云南省昭通市永善县2025-2026学年六年级上学期11月综合素养阶段性练习道德与法治试题

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2025-11-07
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 永善县
文件格式 ZIP
文件大小 803 KB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 六年级道德与法治答题卡 学校: 贴条形码区 (正面朝上,请贴在虚线框内)》 姓名: 填涂准考证号 班级: 00000000000000 考场号: 座位号: 和和和和和面和和和和和和和 2I2I2I222I222I2I2I[2I2I2 填 正确填涂 1.答题前,考生先将白己的姓名、学校考场号、座位 33I3333]333I3I333I3 号,准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 涂 形码区域内。 ④④④④④④④④④④④④44到 错误填涂 注 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用05毫 555555555I5555I5 意 米黑色字迹的碳素笔书写,字体下整,笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 66666666⑥66666 缺考标记.考生禁填! 由监考教师负责使用 项 出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 ☑⑦Z☑团☑⑦⑦I☑☑☑☑可 答题无效。 888J888888I88888 2B铅笔填涂 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使 用涂改液、修正带、刮纸刀。 9I99I9I999999999I9 选择题(用2B铅笔填涂】 一、单项选择题。(请将正确答案的序号填涂) 1 [A][B]C]D] 6A囚B回@D 11A四B回D 2 A]B]C]D] 7AIB网D 12 A B]C] 回 3 AB回D 8aB回@D 13囚回回D 4A回网D 9aB回aD 14Aa® c]D] 5 A][B]C]D] 10四B回@D 15aB网D 二、判断题。(对的涂“√”,错的涂“×”) 16☑x☒ 18☑☒ 20团x☒ 22①☒ 24☑☒ 17☑☒ 19☑☒ 21☑☒ 23☑☒ 25☑☒ 三、双项选择题。(每小题有两个正确选项,请将正确选项的序号填涂) 26 LA][B]C][D] 28 LA][B]C [D] 30a回@D 27AB网D 29AIB网D 四、匹配题。(请将下列相对应内容的字母匹配起来) 31A回@回回 33A回@D国 35AB可网D回 32AD©D目 34ABD目 非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写) 五、简答题。 36. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 37. 38. 六、案例分析题。 39.(1) (2) 40.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 六年级道德与法治参考答案及评价标准 (满分100分) 一、单项选择题。(请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共30分) 1.B 2.D 3.C 4.C 5.c 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.A 14.A 15.B 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分) 16.× 17.V 18.√ 19.× 20.V 21.V 22.× 23.√ 24.V 25.√ 三、双项选择题。(每小题有两个正确选项,请将正确选项的序号填在括号里,多选、错选不得 分,少选得1分。每小题3分,共15分) 26.AC 27.AC 28.AB 29.AC 30.AB 四、匹配题。(请将下列相对应内容的字母匹配起来。每小题1分,共5分) 31.C 32.B 33.A 34.E 35.D 五、简答题。(共20分) 36.参考答案:(每条2分,共8分) 宪法宪法,根本大法 人人守法,法守人人 弘扬宪法精神,建设法治中国 数字时代尊宪法,智慧生活守规则 宪法精神入人心,法治信仰代代传 让宪法成为日常,让法治照亮未来 37.参考答案:①行使受教育权时,按时到校上课,认真听讲,不荒废学业;②行使言论自由 权时,不在网络上传播关于昭通本地的虚假信息,不恶意诋毁他人;③行使消费者权利时,购买 商品后,若发现质量问题,通过合理途径维权,不吵闹滋事。(每例3分,共6分)》 38.参考答案:①积极参与家乡环保活动,如在公园捡拾垃圾,爱护家乡自然环境;②向外 地游客介绍昭通“龙氏家祠”、苹果文化等,宣传家乡特色;③节约用水用电,低碳出行,为家乡 绿色发展出一份力。(每点2分,共6分,言之有理即可) 六、案例分析题。(共20分) 39.(8分) (1)参考答案:①发现问题后及时间返回店铺,向店主提出退货要求;②从道德层面跟 商家协商;③小陈运把法治课所学知识运用到生活中;④向相关部门求助:⑤用法律武器 维护自己的合法权益。(共5分,答出1点得2分,3点得满分,言之有理即可) (2)①购买前查看商品包装上的生产日期、保质期、生产厂家、质量合格证等关键信息。 ②索要发票或购物小票:③保管相关证据如:发票、收据、支付记录等;④选择正规商店购 买;⑤不在路边小摊贩购买物品。(共3分,答出1点得2分,2点得满分,言之有理即可) 40.(12分) (1)参考答案:小宇爸爸做法存在以下不合适的地方: ①身份证复印件未标注用途及限制使用说明。②随意丢弃含个人信息的快递单。 ③身份证丢失后未及时挂失。④缺乏对身份证复印件使用的风险意识。⑤对个人信息保 护的重视程度不足。(共3分,答出1点得1分,3点得满分,言之有理即可) (2)参考答案:可能带来的危害有: ①身份证复印件或被滥用,用于非法活动。②快递单信息泄露,可能会被坏人利 用。③丢失的身份证可能被非法使用。④个人财产安全受到威胁。⑤个人生活可能被不 法分子干扰。(共4分,每答出1点得1分,3点得满分,言之有理即可) (3)参考答案:如果我是小宇,我会这样建议爸爸 ①身份证复印件注明用途与“他用无效”等字样及日期。②妥善处理含个人信息的 单据,撕毁关键信息后再丢弃。③身份证丢失后立即到公安机关挂失。④不随意借身份 证给他人,代办事托付信任的人。⑤日常生活中增强个人信息保护意识。(共5分,答出1 点得2分,3点得满分,言之有理即可)秘密★考试结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 六年级道德与法治 【命题范围:第一单元至第二单元(2~41页)】 注意事项: 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无 效。 2.考试结后,请将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.宪法规定公民有维护国家统一和民族团结的义务。昭通是多民族聚居地,下列行 为体现这一义务的是( A.嘲笑少数民族同学的服饰 B.尊重少数民族的习俗 C.拒绝参加民族文化交流活动 D.只和本民族的同学交往 2.六年级学生小张在昭通大山包旅游时,发现有人在保护区内乱扔垃圾,他及时制止 并劝说。小张的行为履行的义务是( )。 A.维护国家安全 B.爱护公共财产 C.遵守公共秩序 D.保护生态环境 3招工单位享有招工的权利,也有( )的义务。 A.只招男性或女性 B.不尊重员工的劳动成果,随意辱骂员工 C.平等对待男女员工 D.随意解聘员工 4.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某小学组织学生参 观扎西会议会址接受红色教育。学生参与这一活动主要体现了公民的哪项意识? ( ) A.权利意识 B.法治意识 C.爱国意识 D.义务意识 5.小明的爸爸在昭通天麻基地务工时,老板拖欠工资拒不支付。爸爸可以依据哪部 法律维护自己的劳动报酬权利?( A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国行政法》 C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国宪法》 6.我把同桌的钢笔弄坏了,很快就赔偿了同桌一只同款钢笔,这体现了同桌享有 )。 A.受教育权 B.财产权 C.人身权 D.平等权 7.小李出生在昭通,父母都是中国公民,他出生时自动获得中国国籍。这种取得国籍 六年级道德与法治·第1页(共4页) 的方式属于( )。 A.申请加入方式取得 B.父母选择方式取得 C.出生的方式取得 D.本人选择方式取得 8.2025年10月,神舟二十号航天员乘组通过视频送上国庆祝福,小林观看后备受鼓 舞,立志为航天事业努力学习。这体现了中国公民应有的( A.家庭责任 B.社会责任 C.国家使命感 D.职业规划能力 9.小张的身份证号码是5306022013XXXX1234,其中第7-14位数字代表的是( A.地址码 B.出生日期码 C.顺序码 D.校验码 10.小王随父母到黄连河景区旅游,在瀑布边的防护栏上刻画名字。这种行为违反了 公民的哪项义务?( A.维护国家安全B.遵守公共秩序C.尊重社会公德 D.爱护公共财产 11.2025年“强国复兴有我”主题活动中,昭通少先队员开展“红领巾讲解员”活动,讲 解抗战故事。这一主题活动有利于培养学生的( ) A.动手能力 B.宪法意识 C.爱国主义精神 D.劳动习惯 12.昭通巧家县修建白鹤滩水电站形成了高峡平湖的景观,当地政府规划建设旅游步 道时,必须符合相关法律规定,约束政府这类行为的法律主要是( A.刑法 B.行政法 C.民法 D.消费者权益保护法 13.昭通的苹果闻名全国,果农们辛勤劳动获得的收入,受法律保护,这体现了公民享 有( )。 A.财产权 B.受教育权 C.选举权 D.被选举权 14.下面有关权利与义务的关系,表述正确的有( )。 A.权利与义务是统一的,我们享受权利的同时要履行相应的义务 B.权利与义务是对立的,我们不可能同时既享有权利又履行义务 C.权利和义务没有任何的关系 D.我可以只享受权利,不履行义务 15.小明在一家书店看书,不小心把书弄脏了,他应该( )。 A.悄悄把书放回原处 B.主动向书店工作人员道歉并赔偿 C.把书藏起来 D.赶紧离开书店 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 16.小肉串是昭通的特色小吃,为了方便游客,小肉串摊主摆摊时,只要不影响交通,就 不需要遵守任何法律。 17.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 六年级道德与法治·第2页(共4页) 18.公民在行使权利时,不能损害国家、社会和他人的合法权益。 19.中国公民在境内要遵守法律,到国外旅游就可以不受法律约束。 20.2025年是抗日战争胜利80周年,我们应该铭记历史,传承抗战精神。 21.公民身份号码是每个公民唯一的、终生不变的身份代码。 ) 22.有人说:“权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢得远远的。” ( ) 23.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打“12308”热线电话求助。 ( 24.社区是我们生活的地方,我们要关心社区的发展。 ( 25.作为小学生,我们可以为昭通的文明城市创建贡献自己的力量。 ( 三、双项选择题。(每小题有两个正确选项,请将正确选项的序号填在括号里) 26.公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当 你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此, 下列说法正确的有( A.我们的生活与法律息息相关 B.法律保护我们的生活,我们可以为所欲为 C.法律已经深深嵌入我们的生活之中 D.法律无所不能,这才是法律存在的意义 27.下列行为中,属于尊重他人权利的是( )。 A.在公共场所不高声喧哗 B.随意翻看他人的日记 C.不干涉他人的正常生活 D.偶尔议论他人的隐私 28.昭通大山包是黑颈鹤的重要栖息地,当地政府开展“保护黑颈鹤”专项行动,依法处 罚破坏栖息地的行为。这一行动体现了( )。 A.法律具有强制力 B.法律保护生物多样性 C.法律只约束成年人 D.法律由社区制定 29.如图反映的是我国宪法与普通法律的关系。从 图中可以看出( )。 A.宪法是国家的根本法 B.宪法可以取代其他法律 C.宪法有着至高无上的地位 D.其他法律可以和宪法相抵触 法 30.2025年“争当新时代好少年”活动中,昭通少先 队员可以参与的合法活动有( ) A.寻访抗战老战士,聆听红色故事 B.到“龙氏家祠”开展讲解服务 C.为了出名伪造英雄事迹 D.占用课堂时间参加校外活动 六年级道德与法治·第3页(共4页) 四、匹配题。(请将下列相对应内容的字母匹配起来) 31.《中华人民共和国宪法》 A.维护人们日常生活秩序,保护财产权 32.《中华人民共和国刑法》 B.规定犯罪和刑罚,惩罚犯罪,保障人权 33.《中华人民共和国民法》 C.具有最高法律效力,是其他法律的基础 34.《中华人民共和国行政法》 D.保护和改善环境,防治污染和其他公害 35.《中华人民共和国环境保护法》 E.约束行政机关权力,督促其履行职责 31匹配( );32匹配( );33匹配( ):34匹配( );35匹配( 五、简答题。 36.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本 制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。我们应 该通过多种形式开展宪法宣传教育活动,请你为宪法日编制4条宣传标语。 37.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等 权利。列举两个例子说明,在日常生活中我们如何正确行使自己的权利? 38.“昭通是我家,建设靠大家”,结合昭通的实际情况,谈谈我们小学生可以为家乡的 发展做些什么? 六、案例分析题。 39.2025年国庆期间,六年级学生小陈和妈妈在昭通古城的一家特产店购买了两盒 “昭通苹果干”,回家后发现包装上没有生产日期和保质期,属于“三无产品”。妈妈 立刻带小陈返回店铺要求退货,店主却以“食品已拆封”为由拒绝退货。小陈想起 学校法治课上学的知识,提醒妈妈可以向相关部门求助。最终,在市场监管部门的 介入下,店主不仅退还了货款,还接受了处罚。请根据上述案例,回答下列问题: (1)小陈和妈妈的维权过程体现了公民权利受到侵害时的哪些维权智慧? (2)结合案例和生活实际,说说我们在购买物品时应注意哪些问题才能避免合法权 益受损? 40.小宇的爸爸要帮公司办理业务,需要用到身份证复印件。小宇看到爸爸直接把身 份证复印件交给了办事人员,没有做任何标注。之后,小宇还发现爸爸把包含个人 信息的快递单直接扔在了小区垃圾桶里,并且爸爸的身份证曾经丢失过,但因为觉 得麻烦,没有去公安机关挂失。请根据材料,回答以下问题。 (1)小宇爸爸的做法存在哪些不合适? (2)这些做法可能会带来什么危害? (3)如果你是小宇,会建议爸爸怎么做? 六年级道德与法治·第4页(共4页)

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