内容正文:
皮山县2025-2026学年第一学期期中质量监测
八年级道德与法治
(考试时间: 60 分钟 总分: 100分)
一、选择题(本大题共15 小题,每小题3分,共 45分)
1.社会生活的变迁体现在方方面面。在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报电话,再到今天的智能手机。人们的信息传递越来越高效,这说明( )
A.我们的社会生活充满活力 B.社会生活是不断变化发展的
C.社会生活是在公共空间展开的 D.我们的生存和发展离不开社会
2.2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日,我国举行盛大阅兵。80面鲜红的战旗闪耀着英雄的荣光,引领钢铁洪流滚滚向前。小张被这盛大的阅兵式深深震撼,爱国情怀在心中熊熊燃烧。这体现了社会发展对个人的作用是( )
A.提供精神滋养 B.促进人际交往 C.增强法治意识 D.培养创新能力
3.下列说法体现“个人与社会相互依存”的是( )
A.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 B.鸡犬之声相闻,老死不相往来
C.大河有水小河满,大河无水小河干 D.一根筷子易折断,十根筷子硬如铁
4.某中学组织志愿者走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( )
①养成青少年亲社会行为 ②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.2025年9月25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会。小田全程观看了庆祝活动,深切感受到新疆的发展变化。由此可见,小田能够( )
A.注重成长,脱离社会独立的生活
B.不断学习,创造丰富多彩的生活
C.亲近社会,关心国家与社会的发展
D.关注时政,以求快速提高学习成绩
6.网络正能量的传递不是一阵风、一场雨,而是需要持久发力的。传播网络正能量,要从自身做起,从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是( )
①积极参加网络微公益活动 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策
③只要看到需要救助的信息,就在朋友圈转发 ④在网络上看到不当评论,直接与其对骂
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.暑假期间,国家开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”行动,重点整治不良网络社交行为与低俗内容,以营造清朗网络空间。作为青少年,我们应该( )
①提升网络媒介素养 ②制裁打击网暴行为 ③培育积极网络文化 ④制定完善网络法律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 ( )
9.北京市将每月11日确定为“自觉排队日”,排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。这给我们的启示是 ( )
①遵守社会规则能体现社会文明 ②我们要发自内心地去敬畏规则
③制定规则是为了限制人们自由 ④社会规则保障社会秩序的实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利,我们要了解社会规则,与规则同行。下列对日常生活中的行为点评,你认为恰当的是 ( )
A.在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——是文明有礼的表现
B.在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现
C.看到一群人在红灯亮时过马路,跟随一起过——遵守交通规则的表现
D.为更好地配合医生治疗,向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则
11.2025年8月,某市青少年开展“社区助老”志愿服务,学生小王负责陪伴独居老人张奶奶。小王发现张奶奶更希望有人听她讲过去的故事后,每天花1小时陪张奶奶聊天。小王的做法符合( )
A.表达友善无需恰当方式,随意行动即可
B.对老人的友善仅需要物质帮助,无需情感关怀
C.友善只需按自己的想法行动,无需考虑他人感受
D.表达友善需要用心了解他人的需要,学会换位思考
12.2025年4月,在某地铁上,一名男子因嫌弃邻座乘客衣服沽灰,对其出言不逊。此时,一名女乘客挺身而出进行制止:“你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有( )
①自立自强 ②文明有礼 ③直面挫折 ④真诚友善
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
13.2025年8月,最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”中包括:依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人,判处有期徒刑3年;依法审理未成年人网络充值纠纷,判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元;依法惩治校园欺凌者,责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明( )
①法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
②法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为
③人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范
④我们要敬畏法律,树立守法光荣、违法可耻的观念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.以下行为有助于我们青少年树立法治观念的是( )
A.参加模拟法庭辩论时理性阐述观点、尊重对手
B.在网络上看到一则社会新闻,不经核实就发表过激的评论
C.当自己的权益受到侵害时,首先想到的是找关系、托熟人解决
D.认为闯个红灯、在文物上刻个字都是小事,没必要上纲上线到法律层面
15.我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性”。这要求我们学会做出理性的选择,在生活中做到( )
①在学校认真听讲、完成学业,同时在校内图书角借阅喜欢的图书,经常不按期归还
②在班级主题班会上,主动和同学们分享自己了解到的防范电信诈骗的知识和小技巧
③在操场被高年级同学无故推搡并索要零花钱,回到教室后立刻将此事报告给班主任
④在网上看到一则未经证实的谣言,虽然觉得有趣,但还是选择不转发并向平台举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本大题共3 小题,共55分)
16. (18分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 2025年9月23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平率中央代表团抵达乌鲁木齐,参加新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动,受到新疆各族群众热烈欢迎。总书记强调,新疆要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略。
材料二 通过总书记的人生经历我们可以发现,早在青年时期,总书记就将“我将无我不负人民”的誓
言撰写在祖国大地上。1969年,总书记不满16岁就来到梁家河插队。期间,总书记带领群众建成了陕西第一口沼气池,解决了当地群众煮饭和照明的难题。总书记也始终记得梁家河的村民群众无私地接纳帮助他,从梁家河离开去往清华大学读书前,总书记仍谈到,要多联系群众,多考虑群众的感受。
(1)请结合总书记的人生经历,谈一谈你对“个人与社会的关系”的认识。(11分)
(2)总书记强调,新疆要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略。新时代党的治疆方略的原则之一是“依法治疆”。法律是主要的社会规则之一,请你分析生活中我们为什么要遵守社会规则?(7分)
17. (17分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
八年级某班就“人工智能(AI)技术走进生活”为议题展开了讨论。
小新:利用AI技术帮助我们在学习上检索信息、答疑解惑。听说AI技术会使室内的灯光自动亮起,空调自动调整到你喜欢的温度。
小疆:“AI+直播”助农平台,带动我们皮山县农产品的销售。
小和:不过一些不法分子用AI技术编造、散播虚假谣言,盗用个人信息,用AI技术进行换脸诈骗。
小田:AI技术已经进入我们的生活,使用AI技术是我们的权利,我们要用好这一技术就要做到……
(1)请运用网络的相关知识,结合上述四位同学的讨论内容,分析AI 技术给我们带来的影响。(9分)
(2)请运用《营造清朗空间》的相关知识,续写小田的观点。(8分)
18. (20分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。为此,请你从下列名言中体会道德的魅力。
①人而无信,不知其可也。————孔子
②人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子
(1)请分别写出写出①②中蕴含的道德品质。任选其一,谈谈其重要性(12分)
材料二 王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律制裁,无法参加高考。
(2)我们青少年应如何像王某那样避免因冲动而违法犯罪?(8分)
2025-2026学年第一学期期中质量监测
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(每小题3分,共45分)
1-5 BACAC 6-10 AADBA 11-15 DCCAD
二、非选择题(共55分)
16.(1)①个人是社会的有机组成部分,总书记青年时期到梁家河插队,成为当地社会的一员,与群众紧密联系;②社会为个人提供物质支持和精神滋养,梁家河村民接纳帮助总书记,为他的成长提供了良好的社会环境;③个人的行为会对社会产生影响,总书记带领梁家河群众建成陕西第一口沼气池,解决了当地群众的生活难题,推动了当地社会发展;④个人的成长离不开社会,总书记在梁家河的经历锻炼了他的能力,也让他始终心系群众,形成了“我将无我不负人民”的理念;⑤我们要主动融入社会,关心社会发展,在服务社会、奉献社会中实现人生价值。(11分,任答5点即可)
(2)①社会规则明确社会秩序的内容,让人们知道在社会生活中该做什么、不该做什么,使大家各司其职、各安其位;②社会规则保障社会秩序的实现,对违反规则的行为进行约束和惩戒,维护社会的和谐稳定;③遵守社会规则是人们享有自由的保障,规则划定了自由的边界,保障每个人都能在规则范围内享有自由;④遵守社会规则能促进社会文明进步,提升社会成员的文明素养;⑤社会规则能协调社会各方面的利益关系,化解矛盾冲突,让社会生活有序运行。(7分,任答4点即可)
17.(1)①积极影响:AI技术为学习和生活提供便利,如检索学习信息、智能调节家居环境;“AI+直播”助农平台带动农产品销售,促进经济发展,为社会进步注入新活力;②消极影响:部分不法分子利用AI技术编造谣言、盗用个人信息、实施诈骗,危害个人合法权益和社会安全;网络信息良莠不齐,AI技术的不当使用可能带来不良影响。(9分)
(2)①要遵守网络道德和法律,自觉抵制利用AI技术进行的违法犯罪行为;②提高网络媒介素养,学会辨别AI技术传播的信息,不信谣、不传谣;③尊重他人的合法权益,不利用AI技术侵犯他人隐私、名誉等;④合理使用AI技术,将其用于学习、工作和合法的商业活动,充分发挥其积极作用;⑤发现利用AI技术进行的违法违规行为,及时向有关部门举报,维护网络空间的清朗。(8分,任答4点即可)
18.(1)①蕴含的道德品质:①诚实守信;②文明有礼。(4分)选择诚实守信:①诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容;②诚信是个人安身立命之本,能赢得他人的信任与尊重,建立良好的人际关系;③诚信促进社会文明、国家兴旺,能减少社会矛盾,维护社会公平正义,营造良好的社会风尚;④企业坚持诚信经营,能赢得市场,实现长远发展。(8分,任答4点即可)选择文明有礼:①文明有礼是一个人立身处世的前提,能促进人际交往,帮助我们更好地融入社会;②文明有礼促进社会和谐,减少矛盾冲突,让社会生活更有序;③文明有礼体现国家形象,个人的文明行为能展现国家和民族的精神风貌;④文明有礼能提升个人素养,赢得他人的尊重与认可。(8分,任答4点即可)
(2)①学会调控情绪,遇到矛盾冲突时保持冷静,避免冲动行事;②增强法治意识,明确违法犯罪的危害,树立守法光荣、违法可耻的观念;③尊重他人的合法权益,学会用合法方式解决矛盾,如协商、调解、寻求法律帮助等;④提高道德修养,学会宽容他人,换位思考,化解矛盾;⑤遇到问题时,主动向家长、老师或相关部门求助,不采取极端手段;⑥认真学习法律知识,了解法律规定,明确行为的界限,自觉规范自身行为。(8分,任答4点即可)
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