北京市广渠门中学2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试卷

北京市广渠门中学2025--2026学年度第一学期期中试题 初一年级道法学科 时间：70分钟 2025.11 考生须知 1、本试卷共6页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字进签字笔作答。 6.考试结束，将答题卡交回。 第一部分 一、判断题(本部分共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“✔”涂黑，错误的将“×”涂黑) 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 2.“人生万事须自为，跬步江山即辽阔”。追求进步，是青年最宝贵的特质。 3.老师、父母、朋友对我的评价总是客观公正的。 4.“参加班级值日，我了解到自己的时间管理能力不强，我要积极调整、提高效率。”这体现我们在生活实践中认识自己。 5.“不必仰望别人，自己便是风景”，这说明我们学会悦纳和欣赏自己，就要充分展现自己的才华。 6.梦想即使实现不了，也能引领方向，让我们获得生命的热情和勇气。 7.我的目标是考上广渠门中学的高中，只要确定了个人发展目标，就一定可以实现。 8.学习立身做人的永恒主题，不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 9.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这告诉我们每个人都有过集体生活的需要。 10.我们班的班规是大家共同制定的。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 二、选择题(共10题，每题2 分，共20 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求一项) 11.2025年9月3日，我国举行了盛大的纪念 暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。 A.中国人民抗日战争 B.抗美援朝 C.南昌起义 D.红军长征 12. “我要提升自理能力，学会整理学习用具；还要积极参加班级活动，与他人建立真挚的友谊。”某同学在初中入学启动会上的发言说明他 A.能发现对学习的兴趣 B 拥有实现梦想的力量 C.对新生活充满了期待 D.有许多志趣相投的朋友 13.通过合理规划，把零散、短暂的时间片段充分利用起来，可以产生显著的学习效果。以下同学的行为符合这一要求的是 ①小李利用课余时间，巩固英语单词 ②小王随身携带书籍，随时随地阅读 ③小周完成作业，半夜刷短视频放松心情 ④小张每周参加多个社团活动，疲惫不堪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.认识自己，我们就有可能成为更好的自己。右图表明 ①缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己 ②探索盲目区，有助于客观认识自己 ③发现未知区，有助于不断激发潜能 ④扩大开放区，有助于完全展示自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.习近平总书记寄语新时代青年强调，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”这启示我们 A 正确认识自己是实现梦想的关键 B.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” C.积极参加社会实践活动就能实现梦想 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 16.“书香东城”数字阅读平台藏书颇丰，足以使你坐拥书海，人们通过这种线上阅读的形式真正做到“以读书为乐”，营造了一种爱读书、读好书、善读书的社会氛围。青年学生参与此项活动能够 ①赢得尊重，获得物质奖励 ②开阔视野，拓宽学习领域 ③提升境界，丰富精神世界 ④行万里路，扩展生命体验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之，不亦说乎? 学而不思则罔，思而不学则殆。 敏而好学，不耻下问。 三人行，必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是 A.努力学习，善于学习 B.树立志向，实现梦想 C.克服缺点，完善自己 D.教学相长，携手共进 18.课堂上，学习小组的同学分享心得。小依说：我每天早上背英语单词，记忆效果特别好；小浩说：我喜欢睡前背诗词；小山说：我和小海经常在放学回家的路上互问互答，能把要求默写的内容熟记下来。这三位同学分享的学习心得启示我们 A.随时随刻都学习会获得良好的效果 B.学习方法因人而异，适合自己的就是最好的 C.在运用不同方式学习时，懂得合作最重要 D 要发现并长时间保持对学习的兴趣 19.“我和队友们虽然年龄有差异，但有一个共同的目标，就是一起奋斗、为国争光。我们团结一心，备战训练。队友们积极、勇敢、自信，有很强的责任意识和使命意识。和他们在一起，我也更加乐观、信心倍增。”这体现 ①集体是个体的简单相加 ②在集体中要敢于竞争、勇于挑战 ③集体生活有助于我们发展个性 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20.两位同学是乒乓球队的主力，在团体赛中互相配合、全力拼搏，为班级拿到了团体比赛的冠军。这启示我们 A.集体的发展只需要成员的相互合作 B.成员间的竞争会破坏集体凝聚力 C.要化解矛盾，让集体生活更美好 D.要相互促进，敢于竞争，善于合作 第二部分 21.(12分)金秋九月，全校开展了以 “敬峥嵘八十载红绸初心，铸凌云少年志强健广中”为主题的运动会。在总结班会上，大家围绕刚结束的校运动会，分享了那些让自己难忘的瞬间与感悟。 姓名 难忘瞬间 感悟 小刚 在运动会报名1000米长跑比赛时，有的同学对我的体力产生质疑。但是班主任老师的肯定和鼓励让我坚定了信心。在比赛中我奋力拼搏，最终为班级取得了良好的成绩。 ① 小浩 ② 通过运动会，准确把握自己的禀赋，有利于我们增加自信，促进自我发展，在这个过程中我们要不断完善自己，做更好的自己。 (1)结合材料情境和所学知识，完善表格。(6分) (2)七年级某班在运动会中表现优异，荣获优秀班级称号。请你以获奖班级代表的身份，围绕“在集体中成长”这一主题，写一段获奖感言。(6分) 22.(8分)同学们就“如何做更好的自己”开展话题讨论 运用所学，结合上述同学讨论内容，说说我们应该如何做更好的自己?(8分) 23.(8分)开学以来，我校初一年级开设了丰富多彩的选修课、社团活动、实践活动。 很多同学积极参与活动，收获多多。但也有同学认为参与这些活动浪费学习时间，什么课程也不一参加，什么活动也不参与。 请结合材料，运用所学，给这些同学写一段劝导语，鼓励他们积极参与活动。(8分) 24.(12分)开启人生新阶段，主动规划向未来。 【活动一：留言墙上的“新”】学校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。 (1)运用所学，仿照示例，结合自身实际，写下你的留言。(4分) 【活动二 我的行动规划】 少年有梦，不仅止于心动，更要付诸行动。以下是小浩同学撰写的行动规划书。 行动规划书 【目标与缘由】我想成为一名医生。我特别敬佩医生能救死扶伤，而且随着老年人口越来越 多，社会需要更多的医生。同时我是个细心又有耐心的人，我觉得自己适合做医生。 【方案与行动】 行动规划方案 (2025.9-2025.12) 行动规划内容 规划完成情况记录 1.认真完成学习任务之余，多关注生物等学科的学习 1.报名参加了生物学科选修课。 2.正在阅读《DK人体百科全书》(图解版)》。 2 3.积极参加探究实验，提升观察和实践能力 4.积极参与志愿服务，提高人际交往能力，培养社会责任感 【座右铭】有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生！ (2)请结合小浩的规划书，补充第2点行动规划。(2分) (3)结合所学，对上述行动规划书进行点评。(6分) 2025--2026学年度第一学期期中检测题 七年级道德与法治参考答案 一、判断题(每题1分，共10分) 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 二、选择题(每题2分，共20分) 11.A 12.C 13.A 14.C 15.D 16.C 17.A 18.B 19.D 20.D 三、非选择题(共40分) 21.(1)①他人的鼓励能给予我们温暖和力量，帮助我们战胜困难、树立自信；②做更好的自己需要不断激发自身潜能，敢于挑战自我；③集体的支持与认可能增强我们的归属感和荣誉感，激励我们为集体争光；④正确认识自己的优势，有助于在合适的领域展现自我价值。(6分，任答3点即可) (2)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸作为获奖班级代表发言。这次运动会的优异成绩，离不开每位同学的奋力拼搏和默契配合。在训练中，我们相互鼓励、攻克难关；在赛场上，我们团结一心、奋勇争先。集体生活让我们学会了合作与担当，也让我们在彼此的支持中不断成长。这份荣誉属于我们班的每一个人，未来我们将继续秉持团结奋进的精神，在集体中绽放青春光彩，共创更美好的明天！谢谢大家！(6分) 22.①接纳自己的全部，包括身材等生理特征，像小晨那样不因自身不足而自卑，学会与自己和解；②欣赏自己的独特之处，挖掘自身优势，如小华发挥画画、写字的特长，为班级做贡献，增强自信心；③主动参与社会实践，在活动中发现潜能，像大志通过志愿者工作认识到自己的协调能力；④正视自身缺点，积极改进，同时学习他人优点，不断完善自我；⑤在与他人的交往中提升自我，在集体中展现个性、实现价值。(8分，任答4点即可) 23.同学们，丰富多彩的选修课、社团活动和实践活动并不是学习时间的浪费，而是成长路上的重要养分。参与物理实验活动，能激发探索兴趣、提升动手能力；体能训练可以强健体魄，为学习提供精力保障；编程社团能培养创新思维，适应时代发展；农场实践能让我们亲近自然、增长见识。这些活动不仅能拓宽我们的视野、丰富精神世界，还能培养合作意识、责任意识等综合素养，让我们实现全面发展。主动参与其中，你会收获知识之外的成长惊喜，让初中生活更加充实有意义，快来加入吧！(8分) 24.(1)示例：新的课程——语文的诗词韵味、数学的逻辑推理，让我感受到知识的魅力，激发了探索的热情；新的朋友——课间一起讨论难题、分享趣事，让我快速融入集体，感受到友谊的温暖。(4分，符合“新”的主题，结合自身实际即可) (2)示例：阅读医学相关科普书籍、纪录片，了解医学常识和医生的职业日常；向身边从事医疗行业的长辈请教，了解成为医生需要具备的素养。(2分，贴合“成为医生”的目标即可) (3)①规划目标明确且有意义，医生职业关乎生命健康，符合社会需求，同时结合自身细心、有耐心的特质，目标设定贴合实际；②规划方案具体可行，围绕目标制定了关注学科学习、阅读相关书籍、参与实验和志愿服务等行动，兼顾了知识积累、实践能力和品德培养；③座右铭传递正能量，能激励自己在追求目标的过程中坚守信念、勇于奋斗；④规划具有一定的灵活性，通过记录完成情况可及时调整方向；⑤若能进一步细化每个行动的具体时间安排、设定阶段性小目标，规划会更加完善。总体而言，这是一份贴合自身、兼具针对性和可操作性的行动规划，能有效助力目标实现。(6分，任答3点，辩证点评即可) 学科网（北京）股份有限公司 $