1.2【AI融合课堂】弘扬社会主义道德（课件）-中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《上好课》

第二框 弘扬社会主义道德 高教版（2023） 基础模块 职业道德与法治 第一课 追求向上向善的道德 AI融合课 学习目标 核心素养 （1）了解社会主义道德体系的形成 （2）知道社会主义道德建设的指导、原则、核心和基本要求 （3）掌握加强新时代公民道德建设。 1.政治认同：通过对加强新时代公民道德建设必要性和重大意义的理解，明确习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家长期坚持的指导思想；通过坚持马克思主义道德观，社会主义道德观，倡导共产主义道德观，明确保持公民道德建设的社会主义方向的必要性。 2.职业精神：通过理解社会主义道德建设的核心、原则与基本要求以及新时代公民道德建设的重点任务，明确树立正确职业理想对人生发展的意义，懂得加强道德修养对成长成才的作用，树立正确的劳动观、职业观、就业观、成才观。 3.公共参与：理解社会主义道德建设的核心和原则，弘扬集体主义精神，自觉参与新时代公民道德实践，勇于担当社会责任。 01 坚持道德建设的社会主义方向 02 加强新时代公民道德建设 目 录 第1课 追求向上向善的道德 第二框 弘扬社会主义道德 导 入 导 入 第二框 弘扬社会主义道德 坚持道德建设的社会主义方向 第一部分 “全国道德模范” 2007年以来由中央宣传部、中央文明办等部门举办的评选表彰活动。该活动通过大力开展道德模范学习宣传，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，有力促进了公民道德建设深入发展。 “我推荐我评议身边好人” 2008年以来由中央文明办组织开展的网上活动。该活动发动广大网友和城乡基层干部群众举荐身边好人好事，定期推评“中国好人”，生动讲述新时代身边好人故事，集中展示平凡英雄风采，在全社会营造学习好人、宣传好人、关爱好人、争当好人的浓厚氛围。 “时代楷模” 时代楷模”，是2014年以来由中央宣传部集中组织宣传的全国重大先进典型。这些“时代楷模”充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，充分体现中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。他们的事迹厚重感人、道德情操高尚、影响广泛深远。 1.社会主义道德体系的形成： 中国共产党领导人民在革命、建设、改革历史进程中，坚持马克思主义关于人类美好社会的理想，继承中华传统美德，发扬中国革命道德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系，为新时代开创中国特色社会主义新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。 一、坚持道德建设的社会主义方向 一、坚持道德建设的社会主义方向 相关链接 中国革命道德是中华传统美德的延续和发展，是中华民族极其宝贵的道德财富。其主要内容包括：全心全意为人民服务，始终把革命利益放在首位，树立社会新风、建立新型人际关系，修身自律、保持节操等思想及道德要求。 一、坚持道德建设的社会主义方向 2.社会主义道德建设的内容（指导、核心、原则、基本要求） （1）社会主义道德建设以马克思主义为指导。 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。在当代中国，只有以马克思主义道德观、社会主义道德观引领社会文明进步，倡导共产主义道德，才能始终保持公民道德建设的社会主义方向，才能与中国特色社会主义道路同向同行。 相关链接 共产主义道德是人类历史上最高的道德类型，是无产阶级和广大劳动人民在同资产阶级斗争的革命实践中产生的，并在马克思主义和无产阶级政党的指导下逐渐形成科学的体系。它要求人们要以集体主义原则和全心全意为人民服务的崇高品质，以大公无私、先人后己、先公后私的精神处理好个人与社会的关系。它是人类社会上升到更高的水平的道德，也是人的自由全面发展所追求的理想状态。 一、坚持道德建设的社会主义方向 2.社会主义道德建设的内容（指导、核心、原则、基本要求） 以为人民服务为核心，是社会主义道德的本质要求，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。在社会主义社会，人民是国家的主人，每个人都是服务的对象，又都为他人服务，全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。只有坚持以为人民服务为核心，调动人民群众的积极性、主动性、创造性，才能充分激发出内在的道德自觉和道德追求。 （2）社会主义道德建设以为人民服务为核心 一、坚持道德建设的社会主义方向 2.社会主义道德建设的内容（指导、核心、原则、基本要求） （3）社会主义道德建设以集体主义为原则 社会主义道德建设以集体主义为原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义能在全社会范围内贯彻实施。只有坚持以集体主义为原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和个人和谐发展。 一、坚持道德建设的社会主义方向 2.社会主义道德建设的内容（指导、核心、原则、基本要求） （3）社会主义道德建设以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。 这为我国全体公民确立了明确的道德目标和人生价值取向。只有以“五爱”为基本要求，倡导心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国，才能把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗之中。 第二框 弘扬社会主义道德 加强新时代公民道德建设 第二部分 相关链接 二、加强新时代公民道德建设 1.加强新时代公民道德建设的意义： 中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。 二、加强新时代公民道德建设 2.怎样加强新时代公民道德建设？ （1）加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程，是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务。要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点，筑牢理想信念之基，广泛践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神。 二、加强新时代公民道德建设 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要适应新时代新要求，在勤学求知中加强道德修养、注重道德实践，在知行合一 上下功夫，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 二、加强新时代公民道德建设 我想靠近你 我想成为你 二、加强新时代公民道德建设 青年兴则国家兴，青年强则国家强。五四青年节，习近平总书记寄语新时代青年：坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业！我们要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚。身体力行，是当代中国青年成长成才的必然选择。 1.社会主义道德建设以（ ）指导，以（ ）核心。 A.集体主义 马克思主义 B.中华传统美德 集体主义 C.马克思主义 为人民服务 D.为人民服务 马克思主义 课堂练习 C 2.青年学生要适应新时代新要求，在勤学求知中加强（ ）、注重道德实践。 A.身体素质 B.社会交往 C.道德修养 D.学习能力 课堂练习 C 3.下列各项中，不属于加强新时代公民道德建设着力点的是（ ） A.社会公德建设 B.职业道德建设 C.国家美德建设 D.个人品德建设 课堂练习 C 4.将每年的9月20日定为我国的“公民道德宣传日”，这（ ） A.是国家重视思想道德建设的体现 B.可以根治公民的不道德行为 C.说明公民道德水平太低下 D.是依法治国的需要 课堂练习 A 5.中职烹饪专业学生小薇，在企业实习时，发现后厨有同事为赶进度，准备用略变质的食材制作餐品。小薇坚决制止，强调“要对食客健康负责，不能违背职业道德”。小薇的做法体现了社会主义道德建设( ) A.以马克思主义为指导的要求 B.以为人民服务为核心的理念 C.以集体主义为原则的内涵 D.以爱劳动为基本要求的体现 课堂练习 B 课堂练习 6.下列关于创造形成了社会主义道德体系，说法正确的是（ ） ①坚持马克思主义关于人类美好社会的理想 ②继承中华传统美德 ③发扬中国革命道德 ④弘扬中华文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 7.“道德当身，故不以物惑。”党的十八大以来，习近平总书记围绕传承中华传统美德作出一系列重要论述，准确把握构建中华传统美德传承体系的时代要求，深入阐发中华优秀传统文化蕴含的传统美德。习近平总书记如此重视中华传统美德是因为( )。 ①中华传统美德是世代相传的民族智慧 ②中华传统美德能帮助我们解决生活中的一切问题 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 ④传承中华传统美德有利于营造良好社会环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 C 课堂小结 弘扬社会主义道德 坚持道德建设的社会主义方向 加强新时代公民道德建设 社会主义道德体系的形成 以马克思主义为指导 以集体主义为原则 以为人民服务为核心 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。 加强新时代公民道德建设的意义 怎样加强新时代公民道德建设 课后作业 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.78 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $