精品解析：北京市第十九中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治试题(合格考)

2025-2026学年第一学期期中考试（合格考）高二年级思想政治试卷 2025-11 试卷总分：100分考试时间：60分钟 考生须知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共9页，分为两部分，第一部分为选择题，共33小题（共66分）；第二部分为非选择题，共5小题（共34分）。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 第一部分（选择题共66分） 本部分共33小题，每小题2分，共66分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做（ ） A. 思维和存在的同一性问题 B. 认识世界和改造世界的关系问题 C. 唯物主义和唯心主义的分歧问题 D. 辩证法和形而上学的对立和斗争问题 【答案】A 【解析】 【详解】A：思维和存在的同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题，故A符合题意。 B：题干表述的是我们能不能正确认识现实世界，没有涉及改造世界，更没有论述认识世界和改造世界的关系问题，故B说法错误。 C：唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的，而没有涉及我们能不能正确认识现实世界，故C不符合题意。 D：题干表述的是我们能不能正确认识现实世界，即思维和存在的同一性问题，没有涉及辩证法和形而上学的对立和斗争问题，故D说法错误。 故本题选A。 2. 哥白尼堪称哲学家，因为他提出太阳是宇宙的中心，地球是绕太阳运转的一颗普通行星；达尔文堪称哲学家，因为他提出了自然选择学说；爱因斯坦堪称哲学家，因为他提出了相对论，发现了经典力学体系的局限性。这些科学家之所以堪称哲学家，是因为他们（ ） A. 让人们更接近对世界本质和规律的认识 B. 正确解决了人类社会的基本矛盾 C. 研究的对象和范畴与哲学完全相同 D. 概括总结出全部的自然科学知识 【答案】A 【解析】 【详解】A：这些科学家都将人类的研究方向往正确的、更接近规律的方向上面引导，他们都在自己的领域不断接近真理，让人们更接近对世界本质和规律的认识，因此称他们为哲学家，A符合题意。 B：人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，贯穿人类社会发展的始终，材料没有涉及人类社会的基本矛盾，B排除。 C：哲学的研究对象是整个世界，而具体科学研究的对象是某个特定领域的规律，二者研究的对象和范畴不同，C说法错误。 D：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，而不仅仅是自然科学知识，D排除。 故本题选A。 3. 杭州第19届亚洲运动会开幕式改变了由单个火炬手点燃主火炬的方式，由来自130多个国家和地区，超过1亿数字火炬手汇聚而成的“数字火炬人”踏浪而来，点燃了主火炬塔，创造了“相聚一团火，世界共此时”的经典时刻，惊艳令球。这一经典时刻（ ） A. 体现了物质与意识的相互依赖 B. 展现了体育与科技交相辉映 C. 表明创新源自人们的灵感 D. 消除了虚拟与现实的界限 【答案】B 【解析】 【详解】A：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，意识依赖于物质，而不是物质与意识相互依赖，A错误。 B：杭州第19届亚洲运动会开幕式超过1亿数字火炬手汇聚而成的“数字火炬人”踏浪而来，点燃了主火炬塔，创造了“相聚一团火，世界共此时”的经典时刻，惊艳令球。这一经典时刻展现了体育与科技交相辉映，B正确。 C：创新源自社会实践，而不是人们的灵感，C错误。 D：虚拟与现实的界限没有消除，D错误。 故本题选B。 4. 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这主要表明（ ） A. 意识的内容都是人脑想象创造出来的 B. 人能够把握事物内部的本质和规律 C. 人能创造满足自身需要的一切客观事物 D. 观念的东西是物质世界在人脑中的反映 【答案】D 【解析】 【详解】D：鲁迅对于天才们的描述，主要表明观念的东西不是人脑自生的，而是物质世界在人脑中的反映，D符合题意。 A：意识的内容都来自于客观世界，而不是靠人脑想象创造出来，A错误。 B：材料强调意识是人脑对客观事物的能动反映，不强调人能够把握事物内部的本质和规律，B与题意不符。 C：客观事物的存在和发展不以人的意志为转移，因此人不能够创造满足自身需要的一切客观事物，C错误。 故本题选D。 5. 意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（ ） ①以有尽的笔墨表达出无尽情思 ②是客观事物与诗人情感的结合 ③根源于创作者独特的内心感受 ④是对具体事物的直接描摹复制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，可见，诗词中的意象体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性，以有尽的笔墨表达出无尽情思，是客观事物与诗人情感的结合，①②符合题意。 ③：意识是客观存在在人脑中的反映，实践是认识的来源，诗词中的意象源于实践，而不是根源于创作者独特的内心感受，③错误。 ④：诗词中的意象体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性，不是对具体事物的直接描摹复制，④错误。 故本题选A。 6. 我国古人对浩瀚的宇宙充满遐想，留下了许多浪漫的神话故事。新中国成立后，随着航天事业的飞速发展，中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空。“天宫”空间站、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日……许多远古神话在航天探索中变成现实。这说明（ ） A. 神话作为意识，是在人的头脑中自生的 B. 通过实践，才有可能把神话变成现实 C. 远古神话是推动航天科技创新的基础 D. 人们的神话遐想直接创造出现实世界 【答案】B 【解析】 【详解】A：意识根源于物质，不是在人的头脑中自生的，A说法错误，排除。 B：随着航天事业的飞速发展，许多远古神话在航天探索中变成现实，说明通过实践，才有可能把神话变成现实，B符合题意。 C：实践是推动科技创新的基础，C说法错误，排除。 D：实践具有直接现实性，能把梦想变成现实，“神话遐想直接创造出现实世界”说法错误，排除。 故本题选B。 7. “致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看（ ） ①“致广大”是以系统思维分析问题 ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微” ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看“致广大”是以系统思维分析问题，“尽精微”是精益求精、积微成著，“致广大而尽精微”体现着眼整体、统筹兼顾，①②④符合题意。 ③：“致广大”和“尽精微”是辩证统一的，两者不可偏废。既登高望远、胸怀大局，又落细落实、积微成著。因此“致广大”与“尽精微”不存在先后问题，③错误。 故本题选B。 8. 《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!下列说法与此评价蕴含哲理相似的是（ ） A. 有无相生，难易相成 B. 只见树木，不见森林 C. 士别三日，刮目相看 D. 量力而行，尽力而 【答案】C 【解析】 【详解】“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎”的意思是：船已经开走了，而剑没有移动，如果用这样的方法来找剑，不是很糊涂吗?这说明要用运动、发展的观点看问题。 A：有无相生，难易相成蕴含的哲学原理是矛盾就是对立统一，A不符合题意。 B：只见树木，不见森林强调的要用整体的观点看问题，B不符合题意。 C：“士别三日，刮目相看”的大意是人在一段时间里有极大的进步,要用新的眼光去看待他，这强调要用运动、发展的观点看问题，C符合题意。 D：量力而行，尽力而为强调发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，D不符合题意。 故本题选C。 9. 合理膳食，远比你想象的更重要，想要健康的体魄，一定要坚持健康的饮食习惯。2022年发布的新版中国居民平衡膳食宝塔（下图）引导人们（ ） ①膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性 ②膳食要均衡，因为食物对人健康发展的作用没有主次之分 ③搭配数量成比例，因为食物功能是由其比例结构决定的 ④搭配种类要合理，因为食物的优化组合才能实现营养目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性，不同的食物含有不同的营养成分，只有多样化的膳食才能满足人体对多种营养素的需求，①正确。 ②：虽然膳食需要均衡，但并不意味着所有食物对人健康发展的作用都没有主次之分。例如，主食（如谷物）在提供能量方面起着主要作用，而蔬菜和水果则主要提供维生素和矿物质，②错误。 ③：食物的功能是由其自身的性能决定的,而不是由其比例结构决定的，③错误。 ④：合理的食物搭配可以确保摄入各种营养素，从而实现营养目标，④正确。 故本题选B。 10. 北京永定河畔有一处细沙崖壁，是北京最大的崖沙燕栖息地。在永定河流域综合治理过程中，将这里规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，这体现了（ ） A. 坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展 B. 发挥主观能动性，改变生态规律来造福人类 C. 实践来源于认识，河流治理优先于生态保护 D. 坚持辩证否定观，根本目的是发展生态旅游 【答案】A 【解析】 【详解】A：将崖沙燕栖息地规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，体现了坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展，A正确。 B：规律是客观的，不能被改变规律，B排除。 C：实践是认识的来源，认识来源于实践，且河流治理与生态保护应统筹兼顾，并非谁优先于谁，C排除。 D：材料不涉及坚持辩证否定观，且发展生态旅游只是永定河流域综合治理中一个方面，不能将其作为根本目的，D排除。 故本题选A。 11. 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要（ ） ①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾 ③重视量的积累 ④把局部放在首位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：材料强调人们做工作不能不分主次，不加区别，这告诉我们办事情要抓住重点，善于抓主要矛盾；同时也要统筹全局，做好工作规划，①②符合题意。 ③：材料强调的是办事情要抓住重点，没有涉及重视量的积累，③不符合题意。 ④：整体统帅局部、高于局部。因而想问题、办事情要要立足整体，统筹全局，不能把局部放在首位，④说法错误。 故本题选A。 12. 中国科学院动物研究所根据鸟类叫声差异，自主研发了声纹智能监测设备，在永定河等地24小时连续记录，积累了几百万条声音数据，通过“闻声识鸟”进行“鸟口普查”，帮助人们更好了解鸟类活动规律。这表明（ ） A. 鸟类叫声无论怎样特殊，总是寓于普遍性之中 B. 声纹智能监测设备的研制促进人类对鸟类认识的发展 C. “鸟口普查”数据积累到一定程度就能改造鸟类活动的规律 D. 对鸟类活动的探索是推动自然界发展的决定力量 【答案】B 【解析】 【详解】A：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性，A错误。 B：实践是认识发展的动力。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。中国科学院动物研究所利用声纹智能监测设备在永定河等地24小时连续记录，积累了几百万条声音数据，通过“闻声识鸟”进行“鸟口普查”，帮助人们更好了解鸟类活动规律。这表明声纹智能监测设备的研制促进人类对鸟类认识的发展，B正确。 C：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭，也不能被改造，C错误。 D：对鸟类活动的探索有利于推动自然界发展但不是决定力量，D错误。 故本题选B。 13. 近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见右图）。这些“新玩法”（ ） ①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律 ③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：北京园林部门探索出的园林废弃物资源化利用的“新玩法”，通过创造条件将园林废弃物转化为新的资源，实现了资源的合理利用、再利用，这践行了“生态环保、循环利用”的理念，①③符合题意。 ②：规律具有客观性，不以人的意志为转移，“改变规律”说法错误，②排除。 ④：联系具有客观性，人为事物的联系也是客观的，是不以人的意志为转移的，④说法错误。 故本题选B。 14. 在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（ ） A. 整体和部分的关系问题 B. 内因和外因的关系问题 C. 必然和偶然的关系问题 D. 思维和存在的关系问题 【答案】D 【解析】 【详解】D：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。材料中的实际生活中的这些问题，共同涉及到哲学的基本问题，也即是思维和存在的关系问题，D符合题意。 ABC：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，而不是整体和部分的关系问题、必然和偶然的关系问题、量变和质变的关系问题，ABC与题意不符。 故本题选D。 15. 孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母。子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝。上述回答表明（ ） ①“孝”的内涵不具有普遍性 ②“孝”的表现完全一致 ③“孝”的要求具有特殊性 ④“孝”的方式因人而异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“孝”的内涵具有普遍性 ，①错误。 ②： “孝”的表现完全一致 ，说法过于绝对，②错误。 ③④：孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答，孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝，子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母，子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝，上述回答表明“孝”的要求具有特殊性，“孝”的方式因人而异，③④符合题意。 故本题选D。 16. 下图漫画告诉我们：“每个人的智力、体力以及各种能力都是有限度的，不可能在各方面都优秀。也许你在某个方面略胜一筹，但在其他方面，别人却会领先。”下列说法与漫画寓意相符的是（ ） A. 音声相和，前后相随 B. 百尺竿头，更进一步 C. 尽有所短，寸有所长 D. 城门失火，殃及池鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画告诉我们每个人都有他人所没有的长处和短处，体现了矛盾具有特殊性。“音声相和，前后相随”意思是音和声相互应和，前与后相互跟随，强调矛盾双方的对立统一。故A不符合题意。 B：“百尺竿头，更进一步”强调量变和质变的辩证关系。故B不符合题意。 C：“尽有所短，寸有所长”强调事物各有其特点，体现了矛盾具有特殊性。故C符合题意。 D：“城门失火，殃及池鱼”强调事物是普遍联系的。故D不符合题意。 故本题选C。 17. 宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是（ ） A. 坚持理论与实践的有机统一 B. 要敢于否定旧事物消极的内容 C. 用综合的思维方法认识事物 D. 要重视部分对整体的统率作用 【答案】C 【解析】 【详解】AB：材料没有涉及理论与实践的有机结合，也没有涉及否定旧事物消极的内容，AB不符合题意。 C：“从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读‘厚’了”，这启示我们要用综合的思维方法认识事物，C符合题意。 D：整体统率部分，D说法错误。 故本题选C。 18. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是（ ） A. 事物的量变可以引起事物的质变 B. 事物发展是前进性与曲折性的统一 C. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D. 运动是物质固有的根本属性和存在方式 【答案】A 【解析】 【详解】A：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是事物的量变可以引起事物的质变，要坚持适度原则，A符合题意。 BCD：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是：不因为小恶而去做，也不要因为善小而不去做，体现了事物的量变可以引起事物的质变，BCD与题意不符。 故本题选A。 19. 中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。 风热型 风寒型 症状 发热重、恶寒轻。表现为头胀痛、咽痛、咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等 用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（ ） A. 矛盾具有普遍性 B. 矛盾具有特殊性 C. 矛盾具有同一性 D. 矛盾具有斗争性 【答案】B 【解析】 【详解】A：矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾，材料体现的是矛盾具有特殊性，未体现矛盾具有普遍性，A不符合题意。 B：根据感冒的不同症状，用药也不同，体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，B符合题意。 C：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，材料未体现，C不符合题意。 D：矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，材料未体现，D不符合题意。 故本题选B。 20. 在《石钟山记》中，苏轼分析士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是（ ） A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的目的 D. 实践具有社会历史性 【答案】A 【解析】 【详解】A：由于士大夫“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”去实地考察，所以始终没能弄清“钟声”产生的原因，这表明实践是认识的来源，A观点符合题意。 BCD：材料主要说明没有能弄清“钟声”产生的原因是因为“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”，没有涉及实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践具有社会历史性，BCD观点不符合题意。 故本题选A。 21. 三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于。由此可见（ ） ①事物的性质根本无法确定 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的、有条件的 ④真理和谬误没有明显界限 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：事物的性质是可以确定的，只是在不同条件下呈现不同状态，①排除。 ②：认识具有反复性和无限性，从欧几里得到罗巴切夫斯基再到黎曼，人们对三角形内角和的认识不断深化，体现了认识的反复性和无限性，②正确。 ③：真理是具体的、有条件的，欧几里得的定理在平面上成立，罗巴切夫斯基和黎曼的结论在各自的曲面条件下成立，说明真理有其适用的条件和范围，③正确。 ④：真理和谬误有着明显的界限，真理是对事物正确的认识，谬误是错误的认识，④排除。 故本题选C。 22. “化”，甲骨文写作“𠤎”，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人，其义为变化。《说文解字》释为：“化，教行也。”可见，“化”蕴含的哲理是（ ） A. 部分功能之和一定大于整体功能 B. 社会意识的变化决定社会存在的变化 C. 社会意识的核心价值是亘古不变的 D. 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：部分功能之和不一定大于整体功能，当部分以合理有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之则小于部分功能之和，A排除。 B：社会存在决定社会意识，社会意识变化是由社会存在的变化决定的，B排除。 C：社会意识具有相对独立性，其核心价值会随着社会存在的变化而变化，并非亘古不变，C排除。 D：“化”由头朝下倒立的人与头朝上站立的人组成，体现了矛盾双方的对立统一，推动事物运动、变化和发展，D正确。 故本题选D。 23. 问题是创新的起点，也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。这启示我们想问题、办事情要（ ） ①把客观实际作为思考和行动的出发点 ②深入调查研究，探索时代问题 ③以求真务实的精神探求事物的本质 ④消除矛盾，实现由质变到量变的飞跃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：聆听时代声音、回应时代呼唤的本质，就是承认客观实际是行动的前提。只有先把握“重大而紧迫的问题”这一客观实际，才能明确思考方向和行动路径；只有深入调查研究，才能探索时代问题，把握时代脉搏，①②符合题意。 ③：把握住历史脉络、找到发展规律的过程，就是求真务实的过程，从时代问题中提炼本质规律，最终推动理论创新，体现了实事求是的精神内核，③符合题意。 ④：矛盾是普遍存在的，无法消除；事物发展是“量变到质变”的过程，④错误。 故本题选A。 24. 海绵城市体现新一代城市雨洪管理理念。城市可以像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、清水，需要时将蓄存水“开释”并加以使用，提高城市生态系统功用和削减城市洪涝灾害的发生。从哲学角度看，建设海绵城市（ ） A. 可改变水循环规律，更好造福人类 B. 需抛弃以往城市建设的所有做法 C. 是促进人与自然和谐共生的有益探索 D. 要把个人的主观需要作为根本出发点 【答案】C 【解析】 【详解】A：规律具有客观性，“改变水循环规律”说法错误，排除A。 B：“抛弃所有做法”说法过于绝对，我们要吸收借鉴有益的做法，B错误。 C：海绵城市提高城市生态系统功用和削减城市洪涝灾害的发生，能更好地促进人与自然和谐发展，C符合题意。 D：物质决定意识，要坚持一切从实际出发、实事求是，D错误。 故本题选C。 25. 下列做法中，与下图漫画寓意一致的是（ ） ①充分重视外部条件对个人发展的决定作用 ②反对固步自封，勇于解放思想、与时俱进 ③秉持开放包容心态，在交流互鉴中求发展 ④敢于承认矛盾，寻找正确的方法消除矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：事物的发展是内因和外因共同作用的结果。其中内因对事物发展起决定作用，外因只能影响而不能起决定作用，①排除。 ②③：“智者搭桥，愚者筑墙”桥是延伸和连接，墙是阻隔和封闭。这启示我们勇于解放思想、反对固步自封；秉持开放包容心态，在交流互鉴中求发展，②③正确。 ④：矛盾是客观的，具有普遍性，矛盾不能消除，④排除。 故本题选C。 26. 在中国画创作中，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽。如南宋马远的《寒江独钓图》（见下图），画中只见一叶尾艄微微上扬的小舟、一个垂钓渔翁、几笔水波，却让人有烟波浩渺、满幅皆水之感。由此可见，“留白”的奥妙在于（ ） ①虚实结合，营造无画胜有画的意境 ②化繁为简，只关注画作的局部构图 ③有无相生，使画作的气韵更加生动 ④以少胜多，可以随意减少描绘对象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：画中一叶尾艄微微上扬的小舟，一个垂钓渔翁、几笔水波，却让人有烟波浩渺、满幅皆水之感，反映了矛盾双方对立统一，有无相生，虚实结合，使画作的气韵更加生动 ，营造无画胜有画的意境 ，故①③正确。 ②④：在中国画创作中，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽。可见画作留白的奥妙在于处理整体与部分的关系，而不是只关注画作的局部结构；也不是随意减少描绘对象，故②④错误。 故本题选B。 27. 下图漫画蕴含的哲理是（ ） A. 人们的主观愿望无法变成客观现实 B. 主观认识是对客观现实的正确反映 C. 认识符合实际才能有效地指导实践 D. 要改变客观现实必须发挥集体力量 【答案】C 【解析】 【详解】A：人的主观愿望通过实践看可以改变客观现实，A不选。 B：主观认识是对客观现实的反映，但不一定是正确反映，B不选。 C：即使人再多，也拉不动影子，说明认识符合实际才能有效地指导实践，C入选。 D：要改变客观现实必须通过实践，D不选。 故本题选C。 28. 在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义之所以影响深远，是因为它（ ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②是在人民的伟大实践中形成的 ③给出了解决社会问题的现成答案 ④是认识世界、改造世界的科学真理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：马克思主义之所以影响深远，是因为它是在人民的伟大实践中形成的，揭示了人类社会发展的一般规律，是认识世界、改造世界的科学真理，极大推动了人类文明进程，①②④符合题意。 ③：马克思主义给出了解决社会问题的世界观和方法论指导，而不是提供现成答案，③错误。 故本题选B。 29. 一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明（ ） ①学到的知识越多自身价值越大 ②认识从实践中来，还要回到实践中去 ③改造世界的目的在于认识世界 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“学到的知识越多自身价值越大”说法错误，获得的知识还要经过实践检验，指导实践才能发挥它的价值，①错误。 ②④：一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明认识从实践中来，还要回到实践中去，实践是检验认识的真理性的唯一标准，②④符合题意。 ③：认识世界的目的在于改造世界，③错误。 故本题选C。 30. 二环路边，繁花点点，玉泉山下，绿意盎然……八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。城市绿道 ①是城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化 ②使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能 ③满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于对客体需要的满足 ④改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查价值的相关知识。八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。这表明城市绿道使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能，改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀，②④符合题意；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，①中的“实现了新事物与旧事物的相互转化”说法错误，排除；城市绿道满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于客体对于主体需要的满足，而不是对客体需要的满足，③说法错误；正确选项为C。 【点睛】价值与价值观 1.价值的含义：一事物所具有的能够满足主体所需要的属性和功能，具有高度的概括性和普遍性。 2.价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 3.价值观的导向作用原理 （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价，价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造客观世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观对人生的重要向导。 方法论：我们要树立正确的价值观 31. 在实践探索中，我们党对政府和市场关系的认识经历了以下过程。 党的十四大提出，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 党的十五大提出，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 党的十六大提出，在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十七大提出，从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十八大提出，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十九大提出，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。 党的二十大提出，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。 这表明（ ） ①认识在实践基础上不断拓展和深化 ②真理是具体的、有条件的 ③科学理论对改革实践具有决定作用 ④社会意识与社会存在的变化完全同步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：在实践探索中，我们党对政府和市场关系的认识从十四大提出的使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，到党的二十大提出充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，这表明真理是具体的、有条件的，认识在实践基础上不断拓展和深化，①②符合题意。 ③：科学理论对改革实践具有指导作用，而不是决定作用，③说法错误。 ④：社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展，两者不是完全同步，④说法错误。 故本题选A。 32. 某班同学撰写《青春逢盛世奋斗正当时》演讲稿，下列名言适合作为演讲稿结语的是（ ） ① 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。 ② 发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之，以期与诸民族并驱于世界。 ③ 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ④ 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”体现了青春逢盛世应积极奋斗为国家民族做贡献，适合作为结语，①正确。 ②：“发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之，以期与诸民族并驱于世界”强调文化方面，未直接突出青春奋斗主题，不太适合作为《青春逢盛世奋斗正当时》演讲稿结语，②排除。 ③：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”激励青年积极奋斗，适合作为结语，③正确。 ④：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”突出青年奋斗对国家民族的意义，适合作为结语，④正确。 故本题选C。 33. 加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述（ ） ①运用了科学的系统优化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③坚持了重点论与两点论的统一 ④强调了整体功能是部分功能之和 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“加强改革顶层设计和总体规划，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新”，体现了着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性和优化趋向，运用了科学的系统优化方法，①正确。 ②：材料强调重点解决体制性障碍和深层次矛盾，推进各方面体制创新，是抓主要矛盾，而非矛盾主次方面，②排除。 ③：“重点解决体制性障碍和深层次矛盾，同时全面协调推进各方面体制创新”，既抓住重点，又全面兼顾，坚持了重点论与两点论的统一，③正确。 ④：整体功能不是部分功能的简单相加，当部分以合理有序结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之会小于部分功能之和，④排除。 故本题选B。 第二部分（非选择题共34分） 34. 阅读材料，回答下列问题。 塞罕坝林场位于河北省承德市北部、内家古高原浑善达克沙地南缘。历史上的塞罕坝水草丰美、森林茂密，有“美丽高岭”的盛誉。但清朝末年开围放垦后，由于乱砍滥伐，过度放牧，到上世纪中叶，塞罕坝变成气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地。为改变这一严峻形势，1962年，原国家林业部建立了直属的塞罕坝机械林场。 几代塞罕坝人扎根坝上高原，始终保持坚韧不拔的斗志和永不言败的担当。他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，不仅为华北地区筑起防风固沙、涵养水源的生态屏障，还发展了森林旅游、绿化苗木、风力发电等绿色产业，辐射带动了周边近4万人脱贫致富。塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，在创造“荒原变林海”奇迹的非凡实践中，熔铸出牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，竖起了一座精神丰碑。 结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。 【答案】塞罕坝人在改变荒原面貌、发展绿色产业、带动群众致富的过程中，遵循客观规律，尊重科学，正确发挥意识的能动作用，牢记使命、艰苦创业，不仅实现了生态效益、经济效益社会效益的有机统一，还铸就了宝贵的塞罕坝精神。 【解析】 【分析】背景素材：塞罕坝林场绿化建设 考点考查：正确发挥主观能动性的相关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。本题属于启示类主观题，知识限定为正确发挥主观能动性的相关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息:“他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，”可联系遵循客观规律，尊重科学。 第三步:整合信息，组织答案。 得分点：塞罕坝人在改变荒原面貌、发展绿色产业、带动群众致富的过程中，遵循客观规律，尊重科学，正确发挥意识的能动作用，牢记使命、艰苦创业，不仅实现了生态效益、经济效益社会效益的有机统一，还铸就了宝贵的塞罕坝精神。 【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。 35. 阅读材料，回答问题。 早在唐宋时期，四川就已经流行省油灯，省油灯究竟如何省油？ “蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”“夹瓷盏”一名，点出了省油的奥秘：灯的内部有一夹层，中空，夹层内可注水，利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的。 省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧。 结合材料，说明省油灯设计的哲学智慧。 【答案】①规律是客观的，要求我们按规律办事，认识和利用规律为人类造福。省油灯利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的，这是对自然规律的认识和利用。 ②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界和改造世界。人们为解决省油这一实际问题，发挥主观能动性，创造性地设计出内部有夹层、可注水的省油灯，展现了人类在解决实际问题时的智慧。 【解析】 【分析】背景素材：省油灯设计 考点考查：运动的规律性的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求运用哲学与文化的知识,说明省油灯设计的哲学智慧。从运动的规律性角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的→可从规律的特征的角度，运用规律是客观的，要求我们按规律办事，认识和利用规律为人类造福的知识来分析说明省油灯利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的，这是对自然规律的认识和利用。               有效信息②：省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧→可从正确发挥主观能动性的角度，运用意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界和改造世界的知识来分析说明人们为解决省油这一实际问题，发挥主观能动性，创造性地设计出内部有夹层、可注水的省油灯，展现了人类在解决实际问题时的智慧。             第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 36. 阅读材料，回答下列问题。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强”。新时代的青年该如何走好自己的人生道路？以下关于“路”的名言可以带给我们一些思考。 ▶路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 ▶道路，人各有适也。 ——徐铉 ▶什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 ——鲁迅 结合材料，从哲学角度，谈谈上述名言对我们走好人生道路的启迪。 【答案】①事物发展是前进性与曲折性的统一，道路是漫长的（曲折性），但通过不断探索（实践）能实现目标（前进性）。青年应树立长期奋斗的信念，面对困难时保持韧性，在探索中成长。 ②矛盾具有特殊性，不同个体的发展路径需具体分析。青年应避免盲目跟风，结合自身兴趣、能力选择个性化道路。 ③实践是认识的基础，创新能突破固有局限。青年要敢于开拓，通过实践创造新可能。 【解析】 【分析】背景素材：关于路的思考 考点考查：发展观、矛盾观、认识论的知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用哲学的有关知识，分析上述名言对我们走好人生道路的启迪。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索→可联系发展观的知识，说明事物发展是前进性和曲折性的统一，青少年要立志长远，保持韧性。 关键词②：道路，人各有适也→可联系矛盾观的知识，说明矛盾具有特殊性，要根据自身的特点选择合适的道路。 关键词③：什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的→可联系实践的知识，说明实践是认识的基础，青少年要在实践中找到自己的道路。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 37. 阅读材料，回答下列问题。 在现代化建设的征程中，无数中国青年将小我融入大我，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当。改革开放时期，青年人发出“团结起来，振兴中华!”的时代强音，勤勉工作、开拓奋进：中国特色社会主义进入新时代青年人秉承光荣传统，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴等领域不惧挑战、拼搏奋斗。 结合材料，从哲学角度思考，我们应如何以青春之我、奋斗之我，担负起建设社会主义现代化强国的时代使命。 【答案】评分观察视角：能恰当、准确运用联系观点、发展观点、创造和实现人生价值等理，结合材料分析说明。 水平等级 水平描述 水平4 哲理选用恰当，紧扣问题展开分析，条理清晰 水平3 哲理选用比较恰当，能结合问题展开分析，有条理 水平2 哲理选用不够恰当，或单纯罗列哲理，条理性较差 水平1 答非所问，观点错误，或没有应答 示例：我们要树立全局观念和整体意识，把个人成长与国家发展结合起来坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼品德修为，在奉献祖国、服务人民中建功立业，创造和实现人生价值。 【解析】 分析】 背景素材：青年为实现社会主义现代化而奋斗 考点考查：哲学的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求从哲学角度回答青年如何担负起建设社会主义现代化强国的时代使命，言之有理即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：无数中国青年将小我融入大我→树立全局观念和整体意识。 有效信息②：做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当→如何实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。本题具有开放性。组织答案时应符合一定的逻辑，层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 38. 地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的，15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。 结合材料，说明认识对实践的依赖关系。 【答案】①世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。 ②实践是认识的来源。世界地图的精确绘制是在实践的过程中逐步完成的。 ③实践是认识发展的动力。实践推动了世界地图的绘制日益精准。 ④实践是检验认识真理性的唯一标准。绘制的世界地图是否与地球实际相符合是在实践中得到检验的。 ⑤实践是认识的目的。绘制世界地图是为了满足人们实践的需要。 【解析】 【分析】本题以世界地图绘制为背景，考查学生对实践是认识的基础这一哲理的理解与运用。该题原理范围固定，指向性明确，对材料内容要具体分析和全面认识，简练概括材料要点，对应原理加以分析。本题既考查了学生的基础知识，又考查了学生的概括能力和对基础知识的运用能力。 【详解】本题从设问中明确考查的知识点是认识对实践的依赖关系，即实践决定认识。依据课本内容从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践是检验认识真理性的唯一标准四个方面回答。作答时注意原理和材料要紧密结合，切忌只回答原理而不联系材料，或者只分析材料而没有原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中考试（合格考）高二年级思想政治试卷 2025-11 试卷总分：100分考试时间：60分钟 考生须知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共9页，分为两部分，第一部分为选择题，共33小题（共66分）；第二部分为非选择题，共5小题（共34分）。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 第一部分（选择题共66分） 本部分共33小题，每小题2分，共66分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做（ ） A. 思维和存在的同一性问题 B. 认识世界和改造世界的关系问题 C. 唯物主义和唯心主义的分歧问题 D. 辩证法和形而上学的对立和斗争问题 2. 哥白尼堪称哲学家，因为他提出太阳是宇宙的中心，地球是绕太阳运转的一颗普通行星；达尔文堪称哲学家，因为他提出了自然选择学说；爱因斯坦堪称哲学家，因为他提出了相对论，发现了经典力学体系的局限性。这些科学家之所以堪称哲学家，是因为他们（ ） A. 让人们更接近对世界本质和规律的认识 B. 正确解决了人类社会的基本矛盾 C. 研究的对象和范畴与哲学完全相同 D. 概括总结出全部的自然科学知识 3. 杭州第19届亚洲运动会开幕式改变了由单个火炬手点燃主火炬的方式，由来自130多个国家和地区，超过1亿数字火炬手汇聚而成的“数字火炬人”踏浪而来，点燃了主火炬塔，创造了“相聚一团火，世界共此时”的经典时刻，惊艳令球。这一经典时刻（ ） A. 体现了物质与意识的相互依赖 B. 展现了体育与科技交相辉映 C. 表明创新源自人们的灵感 D. 消除了虚拟与现实的界限 4. 鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这主要表明（ ） A. 意识的内容都是人脑想象创造出来的 B. 人能够把握事物内部的本质和规律 C. 人能创造满足自身需要的一切客观事物 D. 观念的东西是物质世界在人脑中的反映 5. 意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象（ ） ①以有尽的笔墨表达出无尽情思 ②是客观事物与诗人情感的结合 ③根源于创作者独特的内心感受 ④是对具体事物的直接描摹复制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 我国古人对浩瀚的宇宙充满遐想，留下了许多浪漫的神话故事。新中国成立后，随着航天事业的飞速发展，中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空。“天宫”空间站、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日……许多远古神话在航天探索中变成现实。这说明（ ） A. 神话作为意识，是在人的头脑中自生的 B. 通过实践，才有可能把神话变成现实 C. 远古神话是推动航天科技创新的基础 D. 人们的神话遐想直接创造出现实世界 7. “致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看（ ） ①“致广大”是以系统思维分析问题 ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微” ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!下列说法与此评价蕴含哲理相似的是（ ） A. 有无相生，难易相成 B. 只见树木，不见森林 C. 士别三日，刮目相看 D. 量力而行，尽力而为 9. 合理膳食，远比你想象的更重要，想要健康的体魄，一定要坚持健康的饮食习惯。2022年发布的新版中国居民平衡膳食宝塔（下图）引导人们（ ） ①膳食要多样，因为每种食物都有其营养的特殊性 ②膳食要均衡，因为食物对人健康发展的作用没有主次之分 ③搭配数量成比例，因为食物的功能是由其比例结构决定的 ④搭配种类要合理，因为食物的优化组合才能实现营养目标 A. ①② B. ①④ C ②③ D. ③④ 10. 北京永定河畔有一处细沙崖壁，是北京最大的崖沙燕栖息地。在永定河流域综合治理过程中，将这里规划为集保护、教育、观鸟为一体的生态旅游基地，这体现了（ ） A. 坚持联系的观点，统筹生态保护与经济发展 B. 发挥主观能动性，改变生态规律来造福人类 C. 实践来源于认识，河流治理优先于生态保护 D. 坚持辩证否定观，根本目的是发展生态旅游 11. 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要（ ） ①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾 ③重视量的积累 ④把局部放在首位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 中国科学院动物研究所根据鸟类叫声差异，自主研发了声纹智能监测设备，在永定河等地24小时连续记录，积累了几百万条声音数据，通过“闻声识鸟”进行“鸟口普查”，帮助人们更好了解鸟类活动规律。这表明（ ） A. 鸟类叫声无论怎样特殊，总是寓于普遍性之中 B. 声纹智能监测设备研制促进人类对鸟类认识的发展 C. “鸟口普查”数据积累到一定程度就能改造鸟类活动的规律 D. 对鸟类活动的探索是推动自然界发展的决定力量 13. 近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见右图）。这些“新玩法”（ ） ①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律 ③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是（ ） A. 整体和部分的关系问题 B. 内因和外因的关系问题 C. 必然和偶然的关系问题 D. 思维和存在的关系问题 15. 孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母。子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝。上述回答表明（ ） ①“孝”的内涵不具有普遍性 ②“孝”的表现完全一致 ③“孝”的要求具有特殊性 ④“孝”的方式因人而异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下图漫画告诉我们：“每个人智力、体力以及各种能力都是有限度的，不可能在各方面都优秀。也许你在某个方面略胜一筹，但在其他方面，别人却会领先。”下列说法与漫画寓意相符的是（ ） A. 音声相和，前后相随 B. 百尺竿头，更进一步 C 尽有所短，寸有所长 D. 城门失火，殃及池鱼 17. 宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是（ ） A. 坚持理论与实践的有机统一 B. 要敢于否定旧事物消极的内容 C. 用综合的思维方法认识事物 D. 要重视部分对整体的统率作用 18. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是（ ） A. 事物的量变可以引起事物的质变 B. 事物发展是前进性与曲折性的统一 C. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D. 运动是物质固有的根本属性和存在方式 19. 中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。 风热型 风寒型 症状 发热重、恶寒轻。表现为头胀痛、咽痛、咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等 用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒、感冒软胶囊等 治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（ ） A. 矛盾具有普遍性 B. 矛盾具有特殊性 C. 矛盾具有同一性 D. 矛盾具有斗争性 20. 在《石钟山记》中，苏轼分析士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是（ ） A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的目的 D. 实践具有社会历史性 21. 三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于。由此可见（ ） ①事物性质根本无法确定 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的、有条件的 ④真理和谬误没有明显界限 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. “化”，甲骨文写作“𠤎”，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人，其义为变化。《说文解字》释为：“化，教行也。”可见，“化”蕴含的哲理是（ ） A. 部分功能之和一定大于整体功能 B. 社会意识的变化决定社会存在的变化 C. 社会意识的核心价值是亘古不变的 D. 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 23. 问题是创新的起点，也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。这启示我们想问题、办事情要（ ） ①把客观实际作为思考和行动的出发点 ②深入调查研究，探索时代问题 ③以求真务实的精神探求事物的本质 ④消除矛盾，实现由质变到量变的飞跃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 海绵城市体现新一代城市雨洪管理理念。城市可以像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、清水，需要时将蓄存的水“开释”并加以使用，提高城市生态系统功用和削减城市洪涝灾害的发生。从哲学角度看，建设海绵城市（ ） A. 可改变水循环规律，更好造福人类 B. 需抛弃以往城市建设的所有做法 C. 是促进人与自然和谐共生的有益探索 D. 要把个人的主观需要作为根本出发点 25. 下列做法中，与下图漫画寓意一致的是（ ） ①充分重视外部条件对个人发展的决定作用 ②反对固步自封，勇于解放思想、与时俱进 ③秉持开放包容心态，在交流互鉴中求发展 ④敢于承认矛盾，寻找正确的方法消除矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 在中国画创作中，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽。如南宋马远的《寒江独钓图》（见下图），画中只见一叶尾艄微微上扬的小舟、一个垂钓渔翁、几笔水波，却让人有烟波浩渺、满幅皆水之感。由此可见，“留白”的奥妙在于（ ） ①虚实结合，营造无画胜有画的意境 ②化繁为简，只关注画作的局部构图 ③有无相生，使画作的气韵更加生动 ④以少胜多，可以随意减少描绘对象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 下图漫画蕴含的哲理是（ ） A. 人们的主观愿望无法变成客观现实 B. 主观认识是对客观现实的正确反映 C. 认识符合实际才能有效地指导实践 D. 要改变客观现实必须发挥集体力量 28. 在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义之所以影响深远，是因为它（ ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②是在人民的伟大实践中形成的 ③给出了解决社会问题的现成答案 ④是认识世界、改造世界的科学真理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. 一位学业有成的博士来到天山脚下的一处草原，他运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，繁育出良种牛犊。他把这一技术传授给当地牧民，帮助大家实现了共同富裕。这表明（ ） ①学到的知识越多自身价值越大 ②认识从实践中来，还要回到实践中去 ③改造世界的目的在于认识世界 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 二环路边，繁花点点，玉泉山下，绿意盎然……八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。城市绿道 ①是城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化 ②使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能 ③满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于对客体需要的满足 ④改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 31. 在实践探索中，我们党对政府和市场关系的认识经历了以下过程。 党的十四大提出，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 党的十五大提出，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 党的十六大提出，在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十七大提出，从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十八大提出，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。 党的十九大提出，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。 党的二十大提出，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。 这表明（ ） ①认识在实践基础上不断拓展和深化 ②真理是具体的、有条件的 ③科学理论对改革实践具有决定作用 ④社会意识与社会存在的变化完全同步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 32. 某班同学撰写《青春逢盛世奋斗正当时》演讲稿，下列名言适合作为演讲稿结语的是（ ） ① 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。 ② 发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之，以期与诸民族并驱于世界。 ③ 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ④ 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 33. 加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述（ ） ①运用了科学的系统优化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③坚持了重点论与两点论的统一 ④强调了整体功能是部分功能之和 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第二部分（非选择题共34分） 34. 阅读材料，回答下列问题。 塞罕坝林场位于河北省承德市北部、内家古高原浑善达克沙地南缘。历史上的塞罕坝水草丰美、森林茂密，有“美丽高岭”的盛誉。但清朝末年开围放垦后，由于乱砍滥伐，过度放牧，到上世纪中叶，塞罕坝变成气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地。为改变这一严峻形势，1962年，原国家林业部建立了直属的塞罕坝机械林场。 几代塞罕坝人扎根坝上高原，始终保持坚韧不拔的斗志和永不言败的担当。他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，不仅为华北地区筑起防风固沙、涵养水源的生态屏障，还发展了森林旅游、绿化苗木、风力发电等绿色产业，辐射带动了周边近4万人脱贫致富。塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，在创造“荒原变林海”奇迹的非凡实践中，熔铸出牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，竖起了一座精神丰碑。 结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。 35. 阅读材料，回答问题。 早在唐宋时期，四川就已经流行省油灯，省油灯究竟如何省油？ “蜀有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”“夹瓷盏”一名，点出了省油的奥秘：灯的内部有一夹层，中空，夹层内可注水，利用水蒸发降温的原理降低油温，减缓油的挥发速度，以达到降低油耗的目的。 省油灯设计之巧，不仅在于省油，也展现了人类在解决实际问题时的智慧。 结合材料，说明省油灯设计的哲学智慧。 36. 阅读材料，回答下列问题。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强”。新时代的青年该如何走好自己的人生道路？以下关于“路”的名言可以带给我们一些思考。 ▶路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 ▶道路，人各有适也。 ——徐铉 ▶什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 ——鲁迅 结合材料，从哲学角度，谈谈上述名言对我们走好人生道路的启迪。 37. 阅读材料，回答下列问题。 在现代化建设的征程中，无数中国青年将小我融入大我，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当。改革开放时期，青年人发出“团结起来，振兴中华!”的时代强音，勤勉工作、开拓奋进：中国特色社会主义进入新时代青年人秉承光荣传统，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴等领域不惧挑战、拼搏奋斗。 结合材料，从哲学角度思考，我们应如何以青春之我、奋斗之我，担负起建设社会主义现代化强国的时代使命。 38. 地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的，15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。 结合材料，说明认识对实践的依赖关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $