第六章 模型或原型的制作（复习课件）通用技术苏教版2019必修1

第六章 模型或原型的制作 第六章 复习课件 苏教版2019必修1 目录 1 单元 学习目标 2 单元知识图谱 3 考点串讲 4 题型剖析 5 针对训练 6 课堂总结 单元学习目标 1.理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用。 2.经历产品模型制作过程，掌握电子电工常用工具的使用方法。 一 1.根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺，并能准确、安全地操作。 2.能够根据设计方案和产品用途选择合适的材料，并对材料进行合理规划。 二 1.通过案例分析，比较常见材料的应用环境及特性。 2.经历常见材料的加工过程，掌握简易木工、金工常用工具的使用方法。 三 单元知识图谱 模型或原型的制作 模型或原型的特性与作用 探寻生产生活中的模型或原型 辨析不同设计阶段模型的作用 材料的性能与规划 探究材料的性能与应用 选择和规划材料 工艺的类别与选择 走进工艺世界 探究木工工艺 探究金工工艺 制作台灯模型或原型 准备台灯制作材料和工具 制作台灯模型或原型 考点串讲 6.1 模型或原型的特性与作用 1. 模型：根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物　　 的一种物体。 2.原型：可以是　　　　，也可以是在产品生产之前制作的与产品大小　 　、使用功能　　 的物体。 3.模型的功能 在设计过程中，模型具有以下两个功能： （1）使设计对象具体化； （2）帮助分析设计的可能性。 相似 相同 一致 产品本身 考点串讲 6.1 模型或原型的特性与作用 4.模型的分类及作用 （1）　　：用于产品造型设计的初期阶段，它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。 （2）　　　　：用于设计构思初步完成之后，在草模的基础上，用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、与环境的关系等，从整体上表现产品造型的概念。 （3）　　　　：用于研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度试验等。 草模 概念模型 结构模型 考点串讲 6.1 模型或原型的特性与作用 4.模型的分类及作用 （4）　　　　：主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。 （5）　　　　：是在结构模型与功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，选择恰当的比例，做成的与实际产品形态高度相似的模型。 功能模型 展示模型 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 1.常见材料 材料 特点 木材 实木 材料 实木材料具有各向异性的特点，在自然条件下具有吸湿而膨胀、解吸而收缩的特性。 木材质轻，有天然的色泽和美丽的花纹，易于加工和涂饰、隔热与绝缘；其具有较好的强度性能及优良的加工性能。 人造 板材 人造板材在幅面方向上的尺寸稳定性好，较实木而言适用范围更广。 金属材料 具有金属光泽，有良好的导热和导电性能，以及优良的力学性能和可加工性能。 力学性能主要包括强度、刚度、硬度等，一般以抗拉强度作为判别金属强度的指标。 塑料 　　　 　　 受热后可多次成型，废料可回收再利用。 塑料具有多种特性，它原料来源广，性能优良（质轻，具有绝缘性、耐腐蚀性等），加工成型方便，具有装饰性，价格比较低廉。 　　　 　　 在需要隔热、耐磨、绝缘、耐高压电等恶劣环境中使用。 新材料 新出现的具有优异性能或特殊功能的材料； 或是传统材料改进后性能明显提高或产生新功能的材料。 热塑性 塑料 热固性 塑料 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 2.材料的性能 （1）　　：指材料抵抗变形和断裂的能力。根据受力种类的不同，分为抗拉、抗压、抗弯、抗剪等。 （2）　　：衡量金属材料软硬程度的一种性能指标，它直接影响材料的耐磨性和切削加工性。硬度往往和材料的耐磨性和耐久性联系在一起。一般情况下，材料的硬度越高，其耐磨性越好。 强度 硬度 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 2.材料的性能 （3）　　　　：亦称“非均质性”，是指物体的全部或部分性能随方向的不同而各自表现出一定的差异的特性，即在不同的方向所测得的性能数值不同。 各向异性 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 3.材料的选择 （1）　　　　　：是否满足产品的使用功能、使用环境、结构要求等。 （2）　　　　　　：材料应具有良好的加工性能；符合造型设计中成型工艺、加工工艺和表面处理的要求；优先选择技术难度小、工艺简单、材料利用率高，并与加工设备及生产技术相适应的材料。 （3）　　　　　：在满足设计要求的基础上，结合材料的成本，优先选用资源丰富、价格低廉、质量上好的材料。 材料的性能 材料的工艺性 材料的成本 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 4.材料的规划 （1）要做到料尽其用，优材不劣用，大材不小用，长材不短用； （2）要充分考虑材料的颜色、花纹和光泽，外用料要选择材质好、纹理美观、涂饰性能好的材料； （3）要考虑材料的加工余量和损耗等因素，保证各部件的顺利装配和作品的尺寸精度。 考点串讲 6.2 材料的性能与规划 5.木材规划的注意事项 （1）要预先在毛料上规划画线，根据产品所需部件的尺寸，在长、宽、厚等方面都放宽，留有锯割、刨削操作的　　 。 （2）尽可能避开毛料上对质量有影响的结疤、虫眼、弯曲、扭纹、变质和裂缝等缺陷，做到因材使用。 （3）注意木材的纹理趋向，　　 锯割便于加工，并能提高木材的利用率。 （4）将没有疵点、纹理美观的一面作为正面，把有缺陷的部分放到背面。 余量 顺纹 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 1.工艺 （1）概念：是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法和过程。 （2）种类：加工工艺、装配工艺、检测工艺和表面处理工艺等。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 （1）量具与画线 工具： 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 (2)锯割 　　 :用于较窄、较厚木板的锯割 　 　:用于较宽木板的锯割 　　　:用于锯割复杂的曲线和开孔 框锯 板锯 钢丝锯 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 (3)刨削 刨类工具的种类很多，按其用途可以分为平刨、槽刨、线刨、边刨等。　　是木工使用最多的一种刨，主要用来刨削木料的表面。 平刨 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 (4)钻孔 木工常用的钻孔工具及设备有手电钻、手摇钻和台钻等。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 (5)凿削 木工凿用于锯割后凿平表面，加工榫口、榫孔、凿大孔、凿曲面等。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 （6）表面处理 工具：木工锉、砂纸 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 2.木工工艺 （7）木材连接 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （1）划线 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （1）划线 划针的使用方法： ①划针向外倾斜15°左右，向划线前进方向倾斜; ②尽量一次划成; ③划针头部需保持锐利。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （1）划线 样冲的使用方法： ①外斜对准，避免阻碍视线; ②扶正敲击，一次完成，避免偏移。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （1）划线 划线步骤 ①划基准线； ②划加工尺寸线； ③划轮廓线； ④冲眼。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （2）锯割 锯条的安装方式：锯条齿尖　　 。 起锯姿势 向前 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （2）锯割 锯割方法 a.起锯 一般从工件远离自己的一端起锯，锯条和工件的倾斜角约为 　 。用拇指挡住锯条，使它正确地锯在所需的位置上。起锯时行程要　 ，压力要　 ，当锯条陷入工件2～3 mm时，才能逐渐正常锯割。 15° 短 小 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （2）锯割 锯割方法 b.正常锯割 ①站位和握锯姿势要正确。 ②推锯　　 ，回拉　　 　。 ③锯程要　 ，不小于锯条长度的 为宜。 ④推拉要有节奏，以20~40次/分钟为宜。 加压 不加压 长 2/3 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （2）锯割 锯割方法 c.收锯 锯割将完成时，用力不可太大，并需用左手扶住被锯下的部分，以免该部分落下时砸伤脚。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （3）锉削 锉削要领： ① 锉削时，一般用右手紧握锉柄，左手握住或扶住锉刀的前端。在推锉过程中，左手的施压要　　　　，右手的施压要 　　　，使锉刀平稳而不上下摆动。 ② 锉削时，不要用嘴吹切屑，以防切屑飞入眼内，也不要用手去清除切屑，以防扎伤手指，应使用　　清除切屑。 由大变小 由小变大 刷子 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （4）钻孔 钻孔的一般步骤： ①划线定位，也称为冲眼:工具有　　 、手锤等，作用是防止钻孔中心滑移; ②装夹工件:小工件用　 　夹紧，大工件用　　 　夹紧，不能用手直接拿工件；③装夹钻头:用到工具叫夹紧钻头； ④钻孔:要戴　　　　，　　 戴手套操作；不能用手或嘴除去金属碎屑，要用钢丝刷去除碎。 样冲 手钳 平口钳 防护眼镜 不能 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （5）连接 金属之间的不可拆卸连接一般采用铆接、 焊接和黏结； 可拆卸连接一般采用螺栓螺母连接。 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （6）表面处理 ①　　　　:清除毛刺和铁屑→用细锉锉平金属表面→用精细级金刚砂纸打磨 ②　　　　:喷涂防锈漆→喷油漆 ③　　:用电解等方法在金属表面涂上一薄层抗氧化金属材料 表面刷光 喷涂油漆 镀层 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （7）螺纹加工 攻内螺纹(攻丝):底孔倒角一选择丝锥→装夹工件→攻内螺纹 套外螺纹(套丝):倒角一选择板牙→装夹工件→套外螺纹 丝锥扳手 丝锥 板牙扳手 板牙 考点串讲 6.3 工艺的类别与选择 3.金工工艺 （7）螺纹加工 操作要领 ①起攻时(或起套时)一只手下压,另一只手配合做　　旋进； ②两手均匀施加压力； ③经常倒转1/4~1/2圈,避免铁屑阻塞； ④当切削部分全部进入工件时,不再施加压力。 顺向 考点串讲 6.4 制作台灯模型或原型 1.制作模型一般可以分为以下几个步骤： （1）依据设计方案选择合适的材料。 在确定材料的规格时，需要考虑的因素： ①遵照设计要求，选择合适的材料 ②节省损耗，降低成本 ③能够在现有的工具和设备条件下加工 ④可与其他材料搭配等 考点串讲 6.4 制作台灯模型或原型 1.制作模型一般可以分为以下几个步骤： （2）根据学校实践室的实际配备条件，准备适当的工具和加工设备。 （3）按设计图样画线。 （4）对材料进行锯割、切削等加工。 （5）装配连接。 （6）表面处理。 （7）对产品的外观造型和色彩进行评价；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求。 （8）对设计方案进行修改，做成展示模型。 考点串讲 6.4 制作台灯模型或原型 2.电子电工工具 （1）剥线钳 剥线钳的使用方法：将待剥皮的线头置于钳头的相应刃口中，用手将两钳柄夹紧，将绝缘皮割破，轻推剥线钳，使绝缘皮与芯线脱开。 （2）电烙铁 电烙铁是电子制作和电器维修的必备工具，主要用途是焊接元器件及导线。 （3）多用电表 多用电表可以用来测量元器件及电路的电阻、电流、电压等，并可据此判断元器件是否完好以及电路是否运行正常。 考点/题型剖析 考查：模型的分类 1.(2025高一下·浙江温州·期中)为了研究可折叠板凳的各种性能以及人机关系，小明应制作（） A．草模 B．结构模型 C．功能模型 D．概念模型 答案： 详解：要测试折叠结构、承载能力以及人机工效等“实际使用”性能，需制作可真实演示功能的模型，故应选功能模型C。故选C。 C 考点/题型剖析 考查：材料的选择 2.(2025高一下·浙江宁波·期中)小明对春晚的人形机器人跳秧歌舞节目印象深刻，他准备设计一个简易版的人形机器人。考虑机器人的外壳材质应有质轻、绝缘性好、耐磨损及耐化学腐蚀等特点，选用的材料最合理的是（） A．三聚氰胺板 B．塑料 C．不锈钢 D．铝板 考点/题型剖析 考查：材料的选择 答案： 详解：机器人的外壳需要“质轻、绝缘性好、耐磨损、耐化学腐蚀”等特性，最合理的材料是塑料。塑料密度较小、绝缘性能好，同时在耐磨和耐腐蚀方面也具有较好表现。故选B。 B 考点/题型剖析 考查：材料的选择 3.(2025高二·浙江·专题练习)下列图中所指部分材料选择不合理的是（ ） A. B. C. D. 考点/题型剖析 考查：材料的选择 答案： 详解：插座在使用的时候，金属片通电会发热，此时插座外壳的材料如果是热塑性塑料，就会因温度升高而变形，从而引起安全事故，选项B不合理。 B 考点/题型剖析 考查：材料的规划 4.(2023高二·浙江宁波·期中) 画室画板堆放凌乱，小明用实木板制作如图所示的支架，关于侧板的材料规划最合理的是（ ） 考点/题型剖析 考查：材料的规划 答案： 详解：制作侧板时，从木材纹理角度考虑，应使纹理顺着侧板长度方向。这样在承受画板压力等外力时，木材能更好地抵抗变形和断裂，利用木材顺纹方向强度较高的特性，增强侧板结构稳定性。A选项纹理垂直于侧板长度方向，受力时易开裂;B选项纹理杂乱无章，无法有效发挥木材强度优势;D选项围绕树心的纹理不利于均匀受力。只有C选项纹理顺着侧板长度方向，是最合理的材料规划。故选C。 C 考点/题型剖析 考查：木工工具的选择 5.(2025高二上·浙江杭州·月考) 小明要用木材加工如图所示的台灯，在锯割的过程中，需要将80cm×80cm×1cm的木板，锯成多块20cm×20cm×1cm的木板作为台灯的底座，下列工具选择最合理的是（ ） A. B. C. D. 考点/题型剖析 考查：木工工具的选择 答案： 详解：要将 80x80x1cm 的木板沿直线锯成若干 20x20x1cm 的小块，最宜使用一般的木工手锯。图中 D 所示即常见的木工手锯，锯切效率较高且适合直线锯割。A项为木工刨，B、C两项分别为其他辅助工具或曲线锯，均不适合对大块木板做直线分割。故选D。 D 考点/题型剖析 考查：木工工具的操作 6.(2025高二·浙江·专题练习) 在木工实践活动中，我们经常要加工燕尾榫，下列加工操作正确的是（ ） 答案： 详解：画线时应将没有疵点的木料面作为正面，把有缺陷的部分放到背面，选项B错误;工件应该夹持在左侧而不是右侧，选项C错误;凿削的时候没有留余量，直接凿在线上，选项D错误。 A 考点/题型剖析 考查：木工工艺流程 7.(2025高二下·浙江·期中) 如图所示是一款木质平板支架，小明在通用技术实践课上用两块表面平整且大小、厚度均合适的木板分别加工构件1和构件2。加工构件时，合理的流程是（ ） A．加工构件1：画线→钻孔→锉削→砂纸打磨 B．加工构件1：画线→锯割→凿削→锉削 C．加工构件2：画线→锯割→锉削→砂纸打磨 D．加工构件2：画线→刨削→钻孔→锉削 答案： 详解：构件1需要锯出外形并开槽，合理步骤是“画线一锯割一凿削一锉削”，故选B。 B 考点/题型剖析 考查：木工工艺 8.(2025高二下·浙江台州·期中) 小明加工如图的凳腿，以下说法不合理的是（ ） A．木材在规划配料时，需要留有锯割、刨削操作的余量 B．加工凹形槽时应先锯割再凿削 C．加工凹形弧面时应先钻孔后用钢丝锯锯割 D．画线时，需要用到木工尺、木工笔、画线规等工具 考点/题型剖析 考查：木工工艺 答案： 详解：A 项指出在规划木材下料时需预留锯割、包削余量，这是常规且合理的木工做法;B 项加工凹形槽时先锯出槽边界后再用凿子剔除余料也是常见的工序;D项画线时通常确实需要木工尺、木工笔以及画线规等工具。而C项"加工凹形弧面时应先钻孔后用钢丝锯锯割”一般只适用于完全封闭的内部曲线，需要在材料上打出通孔才能把锯条穿入;对于图示这类外部可直接锯割的凹弧面则不一定要钻孔，故C项不合理。 C 考点/题型剖析 考查：金工工具的选择 9.(2025高二下·浙江·学业考试) 在通用技术实践课中，小明用大小合适的方钢板加工如图所示的零件。下列工具不需要的是（ ） A．丝锥 B．钢锯 C．样冲 D．锉刀 考点/题型剖析 考查：金工工具的选择 答案： 详解：该零件形状经过切割、钻孔和打磨即可完成，不需要在孔内攻丝(即不需要加工内螺纹)，因此不需要使用丝锥；而钢锯、样冲和锉刀在 切割、定位打孔和修整加工过程中均会用到。故选A。 A 考点/题型剖析 考查：金工工具的操作 10.(2025高二下·浙江·期中) 小明在通用技术实践课上进行了下列金工操作，其中不合理的是（ ） 考点/题型剖析 考查：金工工具的操作 答案： 详解：本题考査金工的操作规范。A.合理。冲眼第一步斜看对齐。B.合理。锯割时工件夹持在台虎钳的左侧，左手扶弓，右手握把。C.合理。攻丝时，两手握丝锥扳手，将丝锥顺时针方向旋进，确保丝锥中心与孔中心重合，不使其歪斜，经常倒转1/4~1/2圈，丝锥的切削部分全部进入工件，就不再施加压力。D.不合理。清理锉屑，分两种环境:清理锉刀上的锉屑用钢丝刷，清理台虎钳上的用毛刷。所以D错误。故选D。 D 考点/题型剖析 考查：金工工艺流程 11.(2025高二下·浙江·学业考试) 如图所示，双抱箍是很常见的紧固零件，常用于管道、电杆等圆柱形物体的固定，连接孔需要同时对齐。现利用4mm厚、15mm宽、足够长的钢条来制作双抱箍，下列加工流程最合理的是（ ） A．划线→钻孔→锯割→锉削→弯折 B．划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 C．划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔 D．划线→锯割→弯折→划线→钻孔→锉削 考点/题型剖析 考查：金工工艺流程 答案： 详解：加工双抱箍，加工流程合理的是划线、锯割、锉削、弯折、划线、钻孔，故选C。 C 考点/题型剖析 考查：金工工艺 12.(2025高二下·浙江·期末) 如图所示是小通设计的手机支架，他准备在通用技术实践教室用大小合适的钢板制作构件1，下列操作合理的是（ ） A．先划基准线，然后划轮廓线，最后划尺寸线 B．锯割加工时，需要留出一定的余量，且不能加润滑液 C．钻孔时应先装夹钻头，再安装工件 D．加工流程可以为：划线→锯割→钻孔→锉削→弯折 考点/题型剖析 考查：金工工艺 答案： 详解：选项A:划线操作的规范顺序应为先划基准线，再划尺寸线，最后划轮廓线。因此，A项描述的顺序错误。选项B:锯割加工时需留出适当余量以保证精度，但为减少摩擦和防止过热，通常需加润滑液。因此，B项中“不能加润滑液”的说法错误。选项C:钻孔操作的安全规范要求先装夹钻头，再固定工件，以确保操作稳定性和安全性。此描述正确。选项D:加工流程中，弯折通常应在锯割、钻孔、锉削等工序完成后进行，以避免后续加工影响弯折精度。因此，D项的流程顺序不合理。故选C。 C 考点/题型剖析 考查：金属的连接 13.(2025高二下·浙江温州·期中) 下列哪种工艺最适合铝板间的不可拆卸连接（ ） A．铆接 B．铸造 C．锡焊 D．螺栓和螺母 答案： 详解：铆接工艺最适合铝板间的不可拆卸连接，其他选项不太适合， 故选A。 A 针对训练 1.（2023高二上·浙江·期中）哈佛大学学生杰西卡和同学通过反复研究、试验、改进，造出了世界上第一款自发电足球，在设计研发过程中做了很多模型，其中有一模型主要用于研究各种性能和人机关系，并用于试验，则这一模型为（ ） A．草模 B．结构模型 C．功能模型 D．展示模型 C 用于研究各种性能和人机关系的模型属于功能模型，选项C正确。 针对训练 2.（2025高二下·浙江·期中）如图a所示为一木质构件，图b为制作该构件的材料，关于制作该构件的工艺，下列说法不恰当的是（ ） A．圆弧槽划线用画规 B．立面可以用单刃刀具或者框锯锯割 C．加工时，应先加工圆弧槽，然后再加工立面和凹弧面 D．圆弧槽的加工先用木工凿加工，再用圆锉加工，最后用砂纸打磨 C 加工时，应先加工立面和凹弧面，然后再加工圆弧槽，C项说法错误，其他选项说法都是合理的，故选C。 针对训练 3.（2025高二·浙江·专题练习）小明准备用大小合适的钢板加工如图所示的连接件，要求腰形孔与两通孔空间位置定位精确。下列加工流程最合理的是（ ） A．划线→锯割→钻孔→孔口倒角→锉削→弯折 B．划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→锉削→孔口倒角 C．划线→锯割→锉削→弯折→钻孔→孔口倒角→锉削 D．划线→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔→孔口倒角→锉削 D 要求腰形孔与两通孔空间位置定位精确，所以须弯折后重新划线对腰形孔与两通孔精确定位，而后进行钻孔，钻孔后先倒角更方便，倒角完成再 将工件夹持到台虎钳进行锉削。选项D正确。 针对训练 4.（2025高二下·浙江·期末）下列操作中不符合操作要领的是（ ） D 选项A:划线时，要用划针紧贴导向工具(如钢直尺、角尺等)，按规定的线条样式进行划线操作，图中操作符合划线的操作要领。 选项B:锯割时，工件应夹持牢固，锯条安装松紧适度，锯割时站立姿势要正确，身体稍向前倾，图中操作符合锯割的操作要领。 选项C:弯折操作时要根据材料的厚度和弯折要求，使用合适的工具(如台虎钳等)固定材料，然后用锤子等工具进行弯折操作，图中操作符合弯折的操作要领。 选项D:攻丝时，需要用铰杠来转动丝锥，不能直接用手转动丝锥，直接用手转动丝锥难以保证攻丝的精度和效率，还可能导致丝锥损坏或螺纹质量不佳，图中操作不符合攻丝的操作要领。 综上，答案选D。 针对训练 5.（2025高二下·浙江温州·期末）小明准备在通用技术实践课上用长方形薄钢板制作如图所示的零件，下列是小明设计加工流程时进行的分析，其中不合理的是（ ） A．划线时，可先划对称线，再划V型槽口和腰型孔的轮廓线，最后划外轮廓线 B．加工腰型孔时，可先钻排孔，再锉削 C．加工V型槽口时，可先锯割，再锉削，最后钻孔 D．对零件进行表面处理时，可先用锉刀锉削，再用砂纸打磨 C C项加工V型槽口时，先锯割，再锉削，后钻孔，这种操作是不合理，不规范的。更合理的操作应该是先钻孔、再锯割、最后锉削。先保证加工 安全，钻孔精度和加工效率，接着粗加工，最后精加工。其他选项说法都是合理的，故选C。 针对训练 6.（2025高二·浙江·专题练习）小明在通用技术实践课上制作模型时，需要用到由构件1、构件2组成的榫卯结构（如图1所示）。小明打算用如图3所示的木料来制作该榫卯结构，下列取料方案合理的是（ ） A 木料在规划配料时，顺纹锯割便于加工，排除选项C、D;要避开毛料上对质量有影响的缺陷，应避开年轮，选项A最合理。 课堂总结 THANKS 感谢观看 第六章 模型或原型的制作 复习课件 苏教版2019必修1 $