内容正文:
试卷类型:A(部编版)
2025~2026学年度第一学期期中调研试题(卷)》
八年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分)
1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C
11.A12.B13.D14.A15.D
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)】
16.(22分)(1)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:支持小傲。(2分)社会为人的生存和发展提供必要条
件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生者千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质
支持和精神滋养;人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台:等等。(4分)
(2)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社
会,关注社会变化发展:了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活:热心帮助他人,积极投身于社会实
践:等等。(4分)》
(3)符合题意,观点正确、言之有理即可。例答:
问题一:网络深刻改变着我们的生活方式,节约成本,提高效率,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好:网络
改进了社会治理方式,推动信息互联互通,提高社会治理水平:等等。(答出两点,4分)
问题二:自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息:学会选择网络信息,不在无聊信
息上浪费精力,学会“信息节食”:等等。(答出两点,4分)
(4)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:人以诚信立身,诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人
和社会的责任,如果弄虚作假、口是心非,会处处碰壁,甚至无法立身处世:诚信促进社会文明,社会成员之间只
有以诚相待、以信为本才能增进社会互信,减少社会矛盾:等等。(4分)
17.(16分)(1)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:网络:报刊:咨询景区人员:等等。(4分)
(2)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:社会秩序离不开社会规则的维系,景区规则具有规范景区行为,
调节游览者与景区的社会关系,维护景区秩序的作用:加强规则可以明确景区安全保障义务,既让工作人员有
章可循,也引导游客配合管理,避免再次发生危险,实现安全与秩序的双重守护:等等。(4分)
(3)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:该没画是友善待人的体现。友善,就是待人热情友好,与人为
善。友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。该图中老年人和年轻人都做到了换位思考,
将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,体会他人的感受,理解他人的难处。(4分)
(4)符合题意,观点正确.答出两点即可。例答:要着装得体,注重仪表,彬彬有礼.落落大方:言谈文明.尊重对
方,说话和气,不自以为是、盛气凌人:等等。(4分)
18.(12分)(1)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:不少学生法治观念谈薄。(2分)
(2)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:能够学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确
理解法律:积极参与法治实践活动,能够理性分析社会生活中的法律问题,提升潍护自身合法权益、参与社会生
活的能力:等等。(4分)
(3)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:不费同。(2分)要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径
运用法律武器加以解决:我们可以寻找物业或者社区居委会进行第三方介人,依规劝导,如果还是无法解决可
以保留证据向公安部门如实反映:等等。(4分)
八年级道德与法治期中调研试题A答案-部编版-1(共1页)
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试卷类型:A(部编版)】
2025~2026学年度第一学期期中调研试题(卷)】
批
八年级道德与法治
0
0
注意事项:
1.本试卷共6页.满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷:
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二
题
总
分
1-15
16
17
18
得
分
得分
评卷人
、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15
小题,每小题2分,计30分)
1.在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报电话,再到今天的智能手机,人们的信
息传递越来越高效。这说明
A.生产工具越来越先进
B.我们今天的物质生活贫乏
C.我们的思想观念停滞不前
D.社会生活是不断变化发展的
2.2025年5月30日,“小手拉大手·弘扬孝传统”孝行三秦爱老助老志愿服务活动在西安某老年
公寓启动,活动组织少年儿童走进养老机构、社区,开展形式多样的敬老、爱老活动…这有利于
青少年
)
①培养和践行亲社会行为,塑造健康人格
②体验不同岗位要求,获得理想工作岗位
③拓展视野提高能力,促进自身全面发展
④劳逸结合舒缓心情,完全消除学习压力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对
此,下列说法正确的是
①社会生活具有公共性
②公共空间与青少年关系不大
③公共空间的完善体现社会进步
④社会发展全靠国家制定的政策
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
4.通过父母的抚育,同伴的帮助、老师的教海和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则
意识不断增强,价值观念日渐养成,逐步成长为一名合格的社会成员。这说明
A.人的成长是不断社会化的过程
B.只有主动关心社会,才能实现自己的价值
C.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿
D.青少年处于走向社会的关键时期
5.为了印证“网络促进人际交往”这一观点,小丽所任的学习小组在市区随机采访了几位路人。下
列是其中四位被采访者的回答,能印证上述观点的是
序号
被采访者
被采访者的回答
①
快递员小李
我在外地上班,但我通过线上平台每天和我的家人聊天
②
网购者淘淘
每年“双1”我都会通过网络抢购许多持价商品
③
企业家马某
找们公司通过网络米购原科,提高了效丰,体低了成本
④
中学生小刘
我用邮箱和英国笔友写信,给他介绍中国的人文风景
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
八年级道德与法治期中调研试题A-部编版-1(共6页)】
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)
6.因为发送短信和语音不收费,微信成为了人们常用的通讯方式,也被很多青少年视为“交友利
器”。但是,一些不法分子却利用微信造谣、传谣、实施购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了
“危信”。谣言止于智者,面对疑似“谣言”的网络信息,下列做法属于“智者”表现的是()
①注意信息出处是否权威,是否已被考证
②上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证
③可以相信疯狂煽情、夸大其词的内容
④转发微信朋友圈,曝光事件中“违法者”的信息
A.②③
B.①②
C.①④
D.③4
7.某市交警部门积极开展道路交叉口精细化提升行动,通过增加“左转右置”车道(如下图)等措
施,大大减小了交通冲突。对此.同学们发表了各自看法,你认为正确的有
()
左转弯车道在左侧,转弯半径小
左转弯车道在右侧.转弯半径增大
5
言
小秦:增加新车道说明规则不是一成不变的
小明:社会规则要相对稳定,尽量少改、不改
E
小敏:规则不断修改,我想怎么走就怎么走
小聪:新规则更符合人民需求,保障公民出行便利
)
A.小明、小敏
B.小秦、小敏
C.小秦、小聪
D.小明、小聪
8.社会生活中存在各种各样的警示标志。下列警示标志共同告诫我们要
电动自行车:
禁止
水深危险
禁入电梯
高空抛物!
禁止游泳:
)
i
4
A.关爱生命,乐于助人
B.遵守规则,维护规则
C.自立自强,及时行乐
D.正视挫折,增强韧性
9.2025年3月.陕西省举行了“文明实践我行动”暨“强基工程一文艺助力基层精神文明建设”
示范活动,活动以“文明实践,艺耀三秦”为主题,精心策划了多项重点活动,涵盖先进典型事迹
宣讲、新时代文明实践集中示范、移风易俗文明实践等。开展文明实践推动周活动
①能杜绝群众发生矛盾,营造良好社会风尚
②有利于形成安定有序、文明祥和的社会
③能培育社会文明新风,提高市民文明素质
④丰富群众文化生活,实现城乡均衡发展
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.在我们的校园生活中,有这样一些同学:他们也许是我们中平凡的一员,却有着不凡的表现:他
们遵循着简单的准则,却彩显着不简单的品格。以下为“礼仪之星”撰写的推荐语最适合的是
()
A.“业精于勤,荒于嬉”,他勤奋好学,追求上进
B.“锲而不舍,金石可镂”,他目标坚定,从不轻言放弃
C.“居处恭,执事敬”,他对人态度谦恭,举止端庄文雅
D.“言必信,行必果”,他老老实实做人,认认真真做事
八年级道德与法治期中调研试题A-部编版-2(共6页)
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11.“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小
哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是
①收到外卖时,礼貌致谢
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
④网络评价时.只给差评
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.2025年6月.陕西省市场监管局联合24个厅局印发《陕西省落实优化消费环境三年行动方案
任务清单(2025-2027年)》,将旅游消费诚信建设纳人全省消费环境治理体系,部署健全市场
主体信用档案、推进行业诚信自律、打造诚信消费环境等13项任务,不断满足游客的美好生活
需要。下列对该行为发挥作用过程的推导合理的是
①打造文旅诚信品牌
②强化市场主体诚信意识
③文旅行业高质量发展
④吸引更多游客来陕西旅游
A.①→④→②-→③B.②→①→④→③
C.③-+①-→④-→②
D.③→②→①+④
13.课堂上,同学们围绕“诚信与隐私”的话题展开激烈的讨论。小秦认为:“诚信与隐私不能共存。
要讲诚信就没有隐私,要保护隐私就做不到诚信。”对此,下列说法正确的是
①每个人都要恪守诚信,无需在意其他
②二者发生冲突时,要讲究策略
③既要格守诚信,又要尊重他人隐私
④保护他人隐私与青少年无关
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
14.观察右图漫画.该漫画启示我们
①宽容是与人为善的表现
②要学会与人相处时宽容待人
③学会欣赏他人缺点,才能成为朋友
④宽容的实质就是懦弱的表现
原谅别人常常比指责
A.①②
B.②③
别人更具有力量
C.①④
D.③④
15.2025年7月22日,李某驾车经狭窄村道时,与侯某因会车起争议。侯某要求李某不合理退行
让道遭拒后,拿出丈夫印有“行政执法”字样的证件逼迫让道。8月16日官方通报处理结果:侯
某被行政拘留五日,其丈夫因未妥善保管行政执法证、违反工作纪律,受党内警告处分,证件被
收回并注销…这警示我们
()
①只要驾驶机动车就一定会违法犯罪
②要牢固树立法律红线不能破的观念
③要以个人一时利益作为行为准则
④要增强法治观念,做守法的公民
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)】
社会生活精彩纷呈,网络生活更与我们日常紧密交织。面对这样的生活场景,如何践行道德准
则、实现健康成长?为此,某校开展以下学习活动,请你参与。
16.(22分)参与杜会乐享网络
【参与讨论】同学们以“我与社会”为主题展开讨论,以下是两位同学的观点:
社会对于个人很重要
社会很复杂,避免受伤害
个人无法脱离社会。
应当远离社会。
小敏
小秦
八年级道德与法治期中调研试题A-部编版-3(共6页)
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(1)面对截然不同的观点,你选择支持谁?请说明理由。(6分)》
【浅谈感想】“秋高气奥的时节,我们走进美丽乡村,参观了村里的文化大礼堂,体验了农民劳作
的辛苦和收获的快乐,感受了美丽乡村的变化。”“我们走上街头,或协助交警雏护交通秩序,或
对不文明行为进行劝阻,或清理公共设施上的·牛皮瓣',以实际行动阿护着我们的美好家园。”
(2)请你谈谈上述材料对我们养成亲社会行为有哪些启发?(4分)
【解答问题】道德与法治老师以“网络生活利弊观”为主题举办辩论赛。
正方:网络利大于弊。手机“碰一下”,无
反方:网络弊大于利。自从有了网络,有
需出示付款码便可完成支付;某市场监管
的同学沉迷网络无心学习,成为名副其
局接入AI大模型技术,实现企业登记注册
实的“网瘾少年”:更有甚者,还利用网
业务24小时在线“智能咨询”服务。
络发布不良信息,造成恶劣影响。
针对正反方的观点,道德与法治老师设置以下问题:
问题一:正方观点体现网络给我们的世界带来哪些新变化?(4分)
问题二:针对反方的观点,请你为我们合理利用网络提出两点建议。(4分)
(3)结合所学,回答上述问题。
【理性劝导】在感叹网络A!带来的变化时,小州与小江展开以下对话。
小州:A!大模型真好用!这次作文比赛我就用它来帮我写,给我省了好多时间呢!
小江:等等,参赛要求里明明写的是“要求本人独立创作”啊。
小州:你不说我不说,评委老师根本看不出来,有什么好担心的。
(4)请你从“诚信”的角度对小州进行合理劝说。(4分)
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17.(16分)遵守规则以礼待人
2024年,陕西旅游产业迎来爆发式增长。全省共接待国内游客8.17亿人次,旅游收入高
达7668亿元,各景点打卡人数激增,但部分游客因不热悉景区规则,在游览过程中遭遇诸多
不使。
针对该现象,某班开展“遵守规则,畅游陕西“探究活动。请你参与,并完成下列任务。
【探究准备】在活动前,同学们一致认为文明旅游前了解景区规则是必不可少的。
(1)为了解陕西各景区的“规则”,你可以通过哪些方式获取相关信息?(4分)
【坐而论道】2024年10月12日,谓南华山景区因市区停电,索道突然停运,导致现场秩序大乱,
大量游客滞留。景区虽紧急调配工作人员安抚游客,但因事前块乏应对此类突发停电的应急预
案,现场指示标识也未能及时更斯以引导游客选择其他下山路线,致使游客长时间在山上等待,
部分游客情绪激动,安全风险剧增。对此,有媒体评论称:应进一步加强景区游览规则保障游客
安全与秩序。
(2)结合所学知识,谈谈你对媒体观点的理解。(4分)
【漫画解读】活动期间,同学们在公交车上看到右侧漫画。
年轻人压力大老年人体力弱
(3)请你结合“友善待人”的知识,为该漫画写一段解说词。(4分)》
请坐!
请坐!
谦让
【行动倡议】主题活动结束后,同学们准备写一份侣议书,侣导市民们用自己的行动展现三秦风
采,表达对游客们的热烈欢迎。
倡议书
广大市民朋友们:
近年来,陕西省全力推进文化和旅游深度融合发展,不断擦亮“秦风唐骨,鼎盛长安”
的金字招牌。为了形成“文明有礼、有耻且格”的良好社会氛围,我们发出以下侣议:
口
◇
让我们一起行动起来,做文明有礼的三秦市民!
某中学八年级(1)班
2025年9月1日
八年级道德与法治期中调研试题A-部编版-5(共6页)】
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(4)请你补充倡议书中的所缺内容。(4分)
18.(12分)树立观念依法办事
我国是社会主义决治国家,为了让学生学会依法办事,提升法治素养,某班开展“以法的名
义守护每一个你“法治收育活动,济你参与。
活动一归纳提炼信息
如果有人将你的照片修图丑化,在微信朋友圈里转发造成了不良影响,你会…
能忍就忍,自认创客
以牙还牙,以暴制暴
请老师或长笮帮忙解决,必要时报警
10.8%
67.6%
21.6%
(1)请你说说上述调查数据说明了什么问题?(2分)
贫
菩
活动二开展模拟法庭
老师组织同学们开展了一次模拟法庭活动。同学们扮演不同的角色,模拟了一起民事纠纷
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素件的审理过程。
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(2)积极参与模拟法庭活动对同学们学习法律知识有哪些帮助?(4分)
每
世
哦
。图
活动三化解邻里矛盾
某小区业主夏先生一家最近倍受楼道异味煎熬,起因是邻居王先生一家总是将鞋柜放置于
家门口的公共区城,既堵塞消防通道又产生难闻气味,夏先生多次与邻居“交涉”协商。沟通无
果后,夏先生一气之下让人把鞋柜搬到小区废弃垃圾处理处。王先生得知后,在小区门口围堵
并辱写夏先生向其索赔鞋柜,二人发生冲突。
(3)你是否赞同夏先生处理邻里矛盾的方式?针对夏先生的烦恼,请你为他出谋划策。(6分)
0
焙
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