精品解析:吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师范大学附中2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

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2025-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 长春净月高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 9.04 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-15
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-11-07
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内容正文:

初三年级物理学科综合练习 时长:60分钟 分值:70分 一、选择题(第1题-第8题为单选题,第9题-第10题为多选题,每小题2分,共20分) 1. 下列物体中,空间尺度最小的是(  ) A. 宇宙 B. 地球 C. 原子 D. 电子 2. 走进中药市场,我们能闻到淡淡的药香味,说明(  ) A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子在做热运动 D. 分子间有间隙 3. 以下物质中,通常情况下属于导体的是(  ) A. 食用油 B. 橡胶 C. 玻璃 D. 海水 4. 下列实例中,通过做功改变内能的是(  ) A. 用热水袋取暖 B. 搓手取暖 C. 吃雪糕解暑 D. 擦酒精给病人降温 5. 如图所示电路,闭合开关,电路所处的状态是( ) A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 无法判断 6. 某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是(  ) A. 热机 B. 洗衣机 C. 发电机 D. 电热水器 7. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则 A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表 8. 海水盐浓度越大,其导电性越好,固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中,电源电压恒定,为定值电阻,闭合开关S,海水盐浓度越大,电表示数越大的是( ) A. B. C. D. 9. 学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光,可由照明电路为蓄电池充电;照明电路停电时,应急灯发光。下列说法正确的是(  ) A. 两个LED灯最佳的连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电,电能转化为化学能 D. 应急灯发光时,蓄电池是消耗电能的装置 10. 如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是(  ) A 灯泡L变亮 B. 电压表示数不变 C. 电流表A1示数变大 D. 电压表V示数与电流表A2示数的比值不变 二、非选择题(每空1分,每图1分,16题表格2分,第20题6分,共50分) 11. 《天工开物》中记载的“透火烙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上。 (1)给墙壁烤火是通过___________的方式来改变湿纸的内能,此过程中湿纸内能变___________。 (2)湿纸之间难以分开是因为分子间有___________ 12. 如图所示,是太阳能LED照明路灯。 (1)白天太阳能电池板将太阳能转化为___________,在转化过程中,能量的总和___________; (2)夜晚利用LED灯照明,LED灯是一种发光二极管,它具有___________性,这种元件是由___________材料制成的。 13. 小亮将一只气球在自己头发上摩擦,此过程中由于__________(选填“电子”或“质子”“中子”)发生转移使头发带了电。摩擦几次后发现头发“炸开”了,这是因为同种电荷互相_________;实验室用__________来检验物体是否带电。 14. 如图甲所示是汽油机的___________冲程,图乙中的演示实验 ___________(选填“a”或“b”) 与其能量转化相同。若一个工作循环消耗20g汽油,可输出机械能2.3×105J,则该汽油机的效率为___________。( q汽油=4.6×107J/ kg) 15. 如图所示,在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。 物质 初始温度/℃ 加热时间/ min 末温/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 62 (1)试管中加入的水和食用油除初温相同外,还应保证_______(选填“体积”或“质量”)相同; (2)实验中液体吸收热量的多少是通过________来反映的; (3)实验记录的数据如上表,分析数据可知水的吸热能力更________(选填“强”或“弱”); (4)由表格数据可知,食用油比热容是________J/(kg·℃)。 16. 在“探究并联电路的电流特点”实验中,小明同学选用两个相同规格的小灯泡组成了如图甲所示的并联电路。 (1)小明按照图甲连接了如图乙所示的实物,则此时小明测的是__________点的电流。 (2)闭合开关;小灯泡L1发光,L2不发光,则故障原因可能是____________________。 (3)排除故障后,重新闭合开关,分别测量了A、B、C三点的电流,测量数据如表所示,小光发现有一组数据是错误的,分析可知,__________点测量数据是错误的,应该是__________A。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1.5 0.3 0.6 (4)小明认为实验已经完成,准备整理器材,小光认为小明的实验还没有结束,接下来小明还应该____________________,目的是为了____________________。 (5)请你为小明重新设计实验表格。 17. 实验课上,小轩小组的同学进行“探究串联电路的电压规律”的实验,电源由两节干电池串联。 (1)连接电路时开关应处于__________状态,实验中电压表应选用的测量范围应为__________V。 (2)如图是小轩连接的测量L1两端电压的电路,她有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。 (3)连接正确后,小轩测得L1两端的电压U1如下图所示,则U1=__________V,若电源由两节新的干电池串联而成,则电源电压U为__________V,小轩又测得L2两端的电压U2为0.5V,由此得出初步结论:(用公式表示)__________。 18. 某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时,同学们提出如下猜想: 猜想一:导体的电阻与导体的材料有关; 猜想二:导体的电阻与导体的长度有关; 猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。 为了验证猜想是否正确,老师提供的器材如图所示,实验板上固定了a、b、c、d四根金属丝,a、b、c为锰铜合金丝,d为镍铬合金丝,“S”表示合金丝的横截面积,“L”表示合金丝的长度。实验时,将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间,请你完成下列内容: (1)该实验是通过观察________间接比较导体电阻的大小; (2)了验证猜想二,应选用金属丝a和__________进行实验; (3)选用b、d金属丝分别接入电路M、N两点间,是为了验证猜想__________;(选填“一”、“二”或“三”) (4)分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时,通过它们的电流分别为Ib、Ic,且Ic>Ib,由此得到的结论是:材料、长度和温度都相同时,__________,导体电阻越小。 19. 在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,小黄小组同学分别利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和滑动变阻器进行了探究,滑动变阻器规格是“20Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该移至最__________(选填“右”或“左”)端。 (3)小黄小组的同学连接好电路,闭合开关发现电流表如图乙显示,分析其原因可能是______________。 (4)纠正错误后,小黄先接入15Ω的电阻,调节滑片使电压表示数为3V,记录电流表示数为0.2A;接着用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,她应将滑片向__________端(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察__________表,使其示数为__________V,并记录下电流表示数为0.3A:用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A。 (5)同组的小黄和可心同学先后利用以上实验数据做出I-R图像,如图丙所示,其中正确的是__________。 (6)分析实验数据可得到结论:电压一定时,导体中电流与导体的电阻成__________。 (7)每次实验记录数据时,定值电阻R与滑动变阻器连入电路的电阻之比为__________。 20. 如图为小杨同学探究“电流与电压关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5V,且保持恒定,定值电阻R0=10Ω。 (1)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是__________(假设电路只有一处故障)。 A.定值电阻R0短路 B.定值电阻R0断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路 (2)排除故障后,闭合开关S进行实验,小杨调节滑动变阻器,将多次实验中电压表和电流表的示数填入表格。 一 二 三 U(V) 3 2 1 I(A) 0.3 0.2 0.1 (3)分析表中数据可得:当导体电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成__________。 (4)若以上实验均能完成,滑动变阻器的阻值至少应为多少欧?____(写出必要的文字说明,公式,以及最后结果) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三年级物理学科综合练习 时长:60分钟 分值:70分 一、选择题(第1题-第8题为单选题,第9题-第10题为多选题,每小题2分,共20分) 1. 下列物体中,空间尺度最小的是(  ) A. 宇宙 B. 地球 C. 原子 D. 电子 【答案】D 【解析】 【详解】银河系是宇宙中的一个星系,太阳系是银河系中的一个星系,而地球是太阳系中的一个行星,地球上有很多物质,物质由原子构成,而原子又由原子核和核外电子组成,故空间尺度从大到小依次为宇宙、地球、原子、电子,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2. 走进中药市场,我们能闻到淡淡的药香味,说明(  ) A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子在做热运动 D. 分子间有间隙 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子间有引力的表现为固体很难被拉伸等,与闻到药香无关,故A不符合题意; B.分子间有斥力的表现为固体很难被压缩等,与闻到药香无关,故B不符合题意; C.能闻到药香味是因为分子在不停地做无规则热运动,扩散到空气中被人闻到,故C符合题意; D.分子间有间隙表现为两种液体混合后总体积变小等,与闻到药香无关,故D不符合题意。 故选C 3. 以下物质中,通常情况下属于导体的是(  ) A. 食用油 B. 橡胶 C. 玻璃 D. 海水 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.食用油、橡胶、玻璃的导电性很差,通常情况下属于绝缘体,故ABC不符合题意; D.海水含杂质比较多,通常情况下属于导体,故D符合题意。 故选D。 4. 下列实例中,通过做功改变内能的是(  ) A. 用热水袋取暖 B. 搓手取暖 C. 吃雪糕解暑 D. 擦酒精给病人降温 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.用热水袋取暖,是热量从高温物体传递到低温物体,只涉及能量的转移,没有能量的转化,故A不符合题意; B.搓手取暖,机械能转化为内能,涉及了能量的转化,故是做功的方式改变内能,故B符合题意; C.吃雪糕解暑是热量从高温物体传递到低温物体,只涉及能量的转移,没有能量的转化,故C不符合题意; D.擦酒精给病人降温是热量从高温物体传递到低温物体,只涉及能量的转移,没有能量的转化,故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示电路,闭合开关,电路所处的状态是( ) A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】由题图可知,当开关闭合时,相当于一根导线直接接在电源的两端,此时电路短路,电源可能被烧坏。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是(  ) A. 热机 B. 洗衣机 C. 发电机 D. 电热水器 【答案】A 【解析】 【详解】读图可知,该机器消耗的内能,即将内能转化为机械能,散热损失部分内能。 A.热机工作时将内能主要转化为机械能,故A符合题意; B.洗衣机工作时将电能主要转化为机械能,故B不符合题意; C.发电机工作时将机械能转化为电能,故C不符合题意; D.电热水器工作时将电能转化为内能,故D不符合题意。 故选A 。 7. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则 A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表 【答案】C 【解析】 【详解】电流表应串联到电路中,电压表应并联到电路中.故闭合开关要使电灯发光,则a是电流表,b是电压表,故选C 8. 海水盐浓度越大,其导电性越好,固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中,电源电压恒定,为定值电阻,闭合开关S,海水盐浓度越大,电表示数越大的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AB.由题意可知,金属片A、B之间海水与定值电阻R0串联,海水盐浓度越大,固定间距金属片A、B之间海水电阻越小,根据串联电电路电压分配关系可知得,R0两端的电压越大,金属片A、B两端的电压越小,故A符合题意,B不符合题意; C.由图可知,电压表测电源电压,由于电源电压恒定,电压表不变,故C不符合题意; D.由图可知,金属片A、B之间海水与R0并联,电流表测R0的电流,由于电源电压恒定,由可知,定值电阻R0的电流不变,故D不符合题意。 故选A。 9. 学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光,可由照明电路为蓄电池充电;照明电路停电时,应急灯发光。下列说法正确的是(  ) A. 两个LED灯最佳的连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电,电能转化为化学能 D. 应急灯发光时,蓄电池是消耗电能的装置 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.两个LED灯最佳的工作方式是,一个LED灯损坏时,另一个还能正常工作,所以两个LED灯并联,故A正确,B错误; C.对蓄电池充电,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能,故C正确; D.应急灯发光时,蓄电池是提供电能的装置,故D错误。 故选AC。 10. 如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是(  ) A. 灯泡L变亮 B. 电压表示数不变 C. 电流表A1示数变大 D. 电压表V示数与电流表A2示数的比值不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.由图可知滑动变阻器R与灯L并联,电压表测量的是电源电压,当滑片P向左移动时,电压表的示数不变;并联电路中各个支路的用电器互不影响,当滑片P向左移动时,灯L的亮度不变,故A错误,B正确; CD.当滑片P向左移动时,灯L所在的支路电流不变,电流表A2示数不变,电压表的示数不变,电压表V示数与电流表A2示数的比值不变,滑动变阻器所在的支路电压不变,变阻器连入电路的电阻减小,由欧姆定律可知通过变阻器的电流增大,而电流表A1的示数是干路中的电流,由并联电路电流的规律可知A1的示数增大,故CD正确。 故选BCD。 二、非选择题(每空1分,每图1分,16题表格2分,第20题6分,共50分) 11. 《天工开物》中记载的“透火烙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上。 (1)给墙壁烤火是通过___________的方式来改变湿纸的内能,此过程中湿纸内能变___________。 (2)湿纸之间难以分开是因为分子间有___________ 【答案】(1) ①. 热传递 ②. 大 (2)引力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]给墙壁烤火时能量从火焰上转移到墙壁上和纸上,是通过热传递的方式来增大湿纸的内能的。 【小问2详解】 分子间存在相互作用的引力和斥力,湿纸之间难以分开是因为分子间有引力。 12. 如图所示,是太阳能LED照明路灯。 (1)白天太阳能电池板将太阳能转化为___________,在转化过程中,能量的总和___________; (2)夜晚利用LED灯照明,LED灯是一种发光二极管,它具有___________性,这种元件是由___________材料制成的。 【答案】(1) ①. 电能 ②. 不变 (2) ①. 单向导电 ②. 半导体 【解析】 【小问1详解】 [1][2]白天,太阳能电池板消耗太阳能,产生电能,将太阳能转化为电能;在转化过程中,根据能量守恒定律,能量的总量保持不变。 【小问2详解】 [1][2]发光二极管由半导体材料制成,它具有单向导电性。 13. 小亮将一只气球在自己头发上摩擦,此过程中由于__________(选填“电子”或“质子”“中子”)发生转移使头发带了电。摩擦几次后发现头发“炸开”了,这是因为同种电荷互相_________;实验室用__________来检验物体是否带电。 【答案】 ①. 电子 ②. 排斥 ③. 验电器 【解析】 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移,头发与气球摩擦过程中,电子发生转移使头发带电。 [2]摩擦过程中,头发带上了同种电荷,由于同种电荷互相排斥,所以头发“炸开”了。 [3]实验室常用验电器来检验物体是否带电,其工作原理是:同种电荷相互排斥。 14. 如图甲所示是汽油机的___________冲程,图乙中的演示实验 ___________(选填“a”或“b”) 与其能量转化相同。若一个工作循环消耗20g汽油,可输出机械能2.3×105J,则该汽油机的效率为___________。( q汽油=4.6×107J/ kg) 【答案】 ①. 做功 ②. b ③. 25% 【解析】 【详解】[1]由图示知,两个气门都关闭,活塞向下运动,火花塞点火,是做功冲程。 [2]图乙中的演示实验 a活塞压缩空气做功,使空气的内能增大,温度升高,机械能转化为内能;演示实验b燃料燃烧时,产生的热量传递给水和水蒸气,塞子受到水蒸气的压力而冲出去,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,所以演示b与其能量转化相同。 [3]汽油机消耗20g汽油放出的热量 该汽油机的效率为 15. 如图所示,在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。 物质 初始温度/℃ 加热时间/ min 末温/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 62 (1)试管中加入的水和食用油除初温相同外,还应保证_______(选填“体积”或“质量”)相同; (2)实验中液体吸收热量的多少是通过________来反映的; (3)实验记录的数据如上表,分析数据可知水的吸热能力更________(选填“强”或“弱”); (4)由表格数据可知,食用油的比热容是________J/(kg·℃)。 【答案】(1)质量 (2)加热时间 (3)强 (4)2.5×103 【解析】 【小问1详解】 由控制变量法可知,比较水和食用油的吸热能力,要控制水与油的质量相等、初温相等。 【小问2详解】 实验中选用相同的加热器,在相同时间产生的热量是相同的,可以根据加热时间长短间接反映吸热的多少,应用了转换法。 【小问3详解】 由表中数据可知,加热相同的时间,即吸收相同的热量,水升高的温度较低,说明水的吸热能力强。 小问4详解】 由表中数据可知,加热相同的时间,水升高的温度为 45℃-20℃=25℃ 食用油升高的温度为 62℃-20℃=42℃ 由可知,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,食用的比热容 16. 在“探究并联电路的电流特点”实验中,小明同学选用两个相同规格的小灯泡组成了如图甲所示的并联电路。 (1)小明按照图甲连接了如图乙所示的实物,则此时小明测的是__________点的电流。 (2)闭合开关;小灯泡L1发光,L2不发光,则故障原因可能是____________________。 (3)排除故障后,重新闭合开关,分别测量了A、B、C三点电流,测量数据如表所示,小光发现有一组数据是错误的,分析可知,__________点测量数据是错误的,应该是__________A。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1.5 0.3 0.6 (4)小明认为实验已经完成,准备整理器材,小光认为小明的实验还没有结束,接下来小明还应该____________________,目的是为了____________________。 (5)请你为小明重新设计实验表格。 【答案】(1)C (2)灯泡L2断路 (3) ①. A ②. 0.3 (4) ①. 换用不同规格的灯泡多次实验 ②. 寻找普遍规律,避免实验的偶然性 (5)见解析 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知,通过两个灯泡的电流汇合后通过电流表,所以电流表测的是干路电流。对照甲图可知,C点在干路,所以电流表测是C点的电流。 【小问2详解】 闭合开关,小灯泡L1发光,说明L1能与电源形成一个通路;L2不发光,说明没有电流通过,可能是L2断路,如果L2短路,L1也不会发光。 【小问3详解】 [1][2]电流表接的小量程,最大电流为0.6A,不可能读出1.5A,故A点测量数据是错误的。造成错误的原因可能是按大量程读数了,由于电流表指针指在同一位置时,电流表大量程是小量程读数的5倍,所以电流应该是0.3A。 【小问4详解】 完成一组数据就得出结论,具有偶然性,所以应多次测量,得出多组数据,根据多组数据归纳出普遍规律,所以还需要换用不同规格的小灯泡,再进行几次实验,目的是得出普遍规律,避免偶然性。 【小问5详解】 由于记录多次实验,所以实验表格需加入测量次数,并记录多次实验中A、B、C三点的电流值,故表格如下: 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 17. 实验课上,小轩小组的同学进行“探究串联电路的电压规律”的实验,电源由两节干电池串联。 (1)连接电路时开关应处于__________状态,实验中电压表应选用的测量范围应为__________V。 (2)如图是小轩连接的测量L1两端电压的电路,她有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。 (3)连接正确后,小轩测得L1两端的电压U1如下图所示,则U1=__________V,若电源由两节新的干电池串联而成,则电源电压U为__________V,小轩又测得L2两端的电压U2为0.5V,由此得出初步结论:(用公式表示)__________。 【答案】(1) ①. 断开 ②. 0~3 (2) (3) ①. 2.5 ②. 3 ③. U=U1+U2 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路,在连接电路时开关应处于断开状态。 [2]电源为2节干电池,电压不大于3V,所以电压表应选用的测量范围应为0~3V。 【小问2详解】 在“探究串联电路的电压规律”的实验中,两灯应串联,要测L1两端的电压,电压表并联在L1两端,改正如下: 【小问3详解】 [1]电压表接的是小量程,分度值为0.1V,由图可知,电压表示数为2.5V,即L1两端的电压U1=2.5V。 [2]一节新干电池的电压为1.5V,若电源由两节新的干电池串联而成,则电源电压为U=2×1.5V=3V [3]L1两端的电压U1=2.5V,L2两端的电压U2=0.5V,电源电压为U=3V,由此得出初步结论:U=U1+U2 18. 某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时,同学们提出如下猜想: 猜想一:导体的电阻与导体的材料有关; 猜想二:导体的电阻与导体的长度有关; 猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。 为了验证猜想是否正确,老师提供的器材如图所示,实验板上固定了a、b、c、d四根金属丝,a、b、c为锰铜合金丝,d为镍铬合金丝,“S”表示合金丝的横截面积,“L”表示合金丝的长度。实验时,将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间,请你完成下列内容: (1)该实验是通过观察________间接比较导体电阻的大小; (2)为了验证猜想二,应选用金属丝a和__________进行实验; (3)选用b、d金属丝分别接入电路M、N两点间,是为了验证猜想__________;(选填“一”、“二”或“三”) (4)分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时,通过它们的电流分别为Ib、Ic,且Ic>Ib,由此得到的结论是:材料、长度和温度都相同时,__________,导体电阻越小。 【答案】(1)电流表示数大小 (2)b (3)一 (4)横截面积越大 【解析】 【小问1详解】 电阻的大小无法直接看出来,可以通过观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小,电流表示数越大,电阻越小,这里用到了转换法。 【小问2详解】 验证猜想二,即验证导体的电阻与导体的长度的关系,要控制导体的材料和横截面积相同,改变导体的长度,所以选用金属a、b进行实验。 【小问3详解】 b、d两金属丝长度和横截面积都相等,材料不同,所以将b、d两金属丝接入电路M、N两点间,是验证电阻与导体的材料的关系,即验证猜想一。 【小问4详解】 分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时,两金属丝材料和长度相同,横截面积不同,所以是验证导体电阻跟横截面积的关系。c中的电流大,表明c的电阻小,即导体的材料与长度相同时,横截面积越大,导体的电阻越小。 19. 在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,小黄小组同学分别利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和滑动变阻器进行了探究,滑动变阻器规格是“20Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该移至最__________(选填“右”或“左”)端。 (3)小黄小组的同学连接好电路,闭合开关发现电流表如图乙显示,分析其原因可能是______________。 (4)纠正错误后,小黄先接入15Ω的电阻,调节滑片使电压表示数为3V,记录电流表示数为0.2A;接着用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,她应将滑片向__________端(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察__________表,使其示数为__________V,并记录下电流表示数为0.3A:用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A。 (5)同组的小黄和可心同学先后利用以上实验数据做出I-R图像,如图丙所示,其中正确的是__________。 (6)分析实验数据可得到结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成__________。 (7)每次实验记录数据时,定值电阻R与滑动变阻器连入电路的电阻之比为__________。 【答案】(1) (2)右 (3)电流表正负接线柱接反了 (4) ①. 左 ②. 电压 ③. 3 (5)b (6)反比 (7)2∶1 【解析】 【小问1详解】 在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,除电压表外,其余元件串联,电压表并在定值电阻两端。故连接如下: 【小问2详解】 闭合开关前,滑动变阻器滑片应移至阻值最大处,滑片应远离下面的接线柱,根据电路图可知,滑片应移到最右端。 【小问3详解】 连接好电路,闭合开关发现电流表如图乙所示,电流表反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了。 【小问4详解】 [1][2][3]在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,应控制电阻两端的电压不变。将15Ω的电阻接入电路,调节滑片使电压表示数为3V,即控制电阻两端的电压为3V;当接入10Ω电阻时,如果滑动变阻器滑片不动,电路中的总电阻变小,电流变大,根据U=IR可知,滑动变阻器两端的电压变大,根据串联电路电压特点可知,定值电阻两端的电压变小,所以将滑片向左移动来减小其分压,使定值电阻两端电压增大,同时眼睛应观察电压表,使其示数为3V时停止移动,并记录下电流表示数。 【小问5详解】 根据题意可知,当接入电阻为5Ω时,电流表示数为0.6A;当接入电阻为10Ω时,电流表示数为0.3A;当接入电阻为15Ω时,电流表示数为0.2A,故b图线是正确的。 【小问6详解】 根据实验数据可知,电阻越大,电流越小,电流与电阻乘积是一定值,说明电流与电阻成反比。故得出结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问7详解】 每次电压表示数为3V,由于电源电压为4.5V,所以滑动变阻器两端的电压为U滑=U-UV=4.5V-3V=1.5V 根据串联正比分压可知,定值电阻R与滑动变阻器连入电路的电阻之比为 20. 如图为小杨同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5V,且保持恒定,定值电阻R0=10Ω。 (1)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是__________(假设电路只有一处故障)。 A.定值电阻R0短路 B.定值电阻R0断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路 (2)排除故障后,闭合开关S进行实验,小杨调节滑动变阻器,将多次实验中电压表和电流表的示数填入表格。 一 二 三 U(V) 3 2 1 I(A) 0.3 0.2 0.1 (3)分析表中数据可得:当导体电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成__________。 (4)若以上实验均能完成,滑动变阻器的阻值至少应为多少欧?____(写出必要的文字说明,公式,以及最后结果) 【答案】 ①. B ②. 正比 ③. 35Ω 【解析】 【详解】闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,说明电路故障可能是断路;电压表指针迅速偏转到满偏刻度外,说明电压表能连接到电源两极,所以电路故障可能是定值电阻R0断路,故选B。 [2]由表中数据可知,随着电压的增大,导体中的电流也增大,且电压与电流的比是一个定值,说明电流与电压成正比。故得出结论:当导体电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 [3]由表中数据可知,当电压表示数为1V,电路中的电流为0.1A,此时滑动变阻器两端的电压为U滑=U-UV=4.5V-1V=3.5V 故滑动变阻器接入的电阻为 故滑动变阻器的阻值至少应为35Ω。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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