云中游”的景象，她看到的“鱼”是由于光的          形成的，是          选填“实”或“虚”像；水中的“云”是由于光的          形成的。 湖中有一把水位标尺，小华看到鱼恰好在标尺的处，水面在标尺的处，鱼到水面的实际深度应          选填“小于”或“等于”或“大于”；如果想叉到鱼，应瞄准看到的鱼的          选填“上方”或“下方”。 20.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置如图所示，而是太阳光经过不均匀的大气层发生了          所成的像，太阳实际在图中          填“甲”或“乙”的位置． 21.用焦距为的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。组装并调整实验器材时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的          上；找像时，要前后多移动几次光屏，找出成最          像时光屏的位置；当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、          的实像。 三、作图题：本大题共2小题，共8分。 22.如图所示，是一个发光点，是它在平面镜中成的像，是发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和经平面镜反射后的光线。 23.根据要求完成下列作图。 如图甲，作出物体在平面镜中所成的像； 如图乙，一束光线从空气中斜射入水中在水面发生反射和折射，画出折射光线和反射光线； 如图丙，请分别画出的入射光线和的折射光线。 四、综合题：本大题共5小题，共30分。 24.图甲所示装置是小丽同学在探究“声音的产生与传播”的实验． 当小丽同学用小锤敲击右端的音叉时，她将听到声音，还能看到紧挨左边音叉的乒乓球摆动起来，说明声音是由物体          产生的． 通过观察乒乓球摆动来放大实验现象，这种研究问题的方法叫作          ． 如图乙所示装置：小丽同学把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变          填“大”或“小”． 打开阀门，空气进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变          填“大”或“小”． 推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越          如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了． 结论：声音的传播需要          ，          不能传声． 此实验中，用抽气机抽气不能得到绝对真空，实验的结论是通过          填序号得出的，这是我们学习的第一个理想实验． A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结 25.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中．   如图甲所示，小明将一束激光射至点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将          向左移动向右移动不动，这说明光从空气斜射入水中时，传播方向          会不会发生偏折．实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些          ． 如图乙所示，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏是为了研究折射光线、入射光线和法线是否          如图丙所示，他将光沿着方向射向水面上的点，光在水中沿着方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之          增大减小不变当光沿着方向射入时会沿方向射出，此时折射角为           26.如图甲所示，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置． 实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是          ． 固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动          直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质． 改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在表中． 凸透镜的焦距： 实验次数 物距 像距 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 倒立 缩小 实像 倒立 等大 实像 倒立 放大 实像 正立 放大 虚像 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距          ． 当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上          填“仍能”或“不能”成烛焰完整的像． 实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明戴的是          填“近视”或“远视”眼镜． 如图乙所示，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图丙中凸透镜主光轴上的          填“”“”“”或“”点．生活中常用的放大镜应用了表中第          次实验的成像规律． 27.为了研究同一钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用如图所示的实验装置进行实验一块厚木板上有两个楔支撑着琴弦，琴弦的一端固定在点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物重物个数越多，琴弦绷得越紧，用仪器测出发声的频率． 实验次序 长度 重物个数 频率   根据实验数据可知，第          次实验中琴弦发声的音调最低． 分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与琴弦的          和松紧程度这两个因素的关系． 第次实验长度为          时，可用、两次实验来研究琴弦的音调和琴弦          的关系． 分析第          两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，琴弦          ，发出声音的音调越低． 在上述探究的基础上，再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为的涤纶琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则实验中应悬挂重物          个 28.数码相机是集光学、机械、电子一体化的产品，它集成了影像信息的转换、存储和传输等部件，具有数字化存取模式，与电脑交互处理和实时拍摄等功能。 图甲是通过伸缩镜头来调节像距实现完美成像的某型号数码相机，光通过单镜头或者镜头组进入相机，再通过成像元件转化为数字信号，数字信号通过影像运算芯片储存在存储设备中。快门是照相机用来控制感光部分有效曝光时间的构件，相机上所标快门数据“”，表示快门打开的时间是秒，秒数低时可轻松抓拍急速移动的目标。 图乙的光圈是相机内用来控制光通过镜头进入机身内感光面光量的装置，它的大小决定着感光元件受光的多少，光圈大小的计算公式为： 数码相机镜头的主要元件是______选填“凸”或“凹”透镜，若要抓拍运动员苏炳添百米冲刺时的瞬间照片，快门数据要调______选填“大”或“小”； 小明参观南通博物苑时，用简单的单镜片数码相机拍摄远处张骞的塑像，不需要调节镜头就可直接拍摄，是因为镜头的焦距非常______选填“大”或“小”；如果有一只小虫子停留在镜头上，此时小虫子在感光元件上成像情况为______选填“倒立缩小实像”、“不成像”或“正立放大虚像”； 数码相机是一种常用的家用照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层，将图像的光信号转化成为数字信号保存起来。如表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格，用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离范围为______； 型号 镜头焦距 光圈快门 解析度 某数码相机镜头的焦距为，若此时镜头通光孔直径为，那么光圈数据为______；如果此时需要拍摄很远处物体时，像距很接近______。 第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $