《生理学基础》专题二十 内分泌的概述、下丘脑与垂体 四川省医药类45分钟专题训练第20卷（原卷版+解析版）

四川省（高职分类考试）《生理学基础》45分钟专题训练专辑，共22份试卷。本试卷依据2023年四川省普通高校对口招生考试科目与医药护理类专业考试要求，侧重考察学生对专业知识掌握情况与实践应用能力。题型包含单选、判断、填空等客观题及名词解释、简答等主观题，解析部分不仅给出答案，更梳理解题思路与关联知识点。题量匹配考试时长，题型符合高考要求，既能用于日常练习查漏补缺，也可作为考前模拟训练，助力考生高效备考。 《生理学基础》 专题二十：内分泌的概述、下丘脑与垂体 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 1、 单选题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1、 下列哪项不是内分泌腺的是？（ ） A.垂体 B.甲状腺 C.心脏 D.胰岛 2、 下列不属于含氮激素的是？（ ） A.垂体激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.醛固酮 3、 下列对含氮激素的描述错误的是？（ ） A.包括蛋白质类、肽类和胺类激素 B.人体内大多数激素不属于此类 C.易被胃肠道消化酶分解 D.临床应用须注射，不宜口服 4、 下列不属于类固醇激素的是？（ ） A.生长激素 B.雌激素 C.孕激素 D.皮质醇 5、 下列对激素的描述错误的是？（ ） A.可增加靶细胞新的功能 B.不能提供能量 C.是一种信使物质 D.信息传递后被分解而失活 6、 下列对下丘脑和垂体的功能联系描述错误的是？（ ） A. 下丘脑与腺垂体之间没有直接的神经联系 B.下丘脑与腺垂体通过垂体门脉系统联系 C.下丘脑内侧基底部的大细胞神经元分泌的激素叫下丘脑调节激素 D.目前共发现9种下丘脑调节激素 7、 生长激素分泌紊乱不会导致的是？（ ） A.侏儒症 B.巨人症 C.呆小症 D.肢端肥大症 8、 下列对生长激素的描述错误的是？（ ） A.能促进蛋白质合成 B.促进脂肪分解 C.增强脂肪酸的氧化分解 D.促进组织对葡萄糖的摄取和利用 9、 下列对催乳素的描述错误的是？（ ） A.促进乳腺生长发育 B.抑制泌乳 C.促进女性排卵 D.促进男性睾酮的合成 10、 下列对血管升压素和催产素的描述错误的是？（ ） A.血管升压素主要表现为抗利尿作用 B.机体脱水或大失血时，血管升压素浓度降低 C.催产素可刺激子宫平滑肌收缩 D.分娩后可适量应用催产素以减少，产后出血 2、 判断题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1、 内分泌系统可调节机体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动。（ ） 2、激素可只能经血液运输到相应的部位而发挥作用。（ ） 3、甲状腺激素只作用于甲状腺，促甲状腺激素可作用于全身。（ ） 4、激素的特异性与激素特异性结合的受体有关。（ ） 5、激素仅起到传递某种信息的作用。（ ） 6、激素含量甚微，但可产生极大的生物放大效应。（ ） 7、糖皮质激素和胰高血糖素都可升高血糖，生长素和胰岛素都可升高血糖。（ ） 8、糖皮质激素可使去甲肾上腺素更有效地发挥收缩血管的作用。（ ） 9、那些激素具有促进各自靶腺生长发育和分泌的双重功能，故统称为促激素。（ ） 10、视上核主要合成催乳素，室旁核主要合成抗利尿激素。（ ） 3、 填空题（本大题共5小题，共11空，每空1分，共11分） 1、内分泌系统由____________和____________组成。 2、根据激素的分子结构和化学性质不同，主要分为以下两类：____________和____________。 3、 腺垂体分泌的促激素有：____________、____________和____________。 4、垂体按其结构和功能分为____________和____________两部分。 5、神经垂体本身不能合成激素，只能贮存和释放两种激素：____________和____________。 4、 名词解释（本大题共4小题，每题3分，共12分） 1、 激素 2、 激素作用的特异性 3、 巨人症 4、 垂体性糖尿 5、 简答题（本大题共3小题，每题9分，共27分） 1、 简述激素作用的一般特征 2、 简述生长激素的生理作用 3、 简述抗利尿激素和催产素的生理作用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省（高职分类考试）《生理学基础》45分钟专题训练专辑，共22份试卷。本试卷依据2023年四川省普通高校对口招生考试科目与医药护理类专业考试要求，侧重考察学生对专业知识掌握情况与实践应用能力。题型包含单选、判断、填空等客观题及名词解释、简答等主观题，解析部分不仅给出答案，更梳理解题思路与关联知识点。题量匹配考试时长，题型符合高考要求，既能用于日常练习查漏补缺，也可作为考前模拟训练，助力考生高效备考。 《生理学基础》 专题二十：内分泌的概述、下丘脑与垂体 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 1、 单选题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1、 下列哪项不是内分泌腺的是？（ ） A.垂体 B.甲状腺 C.心脏 D.胰岛 【答案】C 【解析】人体内主要的内分泌腺包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺；散在的内分泌细胞分布非常广泛，如心 脏、肺、消化道黏膜和肾脏。 2、 下列不属于含氮激素的是？（ ） A.垂体激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.醛固酮 【答案】D 【解析】主要包括蛋白质类、肽类和胺类激素，如垂体激素、甲状腺激素、胰岛素等。此类激素(除甲状腺激素外)的特点是易被胃肠道消化酶分解而破坏，故临床应用须注射，不宜口服。人体内大多数激素属于此类。 3、 下列对含氮激素的描述错误的是？（ ） A.包括蛋白质类、肽类和胺类激素 B.人体内大多数激素不属于此类 C.易被胃肠道消化酶分解 D.临床应用须注射，不宜口服 【答案】B 【解析】主要包括蛋白质类、肽类和胺类激素，如垂体激素、甲状腺激素、胰岛素等。此类激素(除甲状腺激素外)的特点是易被胃肠道消化酶分解而破坏，故临床应用须注射，不宜口服。人体内大多数激素属于此类。 4、 下列不属于类固醇激素的是？（ ） A.生长激素 B.雌激素 C.孕激素 D.皮质醇 【答案】A 【解析】主要包括性激素和肾上腺皮质激素，如雌激素、孕激素、雄激素、醛固酮、皮质醇等。此类激素一般不易被消化酶破坏，可口服。 5、 下列对激素的描述错误的是？（ ） A.可增加靶细胞新的功能 B.不能提供能量 C.是一种信使物质 D.信息传递后被分解而失活 【答案】A 【解析】激素是一种信使物质，仅起到传递某种信息的作用。它在内分泌系统的调节中既不能增加靶细胞新的功能，也不能提供能量，只是使靶细胞原有的生理、生化过程增强或减弱。激素在完成信息传递后被分解而失活。 6、 下列对下丘脑和垂体的功能联系描述错误的是？（ ） A. 下丘脑与腺垂体之间没有直接的神经联系 B.下丘脑与腺垂体通过垂体门脉系统联系 C.下丘脑内侧基底部的大细胞神经元分泌的激素叫下丘脑调节激素 D.目前共发现9种下丘脑调节激素 【答案】C 【解析】①下丘脑与腺垂体之间没有直接的神经联系，而是通过特殊的血管系统，即垂体门脉系统发生功能联系。下丘脑内侧基底部的小细胞神经元能合成多种神经激素，即下丘脑调节激素。下丘脑调节激素通过垂体门脉系统运至腺垂体，调节腺垂体的内分泌活动，构成了下丘脑-腺垂体系统。目前共发现9种下丘脑调节激素。②神经垂体为下丘脑的延伸结构，两者有直接的神经联系。下丘脑视上核和室旁核的大细胞神经元的轴突向下投射到神经垂体，构成下丘脑-垂体束。下丘脑分泌的激素，通过下丘脑-垂体束轴浆运输到神经垂体贮存，当机体需要时，可由神经垂体释放入血构成了下丘脑-神经垂体系统。 7、 生长激素分泌紊乱不会导致的是？（ ） A.侏儒症 B.巨人症 C.呆小症 D.肢端肥大症 【答案】C 【解析】生长激素对调节机体的生长发育十分关键，可促进组织和器官的生长，尤其是对骨骼和肌肉的生长作用更为显著。如果人幼年时缺乏生长激素，可表现为生长停滞，身材矮小，但智力正常，称为侏儒症；如果幼年时生长激素分泌过多，引起长骨不断发育增长，则身材过于高大，称为巨人症；成年后如果生长激素分泌过多，因骨骺已钙化闭合，长骨不再增长，但肢端的短骨、颅骨及软组织可出现异常的增生，出现手足粗大、下颌突出、鼻大唇厚、内脏增大等现象，称为肢端肥大症。 8、 下列对生长激素的描述错误的是？（ ） A.能促进蛋白质合成 B.促进脂肪分解 C.增强脂肪酸的氧化分解 D.促进组织对葡萄糖的摄取和利用 【答案】D 【解析】生长激素对代谢也有广泛的影响，它能促进蛋白质合成，减少其分解；促进脂肪分解，增强脂肪酸的氧化分解；抑制外周组织对葡萄糖的摄取和利用，减少葡萄糖的消耗，升高血糖。 9、 下列对催乳素的描述错误的是？（ ） A.促进乳腺生长发育 B.抑制泌乳 C.促进女性排卵 D.促进男性睾酮的合成 【答案】B 【解析】催乳素作用广泛，主要作用：①对乳腺的作用，促进乳腺生长发育，引起并维持泌乳。②对性腺的作用，在女性促进排卵、黄体生成及孕激素与雌激素的分泌；在男性可促进前列腺及精囊的生长，促进睾酮的合成。 10、 下列对血管升压素和催产素的描述错误的是？（ ） A.血管升压素主要表现为抗利尿作用 B.机体脱水或大失血时，血管升压素浓度降低 C.催产素可刺激子宫平滑肌收缩 D.分娩后可适量应用催产素以减少，产后出血 【答案】B 【解析】①抗利尿激素：又称为血管升压素。生理情况下，血浆中该激素浓度很低，主要表现为抗利尿作用。但在机体脱水或大失血等病理情况下，血浆中该激素浓度明显升高，引起全身小动脉收缩，使血压升高，对维持动脉血压具有重要意义。②对子宫的作用：催产素具有刺激子宫平滑肌收缩的作用。此作用与子宫功能状态和雌激素有关。催产素对非孕子宫的作用较弱，而对妊娠末期子宫作用较强。临床上，分娩后可适量应用催产素以减少产后出血。 2、 判断题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1、 内分泌系统可调节机体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动。（ ） 【答案】对 【解析】内分泌系统是机体的重要调节系统，它与神经系统相互联系，相互配合，共同调节机体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动，对维持内环境稳态起重要作用。 2、激素可只能经血液运输到相应的部位而发挥作用。（ ） 【答案】错 【解析】激素可经血液或组织液运输到相应的器官、组织或细胞而发挥作用。 3、甲状腺激素只作用于甲状腺，促甲状腺激素可作用于全身。（ ） 【答案】错 【解析】但各种激素作用的特异性存在很大差异，有些激素的作用非常局限，如促甲状腺激素只作用于甲状腺；而有些激素的作用则极为广泛，可遍及全身各器官组织，如生长激素、甲状腺激素等。激素的特异性具有一定的相对性。 4、激素的特异性与激素特异性结合的受体有关。（ ） 【答案】对 【解析】激素释放入血后，可随体液运输到全身各处组织细胞周围，选择性地作用于靶器官或靶细胞，产生生理作用，这种特性称为激素作用的特异性。该特性与靶器官或靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。 5、激素仅起到传递某种信息的作用。（ ） 【答案】对 【解析】激素是一种信使物质，仅起到传递某种信息的作用。 6、激素含量甚微，但可产生极大的生物放大效应。（ ） 【答案】对 【解析】生理状态下，激素在血液中含量甚微，但作用十分明显。这是因为激素与受体结合后，通过引发细胞内信号转导程序，经逐级放大，可产生效能极高的生物放大效应。 7、糖皮质激素和胰高血糖素都可升高血糖，生长素和胰岛素都可升高血糖。（ ） 【答案】错 【解析】①多种激素联合作用时，所产生的效应大于各激素单独发挥作用所产生的效应总和。如生长素、糖皮质激素和胰高血糖素等具有协同升高血糖的作用。②不同激素对某一生理功能产生相反的作用。如胰岛素能降低血糖，而 胰高血糖素能升高血糖，两者表现为拮抗作用。 8、糖皮质激素可使去甲肾上腺素更有效地发挥收缩血管的作用。（ ） 【答案】对 【解析】某些激素本身并不能对某器官或细胞产生明显的影响，但它的存在却为另一种激素发挥效应提供了必要的条件。例如，糖皮质激素本身并不能使血管平滑肌收缩，但它的存在会使去甲肾上腺素更有效地发挥收缩血管的作用。 9、那些激素具有促进各自靶腺生长发育和分泌的双重功能，故统称为促激素。（ ） 【答案】对 【解析】促性腺激素包括卵泡刺激素和黄体生成素。这些激素具有促进各自靶腺生长发育和分泌的双重功能，故统称为促激素。 10、视上核主要合成催乳素，室旁核主要合成抗利尿激素。（ ） 【答案】错 【解析】神经垂体本身不能合成激素，只能贮存和释放两种激素：抗利尿激素和催产素。这两种激素由下丘脑的视上核和室旁核合成，视上核主要合成抗利尿激素，室旁核主要合成催产素。 3、 填空题（本大题共5小题，共11空，每空1分，共11分） 1、内分泌系统由____________和____________组成。 【答案】内分泌腺 内分泌细胞 【解析】内分泌系统由内分泌腺和分散于某些器官组织中的内分泌细胞组成。 2、根据激素的分子结构和化学性质不同，主要分为以下两类：____________和____________。 【答案】含氮激素 类固醇激素 【解析】根据激素的分子结构和化学性质不同，主要分为以下两类：含氮激素和类固醇激素。 3、 腺垂体分泌的促激素有：____________、____________和____________。 【答案】促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 【解析】腺垂体分泌促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素和促性腺激素。 4、垂体按其结构和功能分为____________和____________两部分。 【答案】腺垂体 神经垂体 【解析】垂体按其结构和功能分为腺垂体与神经垂体两部分，这两部分与下丘脑均有密切联系，分别构成下丘脑- 腺垂体系统和下丘脑-神经垂体系统 5、神经垂体本身不能合成激素，只能贮存和释放两种激素：____________和____________。 【答案】抗利尿激素 催产素 【解析】神经垂体本身不能合成激素，只能贮存和释放两种激素：抗利尿激素和催产素。 4、 名词解释（本大题共4小题，每题3分，共12分） 1、 激素 【答案】由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质称为激素。 2、 激素作用的特异性 【答案】激素释放入血后，可随体液运输到全身各处组织细胞周围，选择性地作用于靶器官或靶细胞，产生生理作用，这种特性称为激素作用的特异性。 3、 巨人症 【答案】如果幼年时生长激素分泌过多，引起长骨不断发育增长，则身材过于高大，称为巨人症。 4、垂体性糖尿 【答案】生长激素分泌过多时，可使血糖升高而引起糖尿，称为垂体性糖尿。 5、 简答题（本大题共3小题，每题9分，共27分） 1、 简述激素作用的一般特征 (1)特异性：激素释放入血后，可随体液运输到全身各处组织细胞周围，选择性地作用于靶器官或靶细胞，产生生理作用，这种特性称为激素作用的特异性。该特性与靶器官或靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。但各种激素作用的特异性存在很大差异，有些激素的作用非常局限，如促甲状腺激素只作用于甲状腺；而有些激素的作用则极为广泛，可遍及全身各器官组织，如生长激素、甲状腺激素等。激素的特异性具有一定的相对性。（2）信息传递作用：激素是一种信使物质，仅起到传递某种信息的作用。它在内分泌系统的调节中既不能增加靶细胞新的功能，也不能提供能量，只是使靶细胞原有的生理、生化过程增强或减弱。激素在完成信息传递后被分解而失活。（3）高效性：激素是高效能的生物活性物质。生理状态下，激素在血液中含量甚微，但作用十分明显。这是因为激素与受体结合后，通过引发细胞内信号转导程序，经逐级放大，可产生效能极高的生物放大效应。例如，肾上腺素可引起肝糖原分解，生成大量葡萄糖，其生物效应约放大10000万倍。因此，激素高于或低于正常水平，均可引起机体代谢或功能异常。（4）相互作用：①协同作用：多种激素联合作用时，所产生的效应大于各激素单独发挥作用所产生的效应总和。②拮抗作用：不同激素对某一生理功能产生相反的作用。③允许作用：激素本身并不能对某器官或细胞产生明显的影响，但它的存在却为另一种激素发挥效应提供了必要的条件。 2、 简述生长激素的生理作用 ①生长激素对调节机体的生长发育十分关键，可促进组织和器官的生长，尤其是对骨骼和肌肉的生长作用更为显著。如果人幼年时缺乏生长激素，可表现为生长停滞，身材矮小，但智力正常，称为侏儒症；如果幼年时生长激素分泌过多，引起长骨不断发育增长，则身材过于高大，称为巨人症；成年后如果生长激素分泌过多，因骨骺已钙化闭合，长骨不再增长，但肢端的短骨、颅骨及软组织可出现异常的增生，出现手足粗大、下颌突出、鼻大唇厚、内脏增大等现象，称为肢端肥大症。②生长激素对代谢也有广泛的影响，它能促进蛋白质合成，减少其分解；促进脂肪分解，增强脂肪酸的氧化分解；抑制外周组织对葡萄糖的摄取和利用，减少葡萄糖的消耗，升高血糖。生长激素分泌过多时，可使血糖升高而引起糖尿，称为垂体性糖尿。 3、 简述抗利尿激素和催产素的生理作用 （1）抗利尿激素：又称为血管升压素。生理情况下，血浆中该激素浓度很低，主要表现为抗利尿作用。但在机体脱水或大失血等病理情况下，血浆中该激素浓度明显升高，引起全身小动脉收缩，使血压升高，对维持动脉血压具有重要意义。（2）催产素：①对子宫的作用：催产素具有刺激子宫平滑肌收缩的作用。此作用与子宫功能状态和雌激素有关。催产素对非孕子宫的作用较弱，而对妊娠末期子宫作用较强。临床上，分娩后可适量应用催产素以减少产后出血。②对乳腺的作用：催产素是分娩后刺激乳腺排放乳汁的关键激素。哺乳期，催产素能使乳腺腺泡周围的肌上皮细胞收缩，促进乳汁进入乳腺导管，并维持乳腺泌乳，防止乳腺萎缩。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $