广东省广州市海珠区2025-2026学年七年级上学期入学考试语文试题

2025学年七年级摸底练习语文问卷 本试卷共6页，20小题。满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号及考生号，再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（共25分） 1. 下列词语中，加点字读音全部正确的是哪一项？（ ） A. 剔除（tī） 间断（jiān） B. 血脉（xiě） 哄笑（hōng） C. 埋怨（mái） 角色（jiǎo） D. 占卜（bǔ） 都市（dū） 2. 下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ） A. 花蕊 蚯蚓 不可思议 B. 栖熄 徘回 翻箱倒柜 C. 稠密 幻稚 嫣知非福 D. 眈搁 沸腾 思空见惯 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（ ） A. 科学家们往往能见微知著，从一些不起眼的数据中推导出重大的科学结论。 B. 看到这个新闻，我们一家老小都得意忘形，为祖国的航天事业感到自豪。 C. 正是一代又一代航天人，呕心沥血，不懈努力，才有了今天的辉煌成就。 D. 为了保卫家园，英勇的战士们即使赴汤蹈火，也绝不退缩。 4. 下列句子中，没有语病的是哪一项？（ ） A. 我们要杜绝在图书馆里大声喧哗、吃零食等不文明现象不再发生。 B. 通过这次主题班会，使同学们深刻认识到团结协作的重要性。 C. 他那和蔼可亲的音容笑貌和谆谆教诲，时常在我的耳畔回响。 D. 从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。 5. 下列句子中，标点符号使用不正确的是哪一项？（ ） A. “这本书真有趣！”小华说，“我已经读了好几遍。” B. 超市里有食品、玩具、电子产品等……真是琳琅满目。 C. 我们班有三名同学获得了奖励：小语、小文和小海。 D. 月月闲暇的时候，会一边听古典音乐，一边做运动。 语文实践活动。（7分） 6. 文学社准备启动“手拉手”阅读活动。请你参加并完成下列任务。 （1）请你选择自己最喜欢的一部名著，向同学介绍下列内容。 ①书名：《______》 ②印象最深的情节或人物：______ ③推荐理由：______ （2）文学社邀请同学们在假日里作为领读者，到图书馆带领年龄较小的孩子们阅读名著。小语的意见如下。你的意见跟她不一样，请写出你的看法。 小语：假日里到图书馆当领读者比较浪费时间，而且低年级小朋友注意力不集中，很难管理，带着他们读书会很累。 我：______ 7. 古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6题只选4题作答） ①今夜月明人尽望，______。（《十五夜望月》） ②近水知鱼性，______。（《增广贤文》） ③大漠沙如雪，______。（《马诗》） ④树欲静而风不止，______。（《韩诗外传》） ⑤我以日初出远，______。（《列子·汤问》） ⑥穷则变，变则通，______（《礼记》） （2）小文在整理“古诗词中的节日与习俗”专题资料，请根据关键词提示，完成下表。（3题只选2题作答） 诗句 相关习俗 出处 ①______，______。 传赐新火 韩翃《寒食》 ②______，______。 贴桃符 王安石《元日》 ③______，______。 对月穿针 林杰《乞巧》 第二部分 阅读与鉴赏（共35分） 阅读一： 阅读文言文，完成下面小题。 郑人买履 郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （选自《韩非子·外储说左上》） 8. 关于“自度其足”的“度”字和“吾忘持度”的“度”字，正确的理解是什么？（ ） A. 第一个“度”字是量的意思，第二个指量好的尺码。 B. 第一个“度”字指量好的尺码，第二个是量的意思。 C. 第一个“度”字是长度的意思，第二个指温度。 D. 第一个“度”字是温度的意思，第二个指长度。 9. 郑人最终没能买到鞋子的根本原因是什么？（ ） A. 市场结束营业，鞋子卖完了。 B. 他忘记带事先量好的尺码。 C. 他过于相信尺码而不相信自己脚。 D. 他回到家后找不到尺码了。 10. 这则寓言故事最主要讽刺了哪种行为？（ ） A. 做事之前没有做好充分的准备。 B. 不善于接受他人合理的建议。 C. 做事不懂得灵活变通，墨守成规。 D. 没有时间观念，错过了机会。 11. 联系上下文，猜测带点字的意思。 （1）至之市而忘操之。______ （2）及反，市罢。______ 12. 把下面句子翻译成现代汉语。 何不试之以足？ 阅读二：（11分） 阅读以下材料，完成下面小题。 “糖”是关系国计民生的重要战略物资。糖料作物的生产和加工不仅提供了我们日常所需的食糖，其丰富的副产品还广泛应用于食品、化工、医药、能源等多个领域。让我们来了解中国的“甜蜜事业”吧。 【材料一】 （嚼嚼嚼）全国到底哪里“最甜”？——在“蔗”里！ ①若问全国哪里“最甜”，答案一定绕不开广西，不仅水果产量连年第一，还占了糖业的大半壁江山。全国每三勺糖，就有两勺来自广西。 ②广西地处低纬度，北回归线横贯中部。南临热带海洋，北接南岭山地，西延云贵高原，属亚热带季风气候区。气候温暖、热量丰富，雨量充沛、雨热同季。耕作土壤主要是红壤土、赤红壤土、砖红壤土，发展甘蔗生产自然条件优越。 ③广西各市都有甘蔗种植，崇左、来宾、南宁、柳州为前四大产区。有“中国糖都”之称的崇左，位于广西西南部，北回归线以南，与越南接壤。常因德天跨国瀑布，而为人们所知。虽是广西最年轻的设区市，2003年8月才挂牌成立，却是全国糖业生产第一大市。 ④2023年，崇左全市甘蔗种植面积27.4万公顷（411万亩），占农作物总播种面积的52.1%。甘蔗产量2564.2万吨，占全区的35.5%。人均甘蔗产量超1万公斤。2023至2024年制糖期，原料蔗入榨量1725.1万吨。全市蔗农售蔗直接收入约100亿元。 ⑤糖业可持续发展，糖料蔗良种、繁育推广是关键。我国糖料蔗品种，主要有台糖系列、粤糖系列、桂糖系列、云蔗系列等。崇左市农业科学研究所以桂糖17号为母本，粤糖00319为父本，杂交选育出的糖料蔗新品种“壮糖6号”，具有早熟、高产、高糖、抗病性强、抗倒伏等特性，适宜全程机械化种植。全市已累计推广5.68万亩。 ⑥目前，崇左已建成糖料蔗良种繁育基地25个，在建糖料蔗良种繁育基地9个，良种覆盖率达99%以上。 （选自“人民网”，有删改） 【材料二】 探访广西首个甘蔗智慧农场——聆听一株甘蔗的“心跳” ①蓝天下，成人高的甘蔗一望无际，蔗海已成景，蔗叶随风摇曳，激起层层绿浪。抬头，目光所至，一架无人机在施肥。让记者感到意外的是，无人机时喷时停，并没有“雨露均沾”。 ②走进位于广西崇左市江州区罗白乡的广西首个甘蔗智慧农场，我们与这个“小特别”不期而至。 ③“所喷之处甘蔗需要施肥。”中粮广西益兴现代农业科技发展有限公司负责人陆光艺介绍，无人机飞行地块甘蔗长势不一，因此选择精确追肥，力争所有甘蔗长势相当。 ④农场面积超过2700亩，不可能通过人工发现“落后分子”。“我们通过多光谱无人机识别。”陆光艺说。 ⑤甘蔗是否高产，与有效茎多少成正比。“多光谱无人机成像下，偏红区域代表没有植株，需要补种。”陆光艺指着甘蔗种植AI大模型数字大屏说，通过这一手段，一年宿根每亩有效茎超过8000，高产有保障。 ⑥走在蔗区，土壤墒情检测设备、甘蔗智能虫情预警装置、智能化杀虫灯等物联网数据箱如同地头“心电图仪”，土壤墒情、作物长势等28项指标实时上传云端。“如果甘蔗有心跳，我们可以听见。”陆光艺笑称。 ⑦随行的崇左市农机中心科技推广科科长赵健军解释道，甘蔗生长水肥最关键，AI智能识别系统能实时监测甘蔗的生长状况和病虫害情况，从而动态调整水肥供给。甘蔗什么时候需要水，什么时候需要增肥，乃至需要什么样的肥料都一目了然。“借助数字化管理平台，能够实时监测每一块甘蔗地的土壤状况、湿度、肥力以及病虫害情况，全天候守护甘蔗的生长过程。”赵健军说。 ⑧“相较传统种植方法，农场土地利用率提升至95%，水肥节约15%至25%。”陆光艺预测。 ⑨“人工智能+农机”场景应用，实现甘蔗生产精细化，中粮广西益兴的探索行稳致远。 （选自“学习强国”，有删改） 13. 【多选题】根据【材料一】，广西有哪些适合种植甘蔗的自然条件？（ ） A. 气候温暖，热量丰富 B. 雨量充沛，雨热同季 C. 耕作土壤以红壤土、赤红壤土等为主 D. 四季如春，温差较小 14. 【材料二】中提到物联网设备如同地头“心电图仪”。这个比喻想说明这些设备的主要功能是什么？（ ） A. 能够治疗甘蔗的各种疾病。 B. 能够像医院仪器一样昂贵精密。 C. 能够实时、动态监测甘蔗的生长状况。 D. 能够发出让甘蔗心跳加速的信号。 15. 【材料一】说“糖业可持续发展，糖料蔗良种、繁育推广是关键”，【材料二】则介绍了广西首个智慧农场。请结合两则材料，说一说“良种”与“良法”（智慧农业）如何共同促进甘蔗产业发展。 阅读三：（14分） 阅读下面文字，完成下面小题。 理想的风筝 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。 ③逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。 ④刘老师教我们历史课。 ⑤他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝盖以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑着。有一次，他在讲女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔到地上摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。” ⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 ⑦他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。 ⑧他喜欢在课堂上当众提问同学。我记得清楚极了，倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像每一次点头都能给学生注入一次启发。 ⑨然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的放风筝。 ⑩在没有大风而且晴朗的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云霄。 ⑪当一天的功课做完，暮色还没有袭上校园的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同我们说笑。甚至于，有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线绳，脸上充满得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的强壮和力量。 ⑫我已经近三十年没见到他了，但他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。 （选自人民教育出版社《理想的风筝》，有删改） 16. 文章开头段描绘了春天生机勃勃的景象，其主要作用是什么？（ ） A. 渲染轻松、欢快和充满希望的氛围，为下文回忆刘老师做铺垫。 B. 与下文刘老师放风筝的场景形成对比，突出人物的悲惨命运。 C. 交代故事发生的时间、地点，让读者快速进入情境。 D. 表现了“我”对大自然的热爱，丰富了文章的内容。 17. 文章从眼前的春天景象，转入对刘老师的回忆，属于什么写作顺序？（ ） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 倒叙 D. 插叙 18. 关于文章标题的含义，以下理解最恰当的是哪一项？（ ） A. 指刘老师亲手制作的、在天空中飞翔的风筝实物。 B. 象征刘老师的人生态度及向学生传递的理想信念。 C. 指刘老师通过放风筝来教育学生要树立远大理想。 D. 指刘老师虽身体残疾，但心灵如风筝般自由飞翔 19. 刘老师是一个怎样的人？请结合文章中的语言、神态、动作描写或具体事例简要分析。 第三部分 写作（共40分） 20. 阅读下面文字，按要求写一篇文章。 六年的小学生活如同一幅徐徐展开的画卷，在这段美好的时光里，一颗名为“理想”的种子悄悄落入你的心田。它或许是对未来职业的憧憬，或许是对精神品质的追求…… 种下这颗种子的原因，可能源于看过的一本书、听到的一番话、经历的一些事儿，或是一个让你心潮澎湃的瞬间。 请你以“那颗理想的种子”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。 ②文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 ③字数不少于500字，且字迹工整，书写正确。 2025学年七年级摸底练习语文问卷 本试卷共6页，20小题。满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号及考生号，再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（共25分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 语文实践活动。（7分） 【6题答案】 【答案】（1） ①. 《西游记》 ②. 孙悟空三打白骨精 ③. 情节精彩刺激，展现了孙悟空的火眼金睛和嫉恶如仇；故事寓意深刻，告诉我们不要被表面现象迷惑，要坚持真理。 （2）我不完全同意小语的看法。当领读者虽然需要付出时间，但能锻炼自己的表达和组织能力，分享阅读的快乐本身就是收获。低年级小朋友注意力时间短，我们可以设计短小精悍、互动性强的阅读环节（比如角色扮演、看图讲故事），让他们在游戏中爱上阅读，管理起来也会更有趣。看到小朋友对故事感兴趣，再累也值得。 【7题答案】 【答案】 ①. 不知秋思落谁家 ②. 近山识鸟音 ③. 燕山月似钩 ④. 子欲养而亲不待 ⑤. 而日中时近也 ⑥. 通则久 ⑦. 日暮汉宫传蜡烛 ⑧. 轻烟散入五侯家 ⑨. 千门万户曈曈日 ⑩. 总把新桃换旧符 ⑪. 家家乞巧望秋月 ⑫. 穿尽红丝几万条 第二部分 阅读与鉴赏（共35分） 阅读一： 【8~12题答案】 【答案】8. A 9. C 10. C 11. ①. 携带 ②. 同“返”，返回 12. 为什么不用你的脚去试穿（鞋子）呢？ 阅读二：（11分） 【13~15题答案】 【答案】13. ABC 14. C 15. “良种”通过高产、高糖、抗逆性提升甘蔗单产和品质；“良法”（智慧农业）则通过精准水肥管理和病虫害防控，提高资源利用率和生产效率。两者结合，推动产业可持续发展和精细化生产。 阅读三：（14分） 【16~19题答案】 【答案】16. A 17. C 18. B 19. 刘老师面对身体残疾，以幽默的方式调侃自己，可见他乐观开朗、豁达风趣。刘老师即使身体不便，仍坚持长时间授课、频繁旋转写板书，可见他敬业负责、热爱教育事业。刘老师在课堂上情感真挚，可见他爱国且富有激情。刘老师放风筝时的活泼举动，可见他充满童心、热爱生活，生命充满力量。 第三部分 写作（共40分） 【20题答案】 【答案】例文： 那颗理想的种子 六年的小学生活似一幅绚丽多彩的画卷，而一颗名为“理想”的种子，在我心中悄然种下，那便是成为一名救死扶伤的医生。 这颗种子的萌芽，源于一次难忘的经历。那是一个寒风凛冽的冬日，奶奶突然生病卧床不起。看着奶奶痛苦的模样，一家人心急如焚，赶忙将她送往医院。在医院里，我目睹了医生们忙碌而有序的身影。他们穿着白大褂，脚步匆匆，眼神中却透着坚定与专注。 一位医生仔细地为奶奶检查身体，询问病情，那温和的语气、关切的神情，仿佛给奶奶吃了一颗定心丸。随后，医生迅速制定治疗方案，安排各项检查和治疗措施。在医生们的精心照料下，奶奶的病情逐渐好转。那一刻，我心中对医生这个职业充满了敬佩与向往。 从那以后，我开始关注与医学相关知识。闲暇时，我会阅读医学书籍，了解人体的奥秘和各种疾病的治疗方法。每当看到那些神奇的医学成果和医生们成功救治患者的案例，我心中的那颗理想种子就愈发茁壮成长。 我深知，成为一名优秀的医生并非易事。它需要扎实的专业知识、精湛的医术和无私奉献的精神。但我愿意为了这个理想努力学习，不断提升自己。我相信，只要坚持不懈地追求，总有一天，我能穿上那洁白的白大褂，站在手术台前，用我的双手和智慧拯救患者的生命，给他们带来健康和希望。 那颗理想的种子，已在我心中深深扎根。它将激励我在未来的道路上勇往直前，追逐属于自己的梦想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $