项目三 任务三 制作简易垃圾盒（教学课件）劳动浙教版二年级上册

项目三 烹饪劳动乐趣多 任务三 制作简易垃圾盒 浙教版·二年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.能够认识一些折纸符号。 2.能按照步骤制作简易垃圾盒。 3.了解环保小故事，理解环保对于个人生活的意义。 4.能够在制作简易垃圾盒 的过程中，养成不怕麻烦，不怕累的劳动精神。 活动目标 1.能按照步骤制作简易垃圾盒。 2.能够在制作简易垃圾盒的过程中，养成不怕麻烦，不怕累的劳动精神。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 纸盒 小小纸盒四方方，白色衣服穿身上，打开盖子往里装，各种宝贝里面藏。 （打一物品） 猜一猜 新课导入 小小纸盒用处多，漂亮环保又便捷。让我们拿起身边的旧纸张，巧手变一变，做个简易垃圾盒，助力家庭垃圾分类。今天，就让我们一起开启学习之旅，学一学制作简易垃圾盒的方法吧！ 新课准备 劳动需求 利用各种纸张制作简易垃圾盒，方便又卫生。如何废物利用，折出可以存放不同垃圾的纸盒呢？ 新课准备 探一探 哪些废旧纸张可以用来制作纸盒呢？ 报纸 杂志 作业纸 新课准备 探一探 废旧杂志页面、稿纸等较为常见的纸张，适合制作使用频率高的纸盒，如垃圾盒。 新课准备 加油站 读懂折纸符号，明确折纸的步骤，是折纸的重要环节。请你按这些符号折一折。 折叠符号 图解 新课准备 连一连 古线 沿箭头方向折 锋线 向后折 ﹍ ﹍ ﹍ ﹎ ﹎ ﹎ 新知讲授 制作简易垃圾盒 ① 从上往下对折 ② 从右往左对折 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 制作简易垃圾盒 ③左上角向右下折 ④展开、压平后翻转 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 制作简易垃圾盒 ⑤右上角向左下角折，展开、压平 ⑥沿谷线折，背面也一样 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 制作简易垃圾盒 ⑦ 面向中间，沿谷线折，背面也一样 ⑧沿谷线折，背面有一样 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 制作简易垃圾盒 ⑨内角插入，背面也一样 ⑩沿谷线折出痕迹，复原 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 制作简易垃圾盒 ⑪打开 ⑫完成 试一试，用一张长方形彩纸折一个简易、实用的垃圾盒。 新知讲授 你的简易垃圾盒做好了吗？快来展示一下你的劳动成果吧！ 成果展示 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 会折简易纸盒 纸盒结实美观 乐于垃圾分类 合理利用纸盒 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 你学会制作简易垃圾盒了吗？在制作的过程中，你遇到什么困难？又是怎么解决的呢？ 在沿谷线折出痕迹复原的时候，我发现痕迹有些模糊，后来，我又重新制作了一遍。 在右上角向左下角折，展开、压平时候，我发现没有压平，又重新压了一下。 拓展天地 环保小故事 森林里住着一只爱干净的小松鼠朵朵，她有个好习惯：从不乱扔垃圾。​ 一天，朵朵在大树下捡到三个皱巴巴的快递纸盒，还有一堆没用的宣传单。“这些纸制品都是可回收物，扔了多可惜呀！” 朵朵捧着纸盒子，歪着脑袋想办法。​ 她先把宣传单折成小方块，塞进最大的纸盒里，做成了一个软软的 “坐垫”，坐在上面看书真舒服；接着，她把中等大小的纸盒剪了剪、贴了贴，画上小花和太阳，变成了一个漂亮的收纳盒，用来装她收集的小石子、松果；最小的纸盒呢？朵朵给它加了个小盖子，写上 “小垃圾” 三个字，变成了迷你垃圾盒，专门装铅笔屑和碎纸屑。​ ​ 拓展天地 环保小故事 朵朵给它加了个小盖子，写上 “小垃圾” 三个字，变成了迷你垃圾盒，专门装铅笔屑和碎纸屑。​ 兔妈妈路过看到了，笑着说：“朵朵真聪明！废旧纸张变成了有用的东西，既保护了森林，又帮自己解决了问题。”​ 后来，森林里的小动物们都学着朵朵的样子，把废旧纸张、塑料瓶变成了笔筒、花盆、玩具。从此，森林里的垃圾变少了，树木长得更茂盛，小动物们的家也越来越干净啦！​ 新知讲授 说一说 如果被子比较大，就要像步骤那样，先留出一定距离后再对折一次。 学习了家庭垃圾的分类投放，你家的环境发生了哪些变化？ 如果被子比较 我发现我的家变得更加整洁、有序，感觉更加温暖了。 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.（报纸）、（杂志 ）和（作业纸）都可以制作垃圾盒。 2.我们还认识了一些折纸符号，比如（谷线）、（向后折）和（峰线）等。 3.我们学习了制作简易垃圾盒的过程。 作业布置 1.回家尝试利用废旧纸张做一个简易垃圾盒。 必做题 01 小朋友，试着用废旧纸张做一个简易垃圾盒吧！完成后想一想： 如果想让垃圾盒更结实、能装更多垃圾，你可以在制作时怎么做呢？（比如多折几层纸、给盒子加个底等） 探究题 02 THANKS 感谢观看 第二章 烹饪劳动乐趣多 ——我是做饭小能手 浙教版二年级上册 Lavf59.14.100 $