河南省信阳市罗山县罗山县彭新镇一中2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级期中考试道法 一．选择题(20小题，每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意 1．下列诗句中，以血缘关系为基础而形成的社会关系是（　　） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭 ④有弟皆分散，无家问死生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．道德与法治课上，老师在讲解社会秩序与规则时，列举出了以下行为，请你判断哪些行为是依靠强制性措施保证实施的。（　　） ①路人谴责李某损坏共享自行车的行为 ②15岁的小宁骑电动车上学被交警处罚 ③学校处分违反《中小学学生守则》的学生 ④暑假期间，小林不愿意做家务被爸爸批评 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2024年11月24日，中央网信办秘书局、工业和信息化部办公厅等多部门联合印发通知，自即日起至2025年2月14日开展“清朗•网络平台算法典型问题治理”专项行动。此项行动有利于（　　） A．杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B．净化网络环境，规范公民网络行为 C．调整人际关系，构建和谐社会环境 D．完善法律体系，推动依法治国进程 4．2025年1月1日起，学位法正式施行。学位法对学位获得者盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书等行为，规定了相应的法律责任。这要求我们（　　） A．与人交往以诚为本 B．完善失信惩戒机制 C．珍惜个人诚信记录 D．要做到一诺千金 5．《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。最低刑事责任年龄从十四周岁下调至十二周岁。对此理解正确的是（　　） ①可以杜绝未成年人犯罪 ②未成年人要从小树立法治意识 ③未成年人要学会依法办事 ④十二周岁及以上未成年人不受刑法保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．镜头里的世界也要有法治底色，这需要全体社会成员不断提高自身法治素养。下列行为中，符合法治要求的是（　　） ①随手拍下他人照片并制作表情包随意转发 ②私自在军事禁区拍照并将照片上传至网络平台 ③拍摄交通违法行为，将照片上传至交管部门的官方小程序进行举报 ④执法人员佩戴执法记录仪，进行详细的录音与录像，提升执法透明度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．近期，一则新闻让人唏嘘不已：河南平顶山一所学校的初一男生李某某，被爆出性骚扰同班女生，家长得知此事后果断选择报警。这启示青少年应该（　　） ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ②制定相关法律法规，严厉打击不法分子 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④配置相关完善的监控设备并积极加强管理 A．①② B．①③ C．②③ D．④ 8．道德与法治老师开展大单元教学，采用议题式教学模式，共设计了三个子议题： 子议题一：减少摩擦、化解矛盾的利器——尊重 子议题二：彰显素养、维系人际关系的法宝——有礼 子议题三：？ 在学习中，学生小丽在做笔记时，把子议题三与其他学习内容混淆。请你帮助她确定子议题三的主题是（　　） A．完善规则、维护秩序的前提——责任 B．约束自由、保护权利的工具——规则 C．惩治犯罪、维护和谐的手段——道德 D．安身立命、促进文明的力量——诚信 9．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系，其中相同的是（　　） ①饮其流者怀其源，学其成时念吾师 ②慈母手中线，游子身上衣 ③堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人 ④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 10．生活中有许多的规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，是因为（　　） ①我们要坚定维护规则 ②维护秩序需要靠规则 ③没有规矩，不成方圆 ④秩序保障规则的实现 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（　　） A．尊重自由 B．追求平等 C．关爱他人 D．遵守规则 12．以下同学的发言体现了对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从的是（　　） A．“我守法，是因为我害怕，不敢违法。” B．“我守法，是因为有法律规定，不能违法。” C．“我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。” D．“我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。” 13．2024年11月28日，一场跨越2000多千米的远程手术在四川大学华西第二医院和西藏自治区妇产儿童医院的配合下成功完成，这是全球首例远程单臂单孔机器人手术。跨越2000多千米，医疗实现“触屏可及”。由此可见，借助互联网等技术（　　） ①人人都能参与信息的发布 ②人们能打破交流的空间限制 ③让人们的生活都很幸福 ④让人们共享发展成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．在“双减”政策引导下，假期生活中小学生摆脱了繁重的作业，不用“背书包在补习班转场”，很多人选择在运动场快乐奔跑，在图书馆里享受自由阅读，在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活（　　） ①有利于学生融入社会，健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我，自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．随着社交媒体的“适老化”发展，有的老年人被主播哄得心甘情愿掏腰包打赏，有的甚至不信儿女信主播，跟风下单一些劣质保健品。应对以上问题，子女应该（　　） ①重关爱多陪伴，提高老年人的幸福感 ②强监管重落实，打击恶意诱骗的行为 ③讲解防骗知识，引导老年人理性消费 ④提供弹窗服务，提醒老人要规避风险 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．当下网络中流行的各种短视频APP丰富了我们的日常生活，但短视频中包含的一些低俗的、不道德的、违法的内容对青少年产生了消极影响。这告诉我们（　　） ①应该远离网络，追求高品质生活 ②提高辨别觉察能力和抗诱惑能力 ③网上说话很自由，不受限时间限制 ④网络交往要遵守道德、法律 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 17．在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这揭示了（　　） A．社会是个人的简单相加 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．个人从社会中获得物质支持 D．角色不同，责任相同 18．AI大数据模型通过分析青少年网络行为数据发现：某用户每日使用短视频平台超3小时，偏好推送娱乐内容，且多次点击虚假广告链接。基于所学知识，该模型给出的最佳建议应为（　　） A．强制关闭其账号，彻底限制网络使用 B．保留学习类APP，完全屏蔽娱乐内容 C．生成隐私保护指南，并推送反诈课程 D．向家长发送浏览记录，由监护人管控 19．古往今来，诚信都是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。诚信是社会关系的无形纽带，没有诚信这个“结”，社会就像断了线的珠子，散落一地。下列对诚信理解正确的是（　　） ①诚信这种道德品质，永远是安身立命的标尺 ②诚信作为民族精神的核心，我们必须坚持 ③诚信属于道德问题，与法律没有关系 ④每个人都应该重信守诺，坚守最基本的道德底线 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．近日，被誉为“世界第一长洞”的广西河池市凤山地质公园内的江洲地下长廊内的钟乳石被人刻上了“某某某到此一游”等字样，园方对此事已经报警处理。这一事件警示我们（　　） ①不文明行为必将会受到刑罚处罚 ②增强规则意识，自觉遵守规则 ③加大监管力度才能杜绝此类现象 ④提高个人修养，做讲文明的人 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 二、非选择题(4小题，共30分) 21．阅读材料，完成下列要求。 个人离不开社会，只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会。建业中学八年级（1）班同学学习了《走进社会生活》一课后，围绕石家庄市当前的环境问题进行调研，请你参与其中。 【宣传设计】 （1）请你为本次的调研活动设计一个宣传主题。 【深入调研】 小丽家住幸福园小区。她参加了学校组织的社区环境状况调查小组，对小区进行社会调查。在调查中。她发现小区的汽车停放混乱，垃圾没有分类投放，居民养的宠物随地大便。 （2）小丽在材料中具有哪些身份？这些身份是根据什么来确定的？ （3）假如你是小丽，你会向小区物业管理处提出哪些建议？ 【总结提升】 通过调研活动，同学们深刻地认识到要努力培养亲社会行为，以实际行动关爱他人、热爱祖国、奉献社会。 （4）请你帮助总结一下，亲近社会有哪些具体的要求？ 22．在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。围绕“社会生活讲道德”，某校八年级（3）班的同学搜索了下列材料，与我们共同分享。 材料一：礼貌待人 吉林省文明网开展“冬季文明出游”网络文明传播活动，倡导广大市民守公心、讲礼仪，文明游览、安全出游，做文明旅游的传播者，对有损城市形象、违背社会公德的不文明旅游陋习敢于说“不”，做创建文明城市的践行者。 （1）请你结合材料一和所学知识，谈谈“文明有礼”的意义。 材料二：诚实守信 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是公民基本的道德规范。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。诚信是现代社会运行的基础，一个健全的社会一刻也离不开诚信。 （2）你打算如何做一个诚实守信的人？ 23．阅读下列材料，回答问题。 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法规。 材料一：“智能”贯穿杭州亚运会全过程，AR导航、AI数字人、3D互动引擎等数字“智慧”技术广泛应用，赛场上有机器狗，宾馆里有智能机器人“导游”。 材料二：某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 （1）以上材料分别说明了什么问题？请用一句话概括你对网络的理解。 材料三：随着互联网的快速发展，如今它已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分。“作为家长，最担心的是如何让他在享受互联网带来便利的同时，避免负面信息和不符合年龄段信息的不良影响，此外，这个年龄段的孩子沉迷网络的现象也非常严重。”初二学生家长孟女士说出了自己对孩子使用互联网时的顾虑。 （2）结合材料三，运用所学知识，说说未成年人如何利用网络才能减轻像孟女士这样的家长的顾虑？ （3）互联网已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分，请你运用所学知识，为我们的网络生活设计一则班级宣传语。 24．【崇尚法治】 请你根据不同的情境回答问题。 同学们搜集到三部法律中的条文： 《中华人民共和国网络安全法》第十三条：国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条：国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。 《未成年人网络保护条例》第二条：未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持最有利于未成年人的原则，适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点，实行社会共治。 （1）阅读以上法律条文，我们从中可以得出哪些结论？ 学习“做守法的公民”一课之后，同学们展开讨论： 小道：“我们未成年人合法权益受到侵犯后，可以依法向人民法院提起诉讼。” 小德：“生活中遇到法律问题，可以拨打12348法律服务热线，会有专业律师答题解惑。” 小法：“我们未成年人，面对违法犯罪行为，不应鲁莽，可以通过拨打110、记住体貌特征等方式斗争。” 小治：“大量案件表明，未成年人走上犯罪的道路之前，多有不良行为或违法行为，且其不良行为多数没有得到及时改正。” （2）请你结合同学们的谈论内容，以“善用法律，做尊法守法的好少年”为题，写一篇倡议书。 1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C 11．D 12．D 13．C 14．A 15．A 16．B 17．B 18．C 19．C 20．C 21．（1）走近社会，感受变化。 （2）小丽的身份有学生和社区居民。这些身份是根据她所处的社会关系确定的。 （3）建议包括：加强车辆停放管理，规划停车位；加强垃圾分类宣传和监管；制定居民养宠物的规定，加强管理。 （4）亲近社会的具体要求包括：关注社会发展，了解社会动态；积极参与社会实践活动，增强社会责任感；遵守社会公德和秩序，尊重他人权利；关心他人，乐于助人，奉献社会；树立正确的价值观和人生观，弘扬正能量。 22．（1）文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。 （2）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 23．（1）材料一说明网络丰富日常生活，推动社会进步；材料二说明网络容易出现不良信息，侵犯他人权利。 网络是一把双刃剑。 （2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。 （3）遵守道德和法律，做文明的网络人。 24．（1）①我国坚持依法治国，通过不断制定和完善相关法律，加强对未成年人的网络保护，保护未成年人的合法权益；②法律通过规范人们行为，惩戒违法行为，为未成年人营造一个安全、健康的网络环境；③网络是一把“双刃剑”，未成年人也要不断提升网络媒介素养，增强法治意识。 （2）作为未成年人当合法权益受到侵害时，依靠法律维权，诉讼是应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，及时寻求法律救助，通过法律服务机构来维护合法权益；我们要勇于、善于同违法犯罪作斗争，同时我们应养成良好的行为习惯，依法自律，增强法治观念，自觉远离违法犯罪，学会善用法律，做尊法守法的好少年。 学科网（北京）股份有限公司 $