第二单元第一节 第4练 走进算法：流程图 《Python程序设计基础》（高等教育出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《Python程序设计基础》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《Python程序设计基础》(高等教育出版社)一课一练的第4练，内容涵盖第二单元第一节走进算法：流程图的相关概念。 《Python程序设计基础》(高等教育出版社)第4练 第二单元 与Python语言熟悉起来 第一节 走进算法：流程图 1、 单项选择题（本题共5小题） 1．在程序设计中，用于描述解决问题明确步骤的是( )。 A.程序 B.代码 C.算法 D.指令 2．流程图中表示条件判断的符号是( )。 A.圆角矩形 B.菱形 C.平行四边形 D.矩形 3．统计某班级60分以上学生人数的算法需要( )。 A.只有顺序结构 B.选择结构 C.循环结构 D.循环和选择结构 4．绘制正方形时，每次需要旋转的角度是( )。 A.60° B.72° C.90° D.120° 5．下列( )不是流程图的基本符号。 A.圆角矩形 B.菱形 C.三角形 D.平行四边形 2、 多选题（本题共2小题） 1．在绘制几何图形时，循环结构适用于( ) A.绘制正多边形 B.绘制圆形 C.绘制单个线段 D.绘制复杂曲线 2．流程图中必须包含的符号有( ) A.起止框 B.处理框 C.判断框 D.流程线 3、 判断题（本题共3小题，正确的填A，错误的填B） 1、( )任何流程图都必须以开始框开始，以结束框结束。 2、( )选择结构只能有两个分支。 3、( )连接点主要用于美化流程图。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《Python程序设计基础》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《Python程序设计基础》(高等教育出版社)一课一练的第4练，内容涵盖第二单元第一节走进算法：流程图的相关概念。 《Python程序设计基础》(高等教育出版社)第4练 第二单元 与Python语言熟悉起来 第一节 走进算法：流程图 1、 单项选择题（本题共5小题） 1．在程序设计中，用于描述解决问题明确步骤的是( )。 A.程序 B.代码 C.算法 D.指令 答案：C 解析：算法是解决问题的一系列明确计算步骤。 2．流程图中表示条件判断的符号是( )。 A.圆角矩形 B.菱形 C.平行四边形 D.矩形 答案：B 解析：菱形框专门用于表示条件判断，有一个入口和两个出口。 3．统计某班级60分以上学生人数的算法需要( )。 A.只有顺序结构 B.选择结构 C.循环结构 D.循环和选择结构 答案：D 解析：需要循环遍历所有学生，同时判断分数是否达标。 4．绘制正方形时，每次需要旋转的角度是( )。 A.60° B.72° C.90° D.120° 答案：C 解析：正方形每个外角为90°，需要旋转90°来绘制。 5．下列( )不是流程图的基本符号。 A.圆角矩形 B.菱形 C.三角形 D.平行四边形 答案：C 解析：三角形不是流程图的标准符号。 2、 多选题（本题共2小题） 1．在绘制几何图形时，循环结构适用于( ) A.绘制正多边形 B.绘制圆形 C.绘制单个线段 D.绘制复杂曲线 答案：ABD 解析：正多边形、圆形和复杂曲线都有重复操作。 2．流程图中必须包含的符号有( ) A.起止框 B.处理框 C.判断框 D.流程线 答案：AD 解析：任何流程图都必须有起止框和流程线。 3、 判断题（本题共3小题，正确的填A，错误的填B） 1、( )任何流程图都必须以开始框开始，以结束框结束。 答案：A 解析：任何流程图都必须以开始框开始，以结束框结束。 2、( )选择结构只能有两个分支。 答案：B 解析：选择结构可以有多个分支。 3、( )连接点主要用于美化流程图。 答案：B 解析：连接点用于连接多个流程图页面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $