天津市宝坻区第一中学2025-2026学年高一上学期11月月考语文试题

宝坻一中2025级高一年级第一次统练语文试卷 第Ⅰ卷（共28分） 一、基础知识（共20分，每小题2分） 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（ ） A. 寥廓（liáo） 石砾（1ì） 铆钉（mǒu） 博闻强识（zhì） B. 嚣鸣（xiāo） 脊髓（suí） 咋舌（zé） 蓦然回首（mò） C. 荫蔽（yīn） 吐哺（bǔ） 罅隙（xià） 拈轻怕重（niān） D. 脂膏（zhǐ） 书箧（qiè） 啮噬（niè） 炙手可热（chì） 2. 下列词语字形都正确的一项是（ ） A. 苍茫 峥嵘 书生必气 蛛丝蚂迹 B. 馈乏 采撷 日臻成熟 刀耕火种 C. 蔚蓝 怼籍 不事雕琢 酣畅淋漓 D. 消融 惊诧 啜食吐哺 狂飙突进 3. 下列各项中字形和加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 执拗（niù） 憎恨（zēng） 娇瞋（chēn） 罅隙 螺丝钉 B. 摈弃（bìn） 刹那（chà） 脂膏（zhǐ） 铆钉 赔不是 C. 膝盖（xī） 一炷香 即兴（jí） 彷徨 笑眯眯 D. 锈蚀（shí） 花蕾（lěi） 炽热（chì） 霓红 耽搁 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的约80%左右，产量占90%以上。 B. 《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。 C. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 D. 学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。 阅读下面的文字，完成各小题。 中国传统文化的精神方式主要是通过诗来表达的。如果说中国古典诗词像悬挂在天宇中的星辰，那么唐诗宋词就是群星中（ ）的双子星座，面对它，人们永远骄傲，永远称奇，永远心旌摇动。如果说“一代有一代之文学”，那么诗歌当之无愧地代表了整个唐代文学发展的潮流。举凡帝王将相、宫妃名媛、才子佳人、乐工歌伎、方外僧道、贩夫走卒，写诗吟诗（ ），留下了许多（ ）、妇孺皆知的名篇佳句。据统计，全部唐诗，有作者三千六百多人，诗五万五千多首。于是我们能理解闻一多先生何以会在唐诗面前如孩童般欢呼雀跃，何以把唐代称作“诗唐”了！词是中国古代诗歌苑囿中新生的一朵奇葩！“词之花”在宋代的诗歌苑囿中开放得最为灿烂繁华！她异军突起，以其芬芳绮艳的美丽（ ）。她后来居上，掀起“惊涛拍岸”的声势，呈现“涛似连山喷雪来”的气派！宋词以其真动人心魂，以其美悦人视听。它擅借景物显隐幽之情，诉身世之感，表飘零之思，吐相思之苦，抒沦落之悲。 。 5. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A. 璀璨夺目 蔚然成风 家喻户晓 独树一帜 B 理璨夺目 靡然成风 路人皆知 独树一帜 C. 琳琅满目 蔚然成风 路人皆知 独辟蹊径 D. 琳琅满目 靡然成风 家喻户跷 独辟蹊径 6. 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（ ） A. 唐诗是香艳绮丽的花，宋词是高大挺拔的树；唐诗是浩浩奔涌的河，宋词是涓涓流淌的溪；唐诗如丝雨薄雾，窈窕深谷；宋词似丽日晴空，巍峨高山 B. 唐诗是浩浩奔涌的河，宋词是香艳绮丽的花；唐诗是高大挺拔的树，宋词是涓涓流淌的溪；唐诗似丽日晴空，巍峨高山；宋词如丝雨薄雾，窈窕深谷 C. 唐诗是高大挺拔的树，宋词是香艳绮丽的花；唐诗是浩浩奔涌的河，宋词是涓涓流淌的溪；唐诗似丽日晴空，巍峨高山；宋词如丝雨薄雾，窈窕深谷 D. 唐诗似丽日晴空，巍峨高山，宋词是香艳绮丽的花；唐诗是高大挺拔的树，宋词如丝雨薄雾，窈窕深谷；唐诗是浩浩奔涌的河，宋词是涓涓流淌的溪 7. 下列选项中，表述不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·长沙》作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名。“粪土当年万户侯”中的“万户侯”，本指食邑万户的封侯者，这里借指大军阀、大官僚。 B. 闻一多是中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，新月派代表诗人和学者。《女神》是他的第一部诗集。 C. 曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，他的诗歌大多抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，开启并繁荣了建安文学，树立了“建安风骨”。 D. 《百合花》是茹志鹃创作短篇小说，她常常通过小事件、小人物来展现时代背景及本质，反映生活中的人性美。 8. 下面所列文学常识相关信息，对应正确的一项是（ ） A. 《登高》——古体诗——杜甫——现实主义 B. 《致云雀》——雪莱——美国——浪漫主义 C. 《归园田居》——东汉——陶渊明——第一位山水诗人 D. 《梦游天姥吟留别》——游仙诗——唐代——李白 9. 下列选项中给加点字词解释错误的一项是（ ） A. 枉用相存（问候、探望） B. 契阔谈讌（聚散，这里指久别重逢） C. 山不厌高（满足） D. 迷花倚石忽已暝（迷失） 10. 下列选项中给加点字词解释错误一项是（ ） A. 栗深林兮惊层巅（战栗） B. 我欲因之梦吴越（依据） C 熊咆龙吟殷岩泉（震动） D. 艰难苦恨繁霜鬓（极恨） 二、文言文阅读（16分。选择题每小题2分） 阅读下面的文言材料，完成下面小题。 太祖武皇帝，沛国谯人也。姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。桓帝世，曹腾为中常侍大长秋，费亭侯。养子嵩嗣官至太尉，莫能审其生出本末。嵩生太祖，太祖少机警，有权数而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也，惟梁国桥玄、南阳何颐异焉。玄谓太袒曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。 光和末，黄巾起。拜骑都尉，讨颍川贼。迁为济南相，国有十余县。长史多阿附贵戚，赃污狼藉，于是奏免其八；禁断淫祀①，奸宄②逃窜。郡界肃然。久之，征还为东郡太守。不就，称疾归乡里。 金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛，众十余万，天下骚动。征太祖为典军校尉。会灵帝崩，太子即位，太后临朝。大将军何进与袁绍谋诛宦官，太后不听。进乃召董卓，欲以胁太后。卓未至而进见杀。卓到，废帝为弘农王而立献帝，京都大乱。卓表太祖为骁骑校尉，欲与计事。太祖乃变易其姓名，间行东归。出关，过中牟，为亭长所疑，执诣县，邑中③或窃识之，为请得解。卓遂杀太后及弘农王。太祖至陈留，散家财合义兵，将以诛卓。冬十二月，始起兵于己吾④，是岁，中平六年也。 （节选自陈寿《三国志》，有删改） 【注】①淫祀：不合礼治的祭祀：不当祭的祭祀；妄滥之祭。②奸宄：犯法作乱的坏人。③邑中，指县里或地方上。④己吾：地名。 11. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 故世人未之奇也 奇：奇特 B. 除洛阳北部尉，迁顿丘令 除：授官 C. 光和末，黄巾起 起：起事、起义 D. 会灵帝崩 会：恰逢 12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 汉相国曹参之后 失向来之烟霞 B. 征太祖为典军校尉 但为君故，沉吟至今 C. 太祖乃变易其姓名 能安之者，其在君乎！ D. 金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛 何以解忧 13. 下列各句，都能表现曹操做事“有权数（有谋略）”的一组是（ ） ①不治行业 ②奏免其八，禁断淫祀 ③奸宄逃窜，郡界肃然 ④太祖乃变易其姓名，间行东归 ⑤始起兵于己吾 ⑥出关，过中牟，为亭长所疑，执诣县 A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 14. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A. 曹操的身世不为人所知，但他是汉朝相国曹参的后代。 B. 东汉乱世，梁国的桥玄和南阳的何颐很看重曹操。 C. 二十岁开始，曹操相继担任了郎官和济南相等职务。 D. 曹操回到故乡陈留，筹资招兵买马，准备讨伐董卓。 15. 把下面句子翻译成现代汉语。 （1）久之，征还为东郡太守。不就，称疾归乡里。 （2）为亭长所疑，执诣县，邑中或窃识之，为请得解。 第Ⅱ卷（92分） 三、诗歌阅读及默写（16分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 [注]此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 16. 下列对《南征》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《登高》和本诗都写了景，但前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情，极为沉痛。 B. “春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，枫树成林。 C. “老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀。 D. “君恩北望心”道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。 17. 《南征》尾联说“百年歌自苦”，《登高》尾联也说“艰难苦恨繁霜鬓”，两首诗中写出了哪些相同的“苦”？请简要分析。 18. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《登高》中面对峡江秋景，以“_______，_______”抒发了自己异地漂泊、老病孤愁的悲情。 （2）曹操在《短歌行》中借用《诗经·郑风》中的诗句“_______，_______”，表达了自己对贤才的渴求。 （3）《梦游天姥吟留别》中，诗人感到能抚慰心灵的诗句是“_______，_______”，认为徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 （4）在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“_______”这句诗概括了湘江壮丽的秋景。 四、现代文阅读（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 明月梅花 乔叶 已经是三十多年前的事了。不过，每每想起，明月就免不了要感慨。竟然过去那么久了，竟然。可一想起来，总觉得是刚刚发生，如同在昨天。 那时候，一年里头除了暑假和寒假，还有麦假和秋假。麦假自然是为了收麦子，秋假自然是为了收玉米，但是，小明月很不喜欢这两个假。一个缘由是得干活儿，另一个缘由是二姨家的表姐梅花这时必定会来杨庄。 ①二姨嫁在二十里外的小城边儿上，家里开着个小卖部，且还有几分地，日子过得很滋润。 二姨说一定得送梅花来帮忙。为的就是叫她忆苦思甜哩。 啥是忆苦思甜？明月问明霞。 就是，得过一过不好的日子，才知道啥是好日子。 那咱们这是不好的日子？ 明霞就不说话了。奶奶也不说话。 明霞在县城上高中，逢到麦假秋假回来，她就总带着梅花，很少带明月，偶尔带一回也要横眉竖眼地挑剔责骂一番。明月也不跟她亲，对她是能躲着就躲着，避猫的鼠一般。 家里做新衣服时都先紧着长女明霞，明月只能跟在后头捡穿。但明霞格外喜欢的，即便小了旧了，白放着也不给明月。馋紧了，明月就要。花的是家里公中的钱，她穿旧的小的又不过分，甚至还是受委屈的，为啥不给她呢？ 可明霞就是不给，恶声歹气地说：是我的衣裳，我想给你穿时才给你穿。 但明霞带着梅花时就总是笑盈盈的。给梅花铺刚洗过的干净床单。怕麦茬划了她的腿，给梅花换上自己的长裤。还怕镰刀伤了梅花的手，给她找了一副线手套。 奶奶还叮嘱明月照看好梅花。 她是姐呀，不该照看着我？ 人家是客人，得咱照看。 妹妹你跟着我，我照看你。梅花笑得很甜。梅花礼数周到，该叫的人一个不落。 多懂礼数。长得又俊。个儿也高。大家都夸说梅花。 要说梅花对明月还真是挺好。不仅叫妹妹叫得亲热，每次来还会给明月带些衣裳，有些衣裳还很新。 这么新的衣裳，你咋不穿了？ 我衣裳可多，穿不完。有的也不喜欢，不想穿。 等梅花走了，明月就穿着衣裳故意到明霞跟前晃呀晃。 她不想穿了才给你穿，你就那么没骨气？明霞拿眼睛白她。 那也比你强。你不想穿的也不给我穿呀。 明霞气得干噎。这是明月难得的胜利时刻。这胜利也很短暂，受明霞的气就是明月的家常便饭。每当这时候明月就暗暗祈祷着明霞能考上大学，考得越远越好。 可明霞没考上大学，也没去复读。明月考上了镇上的初中。明霞整天窝在家里，对明月挑剔得更狠了，骂起来越发恶声歹气。 有一天，明月正在埋头写作业时，明霞带来了梅花过世的消息。 明霞一边说，一边眼泪吧嗒吧嗒地掉下来。 死了？ 死，这件事，朦朦胧胧的，明月的意识还浅。 嗯，叫车撞了。咱们再也见不到梅花了。 明月的眼泪也吧嗒吧嗒地掉下来。说实话，她心里也没觉得怎么悲伤。但她模模糊糊地知道这时候是该哭的。 不久就是秋假，二姨来了。进门第一件事，就是抱着明月大哭了一场。 二姨哭，明月也跟着哭。所有人都跟着哭。哭着哭着，别人都不哭了，二姨还哭着。②她抱明月抱得很紧，胳膊像两根粗绳子，双手在明月背后打了个死结。妈妈上来掰，没有掰开。明霞上来掰，也不开。最后还是奶奶掰开了。奶奶的手枯树枝一般，根根青筋分明。 自打那以后，二姨就来得很勤快。总有些由头。秋黄瓜下来啦，西葫芦下来啦……只要她地里的，她都给送。尝尝鲜。她说。 起初看见明月，她还是会哭。渐渐地，就不怎么哭了。她总会给明月带一些衣裳，那些衣裳，一看就是梅花的。明月就穿着。二姨就死死地盯着明月，眼珠不错地看。 你梅花姐可待见你呢。二姨说。 哦。明月只能这么应一声。她不知道该说什么。 二姨一走，奶奶就把衣服从明月身上扒下来。 为啥不叫我穿？ 奶奶的意思是说，那衣裳是梅花穿过的，不吉利。后来，明霞说。 明月颇有些恍然大悟。这是封建迷信！明月用这句话下了论断。 冬天里，二姨的菜地也闲下来，但她来得更勤了，而且从不空手来。她家开着小卖部呢。 奶奶也不让她空手回，总要给她装一些东西带回去。 不欠她的。人情不是恁好欠的。有一次，二姨走后，奶奶盯着二姨的背影说。 ③明月不经意间发现，奶奶也会盯着她看，那眼神跟过去很不一样。也说不出哪里不一样，反正就是很不一样。 转眼间就到了年。明霞开始相起亲来。一天，二姨又来了，进门就哭着朝奶奶跪下了。奶奶一边抹着泪，一边让明霞赶紧把明月带出去。那天之后，二姨很久都没再来过。逢年过节走亲戚，都是明霞去二姨家。到了第三个年头，明霞嫁了人。嫁的就是二姨村子里的。是二姨说的媒。也是那一年，明月考上了师范学校，离开了杨庄。 如今明月已经五十岁了。长辈都已经去世多年。明月每次回老家就去看姐姐。姐妹俩腻在一起说闲话。 你不知道吧？当年二姨想把你要走，去给她当闺女呢。 怎么会？ 这还能有假。明霞笑了，那时二姨往咱家跑了多少趟？ 明月这才突然明白，十二岁那年夏天发生的这件事，某种意义上是一件有关自己一生走向的大事。而在当时的自己看来，却是无事，也只能是无事。 那咋没要走？ 咱奶舍不得你。 这可没看出来。 ④咱奶她，明霞顿了顿，把我给了二姨。 怎么会？明月更惊讶了。明明姐姐出嫁前一直住在杨庄，怎么就叫“给了二姨”呢？ 咱奶对二姨说，我知道你苦，也知道你疼明月。可她还小，你要她干啥？闺女总归是得出门，总归是门亲戚。我应承你，叫你有这一门亲戚。叫我说，你就要明霞。明霞大了，比明月懂事。不像明月，那还是个生砖坯子，何苦费那气。如今登门给明霞说亲的天天踩门儿，眼看就留不住了，立马就能成家。你说，这是多现成的一门亲戚呀。 明月默默地笑，想起奶奶的样子，不知怎么的，又很想哭。 咱奶把你给二姨，你不难受？ 难受啥？她也没有真给呀。她只是给了二姨一个说法。不过，话说回来，有没有这个说法，对二姨还挺要紧的。 咱奶说，给大的是假给，给小的是真给。自家的孩子，又不是揭不开锅，不能真给。 咱奶还说，日子苦是苦些，不离爹娘本家，就是好日子。 （有删改） 19. 下列对小说相关内容的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 小说通过“假给明霞代替真给明月”这一情节，写出了人心的隐痛和人性的温暖。 B. 梅花灵秀而知礼，她的意外离世给二姨带来巨大的悲痛，明月成为二姨的情感寄托。 C. 奶奶坚持回赠二姨物品，主要是体贴二姨失去了梅花，以此表达对二姨的关心。 D. 明霞明月青少年时不亲密，人到中年时反而能亲昵地依偎聊天，体现了人物的成长。 20. 下列对画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①交代二姨家的经济条件，使后文二姨频繁带蔬菜瓜果等探望明月的情节更加合理。 B. 句子②运用比喻修辞，形象地表现二姨拥抱明月的力度，突出其丧女后万分悲痛的心理。 C. 句子③照应了前文二姨“盯着明月”看，同时为后文奶奶对明月的保护埋下伏笔。 D. 句子④“顿了顿”流露出明霞的不满与悲伤，因为奶奶舍不得明月，却把自己给了二姨。 21. 奶奶在文中虽着墨不多，却可以看作小说的另一位主人公。请结合文本简要概括并分析奶奶的形象特征。 22. 请结合文本，谈一谈小说为什么要以“明月梅花”为题。 五、作文（50分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 电影《老师好》中有这样一句台词：我不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们，才拥有了这段最好的时光。 生活中，我们曾经拥有或正在经历“最好的时光”，或许期待着它的到来。请以“最好的时光”为题写一篇文章。 要求：内容充实，感情真挚，文体特征鲜明；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 宝坻一中2025级高一年级第一次统练语文试卷 第Ⅰ卷（共28分） 一、基础知识（共20分，每小题2分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5~6题答案】 【答案】5. A 6. C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 二、文言文阅读（16分。选择题每小题2分） 【11~15题答案】 【答案】11. A 12. A 13. C 14. A 15. （1）过了一段日子，太祖又被朝廷征召，任命为东郡太守。他没去赴任，声称有病，回乡静养。 （2）（太祖）被当地的亭长怀疑，被抓起来送到了县城里。县里有人暗里认出了他，为他求情，（太祖）得到释放。 第Ⅱ卷（92分） 三、诗歌阅读及默写（16分） 【16~17题答案】 【答案】16. C 17. ①羁旅漂泊之苦。《南征》“偷生”两句表达了诗人躲避战乱，远离家乡，长年颠沛流离，偷生落泪之悲苦；《登高》“万里悲秋常作客”一句写出了诗人长年作客异乡的羁旅之苦。 ②年老体病之苦。《南征》“老病”一句表现了诗人年老多病、漂泊异乡之苦；《登高》“百年多病”表现诗人年老多病之苦。 ③孤独无助之苦。《南征》“未有见知音”，《登高》“独登台”，都有孤独之意，暗含得不到君王理解和重用的痛苦。 【18题答案】 【答案】 ①. 万里悲秋常作客 ②. 百年多病独登台 ③. 青青子衿 ④. 悠悠我心 ⑤. 且放白鹿青崖间 ⑥. 须行即骑访名山 ⑦. 万类霜天竞自由 四、现代文阅读（18分） 【19~22题答案】 【答案】19. C 20. D 21. ①善良慈爱：心疼二姨失去女儿，频繁送东西给二姨，还让明霞去二姨家走亲戚。②深明大义：“假给明霞代替真给明月”，维护了与二姨家的关系。③重情重义：对二姨家的关心和维护，体现了她重情重义。 22. ①线索作用：“明月梅花”是小说的线索，贯穿全文，使小说结构紧凑。②象征意义：“明月梅花”象征着亲情和友情，深化了小说的主题。③吸引读者：标题新颖独特，能吸引读者的注意力。 五、作文（50分） 【23题答案】 【答案】例文： 最好的时光 教室后墙的倒计时牌被风吹得轻轻晃动，粉笔灰在阳光里浮沉，我趴在堆满试卷的课桌上午睡，鼻尖萦绕着淡淡的咖啡香。恍惚间又看见林晓把温热的牛奶悄悄放在我桌角，她马尾辫上的蓝丝带随着写字的动作轻轻摆动，像极了那年春天窗外的紫藤花。这段被试卷和蝉鸣填满的高中岁月，因为有了她的陪伴，成了我生命里最好的时光。 高二那年分科，我和林晓被分到同一个班级。第一次月考后，我因为数学成绩垫底躲在操场角落哭，她抱着两罐冰镇可乐在我身边坐下，把其中一罐塞进我手里：“哭有什么用？下次我们一起刷题，我帮你补函数。”那天的阳光格外刺眼，她却笑得比阳光还明亮。从那以后，我们成了形影不离的伙伴。每天清晨，我们会在学校门口的早餐店买两个肉包，边吃边讨论昨晚没解开的物理题；午休时，她会把整理好的错题本推到我面前，用不同颜色的笔标注出重点；晚自习后，我们踩着月光回家，路灯把我们的影子拉得很长，话题从诗词歌赋聊到未来的大学。 最难忘的是高考前的最后一个月。我因为压力太大连续几天失眠，上课总是走神。林晓发现后，每天晚上都会陪我在操场散步。她会给我讲笑话，会聊我们以后要去的城市，会指着天上的星星说：“你看，那些星星就像我们的梦想，虽然现在看起来很远，但只要努力，总有一天能触碰到。”有一次，我因为一道数学题做不出来而烦躁地把笔扔在地上，她没有说话，只是默默捡起笔，耐心地帮我分析解题思路。看着她认真的侧脸，我突然觉得，那些看似艰难的日子，因为有了她的陪伴，也变得温暖起来。 高考结束那天，我们在学校门口的梧桐树下拥抱。她说：“不管我们以后去了哪个城市，都要记得常联系。”我点点头，泪水却忍不住流了下来。后来，我们去了不同的大学，隔着千里之遥，但我们依然会每天分享彼此的生活。每当我遇到困难时，只要想到她，就会充满力量。 如今，每当我翻开高中时的笔记本，看到上面密密麻麻的笔记和林晓写下的鼓励话语，心中就会涌起一股暖流。那段日子，有做不完的试卷，有背不完的知识点，有考砸后的失落，有进步后的喜悦，但更多的是和林晓一起奋斗的温暖时光。我终于明白，最好的时光不是因为它有多完美，而是因为在那段时光里，遇到了最珍贵的人，一起度过了最难忘的岁月。 那段被阳光和友情包裹的高中岁月，就像一本泛黄的相册，每当我翻开它，都会被里面的温暖所打动。它是我生命中最宝贵的财富，是我无论走多远都不会忘记的美好回忆。因为遇见了林晓，我才拥有了这段最好的时光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $