2.3 声的利用 课件-2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册

该初中物理课件聚焦“声的利用”核心内容，系统梳理声传递信息（如回声定位、声呐、听诊器）与能量（如超声波清洗、碎石）的实例，结合超声波次声波特点及应用。通过预习检测（回声定位原理）、生活情景思考（“有人来了”等声音信号）导入，衔接声的产生与传播前序知识，以实例列举、问题驱动（声呐测距计算）为学习支架。 其亮点在于深度融合核心素养，物理观念上强化能量观念（声波传递能量实例）与运动相互作用观念（声波传播规律），科学思维通过回声定位模型建构、声呐测距科学推理培养，科学探究以“水波传能类比声波传能”实验及天坛圜丘回声现象引导问题与证据分析。含具体计算例题、分层练习，学生能联系生活深化理解，教师可直接用于讲授、探究及检测，提升教学效率。

第二章 声现象 2.3 声的利用 人教版·八年级上册 学习目标 1.了解声音可以传递信息，传递能量（重点） 2. 知道什么是超声波，什么是次声波，了解超声波和次声波的特点（难点） 3.了解现代技术中和声音有关的知识应用 预习检测 1.蝙蝠能够确定目标的位置，采取的方法是 ，人们利用这个原理发明了 。 2.声音既能传递 ，也能传递 。超声波清洗就是利用了声音能够传递能量这一特性。 回声定位 声纳 信息 能量 有人来了 要起床了 要收衣服了 思考：这些情景中，声音都发挥了什么作用？ 声音可以传递信息 声与信息 一 乐器传递了美妙的音乐 你还知道生产生活中有哪些声音传递信息的例子呢？ 修理师傅听汽车发动机的声音判断故障。 铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。 医生通过听诊器诊断疾病。 思考 声与信息 发出超声波 确定目标位置 接收反射回来的超声波 回声定位 7 超声测速仪 超声波测距仪 倒车雷达 声呐 声与信息 8 同学们已经知道，声呐不仅可以探测海洋的深度，而且可以探测过往的鱼群。当然，如果需要，它还可以探测冰山或暗礁的存在。如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁10s后接收到返回的波，则暗礁到船的距离至少有多远？（假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s） 水波是一种波动，水波能传递能量。 把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头 的能量通过水波传给了树叶。 【思考讨论】那么声波能传递能量吗？ 【想一想】声波也是一种波动，那么声波能传递能量吗？ 利用雷达侦测敌方目标 医生用超声波检查身体内部器官 声音可以传递能量 　在这些情景中，“声”分别都起了什么作用? 利用声波传递能量的事例： 外科医生利用超声波传递能量，除去人体内的结石；超声波清洁牙垢；工人利用超声波传递能量，清洗钟表等精密的机械；超声波雾化水加湿空气。 超声波的“破碎”能力 超声波碎石机 超声波加湿器 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1~5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。 课堂探究 超声波碎石机 向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。 课堂探究 ——天坛的声现象 天坛建造于十五世纪初年。你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗？ 回声 1.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中，利用超声波传递信息的是（　　） A.用超声波除去人体内的结石 B.用超声波清洗眼镜片 C.用B超查看胎儿的发育情况 D.用超声波对钢铁钻孔 C 2.下列事例中利用声传递能量的是(　　) A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波击碎人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 C 课堂练习 1.声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是（　　） A．利用超声波清洗机清洗眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．利用超声波检测锅炉有无裂纹 D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 A 2．张老师制作了一个声音炮(如图)。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被震落。此实验表明：声音能在_______中传播；声波能传递_______。 塑料膜 圆孔 纸杯 空气 能量 课堂练习 5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 D 6.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血 A Lavf57.62.100 $