精品解析：安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是（ ） A. 改革创新 B. 强国富民 C. 世界和平 D. 共同富裕 2. 在议题学习中，老师出示了以下流程图： 根据流程图，这次学习的议题焦点是（ ） A. 全面深化改革，助力民族复兴 B. 坚持对外开放，促进经济发展 C. 尊重群众主体，激发创造活力 D. 完善社会制度，铸就伟大奇迹 3. 下图数据说明，改革开放（ ） A. 促使我国经济总量稳居世界首位 B. 极大地解放和发展了社会生产力 C. 标志着中国特色社会主义进入新时代 D. 能解决中华民族复兴路上的所有难题 4. 在小组探究学习中，学生小凯出示了下列三幅图片： 这三幅图片反映的共同主题是（ ） A. 生活处处都有创新 B. 创新能让生活更便捷 C. 创新是改革开放的生命 D. 创新促进生产力发展 5. 第11期《求是》杂志发表中共中央总书记习近平的重要文章《加快建设教育强国》。文章强调，要坚定信心、勇毅前行，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。这是因为（ ） A. 教育是综合国力竞争的决定性因素 B. 教育是民族振兴、社会进步的基石 C. 只要接受教育就能成就幸福人生 D. 教育已成为当代中国最鲜明的特色 6. 2025年9月，我国首个全国科普月活动启动，主题为“科技改变生活创新赢得未来”。新修订的科学技术普及法自2024年12月25日起施行。该活动由新修订的《科学技术普及法》设立，旨在形成全民参与的“科普盛宴”。这说明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②推进全国科普工作是国家当前解决主要矛盾的根本途径 ③表明我国在科技创新领域已经全面领先世界 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 7. 人民民主是社会主义的生命。支持和保证人民当家作主必须落实到国家政治生活和社会生活之中。2025年，广州市在推进社会治理方面采取了一系列新举措。下列对公民参与民主生活的分析不正确的是（ ） ①广州市民通过“穗好办”APP为即将实施的《广州市电动自行车管理规定》提交意见——民主监督 ②广州市的居民积极参加“广州市中心城区自来水价格调整方案”听证会——民主决策 ③天河区某社区的业主通过“广州物业管理”小程序，投票选举新一届业主委员会——民主选举 ④广州的张先生拨打“广州12345热线”，反映某路段长期存在的占道经营问题，并监督整改情况——参与民主管理 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. 习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（ ） ①法律与道德共同发挥规范与教化作用 ②社会治理完全依赖法律强制作用实现 ③应以道德滋养法治精神支撑法治文化 ④要以法治承载道德理念强化道德建设 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年5月1日起施行的《中华人民共和国保守国家秘密法》的制定过程如下：党中央提出建议→国务院起草→民主协商→全国人大常委会通过。这一过程体现了（ ） A. 人民政府是国家的最高权力机关 B. 人民政协积极履行参政议政的职能 C. 共产党是执政党，坚持依法行政 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 10. 法治宣传周活动中，小凯和同学们准备以“法治政府”为主题，拍摄一组微视频。以下素材符合这一主题的是（ ） A. 市税务局规范税务执法服务，助力改善营商环境 B. 人民政协深入学习贯彻中共二十届三中全会精神 C. 小李因非法捕猎野生动物被法院判处有期徒刑一年 D. 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法 11. 2025年5月20日起，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动开展，特开设“我‘十五五’规划献一策”专栏，通过网络公开征求意见建议。开设此专栏（ ） ①激发公民参与民主生活的热情 ②有利于公民直接行使国家权力 ③扩大了公民的政治权利和自由 ④丰富公民参与民主生活的形式 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. “根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作”。针对上述内容，理解正确有（ ） ①这里“县级以上人民政府”是指国家行政机关，在整个国家机关体系中居于最高地位 ②我国宪法授予行政机关职权，行政机关必须依法行使职权 ③这里管理“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”，共同行使国家审判权 ④政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理，也有赖于政府提供公共服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，回答问题。 王明：我们生活在一个民主的国家，人民当家作主从来就不是一句口号。 赵丽：我们的民主进程也不算什么新型民主，感受不到。 请你就王明和赵丽的观点进行评析。 14. 坚持改革开放，推进高质量发展 2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移地深化改革开放，扎实推动共同富裕，提高自主创新能力，不断谱写民族复兴的新篇章。小秦所在学校围绕这一要求，开展主题探究活动，请你参与其中。 材料一 道德与法治小组的同学们围绕改革开放搜索到如下图片。 （1）结合所学知识，指出材料一说明了什么?（至少两点） 材料二 2024年“两会”政府工作报告中提出，我们要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增添社会活力，推动高质量发展取得新的更大成效。回顾改革开放以来的历程，每一次重大改革都给国家发展注入新活力、给事业前进增添新动力。我们要聚焦重点领域和关键环节深化改革，积极主动扩大高水平对外开放，为推动高质量发展、推进中国式现代化建设提供强劲动力。 （2）结合所学知识，谈谈为什么“要以更大的决心和力度深化改革开放”? 15. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。某中学九年级开展了“关心法治建设，你我共同参与”的主题探究活动，请你参与其中并回答下列相关问题。 【我知道】 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议指出，到2035年，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 （1）“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”体现了我国怎样的基本方略？ 【我梳理】 同学们围绕“建设法治中国”这一学习主题，展开小组探究。同学们结合教材内容，梳理了如下知识结构图，但有部分未完成。 （2）请你帮同学们将①—④处空缺补充完整。 【我理解】 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 （3）请你为我国“坚定不移走中国特色社会主义法治道路”出谋划策。 16. 近年来，我国人工智能技术与应用蓬勃发展。 【人工智能·主动发展】面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，习近平总书记指出，既要看到“我国人工智能综合实力整体性、系统性跃升”，也要看到我们“在基础理论、关键核心技术等方面还存在短板弱项”；既要看到“人工智能带来前所未有发展机遇”，也要看到它“带来前所未遇风险挑战”。“牢牢掌握人工智能发展和治理主动权”。 （1）运用所学，说明我国为什么要牢牢掌握人工智能发展的主动权。 【人工智能·主动治理】党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，“加强网络安全体制建设，建立人工智能安全监管制度。”近年来，《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法律法规的出台，共同构筑起我国数据治理和伦理审查的制度基石。 【典型案例】2024年，教育育儿领域知名教授李女士，发现某店铺用其肖像和AI合成的声音(与本人高度一致)录制视频，宣传推介图书，遂起诉涉案文化传媒公司侵权索赔。法院审理后认定构成肖像权、声音权侵权，涉事传媒公司因未尽审查义务需担责，最终判其向李女士赔礼道歉并赔偿12万元，目前该案判决已生效。 （2）上述材料启示我们，如何将人工智能安全监管落地生根? 【人工智能·为我所用】随着 AI工具的普及，在很多中小学生手里，AI变得“无所不能”：从作文日记，到数理化生，再难的作业，似乎都能“分分钟搞定”。然而，不少老师发现，有些学生的作业“AI味”越来越重，有的孩子甚至使用AI写作业已“颇有心得”。 （3）面对AI工具的普及，你有怎样的使用建议?(写出两点) 17. [关注民生·着眼创新] 某校九年级以“关注社会发展,奋斗创造未来”为总议题开展探究性学习活动,请你参与其中。 议题一:关注民生清单 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。同学们搜集了以下民生方面的资料: 2025年政府工作报告中的“民生清单” 收入:居民人均可支配收入增长。脱贫地区农村居民收入增长 就业:2024年城镇新增就业1244万人,城镇调查失业率平均为 住房:加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。 其他:加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度,扩大救助保障对象范围。 （1）从上述“民生清单”中,我们可以看出党和政府为人民共享发展成果做出了那些努力？（两点即可） 议题二:着眼科技创新 “加快发展新质生产力”被写入年度政府工作报告,被列为2025年十大工作任务之一。围绕“新质生产力”,同学们搜集了以下关键词: 创新 人才 面对新一轮科技革命和产业变革,必须加大创新力度,推动新质生产力加快发展,为推动高质量发展打牢基础。 发展新质生产力,最终要靠人才,人才培养归根结底要靠教育。要把对育年科技人才的培养作为一项长期的战略性工作。 （2）简要分析推动高质量发展必须加大创新力度的原因。（两点即可） （3）请你结合所学知识,说明创新、人才、教育之间存在着怎样的联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 近代以来，由于西方列强入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是（ ） A. 改革创新 B. 强国富民 C. 世界和平 D. 共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查改革开放的历史背景。 B：依据教材知识可知，强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标，B正确； ACD：改革创新、世界和平、共同富裕，不符合题意；ACD错误； 故本题选B。 2. 在议题学习中，老师出示了以下流程图： 根据流程图，这次学习的议题焦点是（ ） A. 全面深化改革，助力民族复兴 B. 坚持对外开放，促进经济发展 C. 尊重群众主体，激发创造活力 D. 完善社会制度，铸就伟大奇迹 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 ABCD：依据题干的流程图可知，三个阶段的关键词都是改革，体现了我国坚持全面深化改革，助力民族复兴，故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 下图数据说明，改革开放（ ） A. 促使我国经济总量稳居世界首位 B. 极大地解放和发展了社会生产力 C. 标志着中国特色社会主义进入新时代 D. 能解决中华民族复兴路上的所有难题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：我国经济总量目前稳居世界第二位，并非首位，故A说法错误； B：图1显示我国GDP从1978年到2023年大幅增长，图2显示全国居民人均可支配收入显著提高，这些数据表明改革开放极大地解放和发展了社会生产力，故B说法正确； C：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，并非改革开放，故C说法错误； D：“解决所有难题”说法过于绝对，改革开放是强国之路，但不能解决所有问题，故D说法错误； 故本题选B。 4. 在小组探究学习中，学生小凯出示了下列三幅图片： 这三幅图片反映的共同主题是（ ） A. 生活处处都有创新 B. 创新能让生活更便捷 C. 创新是改革开放的生命 D. 创新促进生产力发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活。 A：第一幅“用废旧羽毛球制作的创意作品”属于生活物品创新，第二幅“与朋友一起给老歌配新曲”属于文化创作创新，第三幅“外出购物使用手机支付”属于生活方式创新，三幅图分别从生活物品、文化生活、日常消费等不同生活场景体现创新，说明生活各个领域都存在创新，故A符合题意； B：“创新能让生活更便捷”仅符合第三幅手机支付，前两幅未体现“便捷”，故B不符合题意； C：“创新是改革开放的生命”强调创新对改革开放的作用，题目三幅图均为生活中的小创新，与改革开放无关，故C不符合题意； D：“创新促进生产力发展”侧重创新对生产效率、经济增长的作用，属于经济领域，题目三幅图未涉及生产领域，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 第11期《求是》杂志发表中共中央总书记习近平的重要文章《加快建设教育强国》。文章强调，要坚定信心、勇毅前行，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。这是因为（ ） A. 教育是综合国力竞争的决定性因素 B. 教育是民族振兴、社会进步的基石 C. 只要接受教育就能成就幸福的人生 D. 教育已成为当代中国最鲜明的特色 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故A说法错误； B：教育是民族振兴、社会进步的基石，符合教材中关于教育基础性作用的表述，故B符合题意； C：“只要……就”表述绝对化，忽略了其他因素对人生的影响，故C说法错误； D：当代中国最鲜明的特色是改革开放，而非教育，故D说法错误； 故本题选B。 6. 2025年9月，我国首个全国科普月活动启动，主题为“科技改变生活创新赢得未来”。新修订的科学技术普及法自2024年12月25日起施行。该活动由新修订的《科学技术普及法》设立，旨在形成全民参与的“科普盛宴”。这说明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②推进全国科普工作是国家当前解决主要矛盾的根本途径 ③表明我国在科技创新领域已经全面领先世界 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性的相关知识。 ①：创新驱动是国家命运所系，符合我国强调创新引领发展的战略定位，题干中“创新赢得未来”也印证了这一点，故①符合题意； ②：解决当前社会主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设为中心，而非科普工作，故②说法错误； ③：我国科技创新部分领域领先，但“全面领先世界”不符合实际，故③说法错误； ④：题干强调科技与创新对未来的重要性，说明创新是推动社会发展的重要力量，故④符合题意； 故本题选B。 7. 人民民主是社会主义的生命。支持和保证人民当家作主必须落实到国家政治生活和社会生活之中。2025年，广州市在推进社会治理方面采取了一系列新举措。下列对公民参与民主生活的分析不正确的是（ ） ①广州市民通过“穗好办”APP为即将实施的《广州市电动自行车管理规定》提交意见——民主监督 ②广州市的居民积极参加“广州市中心城区自来水价格调整方案”听证会——民主决策 ③天河区某社区的业主通过“广州物业管理”小程序，投票选举新一届业主委员会——民主选举 ④广州的张先生拨打“广州12345热线”，反映某路段长期存在的占道经营问题，并监督整改情况——参与民主管理 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。 ①：市民通过APP提交意见属于参与民主决策（社情民意反映制度），而非民主监督，故①说法错误； ②：参加听证会是民主决策的体现，故②说法正确； ③：投票选举业主委员会属于基层民主选举，故③说法正确； ④：反映问题并监督整改属于民主监督，而非民主管理，故④说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 8. 习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（ ） ①法律与道德共同发挥规范与教化作用 ②社会治理完全依赖法律强制作用实现 ③应以道德滋养法治精神支撑法治文化 ④要以法治承载道德理念强化道德建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与道德的关系及作用。 ①：法律与道德相辅相成，分别通过强制和教化规范社会行为，故①符合题意； ②：“完全依赖法律强制”忽视了道德的作用，与题干强调道德重要性相悖，故②说法错误； ③：道德是法治的基础，滋养法治精神，支撑法治文化，故③符合题意； ④：法治体现道德理念，通过法律强化道德建设，故④符合题意； 故本题选C。 9. 2024年5月1日起施行的《中华人民共和国保守国家秘密法》的制定过程如下：党中央提出建议→国务院起草→民主协商→全国人大常委会通过。这一过程体现了（ ） A. 人民政府是国家的最高权力机关 B. 人民政协积极履行参政议政的职能 C. 共产党是执政党，坚持依法行政 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国基本方略。 D：党中央提出建议体现党的领导，国务院起草和全国人大常委会通过体现依法治国，民主协商体现人民当家作主，三者有机统一，故D符合题意； A：人民政府是国家的行政机关，最高权力机关是全国人民代表大会，故A说法错误； B：虽然人民政协具有参政议政的职能，但题干中并未明确提及人民政协在《中华人民共和国保守国家秘密法》制定过程中的具体作用，故B不符合题意； C：共产党是执政党，坚持依法执政，依法行政的主体是政府，故C说法错误； 故本题选D。 10. 法治宣传周活动中，小凯和同学们准备以“法治政府”为主题，拍摄一组微视频。以下素材符合这一主题的是（ ） A. 市税务局规范税务执法服务，助力改善营商环境 B. 人民政协深入学习贯彻中共二十届三中全会精神 C. 小李因非法捕猎野生动物被法院判处有期徒刑一年 D. 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府的相关知识。 A：市税务局属于政府部门，规范执法服务体现依法行政，符合法治政府要求，故A符合题意； B：人民政协是爱国统一战线组织，非政府机构，故B不符合题意； C：法院属于司法机关，判刑体现司法公正，与政府职能无关，故C不符合题意； D：全国人大立法机关，修订国务院组织法属于立法活动，不直接体现政府行为，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 2025年5月20日起，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动开展，特开设“我为‘十五五’规划献一策”专栏，通过网络公开征求意见建议。开设此专栏（ ） ①激发公民参与民主生活的热情 ②有利于公民直接行使国家权力 ③扩大了公民的政治权利和自由 ④丰富公民参与民主生活的形式 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 ①：开设专栏为公民提供建言献策的渠道，能够激发公民参与民主生活的热情，故①符合题意； ②：我国公民通过人民代表大会间接行使国家权力，不能直接行使国家权力，故②说法错误； ③：公民的政治权利和自由由宪法和法律规定，网络征求意见是行使权利的渠道，并未扩大权利范围，故③说法错误； ④：网络征求意见属于民主决策的新形式，丰富了公民参与民主生活的途径，故④符合题意； 故本题选A。 12. “根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作”。针对上述内容，理解正确的有（ ） ①这里的“县级以上人民政府”是指国家行政机关，在整个国家机关体系中居于最高地位 ②我国宪法授予行政机关职权，行政机关必须依法行使职权 ③这里管理“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”，共同行使国家审判权 ④政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理，也有赖于政府提供公共服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨，行政机关依法行政。 ②④：分析题文，材料描述了我国宪法规定行政机关的职权，这体现了我国宪法授予行政机关职权，行政机关必须依法行使职权。政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理，也有赖于政府提供公共服务，故②④符合题意； ①：全国人大在整个国家机关体系中居于最高地位，故①错误； ③：人民法院行使国家审判权，故③错误； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，回答问题。 王明：我们生活在一个民主的国家，人民当家作主从来就不是一句口号。 赵丽：我们的民主进程也不算什么新型民主，感受不到。 请你就王明和赵丽的观点进行评析。 【答案】王明的观点是正确的。 理由：在我国，人民当家作主从来就不是一句口号，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是人民民主政治建设的基础。所以说，我们生活在一个民主的国家，人民当家作主从来就不是一句口号。 赵丽的观点是错误的。 理由：我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。所以说，我国的民主是新型的民主。 【解析】 【分析】背景材料：王明和赵丽对我国社会主义新型民主的认识有着不同的观点 考点考查：社会主义新型民主 能力考查：调动和运用知识阐述事实，辨析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我们生活在一个民主的国家，人民当家作主从来就不是一句口号。 观点②：我们的民主进程也不算什么新型民主，感受不到。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 论据②：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。 论据③：民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 论据④：实行基层群众自治制度，发展基层民主，是人民民主政治建设的基础。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 论据②：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 论据③：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 论据④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第四步：整合信息，组织答案。 观点①： 得分点①：王明的观点是正确的。 得分点②：在我国，人民当家作主从来就不是一句口号，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆；民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度；实行基层群众自治制度，发展基层民主，是人民民主政治建设的基础。所以说，我们生活在一个民主的国家，人民当家作主从来就不是一句口号。 观点②： 得分点①：赵丽的观点是错误的。 得分点②：我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。所以说，我国的民主是新型的民主。 14. 坚持改革开放，推进高质量发展 2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移地深化改革开放，扎实推动共同富裕，提高自主创新能力，不断谱写民族复兴的新篇章。小秦所在学校围绕这一要求，开展主题探究活动，请你参与其中。 材料一 道德与法治小组的同学们围绕改革开放搜索到如下图片。 （1）结合所学知识，指出材料一说明了什么?（至少两点） 材料二 2024年“两会”政府工作报告中提出，我们要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增添社会活力，推动高质量发展取得新的更大成效。回顾改革开放以来的历程，每一次重大改革都给国家发展注入新活力、给事业前进增添新动力。我们要聚焦重点领域和关键环节深化改革，积极主动扩大高水平对外开放，为推动高质量发展、推进中国式现代化建设提供强劲动力。 （2）结合所学知识，谈谈为什么“要以更大的决心和力度深化改革开放”? 【答案】（1）改革开放增强了我国的经济实力；改革开放提高了人民的生活水平；改革开放是强国之路。 （2）①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、全面深化改革。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1978年—2023年国内生产总值；城乡居民人均可支配收入；进出口总额→可链接改革开放增强了我国的经济实力；改革开放提高了人民的生活水平；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面深化改革的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要以更大的决心和力度深化改革开放→可链接全面深化改革的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。某中学九年级开展了“关心法治建设，你我共同参与”的主题探究活动，请你参与其中并回答下列相关问题。 【我知道】 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议指出，到2035年，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 （1）“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”体现了我国怎样的基本方略？ 【我梳理】 同学们围绕“建设法治中国”这一学习主题，展开小组探究。同学们结合教材内容，梳理了如下知识结构图，但有部分未完成。 （2）请你帮同学们将①—④处空缺补充完整。 【我理解】 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 （3）请你为我国“坚定不移走中国特色社会主义法治道路”出谋划策。 【答案】（1）依法治国基本方略。 （2）①科学立法；②行政；③公正司法；④全民守法。 （3）①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 【解析】 【分析】考点考查：依法治国，建设法治中国 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用依法治国的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：基本建成法治国家、法治政府、法治社会→可联系依法治国的基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用建设法治中国要求的有关知识分析，可从填充类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立法机关→可联系科学立法； 关键词②：依法行政，严格执法→可联系依法行政； 关键词③：司法机关→可联系公正司法； 关键词④：全体公民→可联系全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用建设法治中国的有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：坚定不移走中国特色社会主义法治道路→可联系坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一+要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 近年来，我国人工智能技术与应用蓬勃发展。 【人工智能·主动发展】面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，习近平总书记指出，既要看到“我国人工智能综合实力整体性、系统性跃升”，也要看到我们“在基础理论、关键核心技术等方面还存在短板弱项”；既要看到“人工智能带来前所未有发展机遇”，也要看到它“带来前所未遇风险挑战”。“牢牢掌握人工智能发展和治理主动权”。 （1）运用所学，说明我国为什么要牢牢掌握人工智能发展的主动权。 【人工智能·主动治理】党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，“加强网络安全体制建设，建立人工智能安全监管制度。”近年来，《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法律法规的出台，共同构筑起我国数据治理和伦理审查的制度基石。 【典型案例】2024年，教育育儿领域知名教授李女士，发现某店铺用其肖像和AI合成的声音(与本人高度一致)录制视频，宣传推介图书，遂起诉涉案文化传媒公司侵权索赔。法院审理后认定构成肖像权、声音权侵权，涉事传媒公司因未尽审查义务需担责，最终判其向李女士赔礼道歉并赔偿12万元，目前该案判决已生效。 （2）上述材料启示我们，如何将人工智能安全监管落地生根? 【人工智能·为我所用】随着 AI工具的普及，在很多中小学生手里，AI变得“无所不能”：从作文日记，到数理化生，再难的作业，似乎都能“分分钟搞定”。然而，不少老师发现，有些学生的作业“AI味”越来越重，有的孩子甚至使用AI写作业已“颇有心得”。 （3）面对AI工具的普及，你有怎样的使用建议?(写出两点) 【答案】（1）①人工智能是引领未来的战略性技术，掌握其发展主动权有利于推动我国科技进步，提高综合国力； ②我国在人工智能基础理论、关键核心技术等方面存在短板弱项，掌握主动权能弥补不足，避免受制于他国； ③人工智能带来发展机遇，掌握主动权可推动我国产业升级、经济高质量发展，更好地应对风险挑战。 （2）①国家要完善人工智能相关法律法规，如制定和实施《数据安全法》《个人信息保护法》等，为安全监管提供法治保障； ②有关部门要加强对人工智能的监管，建立健全安全监管制度，严格执法，打击侵权等违法行为； ③企业要增强法律意识和责任意识，遵守相关法律法规，加强自我约束，规范人工智能的使用； ④公民要提高维权意识，当自身合法权益受到人工智能相关侵权行侵害时，学会运用法律武器维护权益。 （3）①合理使用AI工具，将其作为学习的辅助手段，如利用AI查阅资料、解答疑难问题，而非直接依赖AI完成作业； ②在使用AI工具时，注重独立思考和创新能力的培养，不盲目照搬AI生成的内容，保持自身的思维独立性。 【解析】 【分析】考点考查： 现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状、厉行法治的要求、青少年要提升媒介素养。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国重视人工智能发展，近年来完善顶层设计、加强工作部署，推动人工智能综合实力整体性、系统性跃升→可链接科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 关键词②：在基础理论、关键核心技术等方面还存在短板弱项→可链接我国科技创新能力现状。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国构筑起我国数据治理和伦理审查的制度基石，出台了一些相关的法律法规→可链接推进科学立法，完善人工智能相关法律法规，为安全监管提供法治保障。 关键词②：法院审理李女士的被侵权的案件→可链接我国有关部门公正司法，加强对人工智能的监管，建立健全安全监管制度，严格执法，打击侵权等违法行为。 关键词③：某店铺用李女士的肖像和AI合成的声音(与本人高度一致)录制视频，宣传推介图书→可链接企业要增强法律意识和责任意识，遵守相关法律法规，加强自我约束，规范人工智能的使用。 关键词④：李女士进行维权→可链接公民要提高维权意识，当自身合法权益受到人工智能相关侵权行为侵害时，学会运用法律武器维护权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为政府，需要运用青少年要提升媒介素养的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年用AI写作业→可链接青少年要合理使用AI工具，注重独立思考和创新能力的培养。 第三步：整合信息，组织答案。 17. [关注民生·着眼创新] 某校九年级以“关注社会发展,奋斗创造未来”为总议题开展探究性学习活动,请你参与其中。 议题一:关注民生清单 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。同学们搜集了以下民生方面的资料: 2025年政府工作报告中的“民生清单” 收入:居民人均可支配收入增长。脱贫地区农村居民收入增长 就业:2024年城镇新增就业1244万人,城镇调查失业率平均为 住房:加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。 其他:加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度,扩大救助保障对象范围。 （1）从上述“民生清单”中,我们可以看出党和政府为人民共享发展成果做出了那些努力？（两点即可） 议题二:着眼科技创新 “加快发展新质生产力”被写入年度政府工作报告,被列为2025年十大工作任务之一。围绕“新质生产力”,同学们搜集了以下关键词: 创新 人才 面对新一轮科技革命和产业变革,必须加大创新力度,推动新质生产力加快发展,为推动高质量发展打牢基础。 发展新质生产力,最终要靠人才,人才培养归根结底要靠教育。要把对育年科技人才的培养作为一项长期的战略性工作。 （2）简要分析推动高质量发展必须加大创新力度的原因。（两点即可） （3）请你结合所学知识,说明创新、人才、教育之间存在着怎样的联系。 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施建设中国战略,打造共建共治共享的社会治理新格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧。在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。促进人的全面发展、社会全面进步。 （2）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系,创新是引领发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的需要。 ④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3） ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。 【解析】 【分析】考点考查：党和政府坚持以人民为中心的发展思想、创新的重要性、我国的科技现状、建成创新型强国、教育的重要性。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物， 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体党和政府，需要运用党和政府坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：居民人均可支配收入增长 6.1 % 6.1 % 。脱贫地区农村居民收入增长 8.4 %→党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 关键词②：2024年城镇新增就业1244万人,城镇调查失业率平均为 5.2 %→党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施建设中国战略,打造共建共治共享的社会治理新格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 关键词③：加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭→多谋民生之利、多解民生之忧。在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。促进人的全面发展、社会全面进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体国家，需要运用创新的重要性、我国的科技现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：必须加大创新力度,推动新质生产力加快发展,为推动高质量发展打牢基础→创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系,创新是引领发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的需要；创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 关键词②：发展新质生产力,最终要靠人才,人才培养归根结底要靠教育→科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体公民，需要运用建成创新型强国、教育的重要性的有关知识，从联系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：创新、人才、教育之间存在的联系→建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国；教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $