劳动周 任务三 装点生活干花包（教学课件）劳动人美版五年级上册（新教材）

该小学劳动课件聚焦干花包制作，从干花包的装饰与健康功效导入，系统讲解工具材料、缉针针法（向下入针等步骤）及制作流程（设计裁剪、缝纫、装干花穗子），帮助学生构建劳动知识与实践支架。 其亮点在于融合劳动观念与能力培养，通过“为家人设计造型”渗透感恩意识，“缉针针法分步教学”提升动手能力，创新拓展（造型、装饰、功能创新）激发创造力。采用实践体验与问题引导，小结步骤清晰，分层作业兼顾基础与探究，助力学生养成规范劳动习惯，教师教学更具操作性。

劳动周 任务三 装点生活干花包 人美版·2024 五年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.了解干花包的作用，掌握干花包制作所需的工具材料，学会缉针针法，能够独立设计并制作干花包，同时了解不同干花的功效。 2.提升动手操作能力和创新设计能力；在观察、思考和交流中，培养分析问题和解决问题的能力。 3.体会劳动的乐趣与价值，增强对生活的热爱；通过为家人制作干花包，培养感恩意识和关爱他人的情感。 活动目标 活动重点 1.掌握缉针针法的操作步骤（向下入针、向上出针、向后退回入针、向前进两针出针等），确保针脚均匀、边距一致。 2.理解干花包制作的完整流程（设计造型裁剪、缝纫、翻面装干花和穗子），能够独立完成干花包的制作。 活动过程 新知讲授 花朵可以晒干做成干花包。一个小小的 干花包是我们厨房、卧室、车内的装饰品。 你知道吗?干花包不仅有装饰作用，还有 一定的提神、醒脑、助眠、净化空气的 作用呢，对身体健康有益。让我们动手 制作漂亮的干花包来装点生活吧! 新知讲授 眼罩的选择也有讲究，最好选择天然、柔软的棉质产品。眼罩戴起来，一定要松紧合适，并且透气性好。太松容易在睡眠中滑落,太紧容易压迫眼球周围的神经,影响血液循环。那该怎样制作呢? 新知讲授 工具材料 缝纫针、线、剪刀、铅笔、直尺、 新知讲授 工具材料 棉麻布、干花、穗子 新知讲授 想一想 为了让干花的气味更好地散发出来，我们要选择布丝较稀疏的棉麻面料。 新知讲授 想一想 我想缝制一个干花包送给爸爸，挂在爸爸的车里当装饰品，所以我选用了爱心形，表达我对爸爸的爱! 实践体验 1.设计造型并裁剪 实践体验 2.缉针针法。 （1)向下入针。 (2)向上出针。 (3)向后退回入针。 实践体验 2.缉针针法。 (4)向前进两针出针。 (5)反复缝纫 (6)背面打结，打剪口。 实践体验 说一说 我知道了，这样做是为了填充干花和穿穗子，边沿上的线段是打剪口的意思! 请你仔细观察，上图中有两个位置没有缝纫，请你思考为什么要这样做呢?那些黑色的线段又代表什么意思? 实践体验 3.翻面后穿穗子、装干花，完成。 1.缝纫线不要抽得太紧。 2.缝纫线要保持边距一致、针脚均匀。 3.起针和收针时需要重叠缝1至2针，这样 才结实。 新知讲授 实践体验 说一说 薄荷:对于消化不良、经常感到恶心等不适的人来说，薄荷可以起到促进消化、消除恶心等症状的效果。 你对干花还有哪些了解? 实践体验 说一说 菊花:清肝明目、清除感冒风热，对于头痛等病症可以起到一定的治疗效果。 你对干花还有哪些了解? 实践体验 说一说 紫罗兰:消除疲劳，对于一些伤风感冒还可以起到治疗的作用。此外紫罗兰还可以起到排毒养颜、有助减肥的效果。 你对干花还有哪些了解? 拓展天地 知识拓展 在制作中，我们还可以对干花包进行哪些创新? 我还可以利用中国结和散珠来装饰干花包。 知识拓展 在制作中，我们还可以对干花包进行哪些创新? 知识拓展 造型创新： 除爱心形，还可设计成圆形、方形、动物形状（如小熊、小鱼）、植物形状（如树叶、花朵）等，满足不同场景和人群的喜好。 创新设计拓展 知识拓展 装饰创新： 除中国结和散珠，还可使用蕾丝花边、刺绣图案、烫钻、布条编结等进行装饰。 创新设计拓展 知识拓展 装饰创新： 除中国结和散珠，还可使用蕾丝花边、刺绣图案、烫钻、布条编结等进行装饰。 创新设计拓展 知识拓展 功能创新： 可结合香薰功能，在干花中混入香薰精油，使干花包兼具香薰作用；或制作成可悬挂的车载干花包时，增加防滑、固定的设计，使其在车内更稳固。 创新设计拓展 课堂小结 课堂小结 缝制干花包步骤： 1.设计造型并裁剪。 2.缉针针法。 (1)向下入针。 (2)向上出针。 (3)向后退回入针。(4)向前进两针出针。 (5)反复缝纫。 (6)背面打结，打剪口。 3.翻面后穿穗子、装干花，完成。 布置作业 1 2 必做题：选择简单的圆形或方形造型，按照制作流程完成一个基础干花包，要求针法规范、结构完整。 探究性作业：探索干花包的创新装饰方式，如结合刺绣、中国结、散珠等元素，制作一款具有个性化装饰的干花包，撰写装饰设计说明。 THANKS 感谢观看 人美版 五年级上册 $