内容正文:
多
2025年秋学期期中考试试卷
炉5心:、道
七年级道德与法治
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.初中阶段馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会,这具体表现在()
①各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门②繁重复杂的学习任务,让我们无瑕
顾及自己全面发展③丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台④富有挑战的
课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2列夫·托尔斯泰说:.“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,
一年的目标,.一个月的目标,一个星期的目标。”这段话强调,实现理想需要()
A.学会选择
B.提高素质
C.艰苦奋斗
D.做好人生规划
3.在道德与法治课堂上,同学们以“欣赏自己”为议题展开讨论,下面是部分同学的观点,
其中正确的是()
①欣赏自己的独特,就是要目中无人
②欣赏自己的优点,不是骄傲自大
③欣赏自己的努力,拒绝同其他人合作
④欣赏自己的同时,也要善于向他人学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.“接纳自己不等于听天由命,更不等于自暴自弃,接纳只是开始,最终是为了做更好的自己。”
对此,下列认识正确的是()
①接纳自已,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧②人贵自知,接纳自己有利于正确认识自
己③我们要学会接纳、欣赏自己,这样有利于做更好的自己④接纳息的不完美,就是变相
地放纵自己的缺点和不足
A.①②③·
B.①②④
C.①③④
∴D.②③④
5,下列说法中,与右图漫画寓意最相符的是()
皖故帆运航?
A看到自己的缺点,就能进步
B.做更好的自己,需要主动改正缺点
C,我们要学会接纳自己的优缺点
D.我们要接纳、欣赏自己与他人的不同之处
6,初中阶段的学习生活与小学大有不同,需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的
语句,你赞同的有(·)
①凡事预则立,不预则废
②设定合理的个人发展目标
③只要制订出切实可行的方案就能成功
④为者常成,行者常至
A.①②③
B.②③④
C.①⑧④
D.①②④
7假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生
活中的点点滴滴都是学习。这说明()
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A.我们终生都需要学习
B.学习需要自觉、主动的态度
C.学习仅仅局限在学校
D.只有学习是我们的重要任务
8.努力非常重要,但是不能用蛮力、不动脑,复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不
行的,要在努力中掺入自己对学习的认识。这告诉我们要()
A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯C.珍惜时间,努力学习D.掌握适合自己的学习方法
9.周末家庭聚餐时,小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,急忙拿起篌子就要夹菜。爸爸
看见了连忙制止他,说“长辈不上桌,晚辈不落座:长辈不动筷,晚辈不动筷。”对此,下
列认识正确的是()
A.爸爸的教育方式伤害了小明的自尊
B.我们在父母的言传身教中学习为人处世
C.爸爸小题大做,小明不需要理会
D.良好的家风只需父母作出榜样
10.以下是某校文化墙的部分内容,它们体现的共同主题是()
①弟子入则孝,出则悌。一一《论语》②父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。一一《弟子
规》③夫孝,天之经也,地之义也。
一一一《孝经》
A.积极奉献,善于作为B.平等待人,换位思考C.乐于助人,手有余香D.孝亲敬老,传承美德
11.老师是我们的良师,也是我们最真挚的朋友,对待老师,我们应该()
A百依百顺,听老师的话
B.只尊重自己喜欢的老师
C.关心老师,理解老师,尊重老师
D.接纳老师的表扬,拒绝老师的批评
12.此前,多所高校发出严格课堂教学规范的相关通知,要求学生上课先起立、师生相互问好,
有的学校还会要求学生行注目礼。这些举措()
A传承了尊师重道的中华优良传统,值得推行B.能迅速提高教师的社会地位,加强师生联系
C.影响了课堂秩序,会降低学校的教学质量D.过于拘泥表面形式,损害了师生之间的感情
13.某校“掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间的一些行为片段,其中值得点赞的是()
A.小刚同学敬畏老师,校园中遇到老师时故意绕开走
B.小海同学性格开朗,见到老师就开玩笑,有时还拍拍打打
C.小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题
D.小新同学在课上被英语老师批评后,扬言以后不学英语了
14.学会正确对待老师的表扬和批评,是青少年学生成长的重要内容。正确对待老师的批评,
我们应当(),
①接受老师的一切意见②不当面作任何的申辩③理解老师的良苦用心④反省自己、改正缺点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所:
是我们犹疑时的商议者,·是我们脑子的清新剂。”这段名言告诉我们()
A,有了朋友就有了一切
B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
.:】
c交友是一个平等互惠的过程“·D朋友之间要以诚相待
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16.小倩在学习和生活中得到过许多朋友的热心帮助,但她却从不会主动关心他人,她认为
“接受帮助”是应该的,渐渐的朋友们离她而去。下列古语中,最适合用来劝说小倩的是()
A投我以木瓜,报之以琼琚
B.欲穷千里目,更上一层楼
C.海内存知已,天涯若比邻
D.夕阳无限好,只是近黄昏
17.有梦就有希望,努力就有改变,方法到位,事半功倍,努力也有方法。对此,下列做法正
确的有()·
①合理规划,管理时间②劳逸结合,科学用脑③积少成多,循序渐进④只学不思,避免合作
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18.为者常成,行者常至。有了自己的目标,需要持之以恒地付出精力,将努力落实在每天的
行动中,才算是有效的努力。下面属于有效的“努力”的是()
①分清主次,合理规划和管理时间
②以自己为中心,忽视团队合作
③劳逸结合,学会科学用脑
④碰到困难时,常告诉自己放弃也没关系
A.①③
B.·②④
C.①④
D.②③
19.中国古代十分讲究家训、家风,因此很多家庭都有自己的家规,虽然家规在一定程度上束
缚人的成长,但是在今天也有一定的积极作用,这是因为(,)
A.家中有亲情,我们才能健康成长
B.家庭经济条件好,才会有更好的发展
C.门当户对,可以有同家庭出身相匹配的朋友样
D.家庭成员的相互影响,可以促进个人的不断进步
20.志趣相投,才能走到一起成为朋友。朋友间要相互鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
下列关于交友的说法正确的有(,).。
①交友需要真诚和热情
②广泛进行网上交友
③交友需要学会关心和尊重对方
④交友需要讲原则
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、主题活动(共40分)
21【做好规划发展自已】(10分)
材料一凡事预则立、不预则废。我们必须对未来发展做好规划。
材料二一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”每个人的身
体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。
(1)根据材料一井结合所学知识,谈谈我们为什么要做好规划?(⑤分)
(2)根据材料二并结合生活实际,说说你打算怎样发掘自己的潜能?(⑤分)
22【体会家的意味建设美好家庭】,(10分)
材料二天下之本在国,国之本在家,家之本在身…“教育始于家庭”,重视家庭建设
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是中华民族自古以来的传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛图,
关系整个社会的道德水平和文明风尚。作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的
贡献。
村料二小明分享了自己的家庭生活:爸爸妈妈从不乱花钱;一家人一有空就经常回老家
看望爷爷奶奶:晚上回到家,自己总治爸爸妈妈一起收看新闻,茶余饭后,自己会主动汇报一
天的学习生活,一家人其乐融融。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说家的意义有哪些?(4分)
(2)建设美好的家庭,我们能做些什么?(4分)
(3)根据材料二,说说在小明的家庭生活中,哪些美德得到了传承?(2分)
23【珍惜师生情谊建立和谐师生关系】(10分)
材料一习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学
校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在我们的求学路
上,我们遇到了很多的好老师,在与老师的交往中,一定有温馨而美好的瞬间。
材料二不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师口若悬河、热情奔放,属于慷慨激昂
型:有的老师妙语连珠、幽默风趣,属于机智活泼型;,有的老师引经据典、深入浅出,属于
儒雅深沉型。
(1)你认为什么样的老师才是你心目中的好老师?(2分)
(2)根据材料一并结合所学知识,说说我们应该如何珍惜师生情谊?(4分)
(3)根据材料二并结合所学知识,谈谈我们应该怎样面对风格不同的老师?(4分)
24【做更好的自己】(10分)
材料一为了促进学生心理健康发展,七年级2班开展了主题为“做最靓的自己”的心理
健康讲座,讲座中,心理健康张老师启发同学们正确对待他人评价,教导同学们既不能活在
他人指贵的阴影中,也要理智判断他人的赞美。
材料二讲座中,张老师指导同学们通过自画像的形式评价自我,进一步帮助同学们了解
了“真正的我、他人眼中的我、自己眼中的我”,让同学们明白了对于自身的优缺,点,要有
清晰的判断力。
(1)材料一中的内容启示同学们应该怎样正确对待他人的评价?(3分)
(2)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性有何意义?(3分)
(3)了解真正的我有利于做更好的自己,我们应如何做更好的自己?(4分)
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